개학 제 1 과 작문

개학 제 1 과 작문집 1 편 < P > 은 평범한 학습, 일, 생활 속에서 모두 작문에 낯설지 않다. 작문은 초등학교 작문, 중학교 작문, 대학 작문 (논문) 으로 나눌 수 있다. 어떻게 작문을 써야 천둥을 밟는 것을 피할 수 있습니까? 다음은 내가 정리한 개학 제 1 과 작문 1 편, 독서와 소장품을 환영합니다. 개학 제 1 과 작문편 1

개학 첫날, 나는' 개학 제 1 과' 를 시청했고, 나에게 큰 영향을 끼쳤고, 의미도 비범했다. 올해의' 개학 제 1 과' 의 주제는' 꿈' 이다. 누구나 자신의 꿈을 가지고 있고, 나도 예외는 아니다. 나의 꿈은 해방군이 되어 조국을 지키는 아름다운 강산이다. < P >' 개학 제 1 과' 는 꿈을 위해 포기하지 않고 포기하지 않고 집착하는 본보기들을 많이 찾아왔고, 꿈을 실현하는 도중에 많은 좌절과 트라우마가 있었지만, 그들의 꾸준한 정신은 그들을 이겼다. 모카와 대지진에서 두 다리 장애를 떨어뜨린 리아 선생님처럼, 그녀는 원래 훌륭한 무용 선생님이었고, 두 다리는 춤의 필수조건이었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 춤명언) 그녀는 한때 어쩔 수 없이 절망했고, 자신의 꿈이 실현되지 않을 것이라고 생각했지만, 한 가지 일이 있었다. 일단 화장실에 가고 싶을 때, 그녀는 정말 무력했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 그래서 거실에 와서 의족을 달고 어렵게 화장실로 걸어갔지만, 화장실에 도착하기 전에 그녀는 넘어져 낭패한 자신의 모습을 보고, 그녀는 결심을 하고 끊임없는 훈련을 시작했다. 몇 번이고 넘어지고 또 다시 일어섰고, 마침내 그녀는 자신의 꿈을 실현하고, 일찍이 자신과 큰 산을 갈라놓았던 무대에 올랐다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이 말을 듣고 나는 깊은 깨우침을 받았다. 나는 꿈이 입으로 하는 것이 아니라, 한 걸음 한 걸음 한 걸음 노력하여 포기하지 않고, 아무리 어려워도 낙담하지 않고, 자신을 이겨야 꿈이 실현된다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) < P > 사실 왜 꿈을 추구해야 하는지 이해하지 못하는 사람들이 많다. 꿈은 부귀영화를 해야 한다는 것이 아니라 이 과정을 경험하는 것이다. 예를 들면 정 엄마의 이야기. 정 엄마는 매우 평범한 주유소 직원으로, 아들은 네 살 때 자폐증 아동으로 인정받아 여러 병원을 다니면서 그 아이를 포기하라고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 자폐아, 자폐아, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증, 자폐증) 이렇게 무력한 상황에 직면했을 때, 정 어머니는 아이들에게 피아노 연주를 가르치고, 11 년의 멋진 인생을 보내고, 컴퓨터에서 동영상을 보고, 음표를 배우고, 퇴근 시간에 아이에게 피아노를 치라고 강요하였다. 그녀도 일찍이 생각해 본 적이 있는데, 직접 그를 이렇게 살게 했는데, 왜 이렇게 그를 "괴롭힐" 필요가 있느냐? 하지만 그의 인생을 위해 피아노를 배워야 했다. 그래야만 서서히 회복될 수 있기 때문이다. 이제 그녀의 아이는 거의' 자폐' 를 빠져나왔고, 이제 그는 어머니의 양육에 대해 감사하는 것을 이미 알고 있으며, 많은 것을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) < P >' 개학 제 1 과' 를 읽고 깊은 감명을 받았습니다. 우리 모두는 자신의 이상을 위해 꾸준하게 노력해야 꿈을 이룰 수 있습니다. 학생 여러분, 우리 * * * 함께 전진하자, * * * 함께 노력하여 자신의 이상을 실현하기 위해 분투합시다! 개학 제 1 과 작문편 2

