과학연구 연말 작업 요약

요약은 일, 공부, 사고의 특정 단계에서 경험이나 상황을 분석하고 연구하여, 규칙적인 결론을 담은 글을 작성하는 것을 말하며, 제때에 오류를 찾아 수정할 수 있게 해줍니다. 진지하게 요약을 완성해 봅시다. 형식적이지 않게 요약을 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 여러분이 참고할 수 있도록 제가 정리한 5가지 연말 과학 연구 요약입니다. 도움이 필요한 친구들에게 도움이 되기를 바랍니다. 과학 연구 연말 작업 요약 1

이번 학기에 우리 학교는 "개요"의 정신을 지침으로 삼아 실제 상황과 결합하여 계획적이고 목적이 있는 과학 연구 활동을 수행했습니다. 아이들이 독립적인 선택과 자유로운 활동을 할 수 있는 충분한 시간과 장소를 보장하여 풍부하고 다양한 맨발 활동을 통해 아이들이 건강하고 활기차게 성장할 수 있도록 좋은 교육 환경을 지속적으로 조성합니다.

1. 표준화된 과학 연구 관리를 사용하여 작업의 효율성을 높이고 과학 연구의 질을 향상시킵니다.

과학 연구는 교사가 배우는 자리이자 교육 수준을 향상시키는 중요한 수단 중 하나입니다. 따라서 과학 연구 활동의 적절한 방법은 연구를 더욱 심층적이고 정확하게 만들 수 있습니다. "배우고 싶다"라는 학습 분위기를 형성하기 위해 해당 학습 시스템을 공식화했습니다.

1. 업무 경험을 교환하기 위한 격주 과학 연구 회의 시스템을 구축합니다. 교사가 적시에 교육 경험을 요약하고 홍보하며 교사의 교육 수준을 향상시킬 수 있도록 도와주세요.

2. 과학 연구 작업의 프로세스 관리에 주의를 기울이고 계획-실행-검사-요약의 완전한 주기를 형성합니다.

3. 점차적으로 과학 연구 회의 모델을 바꾸려고 노력하십시오. "상호작용적인" 과학 연구 활동을 수행하고 특별 세미나 및 사례 분석과 같은 과학 연구 형태를 형성하십시오.

2. 다각적인 관점에서 보육 및 교육 수준 향상을 고려하고 아동의 전인적 발달을 촉진합니다.

1. 아동의 발달 수준에 대한 다양한 테스트를 기한 내에 완료하고 분석 및 평가 능력을 지속적으로 향상시킵니다. 아이들의 개인차를 관찰하고, 객관적이고 진실되게 분석하고 기록하여 다음 단계의 교육을 위한 믿을 수 있는 기초를 제공합니다. 동시에 교사는 각 어린이의 발달 수준에 대한 명확한 아이디어를 가지고 있어야 합니다.

2. 아이들이 다양한 연령층을 대상으로 하는 다양한 학급 활동을 수행하도록 조직합니다. (산책, 커뮤니티 실습 등) 식품공장, 기상대, 각종 공원, 광장 등이 참여합니다. 혼합 연령 활동에서 어린이의 사회성은 종합적이고 조화롭게 발전했습니다.

3. 이번 학기는 또한 관찰과 기록이 작업을 지도하는 데 효과적이고 의미가 있도록 유아 관찰 및 기록에 대한 연구를 강화하는 데 중점을 둡니다. 다양한 형태의 혼합 연령 활동에 대한 연구를 지속적으로 수행하고 지역 교육 및 과학 연구 프로젝트에 대한 중간보고 활동에 참여하십시오.

다음 학기 과학 연구 작업 방향:

1. 선생님의 관찰 기록

주제를 중심으로 진행되었으나, 이해→실습→다시 이해까지 관찰의 관점이 잘 파악되지 않아 문제에 대한 선생님의 고민이 돋보입니다. 포괄적이지 않기 때문에 관찰 기록은 교육 및 과학 연구를 촉진하는 데 좋은 역할을 할 수 없습니다. 다음 학기에는 전문가를 공원에 초청하여 이 분야에 대한 지도를 제공하고 연구를 강화할 예정입니다.

2. 프로젝트의 최종 논문을 작성합니다.

