2023 년 대학 교사 업무 요약

1 년 동안, 각급 지도자의 관심과 도움으로, 나는 각종 교육 과학 연구 학생 논문 취업 지도 업무를 원만하게 완수하고, 학교와 학원이 전개하는 각종 활동에 적극적으로 참여하여 만족스러운 성적을 거두었다. 다음은 2023 년 대학 교사의 일에 대한 저의 총결산입니다. 당신에게 도움이 되기를 바랍니다!

2023 년 대학 교사 업무 총결산 1 네가 이렇게 오래 고생했으니, 일이 곧 끝날 것 같은데, 일의 총결산이 잘 되지 않아 다른 사람들이 모두 새로운 일을 시작했는데, 너는 아직도 업무 총결산을 위해 머리를 쥐어짜고 있다. 이런 상황에 직면하면 너는 초조할 수 있니? 대답이' 예' 라면 주저하지 말고 그곳에 가서 해결책을 찾아라. 다음은 내가 업무 총결산망에서 정리한 업무 총결산의 관련 내용이다. 모두 와서 이해하고 조회해 주시기 바랍니다.

나는 교육에 종사한 지 이미 20 여 년이 되었다. 20 여 년 동안 국어, 역사, 정치, 물리학, 체육 등의 학과를 가르친 적이 있으며, 다년간 담임 교사로 일한 적이 있다. 나도 안내소에서 한동안 머물렀고, 몇 년 동안 아침 체조와 과간 체조를 한 적이 있다. 결론적으로, 학교의 구체적인 교육 업무든 가장 기초적인 미시 관리 업무든, 나는 그 맛과 체험을 말로 표현할 수 없는 것을 시도해 보았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 시간이 지나고, 지난 일은 연기와 같고, 더 많은 것은 어쩔 수 없고 아쉬움이다. 어떻게 자부심과 자부심을 가질 수 있을까? 기억에서 자랑스럽거나 자랑스러운 것을 찾는 것은 이미 어렵다. 만약 꼭 뭔가를 찾아내야 한다면, 가르친 학생들의 그림자만 내 머릿속에서 떠돌아다닌다. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 환경보호국에서 일하는 _ _ 파출소에서 일하는 _ _ 대련에서 일하는 _ _ 광저우 모 대학에서 가르치는 _ _ 그리고 많은 전직 학생들이 초등학교 선생님이다. 인생의 발판을 모두 찾았지만 각자의 직무에서 해야 할 일을 하고 있다. 비록 그들은 선생님과 연락한 적이 없고, 선생님도 그들의 소식을 듣지 못했지만, 그들이 잘 지내고 있다는 것을 알고 매우 기뻤다. 내 머릿속에 맴도는 것은 이미 이름을 잊은 많은 학우들이다. 대학에 합격하지 못했고 국가기관에서 일자리를 구하지 못했지만' 정과를 이루지 못했다' 고 부를 수 있을 것 같다. 학교에서, 그들은 이미 선생님을 골치 아프게 했고, 때로는 선생님을 노발대발케 하기도 했다. 그들은 아무것도 배울 수 없고, 아무것도 배우고 싶지도 않다. 하지만 일단 사회에 도착하면, 마치 물고기가 물을 얻고, 달리기 기관, 꼬치 단위, 인간관계가 조화를 이룬다. 쌍방의 일이기도 하고, 순조롭다. 이를 위해서는 교사로서의 깊은 반성이 필요합니다. 학교에서 시험 성적의 높낮이가 학생의 자질을 측정하는 유일한 기준은 아니다. 교사로서, 반드시 정확한 인재관과 가치관이 있어야 한다. 이를 위해, 나는 단지 세 가지 교육 교수 경험에 대해서만 이야기하고, 여러분과 토론하기를 희망합니다.

첫째, 우선 학생들에게 사람이 되도록 교육해야 한다. 지능 지수는 사업 성공의 관건이 아니며, 정서는 종종 사업 성패 등 여러 방면에서 결정적인 역할을 한다는 사실이 드러났다. 감성 지능은 인간관계의 총합이다. 한 학생은 사람이 될 줄 모르고, 사람이 될 줄도 모르고, 사람을 대할 줄도 모르고, 거칠고 저속할 줄도 모른다. 이런 학생이 사회에 발붙일 수 있을까? 유명한 교육자 위선비는 "사람은 세상에 살고, 두 가지 일을 잘해야 한다. 하나는 인간이고, 다른 하나는 벼슬이다" 고 말했다. 학생들에게 인생 교육을 하는 것이 얼마나 중요한지 알 수 있다. 사람이 될 수 없다면, 물론 아무것도 할 수 없고, 큰일은 말할 것도 없다. 아무것도 할 수 없다면, 또 무엇을 이야기할 수 있습니까?

