긴급 작문! 고등학교 수준! 인터넷에서 추출할 수 없어!

원래 주소: 20 1 1 년, 제양시 2 모드 작문평론 저자: 한가정유 24. 아래 글을 읽고 필요에 따라 글을 쓰십시오. (60 점)

20 10, 청해옥수 지진, 신덕중학교는 성세의 기부 사랑 행사를 시작했다. 행사가 끝난 뒤 학교 교회에서는 기부자 수에 따라 기부에 참여한 학생 명단을 순차적으로 기재하고 명단을 게시해 교사와 학생 간의 논란을 불러일으켰다. 이 일을 너는 어떻게 보느냐?

쓸 각도를 선택하십시오. 제목은 스스로 계획하고, 개념은 스스로 정하고, 문체 선택 (시 제외) 은 800 자 이상이다.

재료 작문과 주제 작문의 차이

제목 작문과 재료 작문의 주요 차이점은 글쓰기에서의 자료의 역할과 쓴 문장 중 자료의 처리에 있다.

제목 작문이 제공하는 재료는 단지 도입부일 뿐, 글쓰기의 시작일 뿐이다. 작문이 제목 범위 내에 있는 한 작문의 주제를 제한하지 않는다. 화제 작문은 학생 개성의 홍보에 더욱 신경을 써서 제공된 자료를 무시할 수 있다. 문장 주제와 장르는 재료와 관련이 있기만 하면 된다.

신소재 성분

재료 작문이 제공하는 자료는 글쓰기의 기초이며 문장 취지를 담고 있다. 작가는 반드시 재료의 중심을 잡아야 한다. 이것은 당신의 문장 영혼입니다. 간단히 말해서, 자료의 취지는 네가 써야 할 의논문의 논점이고, 네가 쓴 서술문의 중심 사상, 특히 의론을 쓸 때는 반드시 주어진 자료를 사용해야 한다. 재료 성분이 일단 재료에서 벗어나거나 크게 벗어나면 심각한 주제에서 벗어나는 것이다.

측면과 각도를 선택하여 구도를 구상할 수 있다는 것은 매우 참신하다.

질문 시험 팁

"산의 한쪽에서 보면 높이가 다르다. 클릭합니다 세계의 일은 모두 다방면이므로 다각적 분석을 배워야 한다.

이 작문은 시평의 방법에 속하므로, 재료의' 변론' 글자에 주의해야 한다. "논증" 이기 때문에 찬성과 반대가 있어야 한다.

각도 1: "순서대로 목록을 게시하십시오" 에 동의합니다. 모든 선생님과 학생들이 자선활동을 하도록 격려하기 때문입니다. 기부 수량에 따라 학생 명단을 배열하고 명단에 올리는 것은 공정하다 "며" 기부 수량에 따라 학생 명단을 배열하고 명단에 발표하는 것도 자선활동의 한 가지 방법 "이라며" 기부 명단을 발표하면 긍정적인 상호 작용을 할 수 있다 "고 말했다.

각도 2: "순차적으로 정렬, 게시" 에 반대합니다. 당신이 얼마나 기부를 하든 당신의 사랑을 표현할 수 있기 때문입니다. 힘을 헤아려야지, 다른 사람과 비교해서는 안 되고, 허영심을 가져서는 안 되며, 기부로 자신의 사랑을 측정할 수 없다.

각도 3: 자선활동이 어색한 이유를 생각해 보세요. 자선활동에 사용된 방법은 사랑의 원래 의도에서 벗어난 혐의가 있기 때문에 목적과 결과의 관계에서 토론할 수 있습니다 (예: 좋은 의도로 나쁜 일을 하는 것).

각도 4: 변증 법적 분석. 어떤 합리적인 요인이 있고, 어떤 부정적인 영향이 있으며, 어떻게 해야 합리적입니까?

설명 1. 기부 명단을 어떻게 보십니까?

명교 범문

예 1,

"기부 목록" 은 잘못이 없다

신덕중학교는 옥수재해 지역을 위한 기부 행사를 열고 기부자 수에 따라 학생 명단을 순차적으로 배열하여 논란을 불러일으켰다. 나는 개인적으로 학교가 이렇게 하는 것은 나무랄 데가 없다고 생각한다.