3. 다음 학기 새로운 연구 주제 설계, 과학연구 연말 작업 요약 2

연간 요약 및 전망(20xx 요약, 20xx 전망)을 작성하는 시간입니다. , 이번이 세 번째 연속으로 요약과 전망을 쓴 것이기도 합니다. 이는 박사 학위를 졸업하고 3년 동안 일했다는 의미이기도 합니다. 20xx년은 나와 내 가족에게 지금까지 가장 기억에 남고 소중한 해가 되어야 합니다. 올해 우리 가족과 나는 많은 성공의 기쁨을 얻었습니다. 그렇다면 20xx는 우리에게 어떤 이득을 가져다 주었으며, 앞으로 더 주목해야 할 단점은 무엇입니까? 20xx년 말에 나는 6가지 측면에서 20xx에 대한 개인적인 목표를 세웠습니다. 첫째, 자신감을 강화하고 중국 국립자연과학재단에 지원합니다. 둘째, 새로운 프로젝트에 대한 연구를 시작하고 심화하며, 더 많은 논문을 발표하고, 후속 준비를 합니다. 연구의 기초를 다지고, 셋째, 지도교수의 조언을 따르고 연구 관심도와 방법론적 기초를 강화하기 위해 문학, 역사, 철학에 관한 책을 더 많이 읽으십시오. 넷째, 주요 목표는 SCI의 첫 번째 초안을 작성하는 것입니다. 및 SSCI 저널 논문을 작성하고 관련 경험을 축적하고, 계속해서 논문을 제출하고, 다섯 번째 논문이 승인되도록 노력하고, 이 분야의 중요한 학술 회의에 계속 참여하고, 다른 학자의 연구 경험을 듣고, 연구 진행 상황을 파악합니다. 학업 결과를 교환합니다. 여섯째, 여러 과목의 강의 노트(예: 연구 방법론 및 기타 교육 과정), 지원 연습, 사례 등을 신중하게 정리하여 교육 수준을 더욱 향상시킵니다. 다음은 각각 설명됩니다:

(1) 중국 국립자연과학재단. 오늘날 대부분의 중국 학자들에게 국가자연과학재단을 취득하는 것은 학문적 경력에서 가장 중요한 목표 중 하나여야 합니다. 왜냐하면 이는 중국 학술 과학 연구 프로젝트의 최고 정점에 도달하는 것을 의미하기 때문입니다.

저는 20xx년 2월 초부터 국립자연과학재단 지원서를 작성하기 시작하여 20xx년 3월 13일에 대학 과학연구실에 제출했습니다. 이번 한 달 동안 심층적인 글쓰기를 하는 동안 과하지 않고 진심을 다해 작성했습니다. 노력이 산만해졌지만 더 효율적으로 일하게 되었습니다. 입찰서를 작성한 후 작년에 국가 기금을 받은 우리 대학의 동료에게 제출했는데, 그는 내 프로젝트를 외부에서 검토하고 평가해야 한다고 말했습니다. 그는 내 프로젝트에 최소한 세 가지 장점이 있어야 한다고 말했습니다.

첫째, 기술 경로와 연구 계획이 매우 구체적이고 실행 가능성이 높다는 점입니다. 이는 지원서의 가장 큰 장점이기도 합니다.

둘째, 프로젝트의 기초, 특히 문헌 검토가 잘 작성되어 있다는 점은 일반인으로서 작가가 최신 문헌을 많이 읽었다는 것을 한눈에 알 수 있습니다. , 그리고 프로젝트의 혁신 포인트와 후속 연구 내용을 잘 뒷받침하는 문헌을 잘 분류하고 정리했습니다.

셋째, 프로젝트 신청서의 작성 스타일이 간결하고 매끄럽습니다. 엉성함. 어떤 의미에서는 볼록해야 할 곳은 볼록하고, 오목해야 할 곳은 오목한 느낌을 줍니다.