둘째, 학생들에게 인재가 되도록 교육해야 한다. 학습을 좋아하고 높은 추구를 가진 학생들에게는 반드시 높은 기준과 엄격한 요구가 그들의 성공을 촉진할 필요가 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 시험 성적에서 "차근차근" 해야 하는데, 큰 진보가 있어야 한다. 자신의 말과 행동으로 가르치고, 세심하게 지도하고, 그들을 대학에 입학시키고, 휘황찬란한 인생길을 벗어나도록 노력하다. 앞으로 몇 년 동안, 나는 만족감으로 가득 찬 직업을 찾아 국가에 보답하고, 부모님께 보답하며, 삶의 가치를 실현할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

셋째, 적성에 따라 가르침을 소홀히 해서는 안 된다. 일찍이 2000 여 년 전에 공자는 교육교육이 견지해야 할 정확한 원칙을 지적하였는데, 이것은 완전히 유물변증법에 부합하는 것이다. 열 손가락은 길고 짧으며 걷기 전후에 발이 있다. 누가 100% 학생을 대학에 보낼 수 있습니까? 나는 외국인 사고의 교육을 반성한 적이 있다. "외국인 사고를 가르칠 수 없는 학생은 없다. "이 구호는 좀 자화자찬이다. 두랑구의 진학률은 100% 에 달한다. 믿을 수 있어? 양사와 두랑구의 성적은 긍정적이며, 진학률이 크게 높아지는 것도 사실이다. 그러나, 그런 과장되고 비현실적인 선전은 우리 학자들이 할 수 있는 것이 아니다. 요컨대, 적성에 따라 가르치는 것은 실천에서 얻은 진리이다. 교육과 교수에서 적성에 따라 가르치는 깃발을 높이 들어야 한다.

동지들, 과거는 이미 다시는 돌아오지 않고, 미래의 길은 아직 멀다. 앞으로의 일에서, 나는 계속 열심히 일하고, 직장을 사랑하고, 당의 교육사업에 충실하고, 의무를 다하며, 산간 교육사업에 자신이 응당한 공헌을 할 것이다. 실제 교육 업무에서는 새로운 교과 과정 표준의 이념을 관철하고, 교학 관례를 진지하게 집행하고, 끊임없이 교학 방법을 탐구하고, 더 빠르고, 더 높고, 더 강한 교육을 쟁취해야 한다.

2023 년 대학 교사 업무 총결산 2 시간 파리, 세월은 화살 같다. 1 학년 교육 및 교육 업무와 학교 출납이 끝나가고 있으며, 나에게 남겨진 것은 새로운 사고와 더 큰 노력이다. 올해는 내 교육 경력에서 중요한 해이자 수고와 행복이 공존하는 해다. 수확이 많고 반성이 더 많다. 이제 저는 제 일에 대해 반성합니다.

첫째, 정치사상 방면

교육을 사랑하고, 규율을 준수하며, 남의 스승이 되다. 나는 본업을 잘 하기 위해 노력하고, 본업을 완성하는 전제하에, 겸허하게 선생님께 가르침을 청하고, 열심히 일하며, 끊임없이 자신의 교육 수준을 높인다.

둘째, 교육 작업

나는 교육의 다섯 가지 자각성을 진지하게 관철하고, 교실 수업을 조직하고, 전체 학생들을 주시하고, 정보 피드백을 중시하고, 학생들의 주의력을 동원하고, 비교적 안정을 유지할 수 있다. 동시에 학생들의 감정을 자극하고, 즐겁게 하며, 좋은 교실 분위기를 조성할 수 있다. 교실 언어는 생생하고 선명하며 학생들은 쉽게 받아들이고 이해할 수 있습니다. 수업 질문은 전체 학생들을 대상으로 하며, 학생들의 영어 공부에 대한 흥미를 불러일으키고, 수업시간에 실습을 결합하고, 숙제를 잘 배치해 학생들의 부담을 덜어줍니다. 단체 과외와 개별 과외를 결합하여 학생의 사상 교육 업무를 최선을 다해 이 일을 학생의 학습지도에 실어주다. 또한 학생들의 학습상의 과외와 도움, 특히 후진생의 전환을 잘해야 하며, 그들에게 우호적이 되도록 노력해야 한다. 예를 들면, 사상작업을 많이 하고, 생활상으로는 그들에게 관심을 갖는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그러나 이와 관련하여 사회와 학부모를 대할 때 학생의 높은 수준은 높은 기준을 합산해야 한다. 교사로서 나는 끊임없이 자신의 소양을 향상시키고 자신의 교수 관리 능력을 향상시킬 필요가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

