초중등학교의 표준화된 학교 운영 행위에 대한 자체 점검 보고서

초중등 학교의 표준화된 학교 운영 행위에 대한 자체 점검 보고서(선택된 5개 기사)

보고서는 다양한 용도로 사용됩니다. 상사의 배치나 업무 계획에 따라 업무가 완료될 때마다 업무의 기본 상황, 업무에서 얻은 교훈, 기존 문제 및 향후 업무 아이디어 등을 반영하는 보고서를 상사에게 작성해야 합니다. 상급 리더십 부서의 승인을 얻기 위해. 다음은 제가 작성한 초·중등 학교의 표준화된 학교 운영에 대한 자체 점검 보고서입니다.

초·중등 학교의 학교 경영 행위 표준화에 관한 자체 점검 보고서 1부

나는 학교 경영 행위 표준화에 관해 지역 교육위원회에서 발행한 관련 문서를 연구했으며 그것을 내 자신의 행동으로 구현하겠습니다. 문서의 내용을 참고하여 나의 일상 교습행위에 대한 자기점검을 실시하였고, 그 자체점검을 다음과 같이 요약합니다

1. 유료 메이크업 레슨에 관하여

유급 교사의 행동이나 행동은 학생을 방과 후 문화 과외에 참여하도록 강요하거나 유도하지 않으며, 사회 및 문화 교육 기관에 대한 등록 홍보를 수행하거나 등록 광고를 배포하거나 학생 등록을 조직하지 않습니다. 사회 및 문화 교육 기관에서 시간제 수업을 듣지 않습니다. 수업을 제 시간에 마치고 마치며 학생들의 휴식 시간을 차지하지 않습니다. 수업을 구성하거나 수업에 참석합니다.

2. 커리큘럼 계획 및 커리큘럼 표준을 실행합니다.

수립된 진행 계획에 따라 가르칠 수 있는 능력, 학생들의 학습에 따라 국가 교육과정 표준을 성실하게 이행할 수 있는 능력 다양한 유형의 교육 활동에 적극적으로 참여하는 실제 상황에 따라 교육 활동을 수행합니다. 모든 수준의 교육 연구 활동, 전문적 품질을 적극적으로 개선하고 교실 수업의 효과를 극대화하는 방법을 찾으십시오. 교육 내용은 커리큘럼 품질 표준의 요구 사항에 밀접하게 초점을 맞추는 동시에 기본적인 문제를 해결합니다. 학생들의 사고를 훈련하고 함양하며, 그룹 내 교사들을 적극적으로 조정하고 단결시키며 "4대 통일"을 엄격히 이행합니다.

상사가 지정한 숙제 시간 문제를 엄격히 이행하고 학생들이 학교 시간을 잘 활용하여 다양한 작업을 완료하도록 지도하며 모든 숙제를 신중하게 설계하고 시간이 남을 때마다 수행하며 모든 할당을 수정합니다.

3. 업무 및 휴식 시간에 있어서

오전 8시부터 오전 5시까지의 규칙을 엄격히 준수하고 학생의 등교시간을 엄격하게 통제하며 전용시간을 가질 수 있다. 학교 시간 동안. "3개 테이블" 공개 시스템을 의식적으로 구현하고 교사, 학생, 학부모 및 사회의 감독을 적극적으로 수용합니다. 학생들이 다양한 활동에 적극적으로 참여하도록 지도하고, 매일 1시간의 햇빛 스포츠 활동을 고집하며, 좋은 학생 동아리 활동을 수행하고, 학생들의 방과 후 생활을 준비하고, 학생들에게 충분한 자유 시간을 제공합니다.

4. 교재에 관하여

각종 교재, 교재 등을 구입하거나 추천하는 허가받지 않은 학생 단체나 단체가 없으며, 학생들이 동원되어 가는 일도 없습니다. 학습 자료와 교재를 구입하기 위해 지정된 서점에 가거나 학생을 위한 교재를 구입하도록 부모나 기타 담당자에게 위임되지 않았습니다. 초·중등 학교의 표준화된 학교 운영 행위에 관한 자체 점검 보고서 제2부

