222 전국 장애인 지원 일 활동 계획 프로그램

222 전국 잔해일 행사 기획안 (일반 7 편) < P > 은 활동의 안전을 확보하기 위해 훌륭한 행사 방안을 미리 마련해야 하는 경우가 많다. 행사 방안은 전체 행사의 전략으로, 활동의 방향을 명시할 수 있다. 행사 방안을 어떻게 짜야 좋을까요? 다음은 제가 수집한 222 전국 잔해일 행사 기획안 (일반 7 편) 입니다. 독서를 환영합니다. 여러분들이 좋아하시길 바랍니다.

222 전국 잔여일 행사 기획 방안 1

1, 행사 목표

1, 이번 잔여일 주제와 결합해 인도주의적 사상을 대대적으로 발양하고, 잔여를 돕는 좋은 사회 풍조를 제창하고, 조화로운 문명 진보의 사회 환경을 조성한다.

2, 특수 교육을 중요하게 생각하고 장애인 교육 상황을 효과적으로 개선하고 장애인의 질을 향상시키고 사회 생활에 동등하게 참여할 수있는 능력을 향상시킵니다. 자원봉사자, 학부모, 장애 아동의 융합을 강화하여 정신 지체 학생의 심신 건강 발전을 촉진하다.

둘째, 행사 주제

장애 아동을 배려하고, 개발 특수교육

3, 행사 주최:

정안구 장애인 업무위원회

4, 시간:

5 월 16 일 오전 9 시-11 시

5, 장소 구 장애인협회 합창: 사랑의 헌신

2, 지도자 소개

3, 자원봉사자 결쌍 수여식

4, 기부식

5, 문예공연 (남양학교, 자원봉사자) < P > (1) 볼링, 올가미, 엑스포지식퀴즈 < P > (3) 컨설팅 서비스 9 시 4 분-11 시 < P > 교육, 법률, 민정, 의료 (정위), 심리 등 < P > 7, 초청인원 < P > 신체 장애인

2, xx 학교 학생, 학부모

3, 자원봉사자 (xx 중학교, xx 중학교) 222 전국 장애일 행사 기획방안 2

행사 목적:

1, 학생들에게 장애인생활을 체험할 수 있는 기회를 준다.

2, 장애인은 생활에서 가장 도움이 필요한 약자 그룹이다. 우리는 그들을 도와야 한다.

3, 남을 돕는 것을 낙으로 삼는 것은 중화민족의 전통 미덕으로 남을 돕는 즐거움을 체득한다. < P > 행사 과정: < P > 1, 주제를 끌어내어 장애인의 삶을 체험하는 < P > 학생들, 어머니의 날, 어버이날, 어린이날, 스승의 날이 어느 날인지 모두 알고 있는데, 여러분 중 누가 전국 보조의 날이 어느 날인지 아시는 분 계신가요? 장애인의 생활을 체험해 보세요. 1. 눈을 감고 글을 쓰십시오. 2. 만약 여러분이 한 손밖에 없다면, 한 손으로 신발끈을 묶으세요. "저부터 시작해서 장애인 배려" 주제반이 지금부터 시작됩니다. < P > 둘째, 잔여일에 대한 지식을 소개해 주세요. PPT 를 보세요.

199 년 12 월 28 일, 중화인민공화국 * * * 과 국제 7 회 전국인민대표대회 상무위원회 제 17 차 회의에서' 중화인민공화국 * * * 과 국장애인보장법' 을 심의하여 통과시켰다. 이 법 제 48 조에 따르면, "매년 5 월 셋째 일요일, 전국을 위해 잔여일을 돕는다" 고 규정하고 있다. < P > 매년 장애일 활동의 주제는 그해 장애인 사업 발전의 중점 업무에 근거하여 확립되었다. < P > 이제 첫 번째 잔여일, 지금까지의 주제가 무엇인지 살펴보겠습니다. < P > 여러분이 태어난 해의 잔여일과 올해 잔여일의 주제가 무엇인지 볼 수 있습니다. < P > 3, 장애인이 사회에 보답하는 이야기

1, 대화산촌 장애인, 저보가정 기부 원조 옥수재해 < P > 최근, 기자는 XX 구 대화산진에서 대화산촌민위원회가 모든 장애인, 저보가정에 대해' 감사사회, 보답사회 마을위원회가 민정을 주관하는 간부와 잔협위원은 청해옥수의 재해를 소개하고, 당과 정부가 장애인, 저보 가정에 내놓은 각종 우월제도와 각종 혜민 정책에 대해 이야기하며, 감사의 마음을 갖도록 장려하고, 사회에 보답하고 사회에 헌신하는 방법을 알아야 한다. 참석자들은 매우 감정이 고조되어, "국가가 우리의 약자에게 이렇게 좋으니, 우리가 돈을 좀 내서 재해 지역의 동포들을 돕는 것은 마땅하다" 고 말했다. 대화산촌 * * * 에는 각종 장애인 279 명 중 218 명이 기부활동에 참여했고, * * * 기부금은 3535.1 원으로 집계된 것으로 알려졌다.