감정적 갈등을 고려하지 않고, 학생 명단을 기부금의 수에 따라 순서대로 배열하고 붙이는 것이 합리적이다. 명단 공시에 불만을 품은 일부 사람들은 내가 약자에 대해 관심을 갖고 사랑을 바치는 심리를 가지고 있는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 지금 이름 순위가 이렇게 뒤처졌는데, 자신의 속마음을 과소평가한 거 아닌가요? 내가 주는 배려는 돈으로 측정할 수 있는 것이 아니다. 하지만 개인적으로는 이런 생각을 가진 기증자가 평상심을 잃었다고 생각한다. 학교는 기부한 모든 학생들의 사랑에 찬사와 칭찬을 표하기 위해 기부자 명단을 붙였다. 학교는 그들이 그 안에 있기만 하면 그들을 칭찬하지 않았는가, 순위가 전후든 간에? 게다가, 명단에 발표된 이름은 반드시 앞장서야 하며, 기부금의 순서에 따라 학생 명단을 배열해서는 안 된다. 알파벳순이나 획순순으로 배열할 필요가 있습니까?

기부금을 순서대로 분류하여 게시하는 것도 자선활동의 흔한 관행이다. 기부한 돈을 명확한 장부, 깨끗한 장부, 안전장부로 만들다. 기부의 중점은 마음이지만 기부가 많든 적든 모두 마음이다. 이 가난한 학생은 모든 기부자에게 감사할 것이며, 개인의 기부금이 얼마나 많은지에 따라 달라지지 않을 것이다. 다만 누군가가 많이 도와주고, 어떤 사람이 도와주는 것이 적다. (알버트 아인슈타인, 공부명언) 누가 이것을 부인할 수 있습니까? 중국인들은 예로부터 자선활동을 위해' 비석을 세우고 공을 세우는 것' 에 익숙해져 왔다. 기부자의 기부액을 발표하는 것은 타당하지 않지만, 이것은 일종의' 지은투보' 의 표현이다. 모카와 지진, 주곡 산사태와 같은 재해는 사회 각계의 기부금을 불러일으켰다. CCTV 도 기부 명단을 발표하지 않았나요?

사랑은 감염도 필요하고 본보기도 필요하다. 기부 명단을 발표하면 양성 상호 작용을 이룰 수 있다. 원촨 지진과 주곡 산사태재해의 특수한 시기에 양성상호 작용이 아니라면 어떻게 단기간에 수백억 원의 자선 기부금을 받을 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 원촨, 원촨, 원촨, 원촨, 원촨) 만약 매번 기부 행사가 끝난 후 기부자와 그들의 기부금이 모두 피드백을 받지 못한다면, 여러분도 이런 열정을 가질 수 있겠습니까?

뇌봉이 좋은 일을 하는 것은 여태껏 이름을 남기는 것을 개의치 않는다. 그는 일생동안 기꺼이 다른 사람을 도우며, 그는 매우 만족한다. 만약 역사의 그 순간에 뇌봉의 일기가 발견되지 않고, 그의 선행이 드러나지 않고, 그의 이름이 역사책에 기록되지 않는다면, 그는 유감을 느낄 수 있을까? 이 일이 그에게 불공평하고 세계와 논란이 있다고 생각하지 않을까요? 확실히 그렇지 않습니다. 그렇다면 왜 우리는 우리의 순위에 신경을 써야 할까요?

기부 목록은 단지 사제 기부금의 수를 사실대로 기록한 것일 뿐이니, 목록을 오독하고 지나치게 해석하지 맙시다. 우리가 마음가짐을 바로잡을 때, 기부 목록이 정말 이해가 잘 된다는 것을 알게 될 것이다.

코멘트: 이 글은 두 번째 각도를 선택하여' 순서대로 정렬, 게시' 를 반대한다. 마찬가지로,' 기부 순위' 가 너무 극단적이어서 기부량으로만 사랑을 측정할 수 있다는 점도 타당하다. (윌리엄 셰익스피어, 기부순위, 기부순위, 기부순위, 기부량, 기부량, 기부량) 비교심리로 이어져 사랑을 변질시킬 수 있다. 그리고 진정한 사랑은 마음으로 음미해야 한다.

"천 개의 강에는 천 개의 강과 천 개의 달이 있다." 다른 각도에서, 우리는 한 가지 일에 대해 다른 해석을 할 수 있다. 어떤 각도를 선택하든, 자신의 관점이 "타당" 하고 "입장이 확고" 할 수 있도록 이치를 꿰뚫어 보는 법을 배워야 한다.