가 노랗게 변한 나뭇잎을 보았다. 나뭇잎의 운율이 있는 노래를 들었다. 점점 짙어지는 계화향을 맡으면서 우리는 개학 제 1 과를 맞이했다. 정연결 선생님은 "효, 사실 아주 간단하다" 고 말했다. 정 선생님은 "다시 한 번 원고료로 TV 를 사서 차를 빌려 부모님 집으로 갔다" 고 말했다. 차에 앉아 있던 아들이 물었다. "정연결, 이 TV 는 우리에게 보여주지 않았나요?" \ "아니, 할아버지 할머니 를 위한 것입니다. 나중에 원자폭탄 TV 를 볼 수 있을지도 몰라! " "오." 그는 텔레비전을 부모님 집에 보낸 후 집에 갈 때 새우 몇 마리를 샀다. 밥을 먹을 때 그는 아들에게 말했다. "이 새우, 네가 먹어, 나는 새우 알레르기가 있어." 아들은 아버지가 이전에 새우를 먹어도 알레르기가 없었다는 것을 생각하면서 "정연결아, 너는 반드시 새우를 다 먹어야 한다!" 라고 말했다. 그래서 그는 매우 감동했다. 나는 이것이 효도라고 생각한다. < P > 2 교시, 진용이 아들을 위해 밴드의 보컬을 포기하는 것을 다룬다. 그의 아들은 12 세 이전에 치료하지 않으면 최적의 치료 기한을 놓치게 될 심각한 증상을 보였다. 진용은 2xx 년에 비통한 일을 겪었다. 그의 아버지는 뇌졸중으로 갑작스럽게 세상을 떠났다. 이 사건으로 진용은 그 기간 동안 줄곧 회한 속에 살았는데, 이는 그가 사랑을 표현하려면 일찌감치 해야 한다는 것을 깨닫게 해 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 1 년간의 양육 끝에 그의 아들' 진주' 는 총명한 젊은이가 되었다. 이것은 진용이 얼마나 많은 피와 눈물, 그리고 바쳐야 바꾼 것이다! 나는 이것이 사랑이라고 생각한다. < P > 3 교시, 용조아 선생님은 우리에게 "어렸을 때 그녀는 장난이 심해서 비오는 날 동생과 함께 길 웅덩이를 밟는 것을 좋아했다" 고 말했다. 튀는 물이 행인에게 보이면 그녀와 동생은 웃는다. 그녀의 어머니는 그 사실을 알고 나서 이렇게 말했습니다. "당신이 한 가지 일을 하기 전에, 다른 사람의 감정을 생각해 보고 예의 바르게 대해야 합니다. < P > 4 교시,' 장아아빠' 와 티베트족 고아원 오빠 언니 이야기를 했다. 그들은' 채색 중국인' 에서 진급 경기에 성공적으로 진출하여 모두의 주의를 끌었다. 그 형과 누나들은 운이 좋게도 좋은 학교에 다녔고, 좋은 선생님이 생겼고, 좋은' 아빠' 가 생겼다. 아이들의 아버지가 된 이후로,' 장아아빠' 는 그들에게 무술을 배우라고 했다. 이로 인해 형과 누나는 자신의 부족한 점을 많이 바꿨다. 그들이 결코 의사 소통을 좋아하지 않고 말하고 웃기를 좋아하게하십시오! 그들은 책을 읽으려는 꿈을 결코 포기하지 않았고, 무술을 익히는 어려움을 결코 말하지 않았다! 이것은 자기 개선의 중국인입니다! < P > 이번 개학 제 1 과는 부모님이 우리에게 무엇을 가르쳐 주셨는지, 그리고 소년강 중국강의 내용을 주로 다루고 있다. 학우들이 열심히 공부하고 매일 향상하기를 바랍니다! 개학 제 1 과 작문편 3

