뉴스 미리보기 2편

●학습 목표:

1. 뉴스 관련 지식을 이해하고 학생들의 뉴스 읽는 능력을 기릅니다.

2. 본문을 읽고 뉴스의 특징과 구조를 파악하세요.

3. 뉴스의 구조에 따라 내용과 수준을 명확히 하고, 언어의 정확성과 간결성을 이해할 수 있습니다.

4. 묵독 방법과 독립적, 협력적, 탐구 학습 방법을 종합적으로 사용합니다.

5. 인민해방군의 압도적이고 불패의 기세와 전진하며 적을 압도하는 용감무쌍한 기상을 느껴보세요.

●핵심 학습

문체 측면에서 뉴스의 특징을 파악하고, 주제 측면에서 전쟁 주제를 파악하고, 단어 선택 측면에서 정확하고 간결한 언어를 경험해 보세요. 그리고 문장 구성.

●학습 준비:

새로운 단어를 미리 보고 해방전쟁의 세 가지 주요 전투에 대한 정보를 참고하세요.

각 학생은 그날의 신문을 준비합니다.

●티칭 디자인:

1. 시나리오를 만들고 뉴스를 입력하세요.

사회생활에서 중요한 사건이 일어났거나, 의미 있는 새로운 일이 생겼다거나, 최대한 많은 사람들에게 알리고 싶다면 어떤 방법을 써야 할까요?

(신문, 텔레비전, 라디오에 뉴스를 게재합니다.) 그렇습니다. 현대 사회에서 뉴스는 정보를 전파하는 데 큰 역할을 합니다. 뉴스라는 명칭은 넓은 의미에서는 뉴스, 커뮤니케이션, 보도 등을 포함하며 좁은 의미에서는 뉴스를 의미합니다. 뉴스(뉴스) 장르의 주요 특징은 네 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 사실은 스스로를 말해줍니다. Lu Dingyi 동지가 말했듯이, "뉴스의 정의는 최근 사실을 보도하는 것입니다."("저널리즘에 대한 우리의 기본 견해") 두 번째는 신속하고 시의적절한 것입니다. 신속성은 독자(또는 청취자 또는 시청자)에게 신속하게 전파될 수 있음을 의미하며, 적시성은 신속하고 적절하며 요구에 적합하다는 것을 의미합니다. 세 번째는 클라이막스이다. 메시지를 작성할 때 가장 중요하고 최신이며 가장 우려되는 사실은 일반적으로 앞면에 기록되고 덜 중요한 내용은 뒷면에 기록되어 소위 "역피라미드" 구조를 형성합니다. 네 번째는 간결하고 요점을 명확하게 전달하는 것입니다. 간결함은 간결하고 명확하다는 것을 의미하며, 간결함은 사물의 요점을 정확하게 파악하는 것을 의미합니다. '인민해방군 100만 병력이 장강을 도하한다'는 문구는 위의 특징을 고스란히 반영하고 있다. 수백만의 인민해방군 병력이 장강을 건넌 것은 인류 전쟁 역사상 유례없는 광경이었다. 적진을 돌파하고 장강(長江)을 건넜다. 이 소식은 모든 국군 장병들과 전국민들에게 큰 격려가 되었으며, 오늘날에도 읽으면 가슴이 뭉클합니다.

마오쩌둥이 직접 쓴 뉴스 기사 '인민해방군 100만 병력이 양쯔강을 도하하다'를 공부해보자.

뉴스 속으로 - 뉴스의 특징과 요소는 무엇인가?

뉴스의 특징: 진정성, 적시성, 간결성.

뉴스의 요소: 서술의 6가지 요소(사람, 시간, 장소, 사건의 원인, 과정, 결과)

뉴스의 기본 구조:

제목 : 뉴스 전체의 눈이며 간결성과 요약의 특징을 가지고 있습니다. 하나의 기본 제목만 가질 수도 있고 여러 줄의 제목을 가질 수도 있습니다. 여러 줄의 제목에는 기본 제목, 소개, 부제목이 포함됩니다.