"양질의 교육 촉진을 위한 초·중등 학교의 학교 운영 행위를 더욱 표준화하기 위한 의견"을 성실히 이행하기 위해 성 정부 총서와 "허난성 교육부"에서 발행한 "성 일반 초중등 학교 관리 기본 표준(시험)" 문서의 정신은 학교 운영 이념을 수정하고 학교 운영을 표준화합니다. 품행을 표준화하고, 교육 및 교수 관리를 표준화하고, 양질의 교육을 종합적으로 실시하고, 학생의 전인적 발전과 건전한 성장을 촉진하며, 학생의 신체적, 정신적 건강 성장을 보장하며, 지속적으로 학교를 개선합니다. 학교 운영 수준과 관련하여 우리 학교는 지속적으로 요구 사항을 확인합니다. 일상 교육에 있어 우수한 문서를 작성하고 학생들의 학업 부담을 줄이고 학교 운영 행동을 표준화하며 양질의 교육을 구현하기 위한 활동을 성실하게 수행합니다. 이제 이 활동에 대한 자기 검토 요약을 작성해 보세요.

1. 인식을 제고하고 '부담 감소'의 중요성과 시급성을 인식합니다.

우리 학교는 교육의 질 최적화를 업무의 최우선 과제로 삼아 왔습니다. “학교 운영 행위 표준화 및 양질의 교육 실시”에 관한 도정부 특별 회의에서 우리는 문서를 위에서 아래로 적극적으로 연구하고 회의의 정신을 이해하고 생각을 통일했습니다. 학생들의 과도한 학업 부담을 줄이는 것은 사회 시스템 프로젝트입니다. 우리 학교는 과학적 발전 개념을 확립하고 구현하며, 국민이 만족하는 교육을 제공하고, 미성년자의 사상 및 도덕적 구성을 효과적으로 강화 및 개선하며, 사회 구축의 불가피한 요구에서 시작됩니다. 조화로운 사회를 만들고, 교육 및 교수법과 학생의 신체적, 정신적 발달 법칙을 준수하고, 양질의 교육을 종합적으로 촉진하며, 학생들의 과도한 학업 부담을 줄이는 것의 중요성과 시급성을 충분히 이해하고, 질을 향상시키기 위한 실질적이고 효과적인 조치를 취합니다. 교사의 수업의 질과 효율성을 향상시키고, 부담을 줄이고 효율성을 높이며, 학생들의 과도한 학업 부담을 과감하게 줄여줍니다.

2. 교실 수업 개혁을 통해 효과적인 수업을 종합적으로 촉진

학교 기반의 수업과 연구를 출발점으로 수업 루틴을 확립하고 개선하는 동시에 집단 수업 준비를 실시합니다. 교사가 각 수업을 신중하게 준비하고 수업 설계와 수업 과정을 최적화하여 각 수업의 질과 효율성을 향상시키는 시스템입니다. 현재 우리 학교의 집단 수업 준비는 초기 결과를 얻었습니다. 교육교학 연구체계를 구축, 보완하고 교육교학 연구를 강화하며 교사의 집단적 역할을 충분히 발휘시켰습니다. 교실 수업 모델이 개혁되었으며 고급 교육 개념을 사용하여 수업 작업을 안내합니다. 교실에서 학생들이 독립적으로 학습할 수 있는 충분한 시간이 있습니다. 교사는 숙제의 질을 높이기 위해 숙제 내용을 선택하고, 기계적, 반복적, 징벌적인 숙제를 많이 내는 것을 단호히 중단하고, 유연한 과제를 옹호하며, 학교의 모든 학년 그룹과 수업 준비 그룹을 지도해야 합니다. 매일 과목별 숙제의 총량을 관리, 조정하고 엄격하게 통제합니다.

학생들은 매일 적정량의 과외 숙제를 해야 하며, 90분을 넘지 않아야 하며, 주말과 공휴일에는 숙제의 양을 늘리지 않아야 합니다. 교무처에서는 부정기 점검, 설문조사 등 양식을 채택하여 규정된 범위 내에서 업무량을 엄격히 통제합니다.

