초등학교 구성

초등학교 작문 파트 1

1. 질문을 검토하세요. 주제를 검토하는 것은 주제를 분석하는 것입니다. 즉, 주제를 명확히 합니다(의미, 범위 및 요구 사항). 이를 통해 장르, 재료 선택 범위, 중심 아이디어 및 작곡 방법을 결정하여 작성된 기사가 주제에 부합하도록 합니다. 포함:

(1) 제목의 핵심 단어 검토: 핵심 단어는 글쓰기의 초점인 소위 "질문의 눈"입니다.

(2) 제목 쓰기 검토: 범위, 즉 시간, 장소, 수량, 사람, 내용 및 기타 범위 제한

(3) 쓰기 장르를 결정합니다.

2. 중심을 결정합니다. 중심은 기사의 주제, 기사 전체를 지배하는 '영혼'이다. 주제는 정확하고, 집중적이며, 뚜렷해야 합니다. 센터를 어떻게 달성할 수 있습니까?

(1) 제목에 따라 센터를 결정합니다.

(2) 새로운 사람, 새로운 것, 새로운 패션 또는

(3) 실제 생활에서 보고 듣고 느끼는 것을 바탕으로 중심을 결정합니다.

3. 재료 선택. 소재(Material)는 기사의 내용으로, 주제의 표현과 직접적으로 관련되어 있습니다.

1) 소재 선택은 중심에 집중해야 하며, 중심과 관련이 없는 것은 거침없이 잘라야 합니다.

2) 소재 선택은 중심에 집중해야 합니다. 사실이어야 하며 임의로 과장하거나 꾸며내서는 안 됩니다.

3) 재료의 선택은 참신하고 전형적이어야 하며 사람이나 사물의 개별적인 특성을 반영할 수 있어야 하며 진부하지 않아야 합니다.

4. 구조. 글의 구조를 정리한다는 것은 자료를 정리하고 정리하는 것, 무엇을 먼저 쓰고 무엇을 나중에 쓸 것인지, 무엇을 자세하게 쓸 것인지, 무엇을 간략하게 쓸 것인지를 뜻합니다. 종료, 전환 방법 등 자료를 배열하는 일반적인 방법은 다음과 같습니다.

(1) 사물의 전개 순서에 따라 자료를 배열하며 이는 내러티브 및 활동 기사에 적합합니다. 순차 내레이션, 플래시백, 중간 내레이션, 중간 내러티브 및 토론

(2) 자료를 시간순으로 배열하고 시간성이 강한 기사를 배열합니다.

(3) 공간 순서로 자료를 배열합니다. 여행 기록, 방문 기록; , 정물, 장소 및 환경을 설명하는 기사 이 방법은 사물의 여러 측면에 따라 자료를 배열하는 데 자주 사용됩니다. .

5. 개요를 작성하세요. 개요에는 일반적으로 다음과 같은 측면이 포함됩니다. 첫째, 제목, 둘째, 중심 아이디어, 셋째, 내용의 요점 및 작성 순서(단락, 구성), 넷째, 세부 작성 요령 및 약어입니다. 개요를 작성하면 중심을 명확하고 체계적이며 집중적으로 만들 수 있습니다.

6. 시작, 끝, 전환.

(1) 시작은 흥미를 불러일으켜야 합니다. 일반적인 방법은 다음과 같습니다. a. 요점을 바로 파악하고 질문을 던지고 배경을 설명합니다. ; d. 환경을 설명하고 분위기를 풍부하게 합니다. e. 먼저 결과를 이야기한 다음 회상으로 시작합니다.

(2) 생각을 자극하는 결말이어야 합니다. 일반적인 방법은 다음과 같습니다. b. 암시적 결말.

(3) 전환은 자연스러워야 하며 기사의 이전과 다음 사이의 연결 역할을 해야 하며 기본 방법은 전환 단어, 전환 문장 및 전환 단락입니다.

(4) 아나포라는 상황을 더 명확하게 하고 독자가 기사의 맥락과 다양한 수준 간의 내부 연결을 이해하도록 돕습니다. 일반적인 형식에는 시작 부분에 대한 끝 아나포라, 이전 텍스트에 대한 다음 텍스트 아나포라가 포함됩니다. 텍스트 및 기사 제목: 다른 사람을 돌보세요.