걱정되는 점은 제 연구 기반이 탄탄하지 않다는 점입니다. 적용 프로젝트와 관련된 논문이 5편 있는데, 대부분이 제1저자가 아니며, 이 5편 중 단 한 편만 그렇습니다. 중국국가재단이 지정한 중요한 학술지인데, 이번 프로젝트로 볼 때 과거에 성공적으로 승인을 받은 교육부 인문사회과학기금과 시립사회과학기금이 밀접하게 연관되어 있어서 어느 정도 자신감이 듭니다. 적용된 프로젝트에 지원서를 제출한 이후에는 지난 2년만큼 긴장하거나 기대되지 않았고, 항상 프로젝트와 관련된 좋은 논문이 너무 적다는 생각을 했기 때문에 성공 가능성은 50%를 넘지 못할 것이라고 믿었습니다. 나중에 보니 청년기금의 경우 사업 기반이 생각만큼 중요하지 않았다. 저는 20xx년 7월 중순에 흥미진진한 좋은 소식을 받았습니다. 과학 연구를 담당하는 리더 중 한 명과 동료가 저에게 전화를 걸어 제 프로젝트가 입찰에서 승리하고 A레벨을 통과했다고 말했습니다. 20xx년 8월 25일 접수된 외부 검토 전문가의 의견에 따르면, 3명의 전문가가 내 프로젝트에 우선 자금 지원을 제공할 것을 명확하게 권고했고, 2명의 전문가가 자금 지원에 동의했다는 점은 3A2B의 좋은 결과일 것입니다. 프로젝트 승인에 비해 동료 검토 전문가로부터 받은 피드백은 저를 더욱 흥분시킵니다. 왜냐하면 5명의 전문가가 제가 제안한 프로젝트의 가치를 만장일치로 인정했기 때문에 제 자신감이 더욱 강화되었기 때문입니다. 중국 국립자연과학재단에 글을 쓸 기회를 정말로 찾았을 수도 있습니다. 내가 정말 어느 정도 수준에 도달했는지는 아내가 수정하도록 도와준 20xx 교육부 인문사회과학 프로젝트가 시금석이 될 것 같습니다.

(2) 논문 게재 현황. 올해 논문 출판 상황은 그리 좋지 않습니다. 5편의 논문이 제1저자로 출판되었고, 1편은 C 저널에 게재되었으며, 1편은 학교 신문에 의뢰되어 작성 중입니다. 논문 수로 볼 때 이는 정상적인 양이지만 품질이 만족스럽지 못하고 중요한 저널도 없습니다. 이는 앞으로 1~3년간 출판되는 논문의 질과 양을 향상시키는 것이 저의 중요한 과제입니다. NSFC는 중요 학술지에 10~15개의 논문을 지정하고, 현재의 청소년과학기금을 수준 높은 완성도로 완성하며, 앞으로도 청소년기금-일반기금으로부터 지속적인 자금 지원사업을 확보할 수 있도록 노력할 것입니다.

(3) 독서. 독서 측면에서 저는 문학, 역사, 철학에 관한 수준 높은 책을 읽었으며 일부 과학적 문제에 대한 연구 방법론과 철학적 사고에서 어느 정도 진전을 이루었습니다. 이러한 개선 사항은 정량화하기 어려울 수 있지만 저널 리뷰를 통해 확인할 수 있습니다. 논문과 프로젝트, 다양한 학술세미나 참여 등을 통해 확실히 문제에 대한 이해가 깊어지고 통찰력이 생겼다는 느낌이 들었습니다. 내 멘토의 가르침과 경험은 항상 나에게 가장 중요한 지적 지원이었습니다. 그는 스티브 잡스의 말처럼 40세가 되기 전에 마음을 진정시키고 연구해야 한다고 말했습니다. 전략은 우리가 할 수 있는 것을 선택하는 것이 아니라, 무엇을 하지 말아야 하는지에 관한 것이며, 선택을 통해서만 더 나은 선택을 할 수 있습니다. 인생도 이와 같습니다. 그래서 저는 좋은 친구의 중요한 초대를 거절했습니다. 그는 저에게 시간제 투자 연구를 하라고 초대했고, 연봉 20만 위안 정도를 주겠다고 약속했고, 2주 동안 고민한 끝에 우호적으로 거절했습니다. 단순하고 집중하고 싶고 너무 많은 것을 바랄 수 없기 때문에 많은 사람들이 갈망하는 아르바이트입니다. 많은 사람들이 피곤한 이유는 너무 많은 것을 원하기 때문입니다. 지난 2년 동안 정말 돈이 부족했는지 모르지만 단지 돈을 벌기 위해 나의 이상과 꿈을 희생할 수는 없습니다. 나는 인간이 단지 살기 위해서만 일할 수는 없다고 늘 믿는다. 지식인으로서 우리는 사명감과 책임감을 가져야 한다.

