팡하이광은 무슨 일을 하나요?

Fang Haiguang

Fang Haiguang(남)은 수도 사범대학교 교육공학과 교수이자 디지털 학습 연구소 소장이며 교육부 교육 정보화 전문가입니다. 교육학부, CSAI 교육정보화 자문그룹 수석 컨설턴트, 컴퓨터 소프트웨어 박사, 교육기술 박사후연구원, 석사교사, 교육석사교사, 현재 수도사범대학교 교육공학과 재직 중이다. , 베이징 사범대학교 교육부 현장 박사후 연구원, 국가 정보 시스템 수석 프로젝트 관리자, E-Learning 컨설턴트, WSCE2009 프로그램 위원회 위원, CCSE2009 프로그램 위원회 위원, 우리나라 교육 소프트웨어 엔지니어링 전문가, 우리나라 교육 소프트웨어 엔지니어링 전문가 모바일 학습 전문가.

중국 이름: Fang Haiguang

국적: 중국 공산당

민족: 한

직업: 교사

대표 작품: 대학 교육 기술 전공자를 위한 진로 중심 계획 교과서 시리즈

성별: 남성

인격 성취

Fang Haiguang, 수도 사범대학교 교육기술학과 교수이자 베이징 사범대학교 스마트 학습 연구소의 스마트 학습 수석 연구원입니다.

대규모 정보 시스템 프로젝트의 컨설팅, 설계, 개발 및 관리 경험이 있으며 교육, 통신 및 금융 산업에서 여러 응용 시스템을 완성했습니다. 그는 중국 국립자연과학재단, 973 프로젝트, 863 프로젝트, 중국과학원 지식 혁신 프로젝트, 청년 혁신 프로젝트, 베이징 시 프로젝트, 국제 협력 프로젝트 등 10개 이상의 프로젝트를 주최하고 참여했습니다. 2008년 6월부터 7월까지 노르웨이 OUC에 가서 디지털 학습에 관한 협력 연구를 진행했으며, 2007학년도 캐피털 사범대학 우수 공산당원 학생 연구 부문 '우수 강사' 상을 받았습니다. 2008년 수도 사범대학 우수 공산당원. 학부 졸업 논문(디자인) 분야의 뛰어난 강사. 북경 고등 고등 협회 시청각 교육 연구 협회에서 2008년 우수 논문상 1등상을 수상했습니다. 교육, 2004년 중국과학원 회장 우수상을 받았습니다. 국내외 학술지와 학회에 20편 이상의 논문을 발표했고, 그 중 SCI, EI에 6편이 포함됐다.

최근 연구

1. 베이징시 교육위원회의 2007년 과학기술 개발 프로젝트 "기초 교육의 균형 발전을 위한 스트리밍 미디어 지원 플랫폼 연구 및 적용" 주최

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2. 중국-노르웨이 2008 국제 프로젝트 "다문화 시각 디지털 미디어 교육 자원 연구 및 적용" 주최

3. 박사 과정 창업 기금 프로젝트 "교육 소프트웨어 사용자 사용성 분석" 개최 "

4. 청소년 교육개혁 프로젝트 '교육소프트웨어공학 혁신인재양성 연구' 개최

5. 교육과정 구축 프로젝트 '정보기술 및 교육건설' 개최

6. '교육용 소프트웨어 공학 구축' 프로젝트 주관'

7. 국가교육과학 2006 '제11차 5개년 계획' 프로젝트 '효과적인 통합 연구' 참여 정보 기술 환경 하에서 다중 학습 및 교수법의 일상 교육에 대한 연구"

8. 국가 교육 과학 2006 "11차 5개년 계획" 프로젝트에 참여 "지역 교사 학습 창출에 대한 이론 및 실제 연구 정보 기술 환경 하의 커뮤니티"

9. 베이징 2007 연례 교육 및 교수 개혁 프로젝트에 참여 "정보 환경 하에서 일반 대학생의 교수 실무 능력 배양 모델에 관한 연구"

10. 베이징 교육과학 '11차 5개년 계획' 프로젝트 '네트워크 환경 하에서 지역 교육 평등화 연구' 참여

연구 방향

모바일 학습( 모바일러닝), 교육소프트웨어공학(교육소프트웨어공학), 퍼포먼스테크놀로지(퍼포먼스테크놀로지).