7. 수정. 주제 요구 사항과 글쓰기 지식에 따라 기사의 아이디어, 재료, 구조, 언어, 구두점 등을 확인하십시오. 문제가 발견되면 수정하십시오. 추가, 삭제, 조정, 교체 등의 방법을 사용할 수 있습니다.

명제작문

1. 명제작문은 초등학생을 위한 작문의 기본 형태로 학생들이 지정된 주제에 따라 작문을 하게 된다. 완전명제와 준명제의 두 가지 유형이 있습니다. 준명제 작문은 작문 주제를 말하며, 절반 또는 일부만 나타나고 나머지 절반 또는 일부는 학생들이 직접 보완한 다음 연습을 합니다.

2. 초등학교 수준의 명제작성 : 주로 서술형 작성. 이야기는 사람과 사건에 대해 기록됩니다. 장면과 사물을 내용으로 기술하고 서술과 서술을 주요 표현수단으로 삼는 기사.

3. 참고 사항:

1) 사건이 발생한 시간과 장소, 사람들과 그들이 한 일 및 기타 기본 정보를 명확하게 설명하십시오.

2) 일반적으로 일의 전개 순서에 따라 작성하고, 일의 원인과 결과, 내용을 명확하게 기술합니다.

3) 중심 사상을 표현하기 위해서는 사물의 발전과 변화 과정을 명확하고 자세하게 적어야 한다. 줄거리를 기록할 때에는 주요 줄거리와 중요한 장면을 자세하게 기록해야 합니다.

4) 중심 아이디어를 가장 잘 반영하는 링크를 파악하고 자세히 설명하는 것이 필요합니다.

5) 스토리를 설명할 때 어떤 기사는 좋은 일이 일어났던 상황에 대해서도 써야 합니다.

6) 기사의 구조를 합리적으로 배열하세요. 시작과 끝은 간결하고 명확해야 하며, 중간 부분은 잘 정리되어 있어야 합니다. 핵심 사항이 강조되고 세부 사항이 적절한지 확인하세요.

4. 인물에 대해 작성하세요. 1) 인물의 특징, 즉 인물의 성격과 정신 세계를 가장 잘 표현하는 측면을 파악하고 작성하세요. 모든 사람을 똑같이 대할 수는 없습니다. (2) 등장인물의 외모, 언어, 행동, 태도 등을 적고, 특히 등장인물의 행동과 언어를 적는다. (3) 캐릭터의 외모뿐만 아니라 캐릭터의 심리적 활동에도 주목하세요. (4) 대표적인 예를 통해 등장인물의 특징과 이념적 특성을 잘 표현해야 한다.

5. 풍경에 대해 쓰기: (1) 관찰 지점을 선택하고, 일정한 순서로 쓰여진 것들을 관찰하고, 관찰 대상의 특징을 파악하려고 노력합니다. (2) '풍경'과 '사물'에 대한 친숙함을 바탕으로 '요소'와 '사물'을 형태, 색상, 정적인, 동적인, 외양, 생활습관 등으로 분해하는 능력이 있어야 한다. 자세한 설명. (3) 순서를 합리적으로 배열하거나, 풍경의 특성에 따라 순서를 결정하거나, 관찰 순서에 따라 쓰기 순서를 배열합니다. , (4) 합리적인 연상을 하고, 풍경을 통해 감정을 표현하고, 자신의 진정한 감정을 적는다. (5) 형용사, 동사, 기타 단어를 적절하게 사용하고 은유, 의인화 등 비유적 표현과 형이상학을 적절하게 사용하여 글을 생생하게 만든다. .

6. 사람들의 메모를 쓰다 보면 글쓰기 활동을 만나게 됩니다. 활동을 잘 작성하려면 다음 사항을 파악해야 합니다.

1) 활동 내용을 명확히 합니다.

(2) 활동 과정을 명확하게 작성합니다. >

3) 중심에 집중하고 적절한 세부정보를 제공하세요.

4) 활동에 등장하는 인물의 감정을 적어보세요.

5) 다음을 사용할 수 있습니다. 점과 면의 조합.

지식 포인트:

1. 자료 구성은 제안자가 일부 자료를 제공하고 학생들이 특정 요구 사항에 따라 작문을 완료할 수 있도록 하는 것을 의미합니다. 자료구성에는 확장, 축약, 재작성, 계속 등 다양한 유형이 있습니다.

