품질 교육 기금 TW-ETSN 프로젝트

이 프로젝트는 Rosaline Lee Fung 교수가 해외에서 개발된 성숙한 Phonics를 참조하고 이를 중국 홍콩 학생들의 실제 상황과 영어 교사의 교수 특성과 결합하여 주도하고 있습니다. 중국 학생들의 영어 학습 습관과 교사 교육 방법에 적합한 일련의 코스를 개발했습니다.

TW-ETSN 프로젝트의 최종 보고서에 따르면 75%의 학생이 파닉스 학습을 통해 새로운 단어 학습 능력이 50% 향상되었으며, 60%의 학생이 새로운 단어 학습 능력이 70%까지 향상되었습니다. % , 이는 모두 Phonics에 대한 지식과 기술을 습득한 후에 제작되었습니다. TW-ETSN 프로그램의 커리큘럼은 홍콩 취안완 지역의 31개 초등학교에서 실시 및 인정된 이후, 교육 개혁의 눈부신 성과로 인해 대만과 중국 본토(상하이, 광동, 심천, 중산, 중산) 등 다른 곳에서는 그것을 대중화하기 시작했습니다.