영어 교사로서 우리는 실천 속에서 끊임없이 탐구하고 반성하여 자신의 교학 모델을 형성해야 한다. 교학 과정의 관건은 교학관리와 지식 실시로 시작하는 것이다. 다음은 영어 교육에 대한 저의 실천과 생각입니다.

1, 더 많이 읽으십시오. 우리는 기숙제 학교이기 때문에, 독서 시간은 모두 선생님이 배정한 것이기 때문에, 큰 소리로 낭독하고, 빨리 낭독하고, 큰 소리로 낭독하고, 이해하고, 생각하고, 기억하는 것이 가장 좋다. 첫 번째는 천천히 읽고, 이해를 목적으로 하고, 두 번째는 빨리 읽고, 진정으로 이해하고 이해할 때까지, 심지어는 역삼 을 들 수 있다.

2. 질문을 많이 합니다. 학생들에게 읽기와 문제 해결 과정에서 발생하는 어려운 문제를 해결하도록 요구하고, 학우와 선생님에게 가르침을 청하는데, 주로 학생들이 진정으로 독립적으로 문제를 이해하고 해결하고, 시행을 공고히 하여 문제, 문제, 지식을 공고히 하는 목적을 달성할 수 있도록 하는 것이다. 학생들에게 질문을 많이 하고 머리를 많이 쓰라고 요구하기 때문에 선생님으로서 나도 열심히 고치고, 수업 준비도 열심히 하고, 지도도 열심히 하고, 공부도 열심히 해야 한다. 나는 이것이 교수 과정에서 교육과 학습이 서로 보완되는 표현이라고 생각한다.

3, 다기. 영어는 언어이기 때문에 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력은 모두 일정한 수준에 도달해야 하기 때문에, 학생들은 학습과 습득 과정에서 대량의 정보를 입력하고 자신의 지식으로 내면화해야 한다. 우선 아침 읽기와 낭독에서 학생들에게 중점 단어와 구, 좋은 예문과 예를 암송하고, 중점 단어와 구를 잘 지시하고, 예문과 예의 문장 구조를 이해하고, 문장과 문장 모방을 하도록 요구한다. 중학교 1 학기 중간고사 후, 나는 25 명의 학우들에게 나에게서 그들의 돈을 외우라고 했다. 그들은 반드시 능숙하게 암송하고, 기초지식을 공고히 하고, 기억력을 강화해야 한다. 둘째, 쉽게 틀리기 쉬운 단어와 혼동하기 쉬운 유사 어구를 메모하고, 통속적이고 이해하기 쉬운 관련 문장을 제공하여, 학생들이 문장의 언어 상황에서 그 의미와 용법을 이해하도록 돕고, 학생들이 하나씩 난점을 공고히 하여 하나하나 격파하는 목적을 달성할 수 있도록 도와준다. 학생들이 중점과 난점을 더 잘 구현할 수 있도록 비슷한 주제를 써서 기억과 반복을 거듭 강화하고 학생들의 문제 해결 능력과 응변 능력을 높일 것이다.

셋째, 출석 성과 방면에서

선생님으로서 나는 열심히 일하고, 최선을 다하고, 스승이 되고, 겸허하게 공부하고, 겸허하게 가르침을 청하고, 자신의 부족한 점을 보완할 수 있다. 동시에 여가 시간에는 열심히 공부하고 교수 연구를 할 수 있다. 그중 내 논문' 멋진 교학의 어휘 교수 전략' 은 시 3 등상을 수상했고,' 덕육 관례를 최적화해 반 관리를 진정으로 살려라' 는 김화시 3 등상을 수상했다. 올해 영어시험에서 좌촌 중학교에 비해 약간의 우세를 보였다. 이 중 2 개 반의 평균 점수가 1 위, 절대적인 우세, 높은 점수의 우수율, 합격률도 좋다.