구현 사례 2,

왜 사랑의 "기부 목록" 을 측정해야 합니까

신덕중학교에서 자선기부 행사를 개최한 뒤' 자선기부 명단' 을 발표해 사제 논란을 불러일으켰다.

제 생각에는 "기부 목록" 은 바람직하지 않습니다.

"기부 목록" 의 기부량으로만 사랑을 측정하는 것은 극단적이다. 학우가 병이 났을 때, 모두들 아낌없이 주머니를 풀었고, 동전이든 100 원짜리 지폐든, 모두 가능한 한 빨리 학우의 생명을 구하는 진심을 표현하며, 마음에서 우러나온 진실한 관심을 나타냈다. 이런 사랑도 마찬가지다. 아마도 이런 행동이 학생들의 헌신 의식을 촉진시켰다고 말할 수 있을 것이다. 그렇다면 누가 기부한 만큼 사랑의 양에 비례해야 한다고 주장할 수 있겠습니까? 학생의 기부액을 발표하는 것이 반드시 선행을 선전할 수 있는 것은 아니며, 학생의 도덕지수를 높일 수도 없고, 오히려 사람들의 반감을 불러일으킬 수도 있다. 기부를 적게 하는 것이 잘못인가? 기부를 많이 하는 것이 사랑입니까?

기부 목록' 은 비교심리로 이어져 사랑을 변질시킬 수 있다. 한 번, 인터넷에 한 장의 사진이 있었다: 거지가 소매를 걷어 올리고 팔을 뻗어 피를 빼앗았다. 그의 말은 내 마음을 흔들었다: 나는 돈이 없지만 피가 있다. 사랑은 얼마나 깊습니까? 돈으로 어떻게 측정할 수 있습니까? 어떻게 이렇게 미친 듯이 자신을 비교할 수 있을까, 자신이 사랑하는 마지막 방울을 짜내어 자신의 인격의 위대함을 표방하고, 다른 사람의 마지막 키스를 짜내어 선량한 풍만함을 증명할 수 있을까? 우리 모두 알고 있듯이, 스티커는 거룩함의 표현이 아니라 부를 과시하는 상징이다. 이러한 허영심 있는 행동은 이미 그들의 추악한 인격을 도덕적 별하늘에 투사하였다. 우리가 짜낸 것은 사랑이 아니라 피상적이고 무지하며 비교와 인격의 쇠퇴이다.

진정한 사랑은 마음으로 음미해야 한다. 문천 지진 때 조심스럽게 100 원을 모금함에 넣은 외로운 노인, 옥수 지진 때 4 만 원을 기부한 아프리카 국가 모잠비크를 기억한다. 사랑의 홍수 앞에서는 이 작은 물이 이렇게 보잘것없을지 모르지만, 우리는 항상 이런 행동 때문에 눈물을 흘리며 사심 없이 아낌없이 노래를 부른다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 진정한 사랑은 단지 지불하는 만큼 보는 것이 아니다. 한 사람이 가진 부를 그가 기여한 모든 것과 비교해야 비로소 그의 인격의 위대함을 진정으로 부각시킬 수 있다. 그러므로 우리가 최선을 다해 도움의 손길을 뻗칠 때, 우리는 물질적 부족으로 부끄러움을 느낄 필요가 없으며, 누구도 그것을 돋보기로 삼아 사랑을 고려할 권리가 없다. 우리 각자가 반드시 부유한 사람이 될 수 있는 것은 아니지만, 영혼의 재산은 무한하다.

한 소녀가 눈물을 흘리며 헌금함 앞에 서서 돌아서서 엄마에게 물었던 이야기가 기억납니다. "엄마, 저는 그 불쌍한 아이들에게 기부할 돈이 없어요. 어떻게 해야 할까요? " 어머니는 그녀의 손을 잡고 걸으면서 그녀에게 말했다. "그럼 미소를 기증하세요!" " 어린 소녀가 헌금함에 미소를 지으며 한 번, 두 번, 세 번 ... 그녀는 일곱 송이의 미소를 기부했다. 이것은 세상에서 가장 아름다운 칠색꽃이다.

