발달 심리학: 인간의 평생 발전

작가에 대해서? 로버트? 로버트 S 펠드먼은 매사추세츠 대학 암허스트 분교의 심리학 교수이다. 학부 교육부 주임으로 우수 교사상을 받은 적이 있다. Feldman 교수는 Hewlett Teaching 의 연구원이자 MIT 의 선임 온라인 교육 연구원이기도 하다. 펠드만 교수는 웨슬리 대학을 우수한 성적으로 졸업하고 위스콘신 대학교 메디슨 분교에서 사회 발전 심리학 석사 및 박사 학위를 받았다. 그는' 아동의 비언어적 행동' (스프링거 출판사),' 비언어적 행동 이론과 연구의 응용' (엘바움 출판사) 과' 비언어적 행동의 기본 원칙' (케임브리지 대학 출판사) 을 포함한 65,438+000 권 이상의 책, 장, 문장 등을 썼다. 펠드만 교수는 또한 아동비언어적 행동 발전에 대한 그의 연구를 지원하기 위해 국립심리건강연구소와 미국 장애재활센터의 펀드 수상자이기도 하다. 전임자로 삼다. 펠드만 교수는 풀브라이트 강사이자 연구학자이자 미국 심리학협회 (APA) 와 심리과학협회 (APS) 의 회원이다.

-응?

목차의 첫 번째 부분 생명의 시작

1 소개: 평생 발전 입문

삶의 시작: 유전 및 산전 발달

3 아기 출생과 신생아

유아기의 두 번째 부분: 삶의 기초 형성

유아기의 생리 발달

5 유아기의인지 발달

6 유아기의 사회성과 개성 발달

제 3 부 취학 전

7 미취학 기간의 생리학 및인지 발달

8. 취학 전 사회 및 성격 개발

제 4 부 유년기 중기

9 어린 시절의 신체 및인지 발달

10 아동 사회 및 개성 발달 중기

제 5 부 사춘기

사춘기의 생리와 인지발달.

청소년의 사회성과 개성발전

제 6 부 성인 초기

성인의 초기 생리 및 인지 발달

14 성인 초기 사회 및 성격 개발

제 7 부 성인 중기

성인 중기의 생리 및 인지 발달

성인 중기의 사회성과 인격 발전

제 8 부 성년 후기

후기 성년의 생리학 및인지 발달

18 성년 후기의 사회성과 인격발전

제 9 부 생명의 끝

19 생명의 끝: 죽음과 죽음

용어

참고 문헌