서론: 간결한 언어를 사용하여 뉴스의 기본 사실이나 주제를 요약하여 독자에게 전체적인 인상을 줍니다.

본문 : 서문에서 공개한 뉴스 요소를 더욱 설명하고 확장한 본문 부분입니다.

괄호 안의 부분은 '전기 헤드'로 통신사 이름, 발전 위치 및 시간을 알려줍니다. 이 "전자 제보"는 해당 자료가 사실이고 보고가 적시에 이루어졌음을 보여줍니다. 시간은 "시간"까지 정확하며 이는 전투가 빠르게 진행되고 있음을 의미합니다.

2. 뉴스 읽기와 전반적인 인식.

1. 학생들은 본문을 큰 소리로 읽고 본문의 내용을 이해합니다. (단어의 발음을 정확하게 읽고, 기사의 정서와 추진력을 읽으려고 노력하는 것이 필요합니다.)

2. 뉴스의 구조적 특성에 따라 기사의 수준을 명확히 하고, 뉴스의 요소.

제목: 인민해방군 100만 대군이 양쯔강을 건너는 모습.

서론: 인민해방군 수백만의 병력이 모두 인민해방군 하천 일대를 건너고 있다.

본문 : 20일 밤부터 ——————————본문 끝.

1단계 : (20일 밤부터 30만 병력 통과) : 중부로군이 강을 도하한 시간과 장소, 수를 적는다.

2급 : (21일 오후 5시부터 - 전혀 효과 없음) : 서로군이 강을 도하하는 상황을 적고 평가한다.

3단계;(당은보 생각~끝) : 동로군이 강을 건너는 상황을 적는다.

3. 공동 탐색 및 지도 그리기.

지도 그리기: 서로군, 중로군, 동로군이 점령한 장소를 빨간색 선으로 표시하고, 전방 출발점을 화살표로 표시한다. (교과서 지도에 그려도 됩니다)

4. 역할 체험, 읽기 바꾸기.

1. 당당 아나운서

만약 아나운서가 된다면 이 뉴스를 강세, 억양, 감정, 리듬 측면에서 어떻게 읽어야 할까요.

2. 군사 전략가가 되십시오

군사 전략가라면 상황의 어떤 측면을 청중에게 소개해야 합니까?

3. 당당 호스트

만약 당신이 호스트가 된다면, 소개, 인터뷰 질문, 결론을 어떻게 디자인하시겠습니까?

5. 언어 맛, 학습 및 향상.

♂글을 잘 읽고, 말을 잘하는 사람이 누구인지 살펴보세요.

학생들은 텍스트를 더욱 읽고 뉴스의 언어적 특성을 이해하며 독해 능력을 향상시킵니다.

1. 정확하고 일반적인 언어. (소위 정확하다는 것은 사실을 정확하게 반영한다는 뜻이다.)

①예를 들어 '구강(제외)'이라는 단어는 당시 아직 해방되지 않았던 주장의 상황을 정확하게 가리키며 모호함을 피한다. 또 다른 예는 "우리 동로군과 서로군이 같은 날 동시에 도하작전을 개시했다"는 것이 현재까지 정확하다.

② 또 다른 예는 “계획된 계획이 모두 실현됐다”는 것인데, 이는 우리 군 지휘부가 전략이 잘 짜여져 있고 지휘관과 병사들이 자신감을 갖고 있는 상황을 정확하게 반영하고 있다.

③본문 마지막에는 "전멸하다"와 "패배하다"(일반적으로 "전멸하다"나 "패배하다"는 뜻이 아님), "점령하다", "통제하다"(후자가 더 낫다)를 사용한다. 전자) 한걸음 더 나아가 강음성을 이용하게 되었고) 장강은 '봉쇄'(배의 자유로운 항행을 허용하지 않음)하고, 철도는 '단단'(철도를 통한 적의 탈출로가 막힌). 이 동사들은 매우 정확하게 사용되어 전투 상황을 "진정하게" 반영하는 데 도움이 되며, 우리 군대의 멈출 수 없는 기세를 정확하게 표현할 수 있습니다.