사랑은 투기가 아니라, 사랑은 명리를 쫓아내려는 욕망이며, 보답을 구하지 않는다. 과시하는 도구보다 자연스럽게 드러난 동진을 내놓는 것이 순전히 사심이 없는 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 사랑, 명리의 족쇄, 마지막 사랑을 쥐어짜는 방식은 영원히 사랑이 될 수 없다. 사랑은 이렇게 순위를 매길 필요도 없고, 남을 도울 필요도 없고, 모든 사람이 알 필요도 없다. 사랑이 무엇인지 물어볼 수도 있겠지만, 대답은 사실 아주 간단하다. 마치 어린 소녀 같다. 미소의 꽃술로 진실한 이슬을 떨어뜨리는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언)

왜 사랑의 "기부 목록" 을 측정해야 합니까!

이 글의 첫 번째 각도에 대해 논평하고, "순서대로 배열하고, 게시하다" 는 것에 찬성한다. 나는 또한 "기부 수량에 따라 학생 명단을 배열하고 명단에 발표하는 것은 공정하다", "기부 수량에 따라 학생 명단을 배열하는 것도 자선활동의 한 가지 방법", "기부 명단을 발표하면 양성상호 작용을 실현할 수 있다" 는 세 가지 방면에서 나의 관점을 해석한다. 맥락이 분명하고, 어휘가 일리가 있다.

혜래일중범문

1, 값어치가 있지만 사랑은 값진 것이다.

고 3 (1) 방벽매

옥수 지진에서 도움의 손길을 내미는 것은 양심이 있는 모든 사람이 해야 할 일이었지만, 나는 신덕중학교의 이런 관행에 정말 동의하지 않는다. 값어치가 있고 값어치가 없기 때문에 이런' 명리' 기부 정신을 학생들에게 주입하는 것은 이치에 맞지 않는다.

첫째, 기부금은 비교할만한 것이 아닙니다. 학교의 뜻에 따라 기부를 많이 하면 할수록 사랑이 있는 거 아닌가요? 우리 모두 알고 있듯이, 학생들의 경제는 가정에서 비롯되며, 부모가 준 자료도 다르다. 학교는 단순히 가계소득으로 순위를 매겼습니까? 빌 게이츠가 기부한 돈이 자선이라는 것이 사실입니까? 미국 서민들이 기부한 1 달러는 정말 사랑이 아닌가? 아마도 학교는 청해의' 먼지' 조직위원회로부터 배워야 한다. 사람과 모든 사랑 많은 먼지가 한데 뭉쳐 결국 얼마나 큰 자선활동을 이루게 되었는지, 이연걸 글에 적힌' 한 기금' 도 중국의 자선사업에 많은 기여를 했다 ... 값어치가 있고, 사랑은 가치가 있다. "홍콩 좋은 사람" 황 Yongfu 도 많은 돈을 기부하지 않았다! 하지만 사람들은 재해 지역을 위해 열심히 일하고 사랑을 바칩니다. 그의 사랑은 6543.8+03 억 중국 동포를 감동시켰다. 학교가 이렇게 사랑을 세 등급으로 나누는 것은 학생과 선생님의 사랑을 짓밟고 있는 것이다.

둘째, 학교는 순수한 교육 장소여야 한다. 그것은 학생에게 지식을 전수할 뿐만 아니라 학생에게 긍정적인 사상을 주입할 책임이 있다. 학교 기획에 대한 기부 순위를 매기는 사람들은 이것이 학생들에게 어떤 영향을 미칠지 생각해 본 적이 있습니까? 성적표를 붙이는 목적은 학생들이 성적이 좋은 학생을 따라잡도록 하는 것이다. 그렇다면 기부 명단을 게시하면 학생들에게 기부금을 따라가야 한다는 것을 암시하는 것일까? 캠퍼스에서 물질을 비교하는 풍조가 누차 금지되었다. 만약 학교가 계속 이렇게 불에 기름을 붓는다면, 결과는 낙관적이지 않을 것이다! 학교의 이 조치는 아마 실패할 것이다.

예식이 많지 않고 마음만 있으면 좋다는 말이 있다. 물을 길어온 할머니도 진실을 알고, 모델이 된 학교 대표도 알고 있을 것이다. 그는 심지어 이 점을 증명하기 위해 큰 자료를 인용할 수도 있지만, 왜 그렇게 터무니없이 실시될 수 있는가?

