흥미로운 중국어 고전 문장

1. 한문 100문장 분할 연습

1. 다음의 한문 짧은 문장을 읽고 질문에 답하세요.

집이 무너지기 전에는 꼭 가질 필요도 없고, 사랑하는 것도 유익하다. [참고] ① Bu Zhi: '필요없다'로 번역할 수 있다. (1) 이 단락의 문장 읽기(문장 분할)를 표시하려면 "/"를 사용하십시오. (2) 이 텍스트를 번역하십시오.

2. 다음 문장을 읽고 이어지는 질문에 답하세요. 태종은 한때 조정을 해산하고 화를 내며 이 농가를 죽이겠다고 말했습니다. 나중에 Han Wende는 황제 폐하에게 불순종한 사람이 누구인지 물으며 "위정보다 낫습니까? 모든 조정에서 싸우고 모욕을 당합니다. 나는 자주 느낍니다. 불편하게 후퇴하고 궁정복을 입고 법정에 서십시오." 황제는 "왕후가 뭐냐? 당신이 옳다면 나는 첩이다"라고 외쳤습니다. 여호와의 거룩한 신하들은 나에게 충성스럽다고 들었습니다. Wei Zhengde는 여러 명의 첩을 준비하게 된 것이 행운이라고 솔직하게 말했습니다. Tang, Liu, Sui 및 Tang Jiahua 중에서 선택했습니다. (1) 이 구절을 읽으려면 "/"를 사용하십시오.

(2) 이 텍스트를 번역하세요. 3. 장자는 산에 가다가 가지와 잎이 무성한 큰 나무를 보았는데, 나무꾼은 그 나무가 왜 거기 있느냐고 묻자 이 나무는 쓸 데가 없다고 했습니다. 나무가 없어 영원히 남을 것이었습니다. 주인은 산에서 나와 그것을 오랜 친구의 집에 버렸습니다. 주지는 기러기를 죽여 요리해 주었습니다. 노래를 못하는 사람은 노래를 못 부르는데, 노래 못하는 사람을 죽여라. 오늘은 주인의 기러기를 쓸 것이다." 부차씨는 어디서 죽을까? 장자는 웃으며 주우가 호차와 부차 사이에 있을 것이라고 말했다('장자·산목') (참고: 여기서 '거위'는 '거위'이다. ") (1) 이 단락을 표시하려면 "/"를 사용하십시오. 단어는 위쪽 문장에서 읽혀집니다(문장 단편화).

(2) 이 텍스트를 번역하세요. 4. 진 평공이 제황양에게 묻되 남양에는 명령이 없느니라 황양이 대답하여 가로되 “제호가라” 안주유건 공공이 기황양에게 "나라에는 선장이 없는데 누가 도와줄 수 있느냐"고 묻자 공공은 "오가 아들의 아들이 아니다"고 말했다. 왕이 "신하의 아들이냐?" 하니, 나라 사람들이 이를 듣고 선하다고 하였으니, 제황양의 이론은 대외적으로도 피하지 않는다는 뜻이다. . 그는 내부 활동을 할 때 아들을 피하지 않습니다. Qi Huangyang은 공정하다고 할 수 있습니다 ( "Lu Shi Chun Qiu Meng Chun Ji") (참고 : 시 행정관 Ling. .

중위, 궁중 관리) (1) "/"를 사용하여 문장 읽기(문장 끊기)를 표시합니다. (2) 이 글을 번역해 보세요.

5. 과거 무공은 서쪽에서 학자를 구했고, 동쪽의 우유용으로부터 수백 리를 얻어 상업적인 마틴게일의 방법을 사용하여 풍속을 바꾸었다. 은나라가 번영하고 나라가 번영하자 백성들은 기꺼이 제후들을 이용해 땅을 수천 마일 떨어진 곳으로 옮겨 지금까지 삼천 땅을 빼앗으려 했습니다. 서쪽으로 파수국과 합쳐 남쪽으로 상군(商君)을 모으고 동쪽으로 한중보구(寄忠寶九)를 빼앗고 동쪽으로 염나라와 영나라를 정복하고 위험한 성 고성을 점령하고 비옥한 토지를 끊고 육족의 추종자들을 흩어버렸다. 왕국을 서쪽으로 보내 진나라를 섬기게 했습니다. (이사(Li Si)의 항의서와 손님을 쫓는 책") (1) 이 구절의 문장 읽기(문장 분할)를 표시하려면 "/"를 사용하십시오.