3. 교육과정 관리를 강화하고 국가 교육과정 계획을 엄격히 시행

본 학교는 국가 및 도 교육과정 계획의 규정에 따라 교육 및 교습 업무를 편성하고 모든 과목을 개설한다. 강좌 및 시간을 임의로 추가하거나 삭제할 수 없습니다. 수업은 커리큘럼 표준이나 강의 계획서의 요구 사항에 따라 수행되어야 하며, 수업의 난이도를 임의로 높이거나 낮춰서는 안 됩니다. 수업을 조기에 종료하거나 참여하는 것은 허용되지 않습니다. 마음대로 깜짝 교육을 합니다. 학생의 도덕적, 지적, 신체적 전인적 발전을 보장하기 위해 체육, 음악, 미용, 노동 기술, 정신 건강, 지방 예절 및 기타 수업 시간을 사용하여 기타 문화 과정을 교정하는 것은 엄격히 금지됩니다.

4. 학교 내에서 학생의 학습 및 활동 시간을 엄격히 통제합니다.

학교에서 규정한 통일된 업무 및 휴식 시간 외에 학년과 담임교사가 별도로 근무하지 않습니다. 학생들이 학교에 도착하고 나가는 시간을 규정합니다. 학생들은 학교에서 공부하는 데 7시간 이상을 보내서는 안 되며, 하루에 9시간 이상 자도록 해야 합니다. 학생들의 점심 시간과 자유 활동 시간을 보장합니다. 교사는 학생들에게 자율 학습 시간, 휴식 시간, 자유 활동 시간을 가르치지 않으며, 학생들이 매일 1시간 이상의 신체 활동 및 야외 활동 시간을 갖도록 합니다.

5. 교재 구독을 엄격하게 통제합니다.

교재, 교재, 실습 자료를 구독하려면 성, 시, 지역 교육 행정 부서의 관련 규정을 엄격히 준수하세요. 교사는 도립 초중등교과서 승인위원회 또는 교육행정 부서의 승인을 받지 않은 학생 추천 또는 연습 자료 및 리뷰 도서를 제출하지 않았습니다.

6. 엄격한 교육 및 수업질서 관리

교육행정 부서의 승인 없이 수업 또는 휴강을 임의로 중단하지 않으며, 학생을 편성하여 수업을 진행하지 않습니다. 비즈니스 축하 행사 또는 기타 비교육적 사회 활동에 참여합니다. 학교는 교육행정부의 승인 없이 학생들이 다양한 형태의 월별 시험, 대회, 독서 활동에 참여할 수 있도록 조직하지 않았습니다. 학교의 방학 활동을 더욱 표준화합니다. 방학 동안 모든 학생을 위한 보충 수업이나 위장 수업은 없습니다. 교사는 유급 과외나 과외 수업 등 과외 활동에 참여하지 않습니다.

7. 표준화된 전형 및 학생 현황 관리 대책

입시 업무에서는 심사 없이 가장 가까운 곳에서 전형을 엄격히 실시하며, 조기전형이나 수시 규정을 위반한 일이 없습니다. 어떤 형태의 선택 시험도 없으며, 핵심 수업과 빠른 수업과 느린 수업도 없습니다. 우월한 학생 현황 관리 규정을 엄격히 시행하고 학생의 편입, 정학, 재개, 자퇴 통제 등 다양한 관리 시스템을 구축 개선한다.

8. 평가제도 개혁을 적극 추진

학교는 항상 학생의 점수를 학생의 사생활로 취급해 왔으며, 대기중인 학생들은커녕 학생의 점수를 공개한 적도 없습니다. 그들의 순위에. 학생 평가를 위해 학교는 지역 교육 및 스포츠국의 학생 종합 품질 평가 방법을 엄격히 준수하고 학생 종합 품질 평가 작업을 구현합니다. 학교에서는 교사 평가를 위해 항상 교사의 도덕성, 능력, 근면성, 성과 등 다양한 측면을 바탕으로 종합적인 평가를 실시해 왔으며, 교사의 성적만을 기준으로 입학 지표를 부여하거나 대기 교사를 배정한 적이 없습니다.