2, 호남 장애인 1 여 명이 휠체어를 타고 지팡이를 짚고 옥수를 위해 모금을 하고 있다 < P > 장만그룹 롤링 뉴스 5 월 3 일 뉴스 (리포터 황제 추) "저는 장애인이지만 자립자강하며 다른 사람을 도울 수 있습니다!" 소동에서 휠체어를 타고 장사로 달려와 호남성 청소년개발재단 효기금이 옥수를 위해 사랑의 행사를 기부한 셰리는 말했다. 그와 마찬가지로 어제 XX 구 도정거리에서 왕대서시를 정했고, 장애인 1 여 명이 휠체어를 타고 지팡이를 짚고 소양 악양 등에서 모금행사에 의무적으로 달려오는 장면이 감동적이었다. 셰리는 올해 43 세로 어릴 때부터 소아마비로 다리가 위축돼 평생 휠체어에서만 보낼 수 있었지만 자신의 장애로 실망하지 않고 자립자강으로 언론의 관심을 받은 바 있다. 현재 XX 현 장애인 자강자립상호미안 협회 회원이다. "옥수 지진, 인터넷에서 뉴스를 보고 가슴을 졸이며 동포들을 위해 힘을 내고 싶었지만, 기회가 없었다. 이틀 전 인터넷에서 호남성 청소년개발재단 효기금이 발표한 게시물을 보고 장사에 와서 행사에 참가하기로 했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)." 모금 현장에서 셰리는 앞장서서 기부를 한 뒤 모금상자를 들고 휠체어를 타고 사방으로 모금을 했고, 시민들은 이런 광경을 보고 아낌없이 돈을 기부했다. "우리는 단지 인터넷에서 행사 모집 스티커를 보냈을 뿐인데, 많은 사람들의 호응을 받을 줄은 생각지도 못했는데, 이 장애인 친구들은 천리만리까지 자원해서 오려고 했는데, 처음에는 불편함을 느꼈고, 행사에 참가하지 말라고 설득하려고 애썼지만, 재삼 요청하지 못했다!" 행사 주최자 중 한 명인 전국 도덕모범양회보에 따르면 행사는 인터넷에서 열렬한 호응을 받았을 뿐만 아니라 모금 현장에서도 많은 선의의 사람들의 대대적인 지지를 받았으며, 그들은 가능한 한 빨리 모금한 기부금을 재단을 통해 옥수에 기부할 것이라고 소개했다.

이런 이야기는 아직 많다. 장애인 친구들이 재해 지역의 동포들이 어려움을 겪고 있는 것을 보았을 때, 우리는 잇달아 도움의 손길을 빌려서 자신의 저축을 기부하는데, 그들의 기부액은 재해 지역에 그리 많지 않을 수도 있지만, 그들의 그 마음은 확실히 감동적이었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 장애인 친구들도 사회에 감사할 수 있다면 우리는? 우리도 평소에 도움이 필요한 사람들을 도와야 하지 않을까요? < P > 4, 단막극 공연 < P > 학생들, 위에서 우리는 많은 이론 방면의 지식을 말했지만, 생활 속에서 진정으로 당신의 도움이 필요한 사람을 만나면 당신은 어떻게 할 것입니까? 어떤 행동이 옳고 어떤 행동이 옳지 않은지 판단할 수 있습니까? 다음으로, 다음과 같은 작은 연극 공연을 살펴보겠습니다. 모두들 단순히 단막극 공연을 감상하지 마세요. 보는 과정에서 단막극에서 어떤 학생이 옳은지, 어떤 학생이 잘못했는지 마음속으로 생각해 보세요. 만약 네가 생활에서 이런 상황을 만난다면 너는 어떻게 할 거니? 단막극 공연이 끝난 후 여러분 모두 조별 토론을 진행해 주십시오. 그리고 그 중 몇몇 학우들에게 당신이 어떻게 할 것인지 알려 달라고 요청합니다. (존 F. 케네디, 공부명언) 좋아요? < P > 보충:

1, 시각장애인 친구와 대화하기 전에 1 ~ 2 미터 떨어진 곳에 있을 때, 먼저 당신이 그의 근처에 있다는 것을 알게 한 다음 다시 이야기를 나눌 수 있도록 목소리의 힌트를 주어야 합니다. 말투는 성실하고 낮아야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 침묵명언) 맹인 친구들은 일반적으로 비교적 조심스럽기 때문에, 큰 소리로 외치거나 갑자기 악수와 포옹을 해서 놀라지 마십시오.