관본위' 와' 금전본위' 가 성행하는 상황에서 학교는 학교의 정토를 지키기 위해 최선을 다해야 한다. 학생들이' 나는 사랑을 기부하지 않는다. 나는 기부한다. 그것은 순위의 한 순위다' 라고 생각하지 않도록 해야 한다. 돈을 기부하는 것이 득점보다 낫다. 어차피 나도 마지막 순위를 할 수 있다. ""

2 1+20+9=50

2. 선행의 최고 경지.

고 3 (1) 종준항

청해옥수 지진으로 조난당한 사람들을 지원하기 위해 신덕중학교의 사랑의 물결이 고조되고 있다. 겨울 햇살 한 가닥은 따뜻함과 힘을 주며,' 마음씨 있는 사람' 이 세운 유명한 벽에도 비친다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겨울명언)

이렇게 좋은데, 정말 학생들의 사랑을 발양하였나?

그 글자가 새겨진' 벽' 을 보고, 나는 어떤 학생들은 의기양양하고, 한 명은 이 벽 주위를 진지하게 돌아다니고, 어떤 학생들은 극구 피하는 것을 분명히 보았다. 우리는 기부가 적어서 좀 어색하다. 이렇게 좋은 일을 하는 것은 학생의 자존감의 각력장이 된 것 같고, 좋은 일을 하는 개념은 사라졌다. 비교는 선행의 무대다. 잘 할 수 있는 고조가 무대에 오르면 나머지는 무대 아래에 숨어 있을 수밖에 없다.

중국 최고 부자 진커서, 누구나 다 알고 있다. 좋은 일을 하는 것은 줄곧 고조되어 왔다. 그가 기부한 돈의 수와 그가 기부한 대상은 항상 언론에 기록되어 있다. 위대한 쾌거! 훌륭해요. 그는 지역 정부에 최후통첩을 보낼 때까지 징과 북을 치고 대만에 가서 좋은 일을 한 적이 있다. 눈을 볼 수 없는 사람을 대할 때, 그는 매우 너그럽게 말했다. "나는 이렇게 선을 행하겠다. 그렇지 않으면 네가 나와 중국 수선을 다투지 않을 것이다." 그래서 좋은 일을 하고, 좋은 일을 했지만, 항상 기분이 좋지 않았습니다. 진커서는 재물에 기대어 대기가 굵어서 선행의 경지를 바닥으로 떨어뜨렸고, 더욱이 기부금이 적은 사람은 쉽게 선을 행할 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 권력과 지위의 대비를 위해 선행은 한때 전복되었고, 사기기부는 한때 상연되었고, 스타 간의' 얼굴' 대비를 위해 펼쳐졌다.

이런 선행의 경지는 존엄성뿐만 아니라 지지자의 존엄성을 짓밟았다. 한 소녀가 있었는데, 집이 가난해서 병이 나서 병원에 입원하여 학교에 도움을 청했다. 학교는 즉시 자선활동을 시작하여 그녀를 위해 2 만 원을 모아 수술비를 지불했다. 하지만 이 자선단체가 있고, 기증된 학생의 이름으로 가득 찬 명부도 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 자선단체, 자선단체, 자선단체, 자선단체, 자선단체, 자선단체, 자선단체, 자선단체) 이상하게도 이 여자아이는 병이 난 후 기질이 완전히 변했다. 명랑하고 발랄한 그녀는 괴팍하고 겁이 많아졌다. 그 이유는 실명이 소녀를 죽이는 칭호를 부여했기 때문이다. 학우 앞에 서서 그가 나에게 기부한 100 원을 생각하면 어떤 느낌이 드는지 상상해 보세요. 이런 명부는 개방적인 마음을 묶고 소녀의 존엄성을 희생하는 대가로 좋은 일을 했는데, 그 부정적인 영향은 무시할 수 없다.

당신이 누구든, 세상이 아무리 변해도 선행의 최고 경지는 선행자의 존엄성을' 비교' 하는 무대를 철거하고 은인의 존엄한 마천루를 세우는 것이다. 영혼이 세계를 유람하게 하고 선행이 마음속에 출렁이게 하다. 선행의 최고 경지는 인류가 아름다움을 숭상하는 정신의 빛을 비추어야 한다.

20+20+8=48

달리 명시되지 않는 한 홍보 할 수 없습니다.

고 3 (1) 옹서영

신덕중학교 교회처는 사제 기부 수에 따라 순차적으로 배열해 발표한다. 학교의 이런 방법은 잘못이 없다.