올해는 노력과 수확의 한 해다. 건강이 좋지 않아 끊임없는 일을 가져왔기 때문에 나는 힘들고 어쩔 수 없었다. 그러나 중학교 3 학년 졸업반 첫해의 교학 경력 때문에, 나는 약간의 수확이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 졸업반, 졸업반, 졸업반, 졸업반, 졸업반) 이 한 해 동안 모색에서 진전이 있었고, 실천에도 부족함이 있었다. 가르침에서, 나는 열심히 노력했고, 나는 움츠러들었다. 나는 괴로웠다. 나는 피곤했다. 나는 노력했다. 나는 행복했다. 선생님은 반드시 일정한 능력을 갖추어야 감당할 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) 하지만 저는 모든 업종이 당신이 열심히 생각하고, 생각하려고 노력하면, 행복이 영원히 존재한다고 믿습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 나는 1 층 계단이 좋은 선생님이 되기를 바란다.

한 학기 동안 겸허한 사람은 항상' 직장을 사랑하고, 스승이 되는' 직업윤리를 명심하고, 실제 업무에서 학급 관리와 덕육 건설을 주동적으로 전개하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 상급자의 많은 지도자의 관심, 지원, 지도, 도움으로 일정한 성적을 거두고 건강하게 발전하였다.

첫째, 학교와 각 기능 부서의 각 단계와 돌발적인 업무 요구 사항을 자발적으로 이행하여 단호하게 복종하고, 행동이 신속하며, 제자리에 배치하고, 전략 시행을 하고, 정기적으로 반 관리의 조직, 조정, 독촉, 검사 및 총결산을 하는 것이다. 다른 담임 선생님처럼 학생집합, 조독, 학습체조, 위생청소, 점심시간, 야간 자습에 대한 감독과 검사 등록을 지속적으로 강화하고, 매일 단계별 또는 일정 시간에 조독, 점심시간, 위생, 자습에 대한 돌격검사를 꾸준히 하고, 다른 선생님들이 수업할 때 학생의 학습과 규율 상황을 끊임없이 무작위로 관찰하고, 더욱 감성적으로 제 1 위를 장악해야 한다 동적 관리를 목표로 강화하기 위해 학생들의 학습, 생활, 활동에서 제때에 이해하고, 관심을 기울이고, 교육하고, 학생들에게 좋은 습관을 기르도록 촉구하고, 교사의 말과 행동으로 가르치는 시범 효과를 발휘한다.

둘째, 적극적으로 과감하게 학생 간부의 발굴, 사용, 지원, 교육 및 양성 업무를 잘 수행하고, 가능한 한 학생의 자기관리, 자기감독, 자기교육의 능력을 발휘하며, 학생의' 오자아' 능력을 키우고 제고한다. 전반적으로 이 반의' 보기 드문' 반 간부들은' 선두기러기' 가 거의 없고, 인터넷 촬영의 본보기가 형편없고, 겁이 많고, 일을 두려워하며, 늘 질질 끌곤 한다고 말했다. 이 반 학생 간부들은 겁이 많고 슬기로워 반 집단의 핵심을 형성할 수 없는 상황을 겨냥하고, 학생 생활에 깊이 파고들고, 상황을 통찰하고 이해하는 데 능하다. 반 간부 정기회의나 개별 대화를 자주 열어 연구의 근원을 분석하고, 교육 부족을 지적하고, 건의와 방법을 제시한다. 동시에, 분업 책임, 모든 사람의 권리, 책임, 상호 감독, 상호 조정, 민주적 관리, 점차적으로 곡초, 왕림, 그, 장일석 등 비교적 전투력이 있는 반 간부들을 양성한다. , 학급 관리에 양성적인 상호 작용이 생기게 되었는데, 이런 상황이 눈에 띄게 개선되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학급, 학급, 학급, 학급, 학급)

셋째, 항상 계층적 교육을 실시하고, 교안을 잘 짜고,' 양끝을 잡고 중간을 촉진하라' 는 원칙을 견지하고, 후진생의 교교 전환 작업을 참을성 있게 잘 해나가고 있다. 양항, 이중양, 양흥, 양뢰, 증초, 이문준, 채사양, 왕소, 김삼나무, 소남 등 눈에 띄는 골치 아픈 상황을 감안하다. 우리 반은' 학생 일일 상황 등기표' 와' 학생 사상 동적 일일 공고' 제도를 시행해 일일 등록, 주간 공고, 월간 총결산을 견지하며 문제를 발견하고 제때에 교육을 바로잡았다. "경범이 비판을 지적하고, 잘못을 많이 검토하고, 보고를 검토하고, 큰 잘못을 보고, 학부모를 보고, 재범과 엄숙히 처리해야 한다" 며, 더욱 중요한 것은 담임 선생님이 자주 독촉지도를 강화하고, 반회, 회의 총결산, 좌담회를 충분히 이용하고, 학부모에게 전화를 걸고, "불량한 행위에 작별을 고하고, 문명화 이미지를 새롭게 한다" 는 등의 방식을 내면에서 내놓는 것이다

