미국 학교에서 총격 사건이 발생하는 이유는 무엇입니까?

2018년 2월 14일, 한 현역 총격범이 플로리다주 파크랜드에 있는 스톤맨 더글라스 고등학교 밖에서 학생들이 봉쇄에서 풀려날 것이라고 보고했습니다.

2018년 발렌타인데이, 플로리다주 파크랜드에 있는 마조리 스톤맨 더글라스 고등학교에서 학생과 교사를 포함해 17명이 19세 전학생에 의해 살해됐다. 이번 총격 사건은 지난 5년 동안 미국에서 발생한 10번째 총격 사건이다. (대량 총격 사건은 일반적으로 단일 사건에서 최소 4명이 사망한 사건으로 정의됩니다.) 다시 한번, 미국인들은 스스로에게 '왜?'라고 묻습니다.

총기 규제와 정신 건강 검진을 둘러싼 소란스러운 논쟁에서 또 다른 혼란스러운 질문이 떠오릅니다. 왜 학교인가? 왜 그토록 많은 문제 많은 젊은이들이 폭력과 복수의 환상을 펼치는 장소로 학교를 선택하는 걸까요? 그렇다면 학교가 다음 Columbine, Sandy Hook 또는 Stoneman이 되는 것을 피하기 위해 무엇을 할 수 있습니까? 더글러스?

오하이오 주립대학교 교육 윤리 및 정책 교수인 브라이언 워닉(Bryan Warnick)은 표적 사격의 의미와 동기에 관한 논문을 공동 집필했습니다. 많은 사람들이 미국의 총기 폭력을 가난한 도심 지역 사회와 연관시키지만, 대규모 학교 총격 사건은 거의 항상 중상류층 교외 학교에서 발생합니다. Warnick은 이것이 "상태 게임"이 일어나는 곳이라고 설명했습니다.

'승자와 패자'

"교외 학교는 학계를 초월하는 방식으로 승자와 패자를 선택하기 위해 많은 노력을 기울였습니다."라고 Warnick은 지적하며 운동 경기의 부상과 복귀를 지적했습니다. “우리가 볼 때, 학교가 사회적 신분 경연 대회에서 심사위원이 된다면 그 분노는 때때로 학교 자체를 향한 것입니다. ”

그는 사회학자이자 작가인 로버트 부어먼(Robert Boorman)이 책 “Hollywood Goes to Film”에서 교외를 배경으로 한 할리우드 영화는 학생들의 자기 발견 여정에 초점을 맞춘 반면, 도시 학교 영화는 자기 발견의 여정에 초점을 맞추었다고 말했습니다. 마찬가지로 많은 교외 학교 저격수들은 자기 표현 행위에 참여하고 있다고 봅니다.

"교외 학교에는 다른 가치관이 있는데, 이를 '개인주의 표현'이라고 합니다. " Warnick은 설명합니다. "우리가 영화와 TV에서 보는 것은 이러한 자기 발견 과정에 참여하고 학교 규범을 깨고 사회적 파벌을 깨는 학생들입니다.

자기 발견과 개인적인 표현이 반드시 나쁜 것은 아니라고 워닉은 말했습니다. 그러나 자신을 거부하는 시스템에 대해 깊은 분노를 품고 있는 문제가 있는 일부 젊은이들에게는 폭력보다 더 좋은 표현 방법은 없습니다. 시체 수가 많을수록 메시지가 더 강력해집니다.

안전 조치로는 충분하지 않습니다.

Cheryl Jonson은 신시내티의 Xavier University 출신입니다. 교수는 강화된 보안 조치(교내 무장 경비원, 잠긴 건물 및 금속 탐지기)가 학교 총격 사건을 예방하는 효과적인 수단인지 여부를 연구했습니다.

그녀는 보안 강화가 전체 범죄와 폭력 범죄를 억제할 수 있다는 사실을 발견했습니다. 하지만 이러한 조치만으로 대규모 총격 사건을 예방할 수 있다는 증거는 거의 없습니다. 첫째, 학교 총격 사건은 다양한 안전 접근 방식의 효율성을 측정하기에는 너무 적습니다. 둘째, 최고의 보안 방법도 실패한다는 일화적인 증거가 있습니다.