9. 안전 작업을 잘 수행합니다

안전 작업에 있어서 학교는 절차를 엄격히 준수하고 과학적으로 운영하며 안전 교육, 안전 예방, 안전에 최선을 다합니다. 훈련, 비상 계획 및 감독을 수행하고 관리 강화, 인식 제고, 규칙 및 규정 수립, 인력 분담, 책임 명확화, 효과적인 조치 취하기, 예방 조치 마련 및 완벽한 안전 작업 보장을 위해 노력합니다. 초중등 학교의 표준화된 학교 운영 행위에 관한 자체 점검 보고서 제3부

"XX도 초 및 중학교의 학교 운영 행동 표준(시험)"을 연구하고 실행하기 위해 " 및 카운티 교육국에서 발행한 "XX 카운티 초중등 학교의 표준화된 학교 운영 행위"를 수정합니다. "개선 연도 실행 계획" 및 기타 문서와 같은 문서의 정신에 따라 우리는 학교 운영 이념, 학교 운영 행동 표준화, 학교의 조화롭고 건강하며 지속 가능한 발전을 촉진하고 국민이 만족하는 교육을 제공하기 위해 학교는 학교 특별 활동 주도 그룹을 설립하여 표준화를 적극적으로 수행합니다. 학교 운영 행동에 관한 활동. 학교에서는 마을 내 모든 초등학교의 교장들과 정기적인 모임과 회의를 정기적으로 개최하며, "XX주 초중등 학교의 학교 운영 행동 강령(시범)"과 "XX 카운티 초중등 학교의 행동 강령(시범)"을 신속하게 전달하고 학습합니다. '표준화 학교 경영 행위 중앙 정정 연도 활동 실시 계획'을 작성하고, 본교의 실제 상황을 토대로 후유 중앙 초등학교 표준화 학교 경영 행위 시행 계획을 책정했습니다. 정기적, 비정기적으로 각 부서와 마을을 대상으로 점검을 실시하고, 자체점검과 자체시정을 실시합니다. 현재 자체 심사 상황을 다음과 같이 보고하고 있습니다.

1. 입학 행태 표준화

본교는 의무교육 무시험 입학 제도를 준수하고 있으며, 규정에 따라 학생을 모집하고 있습니다. 관할권 내 학령기 아동이 모두 학교에 입학하고 의무교육을 받을 수 있도록 인근 학교에 무시험 입학을 원칙으로 한다. 학생이 등록한 후 적시에 학생 상태의 전자 등록이 완료되고 필요에 따라 학생 변경 및 데이터 업데이트가 이루어집니다. 현재 학생 상태 관리 시스템은 건전합니다.

2. 교수 행위 표준화

1. 우리 학교는 커리큘럼 계획을 엄격하게 시행하고 주 커리큘럼 계획 조항에 따라 교육 및 교육 활동을 준비하며 다음을 달성할 수 있습니다. 수업 시간, 공개 과정 ​​전반에 걸쳐 교과 과정 표준의 요구 사항에 따라 과목과 수업 시간을 임의로 추가하거나 삭제하지 않으며 진행 상황을 파악하기 위해 교육 목표를 늘리거나 줄이지 않습니다. 수업 계획에 따라 수업을 조기 종료하거나 임의로 수업을 진행하지 않습니다.

2. 우리 학교는 주 5일 수업을 진행합니다. 학생들은 하루 6시간 이내로 학교에서 교육 활동에 참여할 수 있으며, 각 수업은 40분 동안 진행됩니다. 공휴일 및 공휴일에 대한 규정을 엄격히 준수하고 방과후 및 공휴일 이후에 학생들을 위한 집단 보충 수업을 준비하는 데 시간을 할애하지 마십시오. 국가가 정한 근로시간과 휴식시간을 엄격히 준수한다. 동시에 우리는 학생들에게 하루에 10시간 이상 자도록 요구합니다.

3. 작업량을 엄격하게 통제하세요. 우리 학교에서는 1, 2학년 학생들의 쓰기 숙제는 원칙적으로 없으며, 그 외 학년의 쓰기 숙제 총량은 1시간을 초과할 수 없습니다. 주말 및 공휴일에는 업무량을 늘리지 않습니다. 교사는 커리큘럼 개혁 요구 사항에 따라 숙제 내용을 선택할 수 있으며, 기계적이거나 반복적이거나 지나치게 어려운 숙제를 할당하지 않습니다. 학생들의 작업량은 기본적으로 중간 정도입니다.

4. 일일 검사를 엄격하게 표준화합니다. 우리 학교는 고등 교육 부서의 승인을 받지 않은 시험을 조직하지 않으며, 규정에 따라 시험을 치룰 것을 고집하고 있으며, 학생들의 시험 결과를 공개하고 결과에 따라 순위를 매기는 것도 엄격히 금지되어 있습니다. 시험 결과에 따라 학생들에게. 학생의 학업 성취도와 성장 기록을 결합하여 학생을 평가하는 종합 평가 방법을 구현합니다.