가 눈 깜짝할 사이에 즐거운 여름 생활이 지나갔고, 개학 첫날, 나는 일찍 일어나 학용품을 정리하고, 식사 후 아버지의 자전거를 타고 출발했다. 길을 따라 미풍이 얼굴을 스치고, 날씨가 매우 시원하고, 내 마음도 유난히 흥분된다. 왜냐하면 나는 각각 두 달 남짓한 교사와 학우들을 다시 만날 수 있고, 넓고 밝은 교실에서 공부할 수 있기 때문이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) < P > 학교에 도착했을 때, 나는 도처에서 나의 반을 찾아다녔고, 나는 먼저 3 층으로 뛰어갔지만, 4 년 4 반을 보지 못했다. 내가 어찌할 바를 몰랐을 때, 황 선생님을 만났는데, 그녀는 나에게 4 학년 재편반을 하라고 말했다. 나는 4 년 3 반, 반은 2 층 맨 옆에 있었고, 나는 2 층에 와보니 정말 그랬다. 반의 학우들이 속속 와서, 모두들 일제히 휴가 생활에 대해 열렬하게 이야기를 나누었고, 교실은 웃음소리로 가득 찼다. 얼마 지나지 않아 담임 선생님 진선생님은 빙글빙글 웃으며 반에 들어왔고, 그녀는 말했다. "오늘 우리 반에는 15 명의 동창이 새로 왔는데, 지금은 반 수가 많고 6 여 명이 있으니, 학우들이 더욱 조용하고 열심히 수업을 듣기를 기대합니다." 그런 다음, 진선생님은 반 전체 학우를 배치하여 청소를 하고, 모두 분업에 따라 각자의 직무를 분담하고, 어떤 것은 바닥을 쓸고, 어떤 것은 물을 올리고, 어떤 것은 책상을 닦고, 교실 안은 온통 뜨거운 광경이다. 모두의 근면한 노동으로 교실은 질서 정연하게 정리되어 깨끗하게 청소되고 공기도 많이 신선해졌다. < P > 이후 진선생님은 우리에게 자리를 다시 마련해 주셨고, 나는 두 번째 조의 세 번째 줄에 배치되었고, 나의 새 짝은 왕철범인데, 그녀는 반 전체에서 가장 공부를 잘하는 학생이어서 선생님의 칭찬을 자주 받았다. 앉은 지 얼마 되지 않아 방송은 우리 반에 책을 받으러 가라고 통지했다. 진선생님은 키가 큰 학우 몇 명에게 책을 옮기라고 했다. 얼마 지나지 않아 새 책 한 권이 바로 지금 내 눈앞에 펼쳐졌다. 모두들 지체 없이 책을 펼쳐 그 안의 자료를 훑어보고 지식의 바다를 헤엄쳐 갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 내가 세어 보니 책 열 권이 있는데, 원래 텅 빈 책가방이 갑자기 매우 붐비고 무거워졌다. < P >' 딩링 벨 ...' 개학 첫날 수업이 끝나면서 새 학기, 새 반, 새 교과서 ... 모든 것이 새것이고, 나도 새 학기에 새로운 자아를 보여주고, 한 단계 더 공부할 것을 기대한다! 개학 제 1 과 작문편 4

그저께' 개학 제 1 과' 를 읽었습니다. 사실 아무리 예쁘다고 해도 거짓말이지만 어쩔 수 없이 다 볼 수밖에 없다. 하지만 생각지도 못한 것은 내가 깊은 감동을 받아 < P > 프로그램 전체가 반 형식으로 반회를 펼쳤다는 것이다. 그중에서 영상이 가장 깊은 것은 이연걸 장면이다. 그의 기조 연설뿐만 아니라 SHE 와 연합한 게임이다: 손가락이 사람을 들어 올리는 것이다. 규칙은 간단해 보인다: 손가락 두 개, 여섯 명이 소녀 한 명을 들어올린다. 정말 그렇게 쉬운가요? 혼자라면 절대 들 수 없다. 하지만 기적이 일어났고, 모두가 함께 노력한 끝에 소녀를 성공적으로 들어올렸습니다. < P > 여기를 보고, 24 년 쓰나미 때, 이연걸 현장에 있었고, 물이 그의 목에 도착했지만, 그는 운이 좋게도 도망쳤다는 중요하지 않은 보도를 떠올렸다. 돌아가서' 펀드' 를 만들었습니다. 1 인당 1 달러를 기부합니다. 이연걸 (WHO) 는 그런 죽음에서 탈출한 느낌이 있어서, 그는 더욱 소중히 여길 줄 안다.

그 게임으로 돌아가겠습니다. 사실 이 게임의 원리는 한 사람의 무게를 균등하게 나누는 것이다. 사람마다 감당하는 힘은 많지 않지만, 모이면 강력한 힘이 되어 소녀를 들어올릴 수 있다. 이것은 무엇을 증명합니까? < P > 어떤 사람들은 "매우 간단하다. 모두가 함께 해야 성공할 수 있다는 것을 증명한다" 고 말했다.

