초중고 예산외 자금 관리 방법 (1)

초중고 예산외 자금 (1) 을 어떻게 잘 관리할지 교육사업이 발전함에 따라 초중고 예산외 자금이 해마다 증가하며, 이 자금을 잘 관리하고 잘 활용하는 것이 절대적으로 필요하다. 지난 몇 년 동안 우리는 예산 외 자금 징수, 지출, 관리 및 사용에 대한 승인 절차 및 관리 권한을 확립하여 자금 사용 효율을 높이는 데 좋은 결과를 얻었습니다. 첫째, 개념을 바꾸고 경영 의식을 향상시킵니다. 초중고 예산 외 자금은 학교가 국가 재무제도의 규정에 따라 스스로 조직하고 관리하며 예산 관리 경비는 포함하지 않는다. 그는 학교 경비의 중요한 구성 요소이며 교육사업 발전에 없어서는 안 될 자금원이다. 예산 외 자금의 출처가 불안정하고 독립성이 강하여 관련 범위가 넓다. 과거에 우리는 예산외 자금 관리를 두려워했고, 과도한 관리가 학교 수익 창출의 적극성을 해칠 수 있다는 것을 두려워했다. 그래서 한동안 관리를 늦추면서 학교 예산 외 자금 관리에 대한 규율이 있고 관리가 엄격하지 않아 문제가 속속 발생하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 어떤 사람은 임의로 보너스를 지급하고, 실물을 보내고, 어떤 사람은 보조금 기준을 제멋대로 올리고, 지출 범위를 넓히고, 더욱이 횡령 절도로 범죄를 초래하기도 한다. 심오한 교훈은 예산 외 자금 관리를 강화해야 학교 경제 질서를 효과적으로 정비하고 경제 환경을 정화하며 교육 체제 개혁과 발전을 촉진할 수 있다는 것이다. 우리는 관리의식을 제고하고 세심한 일을 통해 재무부문의 의도를 각급 지도자의 결심으로 바꾸었기 때문이다. 현재, 예산 외 자금은 학교 지도자의 적극적인 관심사가 되어 지도 업무 일정에 포함시키고, 자주 묻고, 재무 부서의 업무를 강력하게 지지하고, 회계사를 풍요롭게 하고, 김천 예산 외 자금을 재무 부서에 넘겨 통일적으로 관리하고, 지도자 한 명을 파견하여 재무 업무를 담당하고 있다. 이 사업의 전개를 지도하기 위해 현 교육국은 현행 회계제도의 규정과 우리 현의 실태에 따라' 초중고 예산외 자금 관리 시범 조치' 와' 인민교육경비 관리 강화에 관한 의견' 을 제정하여 각급 학교의 예산외 자금을 따라갈 수 있게 했다 둘째, 과학관리는 예산 외 자금 회계 및 관리에 대한 거시적 통제를 실현한다. 우리는 거시조절과 미시 활성화의 결합 원칙을 고수하고, 교육 주관부의 거시조절 능력을 강화하고, 학교 경제를 활성화시킨다. 관리는 죽지 않고, 생활은 어지럽지 않다. 자금 배분에서 국가, 집단, 개인의 이익 관계를 고려하여 예산 외 소득의 비례 회계 및 관리를 규정하고 있습니다. (1) 100% 의 사회교육자금은 학교 운영 조건을 개선하는 데 사용되며, 자금 전용입니다. (2) 학교 공장 수입의 60% 는 교육경비 보충에, 40% 는 단체복지와 장려기금에 쓰인다. (3) 15% 각종 영업소득으로 교육주관부에 상납하고, 25% 는 미사업비, 30% 는 일상지출 보충에, 30% 는 집단복지와 장려기금에 쓰인다. 회계에서 학교 운영 공장 수입, 등록비 소득, 학교 운영 소득, 유치원 교육 소득, 학교 임대 소득, 사회 교육 소득, 기타 소득 등 2 급 과목을 총계정 원장에 설치하다. 각 2 차 프로젝트에서는 분배 기준에 따라 소득, 비 안개 소득, 보충 기금 소득, 복지 기금 소득 등 3 차 과목을 설정합니다. 수입이 50 을 넘으면 본과 항목의 수신측에 접수하고 금액별로 수입을 계산한다. (미완료)