(4) 외국 SCI 및 SSCI 저널을 작성합니다. 이 분야에서 제가 얻은 성과는 아직 크지 않습니다. 게다가 제가 제출한 논문은 거절되었고, 저의 영어 작문 능력도 시급히 향상되어야 합니다. 두 가지 만족스러운 이득은 두 명의 SSCI 저널 편집장으로부터 국내외 학술세미나에서 논문을 더 잘 쓰는 방법에 대한 경험을 얻었다는 것이고, 다른 하나는 학교와 대학의 동의를 얻어 급여를 받고 5 Ten을 받을 수 있다는 것입니다. 천 위안은 저에게 반년 동안 유학할 수 있는 기회를 제공할 것입니다. 아마도 이것이 올해 해외 협력을 구하고 공부할 수 있는 최고의 소식일 것입니다. 과학연구 연말 작업 요약 3부

20xx가 다가오면서 이번 학기의 작업은 기본적으로 끝났습니다.

이번 학기는 짧고 해야 할 일이 많기 때문에 일이 유난히 연결되어 있다. 교육 및 과학 연구 측면에서 우리는 많은 노력을 기울였으며 교육 및 과학 연구 수준도 크게 향상되었습니다. 이번 학기 교육 및 과학 연구 활동 일정에 따라 이번 학기 동안 정기적인 주제 연구 및 토론, 강좌 내용 토론, 비즈니스 교육, 교육 경험 교환, 그룹 토크, 강의, 수업 평가 및 기타 활동을 수행했으며 또한 학부모 대상 어린이 장기자랑, 공개수업, 교육 성과 보고 및 공연 등 가정 활동을 진행했습니다. 다각적인 활동은 교사의 전문성과 교육 능력을 향상시킵니다. 아래에서는 이를 다섯 가지 측면으로 요약해 본다.

1. 이번 학기 업무 아이디어

1. 우리 유치원의 확장, 젊은 교사의 수가 많고, 교육 경험이 부족한 현 상황에 따라 공식화합니다. 실제 업무와 일치하는 교육 및 과학 연구 계획을 통해 교사의 전문적 성장을 효과적으로 촉진합니다.

2. 일련의 활동을 통해 교사의 전문적 능력을 향상시키고 효과적인 활동을 수행하며 보육의 질을 향상시키고 아동의 포괄적이고 균형 잡힌 발전을 촉진하기 위해 노력합니다.

3. 과학 연구 관리를 잘하십시오. 실험 계획에 따라 실험 프로젝트를 신중하게 수행해야 합니다. 세미나, 결과 발표 및 기타 활동을 정기적으로 조직해야 합니다. 주제에 대해 이야기하고 모든 사람이 주제에 참여합니다.", 적극적으로 과학 연구 백본 팀을 구성합니다. 과학연구 성과를 출판하고 홍보하는 일을 훌륭히 수행하십시오. 참여율과 수상률을 높이기 위해 교사의 논문 수집 및 제출을 잘 수행하십시오. 성급 프로젝트 연구 분위기를 활용하여 소규모 프로젝트에 대한 교사의 연구를 추진하여 소규모 프로젝트의 연구 결과가 교육 및 교육 작업에 도움이 될 수 있도록 합니다.

2. 정원 기반 교육 및 연구:

지난 학기의 계획에 따라 매주 금요일 오후에 고정된 교육 및 연구 시간을 설정합니다. 이 기간 동안 우리는 미리 설정된 교육 및 연구 활동 목표에 따라 많은 양의 교육 및 과학 연구 작업을 수행했으며 다음 네 가지 측면으로 나뉩니다.

(1) 수업에 주의를 기울이십시오. 교사의 교실 수업 수준을 가르치고 향상시킵니다.

이번 학기에는 새로운 교사가 많이 있습니다. 교사의 수업 수준을 향상시키기 위해 기존 교사의 리더십 역할을 최대한 발휘하고 활동 관찰, 그룹 토론, 경험을 통해 교사를 홍보합니다. 교류, 상호학습 등 ***함께 성장합니다. 이번 학기에는 교수팀장과 연구팀장은 어떻게 하면 시범과 리더십의 역할을 더 잘 수행하고, 모든 교사들이 더 잘 상호작용하고 함께 성장할 수 있도록 유도할 수 있을지 고민해야 한다. 각 교육 및 연구 활동의 시간, 내용 및 구체적인 준비를 결정하고 교사에게 사전에 통지하여 교사가 활동에 참여할 수 있도록 준비하고 교육 보호 활동의 발전을 촉진하며 활동을 효과적으로 만듭니다.

