아들은 달팽이라서 천천히 썼어요.

1. 어떻게 달팽이를 데리고 산책을 하고 작문을 하도록 아이들을 인도할 수 있습니까?

이것은 대만 작가 호텐강의 산문이다. 이 문장 철학이 충만하고 따뜻한 힘이 있다. 다 보고 나니 감회가 깊다. 이제 나는 너와 나의 감정을 나눌 것이다.

현재 특수 교육에 종사하고 있는데, 한 무리의 지적 장애 아동들을 마주하고 있다. 우리 학생들은 생리와 심리적 장애가 있다. 그들은 이 글에서 언급한 달팽이처럼 연약하고 둔하다. 이것은 우리 선생님이 사랑과 인내심을 가지고 사랑으로 우리의' 달팽이' 를 보살피고, 엄마처럼 그들의 학습생활에 관심을 갖고, 그들과 더 가까워지고, 그들이 당신의 사랑을 느끼게 하는 것을 결정한다. 동시에, 사랑도 포용적이다. 일상생활과 학습에서, 때때로 아이들은 너의 요구와 기준에 미치지 못할 수도 있다. 때때로 우리는 참을성이 없고 인내심을 잃을 수도 있고, 때로는 아이들에게 "왜 안 돼?" 라고 큰 소리로 불평할 때도 있다 때때로 우리는 작은 실수 때문에 아이에게 소리를 지르기도 하지만, 불이 난 후에 우리는 그들이 아직 어린아이일 뿐, 아니면 정신 지체 아이일 뿐이라고 생각하지 않을 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 그들은 이미 최선을 다했을지 모르지만, 여전히 표준에 달하지 못했다. 그들은 허리를 굽혀 이렇게 말하는 것이 낫다. "아들아, 괜찮아, 힘내!" 선생님은 네가 할 수 있다고 믿는다. "그런 다음 인내심을 가지고 진도를 늦추고, 자신에게 맞는 방식으로 반복해서 훈련하고, 지식과 기술을 익히도록 해야 한다.

인생의 의의는 마음가짐에 있다. 한 사람의 마음가짐은 당신이 행복인지 고통인지, 긍정적이든 부정적인지, 감사인지 불평인지 결정합니다. 한 마디: "인생은 거울이다. 너의 심경을 그대로 비춘다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)." 네가 어떻게 생활을 대하느냐 하면, 생활은 너에게 돌려줄 것이다. "당신이 미소를 지으며 인생을 마주할 때, 인생은 당신에게 환한 미소를 짓습니다. 네가 생활에 울며 하소연할 때, 생활은 너의 슬픈 얼굴에 보답할 것이다. 만약 네가 계속 좋은 기분을 유지할 수 있다면, 너는 생활의 햇빛을 갖게 될 것이다. 우리 생활에서는 일이 힘들고, 대우가 불공평하고, 생활이 뜻대로 되지 않는 등 사소한 일에 대해 불평하는 경우가 많다. 이런 것들이 우리를 피곤하게 하지만, 당신의 심정이 어떠하든 객관적인 사실은 항상 존재한다. 늘 불평하느니 생활이 뜻대로 되지 않는다고 말하는 대신 미소를 지으며 적극적으로 대면하는 것이 낫다. 어쩌면 다른 각도에서, 우리는 많은 좋은 것들을 발견할 수 있을 것이다. 어쩌면 당신은 항상 학생들이 얼마나 어려운지, 얼마나 규율을 지키지 않거나 얼마나 나쁜 습관을 가지고 있는지 불평하고 있을지 모르지만, 당신은 마음을 가라앉히고 그들을 관찰한 적이 있습니까, 그들의 몸에는 어떤 긍정적인 반짝이는 점이 있습니까, 아니면 당신을 감동시키는 곳이 있습니까? (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 어쩌면 한 아이의 눈빛, 인사, 행동, 어느새 인생에서 가장 단순하고 아름다운 면을 보게 될지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 우리는 그들이 얼마나 느리게 움직였는지 걱정하는 것이 아니라,' 달팽이' 들이 얼마나 전진했는지를 되돌아보는 것이 좋다. (윌리엄 셰익스피어, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이) 너에게는 이것은 아무것도 아닐 수도 있지만, 그들에게는 이미 큰 진보였다. 이때 너는 그들을 진지하게 칭찬해야 한다.