3. 교사의 행동 표준화

1. 교사의 직업 윤리 교육 및 비즈니스 교육을 강화하고 교사의 전문성 수준을 향상시킵니다. 학교에서는 교사의 교수 행위를 표준화하기 위해 교사 윤리 구축을 위한 일련의 규칙과 규정을 제정했습니다. 학교는 각 교사와 교사 윤리 서약서에 서명했습니다.

2. 학교는 교사가 수업을 준비하고, 수업에 참석하고, 수업에 참석하고, 숙제를 할당 및 수정하고, 평가 및 평가를 수행할 수 있는 기본 요구 사항을 공식화했습니다. 숙제를 하고, 수정하고, 필요에 따라 평가합니다. 교사의 자질 및 개발 요구 사항에 따라 학교는 교사의 전문성 개발을 촉진하기 위해 학교 기반 커리큘럼 교육을 적극적으로 수행합니다. 교사가 참석할 수 있는 강의 횟수는 규정된 요구 사항을 충족할 수 있습니다.

3. 교사 관리를 강화하세요. 교사가 학생들에게 유료 과외나 보충 수업을 제공하는 것도 엄격히 금지됩니다. 또한 교사가 학생들을 조직하여 교재를 일률적으로 수집하는 것도 허용되지 않습니다.

4. 수업 운영 행동 표준화

1. 학교는 겨울 방학과 여름 방학을 사용하여 학생들을 조직하여 주말에 집단 수업을 구성하지 않았습니다.

2. 학교에서는 유급 관심 수업, 전문 수업, 개인 지도 수업 또는 개선 수업을 제공하지 않습니다.

3. 학교에서는 교사가 학생들을 다양한 학원에 참여하도록 조직하는 것을 허용하지 않습니다.

5. 수업료 및 교재 관리 표준화

1. 의무교육 자금 보장 메커니즘을 시행합니다. 국가 규정에 따라 수행되는 다양한 정책과 교육 및 교육 활동에 필요한 합리적인 지출은 공공 자금에서 지불됩니다.

2. 수입과 지출이 공개되도록 수수료 공개 시스템을 구현합니다.

3. 국가 재정법, 규정, 재정 규칙 및 규정을 시행하고, 학교의 수입, 지출 및 자금 관리 시스템을 구축 및 개선하며, 학교 예산을 합리적으로 편성하고 각종 지출을 합리적으로 편성합니다. 동시에 재정통제 및 감독을 강화하고, 내부관리체계를 개선하며, 교무공시에도 적극 나서겠습니다.

4.교재를 엄격하게 관리하세요. 우리 학교에서 학생들이 사용하는 교서는 모두 성 교육부에서 발행한 초중등교서 목록에 있는 교서입니다. 우리 학교는 규정을 넘어서 학생 도서를 구입하도록 학생들을 조직하지 않으며, 학생들에게 다양한 교구를 추천하지도 않습니다.

자체 성찰을 통해 우리는 학교 운영 행동을 표준화하는 것이 무거운 책임이자 광범위한 의미를 갖는다는 것을 깨달았습니다. 우리는 일부 작업을 수행하고 일부 결과를 얻었지만 교육국의 요구 사항에는 여전히 차이가 있습니다. 다음 단계에서도 우리 학교는 계속해서 열심히 노력하고 다양한 과제를 더욱 완수하며 국민에게 만족스러운 교육을 제공하기 위해 노력할 것입니다. 초중등 학교의 표준화된 학교 운영 행위에 관한 자체 점검 보고서 4부

1. 등록 및 수업 배치 표준화

공립학교의 등록 범위를 합리적으로 명시합니다. 매 학년 공립 행정구역의 각 학교 학교 입학 범위, 입학 시기, 입학 계획 및 의무 교육 단계의 관련 요구 사항 학교는 입학 시간에 따라 엄격하게 학생을 모집하며 조기 입학 행위가 없습니다. 학교에서 주관하는 입시나 경쟁을 명목으로 하는 입학시험도 없으며, '수학올림피아드'와 입학과의 연계도 없습니다. 균형 잡힌 학급 구성, 합리적인 남학생 비율, 초등~중학교 시험 결과 참조, 개별 학생의 특수한 상황 및 집 주소와 관련된 다양한 요인을 고려한 합리적인 학급 구성. 학교에서는 실험수업을 진행하지 않습니다.