④ "Breakthrough"는 전투 과정을 정확하게 표현하고("crossing over"는 정적입니다.) "crossing to"는 물 전투의 특성을 정확하게 표현합니다("도착", 팬,). "24시간 이내"는 기한이 명확하고, ("***"는 기한을 알 수 없음, 일반) "그렇습니다"는 신속함의 특징을 정확하게 표현하고 있습니다. ('지금'은 시간의 경계가 상대적으로 모호하다.) '발전할 때까지'는 시간의 경계가 더 정확하며, 군사용어인 '유부'가 정확하고 적절하다. 내용이 모호합니다.)

⑤ 특정 개념에 대한 적절한 제한에도 정확한 표현이 반영됩니다. 예를 들어 서로 군이 직면 한 저항은 "매우 약했다"고합니다. 동로군이 맞닥뜨린 것은 "비교적 강인함"이었다. 이것은 적과 우리 사이의 경쟁 정도를 매우 정확하게 표현하며, 자신을 맹목적으로 과장하거나 적을 얕보는 것이 아니라 강한 의지를 (긍정적이든 부정적이든) 적절하게 표현할 수 있다. 그리고 우리 군대는 "영웅적이고, 싸움을 잘하며, 막을 수 없는 영웅적"이 되겠다는 강한 의지를 가지고 있습니다.

2. 언어가 명확하고 감성적입니다.

① “결과는 21일이다.” 시간 설명은 분명하지만 “의외로 당은보가 우후에 도착한 날이었다”로 일반화된다. 조롱과 경멸이 가득한 어조로 “그 날은… 모두". 적군은 "예기치 않게", 아군은 "돌파했다", "모든 계획은 실현됐다" 등 대조가 뚜렷해 적군의 당혹감과 아군의 용기가 모두 엿보인다. 감성적으로 컬러풀합니다.

②네 번째 하위 질문의 첫 번째 문장은 전투 상황과 결과에 대한 비교적 일반적인 소개입니다. 정확하지 않을 뿐만 아니라 명확하지도 않습니다. ② 문장에서 '하루 종일 치열한 전투'는 전투 상황을 소개하고, '전멸과 패배'는 적의 비극적인 패배를 보다 명확하게 전달하며, '광대한 지역'은 영토 전체가 아니라 지적 사항도 명확하게 설명한다. 전반적인 상황이 결정되었다는 점에서 "강음성을 통제"하는 것은 "양쯔강 봉쇄"라는 최종 상황을 명확하게 표현하고 있어 보다 실용적이고 신뢰할 수 있습니다. "동방로군"을 "우리군"으로 변경하면 정확성과 명확성에 영향을 주지 않으면서 자연스럽게 진심과 자부심이라는 감정적인 어조가 통합됩니다.

③ 본문에는 밝고 생생하며 감성적인 예가 많이 있습니다. 예를 들어, "수백만의 병력", "1,000마일 이상", 장엄하고 압도적이며, "돌파", "횡단", "돌파", 영웅적 승리 정신, 흥미 진진한 또 다른 예는 우리 군대의 "용감하고 능숙한 전투입니다. ", "멈추지 못한다" 그리고 적군은 "전투도 없이 차례로 후퇴한다", 칭찬과 경멸의 대조가 극명하다; 또 다른 예는 "전멸시키다", "패배시키다", "점령하다"와 같은 일련의 동사들이다. , "통제", "봉쇄", "차단" 등 우리군의 전투 결과를 차례로 명확하게 설명하며 군대가 조류와 같아서 막을 수없는 상황과 마찬가지로 역동성이 가득합니다. , 그것은 강력하고 열정적입니다. 이 기사의 이러한 언어적 특징은 메시지의 요구 사항일 뿐만 아니라 이 기사에서 보고된 내용의 요구 사항이기도 합니다.

6. 요약 및 저장, 과외 연장.

1. 요약 저장: 각 그룹의 학생들에게 "나는 배웠습니다..."로 이 기사에 대한 연구를 요약하도록 요청합니다. 교사는 학생들의 답변을 바탕으로 지도해야 하며, 학생들이 지식뿐 아니라 방법, 생각, 감정까지 고려하도록 지도해야 한다.