2, 맹인친구를 이끌 때 그의 습관에 주의를 기울여야 한다. 먼저 왼손을 잡는지 오른손을 잡는지 물어봐라. 둘째, 가는 곳의 장면, 인물은 가능한 한 그/그녀에게 상세히 소개한다. 셋째, 특히' 여기 앉아, 거기 앉아' 와 같은 언어의 사용을 피해야 한다. 시각장애인이 보이지 않기 때문에 방향, 위치를 파악하기가 어렵기 때문에, 우리가 그들을 인도할 때, 그들이 앉을 때, 그들에게 분명히 알려야 한다. 너의 왼쪽이나 오른쪽, 앞, 뒤 자리에 앉아라. 등등, 그들에게 매우 명확한 지시를 해야 한다. 맹인의 맹장을 함부로 가져가거나 맹인을 데리고 맹인을 인도해서는 안 된다는 것을 기억하십시오. 그렇게 하면 맹인에게 큰 불안감이 생길 수 있습니다. 5. 반 전체가 함께 노래를 부르고' 고마운 마음' < P > 을 연기한다. 이어 우리 반 전체가 동영상과 함께 수화를 공연하고' 고마운 마음' 을 함께 불렀다. < P > 6, < P > 남을 돕는 것을 낙으로 요약하는 것은 우리 중화민족의 전통 미덕이다. 한 사람의 성장 과정에서 많은 사람들의 도움과 관심을 받았을 것이다. 모두가 서로 도와야 조화로운 사회를 구성할 수 있다. 우리 자신부터 시작해, 곁에서 시작해, 힘이 닿을 수 있는 도움을 필요로 하는 사람들을 돕자. 우리는 항상 "나부터 시작하여 장애인을 보살펴라", "장미를 선물하고, 손에 여향이 있다", "받아들이는 것보다 주는 것이 더 즐겁다" 는 것을 명심해야 한다. 222 전국보조장애일 행사 기획방안 3

는 올해 5 월 17 일 xx 번째 전국보조의 날이다. Xx 번째 잔여일 활동을 잘 수행하기 위해 xx 시 인민정부와 교육국은 특별히 이를 위해 통지문을 발급해 상급 관련 통지정신을 관철하기 위해 우리 학교 제 XX 차 전국 잔여일 행사 방안을 마련했다. < P > 1, 행사 주제: < P > 는 장애인을 돕고 아름다운 중국몽을 실현하는 데 관심을 기울이고 있다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure, Northern Exposure (미국 TV 드라마)) < P > 둘째, 활동의 취지: < P > 중화민족의 약자를 돕는 전통적 미덕을 더욱 발양하고, 점차 사회 전체가 장애인들을 이해하고, 관심을 갖고, 돕는 좋은 분위기를 형성하고, 장애를 돕는 사회 풍조를 조성한다. 장애인의 자존감, 자신감, 자립, 자강의 신념을 강화하고 특교 사업의 지속적이고 건강한 발전을 촉진하다. < P > 셋, 행사 준비: < P > (1) 목표, 깊이, 영향력 있는' 홍보보도를 전개하고 인도주의적 사상의 홍보교육을 강화하고 다양한 형식으로 특교학교의 교육활동을 지원하여 장애인이 교육을 받을 수 있는 조건을 마련하다.

1.' 전국장애일' 활동을 계기로 행사 주제를 밀접하게 둘러싸고 인터넷, TV, 방송, 판보, 게시판, 현수막, 플래카드 등 다양한 형태를 최대한 활용해 빈곤장애인을 돕고 장애인의 기본생활을 보장하기 위한 정부의 적극적인 정책과 유력한 조치를 적극 홍보해 심도 있게 보도했다.

2. 국기 아래 연설을 하다. 불구자 일전에 전국 장애일을 주제로 국기 아래 연설을 한 번 진행하면서, 모든 교사와 학생들이 장애지원 활동에 적극적으로 참가하도록 호소하였다.