1인 1교시 활동에서는 이번 학기에 언어와 수학 활동을 편성하여 언어와 계산의 교수법에 대해 진지하게 논의할 뿐만 아니라, 좋은 경험과 방법도 정리하고 있습니다. 모든 연령대의 교사들이 강의, 강의 청취, 수업 평가를 통해 교육 및 교수 관찰 활동에 참여하도록 구성되며, 교사의 교육 능력과 수업 연구 능력이 향상됩니다. 보육과 교육의 질이 향상됩니다.

(2) 다양한 형태를 통해 교사의 전문적 역량을 향상시킵니다.

1. 기본 기술 교육: 기존 교사 팀을 기반으로 교사를 위한 기본 기술 교육을 실시했습니다. 첫 번째는 컴퓨터 운용 훈련으로, 교사들이 코스웨어 제작, 단어 레이아웃 활용 등 다양한 측면에서 보다 체계적인 훈련과 지식 숙달을 할 수 있도록 해준다. 기본적인 피아노 연주 기술 훈련에 관한 것입니다. 우리는 평가 및 시험 방법을 사용하여 교사가 교사의 전문적 능력을 훈련하고 근본적으로 향상하도록 촉구합니다. 셋째, 전문 기술, 특히 강의 및 강의 훈련 측면에서 젊은 교사는 생각할 것, 배울 것, 배울 것을 배울 수 있으며 교사의 기본 교수 능력을 진정으로 향상시킬 수 있습니다.

2. 지방 교과서의 연구와 교육에 주의를 기울이십시오. 우리는 정기적으로 교사 토론을 조직하고 교육 자료를 분석합니다. 각 주제 활동을 실시하기 일주일 전에 교수 및 연구 팀장은 교사를 조직하여 이 주제 활동의 커리큘럼을 논의, 분석 및 조정하고 적시에 토론을 진행하며 교사의 교재 통제 능력을 지속적으로 향상시킵니다. 교사는 계속 학습하고, 새로운 교육 및 교수법을 익히고, 탄탄한 기본 기술을 개발하고, 다양한 과목의 교수 능력을 통합하도록 권장됩니다.

(3) 어린이 습관 발달의 배양 및 연구를 강화하고 견고한 교육 및 연구 작업을 수행하며 보육의 질 향상을 촉진합니다.

우리는 정규 교육과 아이들의 좋은 행동 습관 함양을 이번 학기의 우선 순위 중 하나로 간주합니다. 일상적인 교육과 연구에서 교사들이 토론하고 소통할 수 있도록 하며 연구 분위기에 특별한 관심을 기울입니다. 이번 학기말에 아동 설문조사와 테스트를 진행한 결과, 효과가 매우 좋은 것으로 나타났으며, 학부모님들도 매우 만족해 하셨습니다. 노교사들은 젊은 교사들의 수업 관리 능력을 향상시키고 보육 업무를 한 단계 더 발전시켜 부모들이 진정으로 안심하고 만족할 수 있도록 도와주시기 바랍니다.

3. 프로젝트 연구:

공원 수준의 소규모 프로젝트 연구이든 지방 수준의 프로젝트 연구이든 프로젝트 연구는 우리 공원에서 일상적인 작업이 되었습니다. 이미 특정 결과를 얻었습니다. 또한, 우리 공원의 과학 연구 분위기는 학습을 통해 점점 더 강해지고 있으며, 교사는 연구 계획과 연구 요구 사항을 명확히 하고 교사가 연구 활동에 적극적으로 참여하도록 장려할 수 있습니다.

이번 학기에는 주로 다음 두 가지 측면을 포함하여 많은 연구가 진행됩니다.

(1) 산둥성의 "12차 5개년 계획" 유아원 교육 연구 프로젝트 "유치원 감사 교육"이 현재 진행 중입니다. 실험 단계에서는 연구팀의 주도하에 공원 전체에서 연구를 수행했으며 거의 ​​모든 교사가 이 주제에 대한 실험에 참여하여 좋은 연구 결과를 얻었습니다. 구체적인 작업은 다음과 같습니다.

1. 주제를 "유치원 생활과 교육 및 교수 활동에 대한 감사 교육 방법 연구", "유아 감사 교육"의 세 가지 하위 주제로 나누었습니다. '정신건강증진에 관한 연구'와 '가정감사교육의 의사소통 문제 및 대책에 관한 연구'를 추가적으로 탐구하였으며, 각 하위주제를 학년별 교수 및 연구팀장이 주도하여 체계적이고 세부적인 연구를 진행하였다. 연구팀의 지시에 따라 자료의 보관 및 정리를 잘 수행한다.