학생들은 다음과 같이 말할 수 있습니다. 뉴스의 주요 내용을 빨리 이해하려면 헤드라인을 읽어야 합니다. 뉴스 내용을 더 자세히 이해하려면 소개를 읽어보세요. 뉴스의 내용을 좀 더 자세히 이해하려면 본문을 살펴봐야 합니다. 또한, 기사를 읽을 때 뉴스의 요소에도 주목하고, 그 요소에 주목하는 습관을 길러야 기사의 내용을 쉽게 파악할 수 있습니다.

2. 과외연장:

①아래 뉴스를 읽고 본문과 비교해 보세요.

우리군이 장강을 도하하는 장면

(신화통신, 장강전선, 1949년 4월 23일, 우옌우 최일선 기자 보도) 인민해방군이 장강을 강제로 도하하는 장면 안칭(Anqing)과 우호(Wuhu) 사이 어딘가 적의 앞 장강. 21일 해질 무렵, 갑자기 장베이 어딘가의 인민해방군 진지 위로 은빛 빛을 내는 야광 폭탄이 순식간에 북쪽 전체를 덮쳤다. 인민해방군 포진지에서는 수많은 포격선이 남안을 향해 날아갔고, 남안의 국민당군 진지 전체가 불바다에 휩싸였다. 타오르는 포병의 사격이 강물 표면을 반사하고 하늘을 붉게 물들였습니다. 그러자 여러 항구에서 수많은 크고 작은 선박들이 쏟아져 나왔습니다. 그들은 즉시 강을 건너 화살처럼 남쪽으로 날아갔습니다. 북쪽 기슭의 강변은 지역 주민, 이주 노동자, PLA 사령관과 군인들로 가득 차 있었고 모두가 숨을 죽이고 불길로 뒤덮인 강을 바라보며 기다리고 있었습니다. 갑자기 남쪽 제방에서 착륙 신호가 날아왔고, 총소리와 죽음의 함성이 계속됐다. 북쪽 해안의 모든 사람들은 즉시 "끝났다!" "끝났다!"라고 환호했습니다. 여러 항구에서 수많은 선박이 계속해서 쏟아져 나와 반대편 해안을 향해 가속되었습니다. 반대편 인민해방군은 계속해서 진군신호를 보내기 시작했고, 전방부대와 후방부대 사이의 통신을 위한 나팔을 불었다. 넓은 강물 위에는 인민해방군 지휘등이 계속해서 빛나고 있었고, 총소리와 죽음의 함성소리도 점차 멀어졌다. 공병들과 군인들은 초조하게 많은 부두를 설치했고, 수많은 이주노동자들은 셀 수 없이 많은 탄약과 장비, 식량, 야채를 배에 실어 군대와 함께 강을 건너 나르느라 바빴다. 이때 남안은 서둘러 상륙한 수많은 인민해방군들로 붐볐다. 곳곳에서 뱃사공들과 인민해방군 병사들의 “안녕히 계십시오!” 난징 안녕!”

(원래 1949년 4월 25일 동북일보에 게재)

두 기사의 유사점을 비교해 보겠습니다. 두 기사는 모두 뉴스 보도입니다( 뉴스) 강 건너편의 전투에 대해 보도했습니다. 두 글 모두 도하전투의 승리를 찬양하고 적의 무능함을 조롱하는 인민의 입장에서 쓴 글이다. 두 기사 모두 시기적절한 보도와 간결한 언어가 특징입니다.

차이점: 두 기사는 작성자, 정체성, 보도 각도가 다릅니다. 《인민》조는 전체 정세를 총체적으로 살펴보고 각각 삼로군을 소개하고 있으며, 《나》조는 서로군 중 특정 부대의 도하만을 소개하고 있다. '사람' 기사에는 강을 건너는 상황을 간략하게 소개하고, 강을 건너는 시간과 장소, 인원수, 전투의 진행 상황을 설명하고, '나' 기사에는 도강에 대한 상세하고 구체적인 설명이 나와 있다. 야광폭탄과 대포의 발사, 남안의 포격, 크고 작은 배들이 강을 건너 상륙하는 모습, 대중의 환호, 국민의 지지 등을 증인으로 삼아 생생하게 썼다. .