오늘날 세상에는 많은 사람들이 도움을 기다리고 있다. 소수의 사람에게만 의존한다면, 문제를 해결할 수 없다. 자선은 모든 사람의 참여가 필요하다. 그 자선행위를 표현해야만 사람들에게 행동하라고 호소하고 세상을 사랑으로 가득 채울 수 있다.

거대한 개혁은 항상 인도할 사람이 필요하다. 새로운 자선세계의 개막. 훌륭한 사람들이 추진해야 합니다.

경제가 발전함에 따라 세계에 부자가 많아지면서 그들 중 일부는 선의로 가난한 사람들에게 도움의 손길을 뻗칠 것이다. 버핏이 재산의 절반 이상을 기부할 것이라고 발표했을 때, 그는 이미 자선의 문을 열었다. 그의 고조는 과시하는 것이 아니라 더 많은 사람들이 참여하도록 호소하는 것이다. 진커서도 응답하여 중국 최고선이 되었다. 그들의 행동은 더 많은 기업을 자선의 길로 이끌었다. 그들의 추진력이 없다면, 아마도 오늘 이렇게 관대한 기업가는 없을 것이다.

물론 대중 없이는 개혁을 완성하기 어렵다. 자선을 표현하는 것도 일반인들이 사랑을 바치고 세상을 따뜻하게 하도록 장려하는 것이다.

학교에서 기부금의 수와 명단을 발표하는 목적은 사랑하는 아이들에게 감사하고 격려하기 위한 것이며, 그들이 항상 선의를 가질 수 있도록 하기 위한 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 명리로 자선을 측정하는 것이 모욕이라면, 물질적 만족으로 아이의 선량을 장려하고 키우는 것이 잘못인지 아닌지 말하고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 오셀로, 명예명언) 자선사업에 대한 대중의 광범위한 참여가 없다면 제 3 세계에서 고생하는 사람들은 고통에서 벗어나기 어려울 것이다. 이런 광범위한 군중 기초는 우리가 어릴 때부터 배양해야 한다. 군중의 힘이 때로는 위대함보다 크다고 말할 수 밖에 없다.

더욱이, 오늘날 세상에는 알 수 없는 자선행위가 있더라도 노출되지 않으면 그 사람들은 영원히 자선이 될 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자선명언)

자선의 개혁은 리더십과 대중의 노력 외에도 때때로 더 많은 사람들을 참여시키기 위해' 이미지 보증' 이 필요하다.

이연걸' 펀드' 는 상을 받지 못했지만, 이연걸 대변이 없다면 재단도 이렇게 빨리 발전하지 못할 것 같다. 할리우드 영화배우 오드리 헵번 모델도 적극적으로 참여하고 있다.

이를 위해, 우리는 자선이 세상을 이해시키고, 이해한 자선이 더 큰 호소력을 가지고, 사랑을 극대화하고, 사람들의 빈곤을 해결할 필요가 있다고 말할 수 밖에 없다. (윌리엄 셰익스피어, 자선명언)

표현하지 않으면 밀지 못한다. 우리가 행동하여 사랑이 세상을 가득 채우게 합시다.

22+ 19+8=49

4, 사랑은 비교에 사용해서는 안됩니다.

고 3 (3)

사랑은 마음에서 우러나오는 선량해야 한다. 사랑은 단순한 데이터로 여겨져서는 안 된다. 심지어 신덕중학교처럼 기부금의 수에 따라 순차적으로 정렬되어 게시돼서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 학교의 방법은 정말 적합하지 않다! 사랑은 비교에 사용해서는 안 된다.

물론, 학교의 방법은 어느 정도 좋은 점이 있다. 순위 시험과 마찬가지로 앞뒤의 위치는 항상 학생들에게 알 수 없는 스트레스를 준다. 그렇게 해서 많은 사람들이 "사랑" 을 기부해야 했습니다. 이렇게 하면 학교에서 모금한 돈이 다른 학교를 능가할 것이며, 재해 지역 동포들도 더 많은 기부금을 받을 것이다. 기부금이 많은 학우에 대한 표창과 격려이기도 하다.

그러나 학교 지도자들은 중요한 문제를 간과했다. 랭킹이 나오면 반드시 파문을 일으킬 것이다. 기부한 적은 열등감, 기부한 것이 많으면 뒤에서 손가락질 받는다. 예를 들면: "바로 그 사람이야, 정말 멋져! 너희 집에 돈이 있다는 걸 알아! " 또는: "2 세대가 왔다, 봐라!"