동시에,' 약법 3 장' 은 각종 나쁜 작풍을 엄하게 대하고, 정확한 여론의 방향을 배양하며, 후진생의 교육 전환과 학부모의 협력 감독을 참을성 있게 잘 해야 한다. 반회, 여가 시간, 학교 내외의 다양한 활동을 최대한 활용하고 덕육양량평가 실시 세칙과 문명학생 등급을 결합해 정확한 여론지향과 핵심 집단을 양성하고, 그들의' 인화점' 과' 따뜻한 대우' 를 많이 발견하고, 기한 수정의 목표를 세우고, 활동가 팀을 확대하여 좋은 학풍, 고풍, 반풍을 형성한다. 꾸준한' 고심 경영' 을 통해, 특히 담임 선생님과 교사, 학부모 간의 반복적인' 연합교육' 을 대대적으로 강화함으로써 규율 위반 현상을 효과적으로 억제하여 반 규율이 마침내 근본적으로 역전되었다.

2023 년 대학 교사 작품 선정 3 1. 가르치는 일

20__ 년 동안 나의 교학 업무는 주로 교수 생산 실습 졸업 디자인을 포함한다. 올해 맡은 교육 임무는' 기계 제조 기술 기초',' 기계 공학 재료' 및' 기계 가공 신기술' 의 세 가지 과정이다. 나는 수업 과정에서 적극적으로 수업을 준비하고, 제시간에 수업을 하고, 수업 후에 숙제를 열심히 고치고, 수업 후에 적극적으로 급우들과 교류하며, 성공적으로 교학 임무를 완수했다. 졸업생을 지도하는 업무에서 9 명의 학부생 (그중 6 명은 최환용이 공동 지도함) 이 졸업디자인과 졸업답변을 순조롭게 마쳤고, 1 학생은 학교급 우수 졸업논문을 받았다. 올해의 실습은 주로 인지실습, 생산실습, 졸업실습이다. 실습 과정에서 나는 진지하게 책임지고, 학생의 안전에 주의하며, 학생들에게 실습을 통해 전공 기초 지식을 향상시킬 것을 독촉한다. 올해 한 대학원생을 지도하고 보조 멘토를 맡는 데 참여했다. 20__ 년에 완료된 총 교육 작업량은 약 570 시간이다.

2. 과학 연구에 종사하다

업무를 잘 하는 동시에 과학 연구에 적극적으로 참여하여 자신의 과학 연구 능력을 부단히 높이다. 제남대학교 박사기금 프로젝트 (2000 년 6 월 설립, 1 1) 를 주관하여 제 1 저자로 B 급 논문 1 편을 발표했다.

3. 담임 선생님의 일

저는 0703 반과 0704 반의 담임 선생님입니다. 담임 선생님으로서 나는 두 반의 관리 업무에 적극적으로 참여했다. _ _ _ _ _ _ 연말에 두 반의 성적이 좋지 않다는 점을 감안하여 창의적인 일을 통해 근본적으로 이런 국면을 반전시켜 학교가 학부모에게 성적표를 보내는 선례를 세웠다. 성적표를 보내고, 학부모와 소통하고, 학생들의 학습을 독촉하며, 학부모로부터 호평을 받았다.

결론적으로, 앞으로 1 년 동안 지도자의 관심과 동료들의 지지와 도움으로 나의 정치적 자질과 업무 수준이 눈에 띄게 향상되었다. 이렇게 진취적이고 남을 잘 돕는 환경에서 생활하는 것도 행운이다.

2023 년 대학 교사 업무 요약 4 시간 파리, 진성 첫해가 이렇게 빨리 지나갔습니다. 한 해를 돌이켜 보면, 우리는 매우 바쁘고 많은 것을 수확했다고 할 수 있다. 낯선 근무 환경에서 성장하며 학과의 모든 선생님들의 관심과 도움에 감사드리며, 모든 방면에서 진보와 개선을 할 수 있게 해 주셔서 감사합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 일명언) 다음으로, 올해의 작업을 다음과 같이 요약합니다.

첫째, 교육

20 _ _ _ 년, 나는 07 급 _ _ _ _ _ 과 06 급 _ _ _ _ _, 06 급 및 05 급 _ _ _ _ _ _ _ _ 의 교육 업무를 맡았다. 이 두 과목을 잘 배우기 위해서, 나는 주로 다음과 같은 점을 했다.

