학급 교사가 뇌물을 요구했다는 학부모 신고

보도에 따르면, 기자와 교장은 교사-학생 관계에 있으며, 현재 양측은 누가 거짓말을 하고 있는지 결론을 내리기 어렵다. 저는 개인적으로 학교 관계자들과 교육청 관계자들의 조사 결과로 볼 때, 제보자가 진실을 말하지 않았다고 믿습니다. 어쩌면 그 교사가 그렇게 무고한 것은 아닐지 모르지만, 그 교사를 신고한 부모는 일부 잘못된 진술을 한 것이 있었고, 확인해야 할 의혹이 많습니다. 1. 담임교사가 뇌물을 요구했다고 신고했기 때문에 다른 부모들이 뜨거운 물을 끼얹었고 이후 뜨거운 물을 뿌린 부모와 몸싸움을 벌여 구금됨.

사건의 원인은 왕씨가 교장인 차오씨가 학교는 물론 교실에서도 자신의 아들을 표적으로 삼고 있다고 느꼈기 때문이다. 아동 징계위원이기도 하지만, 공부를 잘하는 학생은 뽑지 않겠다고도 하더군요. 이로 인해 왕 씨는 차오 선생님이 뇌물을 요구했다는 이유로 교육국 관련 부서에 신고했습니다. 예상치 못하게 신고자의 신원이 유출되었고, 다른 학생들의 부모들도 이 사실을 알고 그녀를 공격했습니다.

나중에 왕씨는 수업 중 운동 중에 태도가 좋지 않고 아들의 반 친구들에게 질문을 했기 때문에 반 친구들의 부모로부터 뜨거운 물을 받았고, 결국 양측은 차례로 충돌했다. , 경찰은 왕씨와 그녀의 아들을 구금하기로 결정했습니다. 우선 기자의 신원이 어떻게 유출됐는지는 매우 미묘한 문제다. 어쩌면 내부자가 고의로 유출했을 수도 있고, 아니면 학급 위챗 그룹에서 부모님의 말과 행동을 토대로 학생들의 부모님이 짐작했을 수도 있다. . 2. 교직원은 증거를 조사하고 수집한 결과 교장의 행위가 뇌물 요구에 해당하지 않는다는 결론을 내렸습니다.

한편 취재진의 보도에 따르면 교육국 관계자는 차오 선생님과 기자인 왕씨가 교직원 관계에 있다는 사실을 확인하고 수집했다고 한다. 처음에는 선생님을 기쁘게 하기 위해 주도권을 잡은 것은 왕 선생님이었습니다. 조 선생님은 왕씨가 입원한 기간 동안 상대방으로부터 강게, 사과, 어린이용 음료 등 4가지 선물을 받았는데, 왕씨는 두 차례에 걸쳐 2000위안을 그녀에게 전달했지만 왕씨는 이를 받지 않았습니다. . 둘째, 직원들은 차오 선생님의 행동이 당분간 뇌물 요구에 해당하지 않는다고 판단했지만, 현재 다음 단계의 확인 및 증거 수집을 위해 왕씨에게 연락할 수 없었습니다. 전화를 받지 않는다고 해서 문제가 해결되는 것은 아니다. 오히려 의심을 불러일으키고 일부 사람들은 왕 씨가 말한 것과 다를 수도 있다고 생각하게 될 것이다. 3. 근거 없는 말은 아닐 것이다. 교사에게 문제가 있을 수도 있지만 일부 부모도 거짓말을 하고 있다는 의혹을 받고 있다.

파리는 이음새가 없는 알을 물 수 없다는 속담처럼, 교장 선생님은 부모와의 일상적인 교육과 의사소통에 문제가 있을 수 있습니다. 한 번의 클릭으로 교육국으로 이동합니다. 다만, 해당 학생의 학부모가 과장 및 조작 의혹을 제기할 가능성도 배제할 수 없다. 먼저, 상황 확인을 위해 관련 직원이 기자에게 연락을 했으나 상대방은 전혀 전화를 받지 않았다.

둘째, 다른 학부모가 뜨거운 물을 뿌린 뒤 학교 교장과 교직원에게 통제를 당했다는 신고인의 발언은 아직 확인되지 않았으며 교장 등이 부인하고 있다. 만약 담임 선생님이 정말로 도덕적으로 타락했고 왕 선생님이 진실을 말하고 있다면, 합법적인 수단을 사용하여 그녀가 마땅히 받아야 할 처벌을 받는 것이 옳습니다. 그러나 왕 여사가 단지 분노를 표출하기 위해 사실을 꾸며서 교사들을 비방한다면 그것은 한편으로는 대중의 공감과 공감을 낭비하는 일이기도 합니다. 교육 업무에 부정적인 영향을 미칩니다. 지난번 한 부모가 했던 파문과 딸이 피를 토할 정도로 체벌을 당했다는 소식을 생각하면 몸서리가 쳐진다. 그러므로 진실이 밝혀질 때까지는 성급하게 결론을 내리지 않는 것이 좋을 것이다.