'사람' 기사에는 전략 전개와 전쟁 전개에 대한 소개와 논평이 담겨 있고, '나' 기사는 연대순으로 한 가지 전투 상황만 소개하고 있다. 인민기사에는 적군에 대한 분석과 적군 분열, 와해, 승리에 관한 고도의 정책적 내용이 담겨 있다. "Human"의 언어는 간결하고 일반적이며 설명 부분은 그림의 "선 그리기"와 거의 같으며 심오하고 생생합니다. "I"의 언어는 단순하고 가식적이며 설명 부분은 꼼꼼하고 꼼꼼합니다. 사려 깊고, 내용도 충실합니다.

②배운 것을 적으세요: 다음을 읽고 질문에 답하세요.

이름을 남기지 않고 사람을 구하고 상을 받는 영웅은 남을 질투합니다

이 신문은 "심천경제특구일보는 허난성 신예현 항위안회사의 '신지85호' 선장 펑안이가 인민일보 등 언론 매체의 홍보를 받아 유명 인사였다고 보도했다"고 전했다. 신변의 안전에도 불구하고 이름을 남기지 않고 용감하게 사람들을 구한 영웅.

1997년 7월 24일 오후 3시쯤, 풍안이가 모는 '신지 85호' 선박이 후베이성 ​​이창시 칭탄 부두에서 쌀을 하역하던 중 갑자기 충칭에서 출발하는 여객선과 마주쳤다. 강 중앙에서 동양해운회사와 화물선이 충돌했습니다. Feng Anyi는 화물을 내릴 필요성을 무시하고 사고 현장을 향해 직접 배를 조종했습니다. 또한 통제 불능 여객선에서 뛰어내린 승객들에 대응하기 위해 가족들에게 배 옆에 서라고 지시했습니다. . 30분 뒤 '신지 85호' 배는 여객선과 함께 3~4㎞ 아래로 표류해 200여 명의 승객을 구조했다.

한 달여에 걸친 조사 끝에 충칭동방해운회사는 마침내 영웅을 찾아냈다. 이러한 이유로 난양시 교통국은 그에게 10,000위안을 지급했고, 신예현 당위원회와 현정부는 그에게 5,000위안을 지급했으며, 신예현 용기재단은 그에게 2,000위안을 지급해 총 17,000위안을 지급했습니다. 예기치 않게 이 순간 영웅에게 당황스러운 일이 일어났습니다. "신지 85호"가 "동부선"을 구출했을 때 그 배는 호북성 이창 낙석 및 산사태 연구소 산하 노동 서비스에서 사용되고 있었습니다. 기술위원회. 회사 Zhao가 임대합니다. Zhao는 Feng Anyi가 구조 중에 선박을 임대하고 생산을 지연하기 위해 항구에 정차해야 한다는 이유로 Feng Anyi에게 지불해야 할 임대료 26,200위안을 보류했다는 사실을 알게 되었습니다. Feng Anyi가 받아야 할 17,000위안의 보너스를 모두 복지관에 기부했습니다.

'베이징청년일보' 유동린

1. 기사( )입니다.

a. 뉴스 b. 소설 d. 논술 에세이

2. "영웅은 이름을 남기지 않고 사람을 구한다." 뉴스 지식의 관점에서 보면 이 문장은 무엇입니까? ?

답변: _______________________________________

3. 뉴스 정보 작성 방법을 사용하여 이 기사의 세 부분은 무엇인지 분석해 볼까요?

답변: _______________________________________

4. 이 기사의 주요 내용은 무엇입니까?