1, 수업 열심히 준비하세요. "중급 재무 회계" 는 회계 전공의 핵심 과정이다. 학생들이' 기초 지식' 을 공부한 후 바로 채중 () 으로 전환할 것이고, 회계규범은 새로 개정된 것이기 때문에, 나는 과정 준비에서 가능한 한 간단하게 할 것이다. 동시에, 교학 안배에서 가능한 한 가이드의 새로운 내용을 학생들에게 전달한다. "재무 분석 및 회계 정보 시스템" 과정의 경우, 학생들이 금융 소프트웨어 사용에 대한 직관적인 전시 및 시스템 이해를 할 수 있도록 많은 대학의 관련 우수 과정 강의 계획서를 참고하여 교육 과정을 직접 만들었습니다. 코스웨어가 이론 지식과 사례를 모두 소개할 수 있도록 교육 과정을 만들었습니다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 재무 분석 및 회계 정보 시스템, 회계 정보 시스템) 정보 시스템이 학생들에게 소프트웨어 사용 방법을 가르칠 뿐만 아니라 향후 실제 업무에서 기업 재무 환경 및 관리 요구 사항에 맞는 정보를 설계할 수 있기를 바랍니다. 모든 수업을 잘 가르치기 위해, 나는 다음 수업에서 많은 노력을 기울여 각 수업이 "준비될 준비가 되어 있다" 고 쟁취했다. 각 수업은 수업 전에 충분히 준비하고, 코스웨어는 제때에 보충을 조정하고, 수업 후에 제때에 총결산한다.

교실 기술을 향상시키고 교육의 질을 향상시킵니다. 재무회계 교육에서 학급 수가 많다는 점을 감안하면 수업이 끝날 때마다 학생들과 제때에 소통하고, 이 과정에 대한 학생들의 학습 역학을 이해하고, 교과 내용과 방법을 제때에 조정하고, 대부분의 학생들의 학습 진도를 최대한 보살핀다. "재무 분석 및 회계 정보 시스템" 과정 이론이 무미건조하기 때문에 수업에서는 정독 교육과 정교 교육에 중점을 두어 학생들이 가능한 한 많이 조작할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 재무 분석 및 회계 정보 시스템, 회계 정보 시스템, 회계 정보 시스템, 회계 정보 시스템, 회계 시스템, 회계 시스템) 이를 위해, 나는 컴퓨터 조작을 한 번에 3 교시 수업을 연장한다. 매번 컴퓨터에 올라갈 때마다 학생들의 친구 금융 소프트웨어에 대한 이해가 한 단계 더 나아가도록 노력하다.

3. 겸허하게 다른 선생님에게 가르침을 청하여 자신과 다른 사람의 차이를 찾다. 교수에서 의혹이 있으면 질문을 하고, 동시에 선생님의 수업을 많이 들어야 다른 사람의 장점을 흡수하고 자신의 단점을 극복할 수 있다.

4, 신중 하 게 숙제를 준비, 집중 읽기 연습을 할 수 있습니다. 연습을 목표로 하고 계층적으로 하기 위해, 나는 각종 보조 자료를 수집하고,' 재무회계' 과정의 각 장을 다 공부한 후, 상세한 답안이 있는 분장 연습을 작성하여 각 연습이 최대의 효과를 발휘할 수 있도록 했다. (윌리엄 셰익스피어, 재무 회계, 재무 회계, 재무 회계, 재무 회계, 재무 회계, 재무 회계, 재무 회계, 재무 회계) "회계 정보 시스템" 의 컴퓨터 수업에서, 나는 학생들이 운영 과정에서 발생하는 문제에 대해 제때에 대답하고 시연했다.

5. 방과후 과외를 잘하다. 수업이 끝난 후 서로 다른 계층의 학생들에게 상응하는 과외를 하여 서로 다른 계층의 학생들의 요구를 만족시킨다. 학생들이 수업 후에 금융 소프트웨어 사용을 연습할 수 있도록, 나는 학생들이 소프트웨어 설치 시디를 찾는 것을 도울 뿐만 아니라, 여러 차례 학생들을 기숙사에 설치하도록 지도한다.