/Channel_13/SoftShow.Asp?SoftID=834521 이 링크를 클릭하세요. 그래도 작동하지 않으면 복사하여 주소 표시줄에 붙여넣으세요. 2. 서호 여행에 관한 한문 고전의 문장 단편화

현재 출판되거나 교과서에 수록된 내용은 단편화되었습니다. 고대 중국어에는 구두점이 없으며 문장을 처음부터 끝까지 끊어야 합니다.

다음은 원홍도의 『서호유람기』의 단편화된 원문이다:

1. 서호에 처음 도착

서쪽으로 향하다 무림문에서 바오삼촌을 뵙기를 희망합니다. 탑은 가파른 절벽 사이에 있고, 당신의 마음은 이미 호수 위로 날아가고 있습니다. 정오에 자오칭에 들어가 차를 마시고 작은 배를 타고 호수로 들어갔습니다. 산의 색은 여신 같고 꽃은 뺨처럼 밝고 따뜻한 바람은 포도주 같고 잔물결은 고개를 들자마자 눈이 감겨진다. 너무 취해서 한 마디로 설명할 수 없을 것 같습니다. 마치 동아왕이 꿈에서 나신을 처음 만났을 때와 같습니다. 나는 음력 2월 14일 만리정유에서 서호 관광을 시작했습니다. 저녁에는 자공과 함께 정사에 가서 아빈이 살던 스님의 방을 찾았습니다. Liuqiao, Yuefeng 및 Shijingtang을 거쳐 다시 길을 가세요. 부분적인 감사가 아닌 피상적인 감사입니다. 다음 날 아침 도시진의 우편을 받았고, 19일 시진 형제의 동급생인 왕경서(王智舍) 스님이 도착했는데, 그들은 호산에서 온 친구들과 함께 모였습니다.

2. 6교 저녁 여행과 달을 기다리며 참고 사항

서호는 봄이 오고 달이 뜰 때 가장 번영합니다. 하루의 번영은 아침 연기와 일몰입니다. 올해 봄에는 눈이 많이 내리고, 추위를 이겨낸 매화들이 살구, 복숭아와 나란히 피어나는 모습이 특히 장관이다.

돌담 갯수는 다음과 같습니다. 푸진우 정원의 매화도 장공푸 옥자오탕의 오래된 물건이라 서둘러 보러 갔습니다. 나는 복숭아꽃을 너무 사랑해서 떠날 수가 없었다.

호수에서는 부서진 다리(Broken Bridge)에서 수제(Su Causeway)까지 녹색 연기와 붉은 안개가 20마일 이상 퍼졌습니다. 노래가 바람에 불고, 분홍빛 땀이 비가 되고, 나완은 제방의 풀보다 더 번성하고 매우 아름답습니다.

그런데 항저우 사람들이 호수를 방문하면 오후 3시도 채 안 된 시간인데, 사실 호수를 초록빛으로 물들이는 작업과 산의 아름다운 색이 전부다. 아침에 해가 뜨기 시작하고, 아직 봄이 지지 않은 저녁에는 정말 아름답습니다. 특히 달빛은 말로 표현할 수 없을 정도로 아름답고, 꽃과 버드나무가 아름답고, 물도 아름답기 때문에 특별한 볼거리입니다. 이 행복한 숙박은 산승과 관광객이 이용할 수 있으며, 재가자들을 위한 안내서로도 볼 수 있다. 3. 한문의 문장분할 방법과 예

한문의 문장분할과 구두점은 전통적으로 '문장읽기'라고 불린다.

문장 읽기는 고대 한문을 읽는 가장 기본적인 능력이다. 문장 분할의 기본은 기사 전체에 대한 이해에 있습니다.

그러므로 문장을 끊기 전에 여러 번 읽어서 본문 전체의 내용을 전반적으로 이해하도록 노력해야 합니다. 먼저 끊어질 수 있는 부분을 끊고 점차 범위를 좁혀가세요. 끊기 어려운 문장과 문맥 사이의 연관성을 분석하는 데 집중하세요. 문장을 분할할 때는 장르, 언어 스타일, 문장 의미의 완성도에도 주의를 기울여야 합니다.

구두점의 사용은 표준에 부합해야 하며 현대 중국어 구두점의 사용과 동일해야 합니다. 암송을 강화하고 언어 감각을 향상시켜 문장 구두점에 큰 도움이 됩니다.

또한 문장 분할은 일반적으로 다음과 같은 규칙을 따를 수 있습니다. (1) 명사(대명사)를 찾아 문장을 읽어보세요. 현대 중국어와 마찬가지로 고전 중국어에서도 명사(대명사)는 문장의 주어와 목적어로 사용되는 경우가 많기 때문에 본문에 반복적으로 나타나는 명사나 대명사를 찾아보면 기본적으로 문장을 읽을 수 있다.