정말 그래요? 아니, 사실 그것은 지금 직면해야 할 문제, 즉 감당을 반영한다. 확실히 지금은 동존서 같은 나라를 위해 희생한 사람이 별로 필요하지 않습니다. 하지만 핑계로 자신이 져야 할 책임을 피할 수 있을까? 아닙니다. 모든 시민은 자신의 의무가 있습니다. 사회질서를 지키는 것은 아니지만 소위' 작은 일' 이라고 부르는 것을 무시하지 마세요. 자기가 한 일은 자기가 책임져야 한다.

교실에 쓰레기가 있는 것을 보고 쓰레기통에 버렸다. 중요하지 않은 것처럼 보이는 일은 많은 사람들이 미연에 나서지 않는다. 하지만 이 작은 동작은 반에 대한 당신의 사랑을 나타냅니다. 학급의 일원으로서, 당연히 반의 청소 작업을 맡을 필요가 있습니다. 그렇지 않나요? 만약 모두가 그렇게 생각한다면, 그 교실, 학교, 상하이 전체가 더욱 아름답게 변할 것이다. 사람들이 사랑이 부담이라는 것을 알게 되면 사회는 더 좋아질 것이다. 모두들 함께 노력하여 사소한 일부터 시작하여 자신의 책임을 진다. 어느 날, 당신은 찾을 수 있습니다: 원래 사랑은 너무 간단합니다. 움직여! 개학 제 1 과 작문편 5

올해 개학 제 1 과의 주제는' 영웅 불후의' 이다. 주로 혁명 선조들이 전쟁에서 머리를 던지고 뜨거운 피를 뿌리는 것을 우리에게 소개하는 것이다. 조국을 지키기 위해, 국민의 영웅적인 사적을 보위하다.

그 중 가장 인상 깊었던 것은 왕두 작은 이야기다. 그는 우리와 마찬가지로 아직 어린아이였기 때문에 당시 조국을 위해 인민을 위해 죽을지언정 굴복하지 않고 자신의 소중한 생명을 바쳤다. < P > 에서 영광스러운 소선대원으로서 * * * 산주의의 후계자라는 것을 알게 되었다. 우리는 혁명 선열의 영광스러운 전통을 계승하고 조국을 사랑하며 인민을 사랑해야 한다. 우리는 오늘 오기 어려운 행복한 생활을 소중히 여기고, 열심히 공부하고, 매일 위로 올라가야 한다. 우리는 수시로 조국의 건설에 우리의 힘을 공헌할 준비를 해야 한다. 개학 제 1 과 작문편 6

오늘은 개학 첫날입니다. 우리는' 개학 제 1 과' 를 관람했습니다. 이번 주제는' 아름다움이 곁에 있다' 입니다. 사실 우리 생활 곳곳에 아름다움이 있습니다. 하지만 당신은 아직 발견하지 못했습니다. < P > 여명, 우리가 아직 곤히 자고 있을 때, 어머니는 이미 조용히 일어나 주방에서 우리를 위해 아침을 준비하셨다. 우리가 일어나자 김이 모락모락 나는 아침 식사가 탁자 위에 놓여 있었다. < P > 캠퍼스에 들어와 학생들이 캠퍼스에서 공부하는 모습과 선생님이 반과 사무실 사이를 오가는 모습을 보고 나도 모르게 이것이 아름다움이라는 것을 느꼈다. < P > 거리에서, 누군가가 자신의 손에 들고 있는 쓰레기봉투를 쓰레기통에 버릴 때도 통 밖의 쓰레기를 손에 넣는 것을 발견할 때가 있다.