2005년 콜럼바인에서 샌디훅 총잡이가 잠긴 문을 향해 총격을 가했습니다. 미네소타주 레드레이크의 한 학생이 학교의 금속 탐지기를 통과한 후 비무장 경비원, 학생 5명, 교사 1명을 살해한 다음 자신도 살해했습니다.

무장 경비원과 보안 검문소를 갖춘 학교의 군사화가 학교가 폭력이 거의 예상되는 안전하지 않은 장소라는 인식에 기여한다는 우려도 있다고 Jonsson은 2017년 논문에서 썼습니다. 2018년 2월 Parker 출판)(Lan 사건 이전의 글)은 1999년 Columbine 이후 미국 학교의 연간 살인 건수가 지난 몇 년 동안 실제로 감소했거나 안정적으로 유지되었다고 지적합니다.

뭔가를 본다면 무엇이든 말하세요

Jonson과 Warnick은 모두 총격 사건을 예방하는 가장 좋은 방법 중 하나가 동급생, 친구 또는 가족이 범인이라고 의심하도록 사람들을 격려하는 것이라는 데 동의합니다. 끔찍한 일이 일어날 때 의견을 고려합니다.

파크랜드 총격 사건 전날, 워싱턴주의 한 할머니는 911에 전화를 걸어 수제 폭발물을 이용한 끔찍한 학교 공격에 대한 18세 손자가 손으로 쓴 계획을 찾았습니다.

"이것은 오늘 우리가 이야기하지 않는 학교 총격 사건입니다"라고 Jonsson은 말했습니다. 비밀 경호국과 교육부의 보고서에 따르면 총격 사건의 81%에서 적어도 한 명은 다른 사람이 알고 있었습니다. 그들에 대해. 총격 사건의 59%에서 두 명 이상의 사람이 사건 발생 전에 공격에 대한 정보를 알고 있었습니다.

"학교 총격 사건이 예방되면 학생들은 교사를 신뢰하여 해당 정보를 공유할 수 있는 경우가 많습니다."라고 Warnick은 말했습니다. "학교를 신뢰할 수 있는 장소로 만들 수 있다면 아이들은 자신에게 관심을 갖고 있는 어른들이 있다고 느낄 것입니다. 이는 학교 총격 사건을 예방하는 것으로 입증된 의사소통을 촉진할 것입니다. ”

다른 모든 것이 실패하더라도 계획을 세우는 것이 좋습니다.

물론 대화가 항상 실패하는 것은 아닙니다. 이제 우리는 FBI가 2017년 9월 파크랜드 총격 사건에 대한 정보를 입수하여 방해가 되었다는 메시지를 받았다는 것을 알고 있습니다. 2018년 1월 5일, 두 번째 사람이 FBI에 연락해 범인이 총을 갖고 있고 살해 의사가 있다고 경고했지만, FBI는 이를 인정했습니다. 적절한 후속 조치 프로토콜을 따르지 않습니다.

Jonson은 캠퍼스에 총격범이 있을 경우를 대비해 학교에서 교사, 교직원 및 학생을 안전하게 지키는 방법을 교육하는 것이 매우 중요한 이유라고 말했습니다. >

"나는 내 인생이나 내 아이들이 누군가를 무력화시킬 때 금속 탐지기에 의존해야 하는 것을 원하지 않습니다"라고 ALICE 이니셔티브의 강사인 Jonson은 말했습니다. 12개 학교 및 대학 캠퍼스

총격 사건 시나리오에 대한 전통적인 접근 방식은 교실 문을 잠그고 학생들에게 구석에 숨어 있도록 지시하는 캠퍼스 폐쇄 방식이었습니다. 학생들이 함께 모여 있는 식당과 같은 개방된 공간에서는 작업하기가 어렵습니다.

현재 대부분의 활동적인 슈팅 훈련에서는 뛰기, 숨기, 싸우기 등의 세 가지 옵션을 강조합니다. 가능한 모든 방법으로 공격을 방어하기 위해 교실에 책상이나 테이블을 가두거나, 얼굴에 물건을 던지거나, 떼를 지어 모여들 수도 있습니다.