2. 이제 우리는 각 주제에 대한 실험 단계 보고서를 작성했으며, 처음에는 여러 가지 사례 연구 보고서도 작성했습니다. 여러 교사가 이미 관련 논문 결과를 작성했습니다.

3. 교사들은 교육을 높이 평가하는 교육 에세이도 많이 썼습니다.

4. 실험반의 부모들은 자녀를 위한 감상 교육에 관한 실험과 연구를 진행했습니다. 선생님과 마찬가지로 그도 아이들을 위한 관련 교육 에세이를 만들었습니다. 직접 연구정보로 보존되어 있습니다.

5. 수상 내역:

Liu Tian 선생님의 논문 '감사 교육에 대한 나의 견해'가 더저우시 논문 선정에서 Sun Linxia 선생님의 '감사 교육에 대한 간략한 이야기'로 1위를 차지했습니다. in Kindergartens” "교육 및 교육 실습에 적용"이 더저우시 논문 선정에서 2등상을 수상했습니다. Wang Lina 선생님의 "유치원의 감사 교육에 대한 간략한 이야기"가 더저우시 논문 선정에서 3등상을 받았습니다. Li Dongjing 선생님의 "자신감과 성공에 대한 감사 - 유치원 감사 교육에 대한 간략한 분석"이 산둥성 교육 연구 성과 부문에서 1등상을 받았습니다. 리잉(Li Ying) 선생님의 "유치원 감상 교육에 관한 간략한 강연"이 산둥성 교육 연구 성과 부문 2등상을 수상했습니다. Han Bing 선생님의 "감사 교육을 일상 교육 활동에 통합하는 방법"이 산둥성 교육 및 과학 연구 성과 부문 2등상을 수상했습니다.

(2) 유치원 수준의 작은 주제에 대한 연구 작업

교사는 이미 작은 주제에 대한 연구에 상대적으로 숙련되어 있으며 연구 내용이 더 구체적이고 실용적입니다. 교육에서 발생하는 문제를 해결할 수 있습니다. 우리는 프로젝트 수립과 문제에 대한 심층적인 연구를 수행하여 좋은 연구 결과를 얻었습니다. 해당 주제에 대한 연구를 보다 심도 있고 구체적으로 하기 위해 지난 학년도부터 연구를 학기당 하나의 작은 주제에서 학년별로 하나로 변경했습니다. 그러나 주제가 완료되면 우리의 요구 사항은 다음과 같습니다. 또한 더욱 표준화되었으며, 중간 연구 보고서와 최종 연구 보고서를 추가했습니다. 교수연구부는 특별회의를 열어 중간연구보고서 작성방법과 최종보고서 작성방법을 논의했다. 교사들은 점점 더 정확하게 글을 쓸 수 있게 되었고 이에 대해 더 잘 알게 되었습니다. 얼마 전 조사에 따르면, 주제에 대한 교사의 연구는 상대적으로 형식화되었으며, 작은 주제에 대한 강조와 연구가 점차 증가했습니다. 공원 수준의 작은 주제는 이번 학기에 연구 보고서를 완료했으며 대부분 결론 요구 사항을 충족합니다.

IV. 반성

1. 수확: 유치원의 교육 및 과학 연구 작업은 세심하고 번거로우며 초등학생의 교육 및 과학 연구 작업과 상당 부분 다릅니다. 그리고 중등학교. 전반적으로 이번 학기의 교육 및 연구 작업은 큰 진전을 이루었습니다. 특별 프로젝트 팀의 구성원은 많은 노력을 기울였으며 프로젝트 연구에서 전례 없는 결과를 얻었습니다.

2. 단점: 교수 부서의 주도적 역할을 더욱 강화해야 하는 동시에 주간 교육 및 과학 연구 활동의 배열을 보다 표준화하여 연구 작업을 보다 표준화해야 합니다. 더 높은 단계. 교육 및 연구 블로그 운영 측면에서 우리 공원의 교육 및 연구 블로그가 더 많은 연구를 수행할 수 있도록 교육 및 연구 팀 구성원과 교사가 함께 협력하여 더 많은 노력을 기울여야 한다는 점은 분명합니다. 값. 궁극적으로 교사는 탁월한 전문 능력을 보유해야 할 뿐만 아니라 우수한 연구 능력을 갖추고 교육 및 과학 연구 업무에서 끊임없이 자신을 향상시키며 교육 및 과학 연구 업무에서 점점 더 완벽해져야 합니다.