답변: _______________________________________

참고 답변: 우선 1은 문체 지식과 관련이 있습니다. 뉴스와 다른 문학 장르의 중요한 차이점은 진정성과 시기적절한 보도에 있습니다. c와 d는 제거하기가 더 쉽습니다. 그러나 a와 b는 모두 뉴스 스타일에 속합니다. 그들은 모두 최근의 중요한 사건을 적시에 보도합니다. 차이점은 메시지가 요약되고 간략하다는 점입니다. 의사소통은 구체적이고 완전하며 포괄적입니다. 반면 메시지는 시기적절하지 않기 때문에 길이에 차이가 있습니다. 또한 표현적인 측면도 있는데 메시지는 하나의 초안이지만 줄거리를 펼치지 않고 다양한 표현을 동원해 문학적 색채가 넘치며 메시지는 일반적으로 3인칭이다. , 그리고 의사소통은 3인칭이 될 수도 있고 1인칭이 될 수도 있습니다. 문체 구조의 차이는 그렇습니다. 메시지 구조는 상대적으로 고정되어 있으며 제목, 주제, 본문으로 구성되어 있습니다. 의사소통 구조는 비교적 자유롭고 유연하며 다양한 구조를 가지고 있습니다. 주요 모순을 중심으로 배열되었습니다. 이 내용을 이해하고 나면 질문에 정확하게 답할 수 있습니다. 3. 선두제목 : 영웅은 이름을 남기지 않고 생명을 구한다 제목 : 상을 받으면 질투가 난다. 서문 : 1항. 본문 : 2~3항이 주요 내용이다.

칠판 디자인:

인민해방군 100만 병력이 장강을 도하했다

마오쩌둥

뉴스: 제목 포함, 소개 및 본체

(인민해방군) 용감하고 용감하다

서쪽(더 자세히) 중간(약간) 동쪽(상세)

길다_______________ 가로질러 ↓ ↓ ↓ ↓ ______________ 강을 건너

(국민당 반동파)가 패배하고 패배했습니다

두 번째 교훈

● 교육 설계:

1. 뉴스리뷰, 흥미진진한 독서.

TV는 다채로운 영상과 고품격 사운드, 멋진 연출, 풍부한 콘텐츠로 우리를 매료시키고 있으며, 뉴스는 TV 프로그램의 백미입니다. 오늘, 다시 한 번 뉴스를 배워보겠습니다. --- "우리의 중원군이 난양을 해방시킨다." 이 소식은 난양의 해방과 지난 1년간 중원지역 군사정세의 주요 변화를 다루고 있다. 이는 장제스군이 반드시 패할 것이라는 좋은 상황과 우리의 군대는 승리할 것이고, 해방된 지역의 군인과 민간인들이 승리를 활용하고 전진할 수 있는 투지를 고취할 것입니다.

2. 소리내어 읽기와 전반적인 인식의 축적.

학생들은 텍스트를 빠르게 읽고 각 부분의 주요 내용을 요약합니다.

3. 비교 읽기 및 이해도 향상.

1. 유사점 찾기

두 개의 뉴스 기사를 따로 읽고 둘 사이의 유사점을 찾아보세요.

스타일은 동일합니다. 모두 뉴스에 속합니다(뉴스에 대한 문체 지식을 소개하는 데 사용할 수 있음).

동일 저자: 두 뉴스 기사의 저자는 마오쩌둥입니다.

의미는 같습니다. 사기를 북돋우고, 방향을 제시하고, 더 큰 승리를 위해 노력하는 것입니다.

주제는 동일합니다. 인민 해방군은 용감하고 전투에 능숙하며 중국 혁명의 승리는 어렵습니다.

전체적인 배경은 동일하다. 둘 다 해방전쟁의 전략적 공세 단계에 있다는 점이다.

…

2. '차이'를 찾아라

구체적인 시간이 다르다: "인민해방군 100만군이 양쯔강을 도하하다" 인민해방군이 난징을 해방하기 전날인 1949년 4월 22일에 작성되었고, "우리 중원군이 난양을 해방시켰다"는 1948년 11월 5일, 요선 전역이 끝나고 회해 전역이 시작되기 전날에 작성되었습니다.