2. 확장이란 짧은 기사나 단순한 줄거리의 단편을 합리적인 상상력을 통해 내용이 충실하고 구조가 완결된 기사로 확장하는 것입니다. 확장은 원작의 중심 사상을 바꿀 수 없다. 줄거리 전개의 합리성과 등장인물의 통일성에 주목하라.

3. 약어는 내용이 더 복잡하고 텍스트가 긴 기사를 압축하여 주요 내용을 유지하고 단어 수를 제한하여 짧은 기사로 줄이는 것입니다. 약어는 원문의 주요 내용을 유지하고 핵심 내용을 강조해야 합니다. 반드시 원문의 문장을 그대로 사용할 필요는 없지만, 기사의 구조와 주요 줄거리를 잘 활용해야 합니다. 완전해야 하고, 톤이 일관성이 있어야 합니다.

4. 다시 쓴다는 것은 원문의 표현을 바꾸는 것입니다. 주로 인칭대명사의 변화, 장르의 변화, 서사순서의 변화, 언어형식의 변화 등을 포함한다. 어떤 경우에도 원본 텍스트의 주요 내용은 유지되어야 하며 중심 아이디어는 변경되지 않습니다.

5. 컨티뉴에이션은 원재료가 제공하는 범위, 단서, 등장인물, 작가의 아이디어를 바탕으로 플롯의 전개와 등장인물의 활동, 심리, 언어 등을 계속해서 써 내려가는 것입니다. 원본 텍스트는 합리적으로 발전할 수 있습니다.

속편 부분은 원작과 모순될 수 없고, 속편의 언어적 특징은 기본적으로 원작과 일치해야 한다. 초등학교 작문 파트 2

갑자기 이번 주말이 너무 느리게 지나간다는 생각이 들었고, 정말 이 이틀을 더 빨리 보내고 싶었습니다.

평소라면 이틀의 휴가를 소중하게 여기겠지만, 지금은 하루가 몇 년 같은 느낌이다. 학교에서는 다음 주 월요일 오후에 우리가 가장 좋아하는 직업을 경험하기 위해 "빅 샷 어린이회"에 갈 예정이기 때문입니다.

우체부나 소방관을 경험하고 싶어하는 학생들도 있지만, 재미를 좋아하고 최고의 미식가인 저는 오랫동안 케이크 요리사의 역할을 경험해 보고 싶었습니다. 가장 중요한 것은 직접 만든 케이크를 집에 가져갈 수 있다는 거에요. 아, 정말 멋진 일이겠네요! 제가 직접 만든 케이크를 어머니에게 가져다 드리고 딸의 솜씨를 맛보게 해주고 싶습니다.

정말 케이크 만들기 체험을 할 수 있다면 꼭 2단 케이크를 만들어서 다양한 맛과 색깔의 크림으로 곳곳을 코팅하고 싶습니다. 케이크 위에는 작은 조각으로 자른 망고, '참깨'가 가득한 딸기, 노란색 바나나 조각, 그리고 군침이 도는 초콜릿도 있습니다. 생각만 해도 군침이 도는 멋진 케이크가 벌써 눈앞에!

선생님께서도 시간이 되면 간식을 챙겨오시면 된다고 하셨습니다. 그리고 오후에 배낭을 집에 가지고 갈 필요가 없습니다. 이는 숙제를 할 필요가 없다는 것을 의미합니다. 학생들은 이 말을 듣고 “선생님, 어떻게 그렇게 배려하실 수 있습니까?”라고 열광했고, 그러자 모두의 환호성이 건물을 뒤흔들 정도였고, 하늘이 빙글빙글 돌았습니다.

시간이 너무 느려요 너무 느려요! 이제 시간을 보내기 위해 매점에 두 번이나 음식을 사러갔습니다. 초등학교 구성 3

오늘은 생기 넘치는 연못에서 언니와 함께 놀아요!

광장에 와서 조명으로 장식된 복숭아나무를 봤는데, 나무에는 복숭아 꽃이 가득했고, 복숭아 꽃도 빛으로 만들어져 매우 아름다웠습니다!