기부에 대한 스트레스도 있고, 기부도 적다. 포브스 부자 명단이 있으면 반드시 가난한 사람 명단이 있을 것이다. 이렇게 가난한 집 아이들은 고개를 들 수 없다고 느끼며 학교를 탓할 뿐이다.

기부를 원하지 않는 학생들에게 이것은 마치 칼로 돈을 내라고 강요하는 것과 같다. 교육 역할을 할 수 없을 뿐만 아니라, 오히려 나쁜 씨를 뿌렸다. 칼이 없어졌는데, 그는 아직도 사랑이 있습니까? 아마도 더 냉막 될 것 같다.

사랑은 한 조의 데이터로 단순화될 수 없다. 모든 사랑하는 아이들은 그것을 칭찬해야 한다. (조지 버나드 쇼, 사랑명언) 아이에게 사랑이 곁에 있다는 것을 알리고, 사랑은 어릴 때부터, 헌신할 줄 알아야 한다!

100 달러는 그리 많지 않다. 부자에게는 9 소 1 점이다. 거지에게 천문학적 숫자. 나는 문천 지진 때 한 늙은 거지가 그의 모든 저축을 기부했던 것을 기억한다. 비싼가요? 많지는 않지만 사랑의 표현, 인간성의 광채입니다!

만약 학교의 방법에 따라 거지는 몇 명씩 줄을 서야 합니까? 하지만 그는 분명히 중국 수많은 사람들을 감동시켰다! 이게 바로 사랑이야!

학교는 순위를 벗고 총액만 설명하고 기부한 모든 아이를 칭찬해야 한다.

사랑, 크기에 관계없이 헌납하는 한 모두 좋다. 학교가 교육을 강화하면, 학생들의 기부금이 결코 적지 않을 것이다. 더 중요한 것은 학생들이 함께 배를 타는 법을 알게 하는 것이다!

사랑은 비교에 사용해서는 안 된다. 학교의 관행은 추측을 배제하지 않거나, 이 대액 기부 뒤에 어떤 회색과 검은 지대가 있는지 배제하지 않는다 ...

나는 감탄할 수밖에 없다: 이 사랑은 이미 변질되었다!

20+20+9=49

사랑은 순위에 따라 발표해서는 안 된다.

고 3 (1) 유

사회에는 많은 사랑 많은 어진 지사가 있다. 재난이 지나간 후, 그들은 항상 원조의 손을 내밀어 자신의 사랑을 바쳤다. 이것은 나의 생각을 불러일으켰다: 만약 사랑을 준다면, 순위를 매겨서 전 세계에 발표할 것인가? 내가 보기에는 꼭 그런 것은 아니다.

사랑을 주는 것은 마음에서 우러나온 행동이어야지 순위가 매겨져서는 안 된다. 옥수 지진이 발생한 후 신덕중학교는 기부 금액에 따라 학생 명단을 배열하고 명단을 발표했다. 아마도 학교 지도자들은 학생들의 사랑을 자극하고 싶어 할지도 모르지만, 내 생각에는 이것은 잘못된 방법이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 학생이 사랑을 갖는 것은 좋지만, 사랑은 반드시 마음에서 우러나와야 한다. 어떤 학우들은 사랑이 많은지 집이 가난해서 그렇게 많이 기부할 수 없다. 학교의 이런 방법은 의심할 여지 없이 자존심을 상하게 하고, 앞으로의 연애활동에서 보이지 않는 비교심리를 형성하거나, 체면을 위해 최선을 다해 집에 돈을 요구하면 원래 가난한 가정의 경제적 부담을 가중시킬 수 있다. 나는 이것이 단지 기형적인' 연애' 를 초래할 뿐이라고 말할 수 밖에 없다.

사랑을 하면 침묵해야 한다. 우리가 사랑을 바치는 것은 재난 중의 사람들이 조속히 난관을 헤쳐나가길 바라는 것이지 순위를 위해서가 아니라 유명해지기 위해서이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 기부가 많다고 반드시 한 사람이 사랑이 많은 것은 아니며, 도련님께 기부한다고 해서 한 사람이 사랑이 부족하다는 뜻은 아니다. 원촨 지진 이후 한 늙은 거지가 모든 것을 쏟아부어 구걸한 돈을 모두 돌아온 사람에게 기부했다. 그가 기부한 돈이 많지 않은데, 아마도' 물 한 잔 차급' 일 뿐인데, 이것이 그가' 사랑이 부족하다' 는 것을 설명할 수 있을까? 아니, 그는 할 수 없다. 그가 기부한 것은 그의 모든 재산, 모든 사랑이다. 사덕사애는 세상에 발표할 필요도 없고, 순위도 말할 필요도 없다. 다만 사람은 가능한 한 빨리 재난에서 나와야 한다. 이를 바탕으로 사랑이 순위를 매길 수 있다고 생각할 수 있습니까?