5. 다음 학기 주요 업무:

1. 정원 수준의 소규모 프로젝트 수립 및 연구.

2. 도 사업 '유치원 감사교육'의 연구 진행 상황과 문제점에 대한 토론 활동 및 최종 보고 활동.

3. 신생아에 대한 정기적인 교육과 연구.

4. 새로운 코스 세미나 활동.

5. 미술(음악) 수업과 건강(체육) 수업에서 말하기, 말하기, 듣기, 수업 평가 등 일련의 활동을 진행합니다.

6. 다양한 어린이 장기자랑과 가정통신 활동에 대한 연구와 토론.

7. 신임 교사를 위한 전문 교육 활동.

8. 모든 교사를 위한 기본 기술 교육 및 경쟁 활동.

9. '3~6세 아동의 학습 및 발달 지침'을 주의 깊게 연구하고, 지침의 정신을 구현하며, 아동의 일상 활동에서 올바른 지도와 교육을 제공합니다.

과학 연구의 연말 작업 요약 4부

교육 및 과학 연구의 활력을 높이기 위해 핵심 주제에 대한 연구를 적극적으로 수행합니다.

교육 및 과학 연구의 활력을 높이는 방법 주제 연구를 출발점으로 삼는 것은 전체 교육을 보장하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 과학적 연구가 계획되고, 단계적이며, 지속적이고, 안정적이며 심층적인 방식으로 수행될 수 있도록 하며, 교사가 참여할 수 있도록 조직하는 것도 쉽습니다. 이를 통해 교육 및 과학 연구의 매력과 대중성을 높이고, 교육 및 과학 연구에 활력이 넘치게 만듭니다. 교육과 과학 연구를 보다 형식적으로 만들기 위해 저는 학교 선생님들과 소통할 뿐만 아니라 학교의 교육 및 과학 연구 교류 모임에 적극적으로 참여하고 선생님들의 경험 요약을 주의 깊게 듣고 서로의 장점에서 배웁니다. 단순히 '파종', '수확'에만 집중하는 것이 아닌, 프로젝트 연구의 프로세스 관리에 전념하고 있습니다. 주제는 학기 초에 학기 연구 계획, 중간 학기에는 프로젝트 연구 활동, 학기 말에는 학기 연구 요약이 있어야합니다. 이를 통해 매 학기마다 여러 연구 주제를 정량적으로 축적할 수 있어 최종적인 질적 도약, 즉 프로젝트 연구의 마무리를 위한 좋은 기반을 마련할 수 있다. 연구 과정 중. 나는 다른 사람의 앞선 과학 연구 경험에서 배우고, 과감하게 탐색하고 경험을 축적하며 과학 연구 역량을 향상시킵니다.

교사의 학력은 교사의 문화적 자질과 전문적 능력을 상징합니다. 나는 교육 및 과학 연구 작업을 더 잘 수행하고 전문적 수준을 향상시키기 위해 추가 연구에 적극적으로 참여합니다. 또한, 계속해서 정보기술 교육을 받고 전문화 프로세스를 개선하기 위해 노력하고 있습니다.

교실 수업 연구를 엄격하게 수행하고 교육 과학 연구의 기초를 공고히 합니다.

교실 수업은 교육 과학 연구의 주요 위치입니다. 나는 계속해서 교실 수업 개혁을 심화할 것입니다. 활동을 통해 교실을 중요시하고 교실을 연구하는 문화를 형성합니다.

"표준"을 주의 깊게 연구하고 "표준"을 정확하게 찾으십시오.

"전일제 의무 교육 교육 과정 표준"(실험 초안)을 주의 깊게 연구하여 표준을 갖추십시오. 창의적으로 교재를 이해하고 사용하며, 커리큘럼 리소스를 적극적으로 개발하고, 다양한 교육 전략을 유연하게 사용하고, 학생들이 실제로 학습하도록 지도하며, 교사와 학생 모두의 주도성과 창의성을 최대한 발휘합니다. 가르치는 학생들.