논문 출판

Hai-GuangFang,LiShe,andJing-ZhongZhang.ABasicFramework for Knowledge Management to IntelligentEducationalSoftware.In:ProceedingsofSecondInternationalConferenceonKnowledgeEconomyandDevelopmentofScienceandTechnology(KEST2004),Beijing,2004년 9월:335-33 9

HaiguangFang,YongYanZheng,PengChen.A상속 및 피드백 구조를 사용하는 공식 테스트 프로세스 모델.In: 젊은 컴퓨터 과학자를 위한 제8차 국제 컨퍼런스(ICYCS2005), 베이징, 2005년 9월:203-209

HaiguangFang.교육을 위한 모델링 및 분석 SoftwareQualityHierarchyTriangle.Proceedingsoftthe7thInternationalConferenceonWeb-basedLearningICWL2008,2008(8):13- 17(EI 색인)

Fang Haiguang. 교육 소프트웨어 계층적 삼각형 품질 모델링 및 분석, 2005(13):65-66(EI 색인)

Fang Haiguang, Gao Xinyan, Chen Peng. 컴퓨터 공학의 연구 및 개발 동향, 2006(9)(EI 지수)

Fang Haiguang, Chen Peng, She Li 사례를 기반으로 한 소프트웨어 비용 추정 모델 연구. 도서관 추론. 컴퓨터 공학, 2006(10) (EI 색인)

Fang Haiguang, Ren Jianfeng, Chen Mi. 교육 소프트웨어 공학의 연구 프레임워크 및 개발 동향, 2007(10)

Fang Haiguang, Zhang Jingzhong. 시청각 교육 연구, 2008(2):63-67

Fang Haiguang, Chen Mi. 공유 및 격리 응용 프로그램, 2008(24):103-105

Fang Haiguang. 교사를 위한 퍼지 평가 모델 및 응용 프로그램, 2008(29): 245- 248

Fang Haiguang, Chen Mi. 컴퓨터 공학 및 응용 프로그램에 기반한 교육 소프트웨어 콘텐츠 테스트, 2008(30):83-86

Fang Haiguang 기반. on ESVUM 모델 기반 교육 소프트웨어 가치 평가 프레임워크 연구, 2008(18):120-124

Fang Haiguang, Ren Jianfeng, Chen Mi. 교육 소프트웨어 엔지니어링 프레임워크 구축. , 2009(1 ):29-33

교재

"(교육)소프트웨어공학", "소프트웨어 프로젝트 관리", "C언어 프로그래밍", "정보기술" 강의 및 교육', '객체지향 설계 기술 및 방법', '교육정보기획 방법', '모바일 학습 시스템 설계 및 개발' 등의 과목을 개설하고 있습니다.

주요 작품

교육 소프트웨어 공학

시리즈명: 대학 교육 기술 전공을 위한 진로 중심 기획 교과서 시리즈

ISBN: 978-7-113-12938-5 판: 1-1 형식: 16 페이지: 320 페이지

저자: Fang Haiguang Huang Ronghuai

출판 시기: 2011-08- 01

적절한 수준: 대학

과정 카테고리: 전문 과정

과정 카테고리: 교육 기술(소프트웨어 공학)

교육 빅 데이터

저자: Fang Haiguang

출간일: 2016-11-01

적합 수준: 중학교 교사 및 관리자의 참고 연구에 적합, 초등학교, 유치원은 물론, 다양한 교육 관리 단위 및 행정 단위의 모든 수준의 교사가 참조하기에 적합하며, 기업 및 연구 기관의 교육자가 사용하기에 적합합니다.