3. 주제반 회의를 한 번 열다. 학급 단위로' 전국보조의 날' 을 주제로 한 반회를 조직한다. 내용은 전국보조일의 유래와 의미를 소개하거나' 이해 존중 관심 장애인 도움',' 내 주변의 장애인 이야기' 등을 주제로 할 수 있다. 학생들이 장애인에 대해 더 많이 이해하고, 장애인에 관심을 갖고, 장애인에 도움을 줄 수 있도록 한다. (윌리엄 셰익스피어, 장애인, 장애인, 장애인, 장애인, 장애인, 장애인, 장애인, 장애인, 장애인) < P > (2) 주제를 강조하고 효과적인 조치를 취하고 장애인을 돕는 데 관심을 갖는다.

1. 제안서 형식을 통해 널리 발동하고' 장애인 도움, 아름다운 중국꿈 실현' 장학 활동을 적극 전개하며 반 전체 교사와 학생들이 적극적으로 참여하도록 독려하고 동원했다. 주변의 장애인에 대해 차별하지 않고, 피하지 않고, 그들을 자신의 형제자매로 여기고, 힘이 닿는 도움을 준다. 편지 교제, 공휴일 방문 등을 통해 그들과 친구를 사귀고 외로운 마음을 따뜻하게 한다.

2.' 사랑 장애' 활동에 대한 리더십을 강화하고, 정서계 장애 아동을 널리 홍보하고, 사랑을 바치고, 장애인을 돕는 것의 중요성을 널리 홍보해야 한다. 자발적인 원칙에 따라 각종 효과적인 조치를 취하여 많은 사제 직원들이' 사랑의 장애인' 활동에 참여하는 열정을 불러일으키고, 효과적으로 장애인 지원 업무를 잘 하도록 동기를 부여한다.

3. 빈곤 장애 학생과의' 페어링 지원' 활동을 전개하다. 학교는 자원 봉사 장애 지원 활동을 조직하고, 장애 지원 활동을 학생들의 사회 실천 활동에 포함시키고, 조율하며, 장애인을 위해 좋은 일을 많이 하고, 실제적인 일을 많이 하고, 장애 지원 업무를 심도 있고 효과적으로 전개하는 데 힘쓰고 있다.

3. 주변의 장애인을 돕는다. 학급 단위로, 장애일 전후로 학생들을 동원하여 주변 장애인의 인생 경험과 생활상황을 깊이 이해하고, 그들을 위해 할 수 있는 좋은 일을 한다. < P > (3)' 잔여일' 행사 전개와 결합해' 사랑 잔여물' 선진 개인을 선정한다.

넷째, 관련 요구 사항:

1. 인식 제고. 모든 교사와 학생들은 상급 문서 정신을 깊이 이해하고, 잔일 관련 활동에 적극적으로 참여하고, 사랑을 키우고, 성장을 촉진하고, "사랑", "사랑 캠퍼스" 를 만들어야 한다.

2. 조직 강화. 각 처실, 반은 상급 문건을 대조하여 시행을 진지하게 조직해야 하며, 관련 활동을 세심하게 설계하고 조직해야 하며, 활동을 통해 진정으로 교육 역할을 해야 한다. 행사가 끝난 후 관련 부서와 반은 행사 성과를 교사 업무 서류와 학생 성장 서류에 제때에 기록해야 한다.

3. 홍보 강화. 행사에서 각 처실, 각 반은 전형적 발견, 전형적 설정, 표창 전형을 잘해야 한다. 각종 언론 매체를 통해 광범위하게 선전하여 사회의 광범위한 관심과 대대적인 지지를 쟁취하다. 222 전국보조장애일 행사 기획방안 4

1, 행사 주제 < P > 장애아동개발특수교육 < P > 2, 행사목적 < P > (1)' 전국보조장애일' 주제활동을 계기로 횡현개발장애인교육사업의 성적을 홍보하고 교류한다 < P > (2)' 장애아',' 특수교육' 을 단서로 신문매체에 연락해 일련의 심도 있는 보도를 진행해 사회가 장애아동을 배려하고 특수교육을 중시하는 여론분위기를 조성하도록 추진한다. < P > (3)' 장애학생 지원' 에 중점을 두고 각 기능부처와 밀접하게 연계해 특수교육사업 발전을 가로막는 병목 문제를 연구하고 재학 장애학생 지원 기준을 높인다.

3, 행사 시간, 장소

시간: 2xx 년 5 월 15 일 (금요일) 오전 9 시-11 시

장소: 횡현 특수교육학교

4, 행사 지도부 < P > 조원: 강건류판청귀 육해연모가화황요펜 수옥매린 청류진서린 황월업 봉농흥 진금마애문김마애문희기량정해샤추양사정명종은 소벨 노창예 양려연노춘안 < P > 5, 참가자 < P > 현위 현정부 지도자, 현잔련 지도자, 현잔련 지도자, 현잔련 지도자