둘째, 업무 측면

나는 학교의 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 자발적으로 휴가를 신청한다. 직장에서 지도자를 존중하고 동료를 단결하면 리더와의 관계를 정확하게 처리할 수 있다. 또한, 나는 학과에서 마련한 다른 임무를 적극적으로 완수했다. 일상적인 교육 업무 외에도 06 급 독립 컴퓨팅 실험의 지도 임무를 맡고 06 급 회계학과 학생들을 이끌고 1 1 여름 방학에 두 배치로 독립 컴퓨팅 실험을 마쳤다. 한편 이번 학기에는 학과의 안배에 따라 08 급 회계학과 신입생 3 반과 4 반의 담임 선생님을 맡았습니다. 그들이 회계를 더 잘 이해할 수 있도록 상세한 전문 소개 코스웨어도 만들었다. 새 학기에, 나는 여느 때와 같이 학교의 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, 적극적으로 교학 임무를 완성할 것이다.

셋째, 상업교육 방면에서

"재무 분석 및 회계 정보 시스템" 과정을 개선하기 위해 교육 외에도 학생들이 소프트웨어 사용에서 겪는 데이터베이스 문제를 적시에 해결할 수 있도록 컴퓨터 데이터베이스 언어에 대한 지식을 독학할 시간을 마련했습니다. 여름방학 기간에도 학원에서 조직한 새 교사 훈련에 적극 참여해 훈련에서 자신을 끌어올렸다.

넷째, 앞으로의 노력의 방향

1. 자신의 기본기 훈련을 강화하고, 자신의 속력 특성에 따라 속력을 최대한 조절한다. 또한, 교과 과정과 디자인에 있어서, 나는 나의 교수 스타일을 더욱 간결하고 명쾌하게 만들려고 노력한다.

2. 흡수능력이 느린 학생에게 더 많은 관심과 사랑과 인내심을 갖고, 각 방면에서 더 큰 발전을 이루고, 교육을 위해 개인 작업 계획을 잘 세울 수 있도록 합니다.

아춘화, 안추실, 나는 가르치는 길에 땀과 눈물을 흘렸지만, 수확한 것은 그 충실함이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 운이 좋다, 나는 더욱 기쁘고 안심이 된다. 기쁘게도, 나는 단결하고 인간적인 교사 분위기 속에 살고 있다. 존경하는 지도자, 열정적인 선생님, 발랄하고 귀여운 학생, 대가족의 따뜻함을 느끼게 해주었습니다. 평생의 교육사업에 대한 헌신을 학생을 사랑하는 불씨로 바꾸고, 가장 소중한 사랑을 아이들에게 바치고, 일과 생활을 열정적으로 대하게 했습니다. 대학 교사 업무 요약

2023 년 대학 교사 업무 요약 문선 1. 학습을 강화하고 사상과 업무 자질을 부단히 높이다.

이번 학기에, 교육교수에서, 나는 항상 당의 교육방침을 고수하고, 전체 학생을 대상으로 가르치고, 사람을 가르치고, 스승으로 삼고,' 학생을 주체로 삼는다',' 학생의 주동적인 발전' 이라는 교학 이념을 세우고, 학생의 개성발전을 중시하며, 학생들의 창조잠재력을 자극하고, 학생의 덕, 지혜, 몸을 배양한다. 사상적으로 자신을 엄격히 요구하고, 교육 사업을 사랑한다. 항상 자신을 좋은 선생님으로 구속하고, 자신을 채찍질하고, 사상과 일에서 진보하려고 노력해야 사회 발전과 일자리 경쟁의 수요에 적응할 수 있다.

한 학기 동안, 나도 열심히 각종 학습에 참가하여, 일의 부족함을 깊이 분석하고, 자신과 다른 선생님들의 격차를 찾아내며, 자신의 심정을 써내고, 자신의 정치 수준과 이론적 소양을 향상시키기 위해 노력했다. 동시에 학교의 업무 안배에 복종하고, 지도자와 선생님과 협조하여 학교 안팎의 각종 업무를 잘 수행하다. 배움은 끝이 없고, 가르침은 끝이 없다. 교사로서 끊임없이 충전해야 교육의 청춘과 활력을 유지할 수 있다. 사회가 발전하면서 지식의 쇄신은 나에게 끊임없이 공부하라고 독촉하고 있다.

이번 학기에는 정치 이론을 열심히 공부했을 뿐만 아니라, 업무를 열심히 공부하고, 자신의 업무 잠재력과 직업 소양을 제고하고, 자신이 교사의 일을 더 잘 할 수 있도록 했다. 교과 과정 개혁을 결합하고, 책과 인터넷을 이용하고, 교과 과정 개혁과 관련된 이론을 열심히 공부하고, 다른 사람의 교육 교수에서 좋은 경험과 방법을 차용해야 한다. 학습을 통해, 나는 선진적인 교학 이념을 세우고, 앞으로의 교육 교수 방향을 분명히 했다.