구체적인 글쓰기 방법은 다릅니다. "인민 해방군 백만군이 양쯔강을 건너다"는 중국 인민 해방군의 영웅적이고 능숙한 전투와 적의 퇴각을 교묘하게 대조합니다. 우리군은 중원에서 난양을 해방시켰다'라는 내용을 교묘하게 암시하고 있는데, 역사상 난양에서 일어났던 중요한 전투들을 소개함으로써 난양의 위치의 중요성을 지적하고, 난양 해방의 큰 의미와 장개석의 암울한 미래를 암시하고 있다.

개념의 특징은 다릅니다. "장강을 건너는 인민 해방군 백만군"은 수천 마일의 전선을 다루며 단계적으로 작성되어 있지만 복잡하지는 않습니다. 중원 해방된 난양'은 역사와 현재를 연결하고, 종횡으로 글을 쓰고, 이끌어가며 정도를 갖고 있다.

언어 스타일이 다릅니다. "인민 해방군 백만군이 양쯔강을 건너다"는 "백만", "모두", "점령", "통제", "절단"과 같이 웅장합니다. "우리 중원군은 난양을 해방시켰다"는 광보(廣波)는 "우리는 나무일 뿐만 아니라 강회와 한 지역의 숲이기도 하다", "왕령운이 더 이상 탈출하면 강제의 운명이 그를 기다리고 있다."

4. 뉴스읽기, 언어취향.

1. 뉴스 읽기 : 누가 잘 읽는지 확인

활동 과정 : 진행자 1명, 심사위원 3~5명, (다른 학생들은 라디오 아나운서 흉내를 내서 뉴스에 따라 방송할 수 있음 2. 언어 맛: 학생들은 텍스트를 더 많이 읽고 뉴스의 언어적 특성을 이해하며 독해 능력을 향상시킵니다.

① 언어의 정확성과 요약. (정확성이란 사실을 정확하게 반영한다는 뜻입니다.)

②언어가 명확하고 감성적입니다.

5. 의심을 해결하기 위한 공동 탐색 및 상호 작용.

1. 협력 탐구:

♂뉴스의 요소는 서술의 요소이기도 합니다. 이 뉴스를 읽고 나면 뉴스의 특징은 무엇이라고 생각하시나요?

논의 끝에 다음과 같이 명확해졌습니다.

뉴스의 역할은 국내외의 최신 주요 사건이나 새로운 동향을 보도하는 것입니다.

뉴스의 구조는 일반적으로 제목, 서론, 본문, 결론, 배경의 다섯 부분으로 구성됩니다.

뉴스 작성 방식은 주로 서술형이며 때로는 토론과 설명이 포함되기도 합니다.

뉴스의 특징은 명확한 관점, 진정성 있는 내용, 시기적절한 보도, 간결하고 정확한 언어 등입니다.

2. 대화형 의심 해결: 이해하지 못하는 부분을 제기하고 그룹 및 반 친구들과 함께 탐구하고 의심을 해결합니다.

6. 요약 및 저장, 과외 연장.

1. 요약 및 저장 : 『두뉴스』가 보도한 도강전투와 난양해방은 모두 중국인민해방전쟁 전략공세단계에서 결정적인 승리였다. 이 두 가지 뉴스를 공부함으로써 우리는 역사를 이해하고 정의로운 전쟁의 힘을 볼 수 있으며 중국 혁명의 승리는 어렵게 이루어졌음을 깨닫게 됩니다. 두 기사는 훌륭하고 언어가 정확하고 간결하며 감정이 생생합니다. 우리는 매우 감동했습니다. 학생들이 오늘 배운 지식을 미래의 삶에 적용하여 주변 세계를 경험하고 느끼고 생각하며 시야를 넓히고 이해 수준을 높일 수 있기를 바랍니다.

2. 과외 확장:

① 오늘은 새로운 장르인 뉴스를 배웠습니다. 뉴스에 대한 이해에 대해 이야기하려면 이 수업의 학습에 문의하세요. (약 200자)

② 현대전을 주제로 자신의 지식을 토론하고 연습장으로 정리합니다.