2. 시험 과목 및 횟수 표준화

시험은 의무 교육 정책에 규정된 시험 과목 및 횟수에 따라 엄격하게 실시되어야 합니다. 학교는 비교적 완전한 학업 수준을 가지고 있습니다. 시험 및 교육 품질 검사 시스템 지역국이 주최하는 통합 시험, 합동 시험, 대회 및 등급 시험에 참여하는 것 외에는 다른 시험을 치르지 않습니다. 학교에서 주최하는 시험은 교과과정 기준과 강의 계획서의 요구 사항을 엄격히 준수하여 시험의 난이도와 범위를 합리적으로 설계하고, 시험 횟수도 임의로 늘리지 않습니다. .

3. 학생의 일일 일정 및 업무량 조정

학생은 매일 학교에서 5.5시간 이하로 공부해야 하며, 학교 활동 내용은 매일 1시간 동안 운동해야 합니다. 교육 규정에 따라야 합니다. 교육부가 규정한 교육 과정 기준과 교육 수준 요구 사항은 과학적이고 합리적이어야 하며, 집에서 숙제하는 시간은 1시간을 초과할 수 없습니다. 학교에서는 교사가 반복적인 숙제를 내거나 징벌적인 숙제를 내는 것을 엄격히 금지하고 있습니다.

4. 교육 및 교수 활동 표준화

국가 교과 과정 계획을 성실히 이행하고, 모든 수업 시간을 공개하며, 수업 시간과 과정을 마음대로 늘리지 않으며, 물리적 공간을 밀집하지 않습니다. 교육, 미술 수업 및 종합 실습 활동 시간 상태는 커리큘럼 표준의 요구 사항에 따라 설계되며 학교는 교사의 교육 진행 과정을 과학적이고 합리적으로 감독합니다. 집단 보충 수업을 조직하기 위해 법정 공휴일, 점심 시간 및 자율 학습 시간을 사용하지 않습니다. 현직 교직원은 학생들을 위한 유료 개인 교습 활동을 조직, 참여, 조직 또는 도입하지 않았습니다.

5. 교육평가

본교는 이번 학기의 국가교육목표 달성을 기본기준으로 하여 학업수준평가와 학생종합평가를 종합적으로 평가한다. 품질을 주요 지표로 사용하지 않습니다. 시험 결과는 교사와 학생의 순위를 매깁니다. 초중등 학교의 표준화된 학교 운영 행위에 관한 자체 점검 보고서 제5부

학교 운영 행위를 더욱 표준화하고 학생들의 과도한 학업 부담을 효과적으로 줄이기 위해 교육부는 관련 요구 사항을 시행합니다. "의무 교육 단계의 학교 부담 경감 여정 2분기" 및 "산둥성 품질 교육 업무 실행 계획"과 산둥에서 진행된 초중등 학교를 대상으로 한 "부담 경감 Qilu 여행" 시리즈 활동 결합 주. 우리 학교는 학교 운영 행위에 대해 자체 점검 및 자체 시정을 실시했으며 현재 다음과 같은 구체적인 상황을 보고합니다.

1. 취학 연령의 아동 및 청소년이 학교에 입학할 수 있도록 조치를 취합니다. 학교.

1. 무시험 인근 입학제도를 준수하세요.

우리 학교는 구역화, 근접성, 무시험 입학 원칙에 따라 Dongyanzhang, Xiyanzhang 및 Beiyanzhang의 세 행정 마을에서 학령기 아동을 모집합니다. 학교는 입학사무를 실시할 때 공개, 공평, 공평의 원칙을 견지하며 입학홍보제도, 통지제도, 청렴제도, 사회감독제도를 구축하고 건전화한다. 입학정보를 다양한 형태로 대중에게 알리고, 다양한 채널을 통해 학부모, 학생, 사회에 상담, 지도, 서비스를 제공합니다.

2. 소외계층 학생들의 등록에 주의를 기울이십시오.