학교 교육 홈페이지를 통해 교육 공간을 확대하고, 정보 채널을 확대하며, 타인의 앞선 경험을 통해 배워보세요. 과학연구 연말작업 요약 5부

1. 사업 배경 및 목적

오일 셰일을 레토르트시킨 후 생산되는 테일가스에는 중타르와 경타르가 포함되어 있다. 중타르와 노점이 높은 경타르는 2단계 수세와 1단계 전기타르 트랩을 거쳐 배기가스로부터 분리 포집되나, 노점이 낮은(노점 40°C 이하) 경타르는 배출가스로부터 분리 포집됩니다. 배기가스 중에는 이슬이 응축되어 오일 미스트가 될 수 없으며, 저노점 가스를 회수하려는 경우에는 물 세척 및 전기 타르 트랩을 통해 저노점 기상 오일을 배기가스에서 분리할 수 없습니다. 배기가스에 오일이 포함되어 있으면 배기가스의 온도를 이슬점 이하로 낮추어야 합니다. 서로 다른 낮은 이슬점을 지닌 다양한 경유 증기가 오일 미스트로 응축됩니다. 실험실 테스트에 따르면 테일가스 온도를 얼음물로 약 -8°C로 냉각하고 테일가스를 약 4°C로 냉각하면 테일가스 1입방미터당 약 2g의 액체 경유를 얻을 수 있는 것으로 나타났습니다. . 배기가스 중 경질유를 대부분 회수하려면 가스온도를 10℃ 이하로 낮추어야 한다. 이를 위해서는 5℃ 이하의 냉수를 준비하고 가스냉각장치를 통과해야 한다. 배기가스를 냉각시키는 목적. 예를 들어 상온의 가스 냉각 장치를 통해 가스 온도를 최소 약 30°C까지만 낮출 수 있지만 이슬점이 30°C 미만인 일부 경유는 회수할 수 없습니다. 이를 위해 본 계획에서는 배기가스 심냉각 시스템을 구축하여 가스 온도를 10~30°C 범위로 낮추어 셰일 경질유를 더욱 회수한다는 목적을 달성합니다.

2. 연구 작업 개발

202017년 첫 번째 프로젝트의 파일럿 실험에 필요한 모든 지원 장비가 갖추어져 있으며 장비의 모든 설치 및 디버깅이 완료됩니다. 20xx년 3월 말까지 작업은 20xx.04.10부터 04.14까지 실험자료 수집작업을 진행하였고, 5월 말에 시범실험보고서 작성 및 개정이 완료되었다. 6월 초, 산시항달은 제6화학공업연구소에 당사와 기술 교류를 진행하고 현장 조사와 설계 데이터 수집을 수행하도록 맡겼습니다. 제6화학공업연구소의 예비 설계 작업은 8월 말 완료되었으며, 회사는 산시 항다(陝西杭大)와 추가 협력 세부 사항을 협상 중이다. 이 파일럿 테스트 장치의 시동 및 시운전부터 현재까지 장비는 원활하게 작동하고 있으며 오일 회수 효과는 상당히 좋습니다.

3. 주요 혁신 및 달성된 기술 및 경제 지표

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오일 셰일 테일 가스는 경질 셰일 오일 심층 회수 시스템을 통과하며 온도가 약 50°C에서 10~30°C로 떨어지며, 테일 가스는 가스 냉각 장치에서 냉각되어 오일로 분리됩니다. -재활용 효율의 경질유 농도를 크게 향상시킬 수 있는 물 분리기. (쉘 측면 간의 충돌 및 응축은 오일 미스트의 입자 크기 구조를 개선하고 분자 간의 구조적 강도를 높이며 분자의 충전 성능을 향상시키고 타르 회수율을 크게 향상시킬 수 있습니다.) 냉각수는 배기 가스와 간접적으로 접촉합니다. 가스를 사용하고 재활용됩니다. 소비량이 적고 하수도 발생하지 않아 수자원을 절약할 수 있습니다. 셰일 테일 가스 1입방미터당 평균 1.8g의 경유가 회수되어 자원 낭비를 크게 줄이고, 배기가스의 대기 오염을 줄이며, 기업의 에너지 비용도 절감할 수 있습니다.

4. 본 프로젝트 연구결과의 과학적 의의 및 활용전망

오일 셰일 테일가스를 이용하면 균열 및 분해로 인해 발생하는 테일가스의 일부를 회수할 수 있다. 저분자 포화탄화수소의 재활용은 에너지 낭비를 효과적으로 방지할 뿐만 아니라, 균열 및 분해로 인해 생성된 저분자 포화탄화수소가 대기로 배출되어 환경을 오염시키는 것을 방지한다고 할 수 있습니다. 하나의 돌로 두 마리의 새를 죽이는 것은 석유 정제소와 콜타르 정제소에서 사용됩니다.