버스에서 어떤 사람이 노인에게 자리를 양보했다. 캠퍼스에서 학생들이 선생님께 안부를 묻는 목소리도 역시 아름답다. 주변의 아름다운 일들이 곳곳에 존재하지만, 우리는' 아름다움' 에 대한 이해와 인식이 부족하다. < P > 섣달 그믐 날 밤, 한 가족이 텔레비전 앞에 모여 설 파티를 관람할 때, 춘완 직원들은 여전히 더 많은 사람들에게 웃음을 주기 위해 바쁘고 있으며, 그들도' 미' 의 지지자여야 한다. < P > 나에게 시험 1 점, 작문이' 좋다' 는 것이 성공이다. 행복해야 하고' 미' 에 귀속해야 한다! < P > 사실' 미' 는 우리 옆에 있다. 우리가' 미' 를 발견한 눈을 가지고' 미' 를 발견하는 데 능숙하다면, 우리는' 운전대' 를 갖게 되고,' 운전대' 가 있으면 우리는 자신의 목표를 향해 분투해야 한다. 개학 제 1 과 작문편 7

시간이 정말 빨리 지나가고, 곧 여름방학이 끝나고, 월요일에 개학한다. 보도할 때 선생님은 우리에게 주말 숙제를 내주어 집에서 개학 제 1 과 프로그램을 관람하라고 하셨다. 집에 가서 아빠가 알아봐 주세요. 이 프로그램은 9 월 1 일 오후 8 시 15 분부터 1 시까지 끝납니다. < P > 저녁에 일찍 밥을 먹고 세수를 한 후, 나는 TV 앞에 앉아 프로그램이 시작되기를 기다리고 있다. 시간은 1 분 1 초가 지나고, 마침내 마지막 몇 개의 광고 후에 프로그램이 시작되었다. < P >' 개학 제 1 과' 프로그램을 본 것은 이번이 두 번째다. 이번 프로그램의 주제가' 미래를 향한 창조' 라는 것을 알게 됐다. 이 주제를 듣고 나의 호기심이 동원됐다. 미래의 세계는 아직 우리에게서 멀지 않은가? 미래를 향한 창조란 무엇인가? 호기심에 이끌려 나는 프로그램을 자세히 보았다. 원래' 미래를 창조하라' 는 것은 우리의 창조가 미래를 위해 봉사하도록 하는 것이다! 한 프로그램을 통해 나는 학습 기회의 소중함을 알게 되었고, 견지가 승리라는 것을 알게 되었고, 사고와 실천의 중요성을 알게 되었다. < P > 곧, 한 소년 강칙국강에서는 이번 개학 제 1 과 프로그램이 끝났습니다. 저는 매우 흥분되고 흥분됩니다. 새로운 것 같아요. 개학 제 1 과 작문편 8

어제 나는 부모님과 함께 중앙 1 대 프로그램' 개학 제 1 과' 를 관람했다. 이번 주제는 꿈이다. 꿈, 얼마나 아름다운 단어인가. 모든 사람은 자신의 꿈을 가지고 있다. 이 꿈은 씨앗처럼 어려서부터 자신의 마음 속에 묻혀 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 자라고, 싹이 나고, 꽃이 피고, 결과가 나올 때까지. 첫 번째 수업의 주제는' 꿈이 있으면 동력이 있다' 는 것이다. 이 수업에서 우리에게 수업을 해주신 선생님은 우주에서 우리를 위해 강의를 해 주신 왕아평 아줌마이자 중국의 두 번째 여우주 비행사입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 왕아평 아줌마는 아직 조종사일 때 양리위가 달에 올라 중국 국기를 들고 사방을 휘두르는 것을 보았다고 말했다.

그 해 그녀는 23 살이었다. 이제 그녀는 자신의 행동으로 자신의 꿈을 이루었다: 위대한 여성 우주비행사가 되는 것이다. 왕아평 아줌마는 꿈은 멀지만 노력만 하면 꿈을 이룰 수 있다고 우리에게 말했다. 우리는 또한 13 세의 스카이다이빙 선수 푸리연이를 보았다. 그녀는 낙하산훈련대 전체에서 가장 작은 선수로 어릴 때부터 스카이다이빙에 큰 관심을 보였기 때문에 자신의 모든 노력을 기울여 이를 악물고 끝까지 버텼다. 그녀는 성공했다! 두 번째 수업의 주제는' 꿈이 있으면 견지해야 한다' 이다. 이번에 우리는 모카와 지진으로 다리를 잃은 무용 선생님, 오지를 보았다. 그녀는 두 다리를 잃었지만 여전히 아름답고 자신감이 있다. 그녀는 의족을 받아들이기를 거부했고, 설득을 거부했고, 이 가슴 아픈 사실을 받아들이기를 거부했다. 그러나 꿈의 힘으로 그녀는 다시 일어섰다! 그래, 꿈의 힘은 위대해