유수 아이들을 돌보면서 학교 간 손을 맞잡고 결연을 펼치고 있으며, 학습 측면에서도 가난한 유수 아이들을 위한 기금을 마련할 수 있습니다. "1 대 1"로, 학생을 "2 대 1"로 형성하고, 성적이 좋지 않은 학생들을 돕고, 학습에 대한 자신감을 키우고, "남은 아이들"을 위한 따뜻한 "대가족"을 구축하십시오. 가정 형편이 어려워 학교를 그만두는 학생이 없도록 불우학생에 대한 학자금 지원 제도를 개선하겠습니다.

3. 학생 신분 관리를 강화한다.

본교는 전국 네트워크화된 학생현황관리시스템을 활용하여 학생현황을 관리하고 있으며, 학생현황관리파일을 구축 및 개선해 왔다. 다양한 학생 현황 관리 양식과 정보가 매년 정리되어 등록되어 있어 언제든지 쉽게 확인할 수 있습니다. 교무처에는 학생현황관리 전담인력을 두고 있으며, 학생파일을 필요에 따라 작성, 개선하고 적절하게 보관하고 있으며, 학생현황정보를 임의로 작성, 변경, 공개할 수 없습니다. 승인된 한도에 따라. 신입생 입학, 전학, 대출, 휴학, 학업 및 졸업 재개 등에 관한 규정을 엄격히 이행하며, 편입, 대출을 받은 학생에 대하여 학생 파일 및 기타 자료를 변경하거나 재작성하지 않는다. , 정학 또는 복학에 대한 연구.

4. '3가지 보장'과 '3가지 확인'을 실시합니다.

교장은 입학률을 보장하고, 교장은 통합률을 보장하며, 교사는 합격률을 보장합니다. ; 입학률은 학기 초에 확인하고, 통합률은 학기말에 확인합니다. 학교장은 입학을 보장하고, 교장은 통합을 보장하며, 교사는 자격을 보장하는 책임제를 실제로 실시하고 있으며, 자퇴율은 0%입니다.

2. 관리를 강화하고 교육 및 교육의 질을 향상시킵니다.

품질은 교육의 생명선이며 교육 및 교육의 질을 향상시키는 것은 우리 교육 사업의 영원한 주제입니다. 교육에 있어서 우리는 교육과 교육의 개혁을 심화하고, 개혁에서 질을 요구하고, 교실에서 효율성을 요구해야 하며, 양질의 교육과 교육의 질 사이의 관계를 변증법적으로 처리하고, 학생들의 과도한 학업 부담과 교육의 질 사이의 관계를 줄이고, 다음을 찾아야 합니다. 교육의 질 번영을 위한 길.

1. 다양한 관리 시스템을 개선하고 시스템을 통해 교육 및 교수법을 표준화합니다.

"규칙 없이는 성공할 수 없다"는 법적 구조의 중요성을 충분히 보여줍니다. 학교의 모든 활동에 대한 기준은 현실에 부합하는 규칙과 규정이며 모든 사람을 구속합니다. 우리는 시스템 구축에 각별한 주의를 기울여 일선 교사들의 의견을 폭넓게 수렴하고 '정규 교원 관리 시스템', '목표 평가 및 상벌 방법'등을 책정하고 채택했습니다. 선샤인 제도의 시행과 운영은 교장부터 교직원까지 모두가 평등하다는 제도 앞에는 부지런한 사람에게 상을 주고, 게으른 사람을 벌하고, 선진적인 사람을 격려하려는 제도의 의도가 담겨 있습니다.

2. 관리를 표준화하고 관리 과정에서 사람들을 교육합니다.

엄격한 "소프트웨어 및 하드웨어"의 기본 원칙은 학교 관리의 표준화를 촉진합니다. 교육정책을 전면적으로 실시하고, 새로운 교육과정 개혁을 적극적으로 심화하며, 양질의 교육을 전면적으로 추진하고, '인민 지향'의 지도 이념을 견지하며, '현실적, 엄격함, 진취적, 혁신적' 작업 스타일을 통해 학교는 다음과 같은 일을 할 수 있었습니다.

3. 양질의 교육을 전면적으로 실시하고, 의무 교육 커리큘럼 계획을 엄격히 시행하며, 국가 규정에 따라 모든 과정과 충분한 과정을 개설합니다. 수업 시간은 교육의 기본 요구 사항을 충족해야 합니다.

