어떻게 덕육인으로 사회주의의 핵심을 강화할 것인가?

1 년 동안 교육부는 덕육인이라는 근본적인 임무를 둘러싸고 사회주의 핵심 가치관을 대대적으로 육성하고 실천하며, 엄밀한 혁신에서 미성년자 사상윤리 건설을 강력하게 추진해 새로운 진전을 이루었다.

첫째,' 엄함' 이라는 글자에서 공을 들여 교육지배구조와 능력의 현대화를 가속화하는 것이다.

교과 과정 기준을 엄격히 이행하고, 교과 과정 개혁을 전면적으로 심화시키고, 덕육인의 근본 임무를 실천하는 의견을 연구하고, 학단, 학과, 교육 교육 과정, 교육력, 진지의 5 개 방면에 대한 전반적인 계획을 세우고, 전방위, 입체화 교육 체계를 구축하다. 연구는 학생 발전 핵심 소양 체계와 학업 품질 기준을 제정하고, 학생 성장 법칙과 교육법에 따라 당의 교육 방침과 사회주의 핵심 가치관을 구체화하고 구체화하여 학생의 핵심 소양과 학업 품질로 전환하며, 초중고 교과 과정 기준, 교재 편찬 및 시험 평가에 유기적으로 융합한다. 엄격한 학교 종합관리, 의무교육학교 및 초중고등학교 안전작업관리기준 연구 제정, 캠퍼스 주변환경정비와 문화환경정화 작업 수행, 전국 각급 학교금연담배 규제 제정, 아동 성침해 방지 의견 도입, 관련 부처와 함께 미성년자 권익 침해 방지. 엄격한 교사 관리, 각지를 추진하여 초중고교 교장 전공 기준을 시행하고, 초중고교 사덕건설의 장기적 메커니즘을 확립하는 의견을 내놓고, 초중고교 사덕위반 처리 방법을 내놓고, 제 4 회 교육의 전형적 선정을 조직하고, 많은 교사들을 학생의 건강한 성장을 지도하는 멘토와 안내인을 조직하였다.

두 번째는' 실실' 이라는 글자에서 공을 들여 학교의 전방위적 교육 요구를 추진하는 것이다.

교과 과정 교육 방면에서 중학교 사상 품덕 수업, 고등학교 사상 정치 수업 관철 18 대 정신 교육 지도 의견, 전국 중학교' 시사교실' 교육 전시 활동 조직, 연구 초안 중국 우수 전통문화 교육 지도 개요, 학생들이 중화우수 전통문화에서 영양을 섭취하도록 유도했다. 실천 교육 방면에서 중앙전문복권 공익금 건설 150 시범종합실천기지를 이용해 시범종합실천기지 실천활동 가이드를 발행하고, 학습공업, 농업학습, 학생생명안전 등 종합사회실천을 전개한다. 연합관련 기관은 482 개의 특수교육 사회 실천 기지를 건설하여 코프, 환경, 자질 등 각종 특수교육을 전개하였다. 스포츠 예술 방면에서는' 하루 한 시간 단련' 의 특별 감독을 조직하여 학생들이 단련하는 습관을 형성하도록 지도하고, 한두 가지 예술 취미를 배양하였다.

셋째,' 새로운' 글자에서 공을 들여 덕육의 표적성과 실효성을 높이다.

전국 각급 학교에 배치해' 내 중국몽' 주제교육활동을 심도 있게 전개하고 중국꿈을 주제로 한 서신문화활동, 사진, 마이크로영화 창작대회를 조직한다. 꿈의 날개를 타고' 라는 주제로 국학 첫 반과 선저우 10 일 우주비행사' 우주수업' 행사가 열렸다. 전국 각급 학교에서' 학습, 노동 사랑, 조국 사랑' 교육과 식량 절약, 절수, 절전 활동을 전개하고 초중고등학교 절약교육 추진회를 열어' 삼애' 교육과' 삼절' 활동의 효과적인 형식과 장기적 메커니즘을 형성하였다.

교육부는 사회주의 핵심 가치관을 육성하고 실천하는 문건을 연구하고 초중고등학교 덕육을 더욱 강화하고' 덕육행동' 계획을 실시하고 학생의 구체적인 요구에 부합하는 사회주의 핵심 가치관을 정제하고, 초중고등학생들이 핵심 가치관을 실제 행동으로 전환하도록 유도할 것이다. 초중고등학교에서는 성실성, 문명법 준수, 고된 분투, 환경보호, 단결우애 등 일련의 행동을 보편적으로 전개하고 있다. 우리는 다음과 같은 일에 집중할 것입니다:

첫째, 레드 투어를 전개하다. 초중고생 레드 투어를 추진하고 수학여행 시범을 펼쳐 지방정부가 관광서비스와 관광보험을 구입하고 의무교육 단계 수학여행을 지원하도록 독려했다. 중국 꿈과' 삼애' 주제 교육을 계속 깊이 전개하고 신중국 창립 65 주년 경축 행사와 결합해 학생들이 중국 도로를 이해하고, 중국 정신을 발양하고, 중국 힘을 결집하고, 애국적인 정서를 키우도록 지도한다.

두 번째는 녹색평가를 실시하는 것이다. 입학 시험 제도 개혁의 전반적인 안배에 따라 의무교육 면제 근입 입학 제도를 보완하고 학군제와 9 년 동안 일관되게 대구모집을 실시하며 입학시험 제도 개혁을 더욱 추진하는 실시 의견을 연구하고 제정하였다. 연구는 일반 고등학생의 종합적인 자질평가 실시 의견을 제정하고, 학생의 품성 발전, 학업 수준, 심신 건강, 취미, 실천능력 등에 초점을 맞추고, 학생의 성장 과정을 진실하고 정확하게 기록하며, 학생들이 사회실천, 자원봉사, 공익노동 등의 활동에 적극적으로 참여하도록 지도하고, 고교모집에 대한 중요한 참고로 삼는다.

셋째, 파란색 지식을 보급하다. 생태문명교육을 강화해 초중고생들에게 스모그 원인과 환경오염 현황을 알리고, 환경보호의 중요성을 인식하고, 어린 시절부터 시작해, 근검절약, 저탄소 환경 보호, 지구를 공동으로 보호하고, 푸른 하늘을 즐기도록 지도한다. 해양 지식 홍보 교육과 해양 권익 보호를 강화하고, 초중고생 해양권익, 해양경제, 해양생태의식을 강화하고, 현대해양관념을 세우고,' 해양강국' 전략 목표를 달성하기 위한 든한 토대를 마련하다.

넷째, 노란색 메시지에서 멀리 떨어져 있습니다. 오늘날 인터넷은 청년 학생들의 학습, 교류, 오락, 교제를 위한 중요한 도구가 되었다. 그러나 인터넷상의 정보는 오히려 들쭉날쭉하다. 각지를 지도하여 인터넷 도덕 교육을 더욱 강화하고, 학생들이 나쁜 정보를 탐색하지 않고, 제작하지 않고, 나쁜 정보를 전달하지 않고, 음란물 홈페이지를 클릭하지 않고, 신중하게 친구를 사귀고, 상업 인터넷 카페에 들어가지 않도록 지도한다. 우리는 또한 관련 부서에 사이버 공간을 계속 정화하고 젊은 세대의 건강한 성장을 위한 좋은 환경을 조성할 것을 촉구한다.