(2) 기능어를 보고 문장을 읽어보세요. 고대인들은 구두점 없이 기사를 썼습니다.

문장 읽기를 명확하게 이해하고 기능어가 중요한 기호가 됩니다. 특히 조동사와 일부 접속사 전후에 문장이 깨지는 경우가 많습니다.

예: 남편, Gai, Fan, Qing, Qing 및 Jing과 같은 존경을 표현하는 대명사와 부사는 Ye, Ye, Yan, Yan 및 같은 조동사로 문장의 시작 부분에 자주 사용됩니다. Zai는 문장 끝에 자주 사용됩니다. yi, gan, wei, er 및 ze와 같은 접속사는 문장에서 일반적으로 사용됩니다. 이러한 특성에 따라 기능어를 찾는 것이 문장 읽기에 도움이 됩니다.

(3) 진실을 찾아 명확한 문장으로 읽어보세요. Dingzhen은 고전 중국어에서 흔히 사용되는 형태입니다.

앞 문장에서 목적어로 사용된 단어가 뒤 문장에서 주어가 됩니다. 예를 들어, "두려워하면 생각이 생기고, 생각이 있으면 눈이 공허해진다."

(왕총의 '딩귀') 이 특성을 바탕으로 판단할 수도 있습니다. 문장 읽기. (4) 짝짓기에 따라 정형화된 문장으로 문장을 읽어 보세요.

평행법, 평행법, 대칭법은 중국어 고전에서 가장 일반적인 수사법입니다. 문장 구조가 깔끔하고 4~6개 문장이 넘는 것도 고전 중국어의 큰 특징이다.

이 기능은 문장 분할에도 편리함을 제공합니다. (5) 총점에 따라 마지막 문장을 읽어보세요.

한문에는 총점과 총점의 형태가 있는 경우가 많으며 이에 따라 문장을 분할할 수도 있다. (6) 대화, 인용, 문장 낭독.

한문의 대화나 인용문은 '曰', '云'으로 표기하는 경우가 많으며, 두 사람이 대화를 나눌 때 첫 번째 질문과 답변에 사람의 이름을 쓰고 그 다음에는 '云'만 사용하는 경우가 많다.曰"로 하고 주어를 생략합니다. 대화를 할 때는 문맥에 따라 질문자와 답변자를 식별하고 문장을 명확하게 읽어야 합니다.

(7) 반복을 관찰하고 명확한 문장으로 읽으세요. 반복, 특히 간격을 두고 반복하는 것도 고전 중국어에서 흔히 사용되는 수사법이다.

예를 들어 '조기가 제왕을 풍자하고 항의를 받아들인다'에서는 '성북의 서공매와 나 중 누구인가'가 여러 번 반복되는데, 이는 문장에 강력한 도움을 주기도 한다. 분할. 4. 한문 문장 분할 방법

개인적으로 말하자면: 사람, 지명 등의 이름을 파헤치고, 나머지 단어의 품사를 분석하여 동사, 형용사, 이름, 전치사 등을 알아보고, 문장을 분할하는 방법을 찾아 뜻을 원활하게 번역해보세요. 실수하면 의미가 많이 달라지는 경우가 많지만 번역은 여전히 ​​매끄럽고 이는 더 깊은 학문적 측면을 포함합니다.

교육 측면에서:

두 가지 원칙

1 단어의 상대적 무결성을 파괴하지 마십시오

예를 들어 녹색 산

2는 우리의 일반적인 독서 습관과 일치합니다

그렇지 않으면 위의 사람이 말했듯이 구두점을 깨면 됩니다

시연

샤 모기는 천둥이 되어 공중에서 춤추는 학 떼를 은밀히 흉내내는데, 심장의 방향에 따라 수천 마리, 수백 마리가 있는데, 정말 고개를 들고 보면 학이다. 그들을 보라, 그러면 네 목이 강해질 것이다.

그는 또한 모기를 남겨두었다 / 일반 텐트에, 천천히 / 연기를 뿌렸다 / 그래서 / 연기 속으로 날아가서 지저귀는 광경을 만들어냈다 / 푸른 구름과 흰 두루미, 과일은 / / 구름 속에서 지저귀는 두루미와 같고 / 행복하게 박수를 보냈습니다.

저는 흙벽의 요철이나 화단의 잔디밭에 플랫폼과 같은 높이에 웅크리고 앉는 경우가 많습니다.