도 및 지방자치단체의 양질의 교육회의 정신을 성실히 이행하고, 학교 운영 행위를 표준화하고, 양질의 교육을 전면적으로 실시하고, 초등학교 교과과정 계획에 따라 모든 과목을 개설하고, 충분한 수업시간을 개설하고, 교과과정과 수업시간을 단축하고, 지방의무교육과정과 학교교육과정 지도 및 시행지침에 따라 수업시간을 보장하고, 수업시간을 학교 교육과정에 포함시킨다.

학교 지도자들은 이를 매우 중시하며, 학생과 학부모, 교육과 자기 자신에 대한 책임을 지는 자세로 국가 및 지역 교육과정 계획과 마을 전체의 통일된 근무 및 휴게 시간을 엄격하게 시행합니다.

3. 학교는 일상적인 관리를 규제합니다.

1. 학교를 엄격하게 관리하고 학교 운영 행위를 법에 따라 규제합니다. 본교는 중점수업, 빠른수업, 완수수업으로 구분되지 않으며, 향상수업, 학원, 전문수업, 경쟁수업, 실험수업을 운영하지 않습니다.

2. 법에 의거 의무교육을 위한 무시험 입학제도를 준수하고 모든 학령기 아동과 청소년이 적시에 거주지 근처에 학교에 입학하도록 보장합니다.

3. 초·중등 교육과정 계획을 엄격히 시행하고 모든 과목을 개방한다. 수업은 커리큘럼 표준에 따라 구성되며 승인 없이 수업을 진행하는 데 어려움을 겪지 않습니다. 학생들이 수업에 참여하도록 구성하는 데 휴일과 휴식 시간을 사용하지 않으며 학생이 참여하도록 획일적으로 구성하지 않습니다. 다양한 과목별 과외수업, 문화수업, 과목경연대회 등을 운영하고 있습니다. 학교는 시험 횟수를 엄격하게 통제하고 학생의 시험 점수 순위 공개를 금지합니다.

4. 학생들이 매일 1시간씩 운동하고 체육 수업을 잘 듣도록 하십시오. 체육 수업이 없는 오후에는 30분의 신체 활동 시간을 마련하여 학생들이 2시간 동안 운동할 수 있도록 지도하십시오. 학생들의 체력 향상을 촉진하기 위한 운동.

5. 학교는 교사와 학생 평가 시스템을 표준화하고 학생에 대한 '성적 플러스 코멘트' 평가 방법을 준수하며 종합적인 품질 평가를 실시합니다. 부담 감소를 교사 평가 및 평가와 연결합니다. 교사와 학생을 평가하는 유일한 기준으로 시험 점수를 사용하지 마십시오.

6. 법에 따라 교사의 직업적 행동을 표준화하고 교사 관리를 효과적으로 강화합니다. "교원윤리 건설 강화 및 개선에 관한 교육부의 의견"을 성실히 이행하고, 교원윤리 교육 및 평가를 강화하며, 교사가 학생을 사랑하고, 사람을 가르치고, 교육하도록 지도합니다. 소수 교사의 유급 과외 및 유급 보충수업을 하는 잘못된 관행을 단호히 근절하고, 명령 또는 금지에도 불구하고 계속해서 유급 보충수업을 실시하는 교사에 대해서는 관련 규정에 따라 통보 및 비판할 것입니다. 사안이 특히 심각한 경우 해당 연도의 직위평가 및 임용이 취소되고, 공로 및 자질 평가가 취소된다.

향후 의무교육을 더욱 강화, 개선, 확대하고, '의무교육법'의 홍보와 시행을 강화하며, 부모가 자녀를 9년 의무교육을 받도록 보장할 것입니다. 교육을 실시하고, 학령기 아동 및 청소년의 학교 자퇴를 엄격히 방지합니다. 장애 아동, 빈곤 아동, 유기 아동의 학교 교육 문제에 주의를 기울이고 현지 조건에 따라 감독, 빈곤 구호, 감독 및 처벌을 위한 일련의 의무 교육 보장 메커니즘을 구축하고 개선하며 다음과 같은 조치를 취하도록 노력합니다. 초등학교 교육에서 좋은 일을 했어.

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