나중에 우리는 다시 함정 놀이를하러갔습니다. 트랩을 쳐도 원이 뜨는 경우가 있어서 맞추기가 어렵습니다. 우리 중 누구도 잡히지 않았지만 이모님이 최선을 다해 마침내 귀여운 강아지를 잡았습니다. 또한 빛나고 매우 아름다웠습니다!

게임장에 다시 가봤습니다. 게임만 해도 장난감 복권을 얻을 수 있고, 장난감 복권은 선물로도 교환할 수 있어요! 우리는 게임도 많이 하고, 복권도 많이 받고, 선물도 교환했어요.

우리는 The Bear Soldier 3D Edition이라는 또 다른 영화를 봤습니다. 이 영화의 내용은 Bald Qiang이 매일 벌목을 하고 있다는 것입니다. 어느 날 그의 상사는 그에게 새로운 벌목 도구 세트를 주었지만 Bald Qiang의 도구는 Xiong Daxiong Er에게 빼앗겼습니다. 그는 길에 넘어졌는데, 마침 똑같은 상자가 붙어 있는 차가 있었는데, 우연히 그것을 발견하고 그 상자를 집으로 가져갔습니다. 다음날 대머리강은 상자 안에 베개가 하나뿐인 것을 보고 분노했습니다. 이때 한 인물이 번쩍이고 대머리강은 그 어린 소녀의 이름이 두두라는 것을 알았습니다. 나중에 Xiong Daxiong Er은 Bald Qiang이 나무를 베러 나오지 않는다는 것을 알고 비밀 무기를 연구하고 있다고 생각하여 집에 가서 무기를 찾지 못했지만 많은 것을 발견했습니다. 음식. 이때 두두는 음식이 담긴 가방에 올라와 집으로 돌아온 후 두두와 사랑에 빠졌습니다. 그래서 그와 Dudu는 함께 놀았지만 Bald Qiang은 무슨 일이 있었는지 알고 나서 함께 놀기 시작했습니다. Bald Tou는 일종의 항공기를 강제로 만들어 그와 Dudu를 하늘로 데려갔습니다. 이때 하늘에는 특수 부대가 두두를 찾으러 왔는데, 그들은 두두를 발견하고 대머리를 구출했지만 두두는 붙잡히지 않았다. 그를. 그래서 그들은 사장을 쫓기 시작했습니다. 사장님은 두두를 할아버지가 데려가셨기 때문에 할아버지가 두두를 너무 좋아하셔서 두두만이 함정을 풀 수 있게 해주신다고 하더군요. 그는 재산을 얻고 싶어서 두두를 붙잡았습니다.

드디어 대머리들이 두두를 구출했어요!

연못이 너무 재미있고 아름다워요! 초등학교 구성 4

티벳은 우리 서부 지역이에요! 거기에는 세계에서 가장 높은 고원이 있는데, 티베트와 칭하이가 만나는 지점에 있기 때문에 칭짱고원이라 불린다.

여기의 하늘과 물은 결코 오염되지 않아 하늘이 특히 파랗고 물이 특히 맑고 매우 아름답습니다. 라싸에는 매우 아름답고 큰 궁전이 있습니다. 바로 신성한 궁전인 "포탈라궁"입니다. 티베트 어디에서나 볼 수 있는 건물은 사찰인데, 그 중 가장 유명한 사찰이 조캉사원이다. 조캉사원에 진심으로 부처님을 숭배하러 오는 사람들이 가는 길에 조캉사원 앞에 무릎을 꿇기도 했다. 사원 사찰은 포탈라궁만큼 신성하지는 않지만 포탈라궁보다 훨씬 더 따뜻하고 활기가 넘치고 사람들은 끊임없이 버터 램프에 기름을 추가하고 있습니다.

길을 걷다 보면 돌무더기를 많이 볼 수 있는데, 이 돌무더기는 고대부터 현재까지 수억 개의 돌이 쌓여 있습니다. 많은 문자가 새겨져 있습니다. 이것은 가장 독특한 "마니 스톤"이며, 그 안에 있는 것은 모두 6자의 진언과 티베트 문자입니다. 모두 자신과 가족의 안전을 기원하는 축복입니다.

티베트인들은 유목민족으로 소, 양 등을 기르며 물가에서 생활하는 경우가 많아 유목문화도 형성했다.

티베트를 여행하고 나면 그곳이 아름답고 매우 독특한 문화적 분위기를 갖고 있다는 것을 느끼게 될 것입니다.