물론, 나도 신덕중학교 지도자의 고심을 이해한다. 아마도 그들은 단지 학생들이 더 많은 사랑을 베풀기를 바랄 뿐, 재해 지역 국민들이 하루빨리 재난에서 벗어날 수 있기를 바랄 뿐이다. 그러나 나는 그들이 보여준 고심에 동의하지 않는다. 순위로 기부량을 발표하는 것은 의심할 여지 없이 일부 학생들의 마음 속에 있는' 사랑' 이 왜곡될 수 있다. 기부량 순위가 학생의 마음 속에' 사랑' 순위를 나타내는 것은 아니기 때문이다. 혹은 너, 주는 사랑은 순위로 측정할 수 없다.

소음을 피하는 평온함을 호소하다

나는 신덕중학교 대규모 구호 기부 순위에 실망한 것에 감탄했다. 기부를 해서 재해를 구제하는 것은 인류의 선행이다. 왜 대중의 총애를 받는 슬러지를 가득 묻어야 하는가?

기부 순위의 의미는 무엇입니까? 인간보다? 착함보다 더 나쁜가요? 인품보다? 아니면 눈길을 끄는 기술 때문인가요?

법구 고전의 7 대 성보는 편지, 반지, 듣기, 수치심, 수치심, 시, 지혜다. 등급을 가리지 않는 지불-미소, 약간의 배려는 선함과 사랑의 전파이다. 자선의 무게를 측정하려면 가짜 돈과 진심기도 중 어느 것이 더 중요한가?

나는 시끄럽게 떠드는 이 조용한 세상에 슬픈 외침을 보내는 것을 참을 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언)

\ "나는 당신을 유지하기 위해 무엇을 사용해야합니까?

나는 너에게 가난한 거리, 절망적인 일몰과 부서진 교외의 달을 준다.

오랫동안 외로운 달을 본 사람의 뒷모습을 보여 드리겠습니다. ""

허위 기부, 기부 순위,' 공수표' 자선 ... 그들은 사회의 마지막 부드러움을 깊이 상하게 했다. 진흙투성이인' 착함' 이란 무엇인가? 그들은 명리를 추구하는 수단이 되어 등반 지위의 계단이 되었다. 당신의 마음속에 자비심이 없고, 가난해서 아무것도 없을 때, 당신은 어떤 자선을 베풀었습니까? 너의 가방에는 먼지와 진흙만 있다.

소음을 피하는 고요함은 한 번에 한 번 유린당했다.

언제 정토를 지탱하고 선함과 사랑의 마음을 시적으로 살 수 있을까? 언제 맑은 샘을 기르고, 아름다움과 진실을 아침 햇살 속에서 펴게 할 수 있을까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)

나는 답이 없지만 답은 너와 나의 것이다.

"불광고원은 세 걸음으로 두 걸음 되는 세외도원이지만 사람이 너무 많아서 걸을 수가 없다."

진선미의 천국이 이렇게 가깝기 때문에, 당신과 나는 왜 무거운 이익 척도를 포기하고 싶지 않고, 차분하게 세상을 이녕에게 돌려주고 싶지 않습니까?

나는 소음을 피하기 위해 평화를 호소한다.

사람뿐만 아니라 자신에게도-미와 진실을 깨우고, 노랫소리와 노랫소리에서 자신의 진실을 불러낸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)

나는 자선가면을 쓴 완전한 투기를 보고 싶지 않다. 일단 이런 일이 일어나면, 우리가 소위 진실, 선, 아름다움이라고 부르는 것은 세상이 될 것이다. 타고르가 말했듯이, 시의 한 줄의 산곡이 된다. 아니, 시가 아니라 무병 신음, 영혼의 깊숙한 곳에 맴도는 인간성의 비명이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 아름다움명언)

마음이 평온으로 돌아오기를 바랍니다.