둘째, 실질적인 혁신을 추구하고, 진지하게 교수 연구 업무를 전개하다. 교육 교육은 우리 교사 업무의 최우선 과제이다.

나는 일이 아무리 힘들고 힘들어도 뒤떨어질 수 없다는 것을 알고 있다. 그래서 나는 최선을 다해 내 일을 잘 해야 한다. 인격은 곧 교육이다. 수업 전에 나는 교재, 교수 참고 자료, 교과 과정 기준을 진지하게 연구하고, 교재를 열심히 분석하고, 교재 특성과 학생의 실제 상황에 따라 교안을 설계했다. 겸허하게 경험이 있는 선생님에게 배우고 가르침을 청하다. 교재를 철저히 먹으려고 노력하여 중점과 난점을 찾다. 교실에서, 나는 배운 교과 과정 사상을 교실 수업과 교육 실습에 활용하고, 원거리 교육 자원을 활용하고, 코스웨어와 각종 교육 수단을 이용하여, 정밀하고, 학생들의 실제에서 출발하고, 학생들의 학습 의도와 창조적 사고를 동원하는 데 주력하고, 유연하고 다양한 교재 실천의 새로운 이념을 활용하려고 노력하며, 교실 수업의 흡인력을 높이고, 학생들의 학습에 대한 흥미와 적극성을 높인다. 나의 수학 교육을 더욱 특색있게 만들고, 자신의 독특한 교수 모델을 형성하고, 자질교육의 요구를 더 잘 반영하고, 교학의 질을 향상시키려고 노력하다.

결론적으로, 교실 수업에서든 과외에서든, 나는 학생의 잠재력을 키우고, 학생의 성적과 자질을 높이는 것을 목표로 수학 교육이 학생의 성장과 발전에 더 큰 역할을 하도록 노력한다.

셋째, 열심히 일하고 학교의 다른 일을 완성하십시오.

여가 시간에는 자신의 교육에 대한 반성, 사례 및 수확을 수집하고, 자신의 업무 과정, 인생 이야기, 사상 과정을 기록하고, 자신이 가장 필요로 하는 정보 자원을 골라 축적하고, 블로그에서 다른 선생님과 교류하며, 교학에 존재하는 문제를 토론한다.

넷째, 반성을 강화하고, 제때에 교학의 득실을 총결하다.

이번 학기의 일을 반성하고 성적을 내는 동시에 자신의 일의 부족함을 생각하고 있다. 단점은 다음과 같습니다.

1, 수학 교수 이론 연구가 충분히 깊지 않아 반성이 필요하고, 교육 수준이 더디다.

2. 교육과학 연구가 교학 실무에서의 응용은 아직 미흡하고, 연구는 세심하고 실용적이지 않아, 내 마음속의 목표를 달성할 수 없다.

3. 수학 교육에서 독특하고 창조적인 것이 충분하지 않다. 앞으로 수학 교육의 독특한 점을 찾기 위해 노력해야 한다.

4. 업무 의향이 높지 않고, 주동성이 강하지 않고, 게으름을 피우는 사상이 있다. 이것은 또한 앞으로의 업무에서 더 시정하고 강화해야 한다.

5. 앞으로 나아가서 새로운 천지를 열다.

이번 학기 각 방면의 성과와 업무 중의 많은 부족을 감안하여, 나의 앞으로의 노력의 방향은 다음과 같다.

1, 자신의 기본기를 강화하는 훈련, 개성은 교실 수업 잠재력의 훈련이다. 정확하고 간결해야 하며, 학생의 잠재력 배양을 중시해야 한다.

2. 후진생에 대한 관심과 사랑과 인내심이 많아 각 방면에서 더 큰 발전을 이룰 수 있다.

3. 학생들의 행동습관에 대한 교육을 강화하여, 학생들이 수업시간에 공부에 전념할 수 있을 뿐만 아니라, 수업 후에 자신을 엄격히 단속할 수 있게 한다.

4. 교육에 큰 힘을 쏟고, 학생 성적을 쟁취하는 것은 원래의 기초 위에서 더 큰 진보가 있다. 아춘화, 안추실, 이번 학기의 일에서 나는 땀과 눈물을 흘렸지만, 수확한 것은 온통 묵직한 감정이었다.