교육은 교사와 학생이 함께 성장하는 과정이다. "교학상이 길다" 라는 말이 있다. 학생들을 가르치는 과정에서, 너의 전공 수준도 높아지고 있다. 글에서 말했듯이, "신은 달팽이 한 마리가 나를 데리고 산책을 하게 하셨다." 바로 우리 이' 달팽이' 가 있기 때문에 우리 이' 특수 교육 교사' 를 갖게 된 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이) 바로 그들 때문에 우리는 교재를 개발하고, 교재를 연구하고, 교수법을 연구하기 위해 노력할 것이다. "논문 수상, 공개 수업 수상, 명예 칭호" 등 다양한 성적을 거두자. 그래서' 달팽이' 들은 약자들이지만 우리에게 많은 것을 주었다. 감사하는 마음으로 그들을 대하자!

저는 달팽이입니다. 달팽이' 는 사람들의 마음속에서 줄곧 게으르고, 작고, 느린 상징이지만, 나는 그렇게 생각하지 않는다. 나는 달팽이가 위대하다고 생각한다. 결코 패배하지 않을 것이다. 그들은 한 걸음 한 걸음 한 걸음 ... 우연히 발견하여 달팽이를 좋아하게 되었다. 나는 버스에 앉아서 머리를 창밖으로 내밀었다. \ "어? 클릭합니다 나는 달팽이 한 마리가 한 걸음 기어가는 것을 발견했다. 그것은 위로 올라가려고 서두르는 것 같다. 높지만 포기하지 않았다. 때때로 미끄러질 때도 있지만, 그것은 차근차근 기어가고 있다. 나는 조심스럽게 그것을 손바닥에 올려놓고, 그것의 두꺼운 껍데기를 살살 쓰다듬고 있다. "얼마나 귀여워요!" 나는 어쩔 수 없이 콧노래를 불렀다. "나는 한 걸음 한 걸음 위로 올라갈 것이다. 나는 최고점에서 나뭇잎을 타고 앞으로 날아갈 것이다. 이것은 작은 날이다. 나는 큰 꿈을 가지고 있다. "달팽이가 작다는 것은 사실이지만 달팽이의 이런 정신은 모두가 배울 만하다. 비록 그것의 몸은 높지 않지만, 그것의 정신은 산보다 더 높다. 달팽이는 내 손에 잠시 멈추고 천천히 일어섰다. 그것은 매번 오를 때마다 배울 가치가 있다. 그 불쌍한 거리는 1 밀리미터도 안 된다. 그러나 그것은 개의치 않는다. 그와 그의 가족은 평생' 자신의 길을 걷고 다른 사람이 말하게 하라' 는 정신을 발양하고 있다. 그들은 다른 사람이 어떻게 말하는지 개의치 않는다. 그들은 단지 자신을 잘 하기만 하면 된다. 하찮은 작은 생물이라도 화려한 외모가 없다. (알버트 아인슈타인, 자기관리명언) 내 손바닥에 있는 이 연약하고 키가 큰 생명을 보고 나는 약간의 감동을 금치 못했다. 자동차가 천천히 앞으로 이동한다. 그들은 단지 확고하게 한 정거장 또 한 정거장을 지나갔을 뿐이다. 그들은 자신이 영원히 어디에 서 있을지는 모르지만, 얼마나 많은 미지의 어려움이 있든, 얼마나 많은 끝없는 체류가 있든, 굳건히 앞으로 기어간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) 자동차가 천천히 운전하다가 결국 한 정거장에 멈추었다. 나는 고개를 들어 역에 도착해서 내렸다. 자동차가 내 앞에서 앞으로 달리다가 천천히 내 시야에서 사라졌다. 나는 그것에 미소를 지었다. 나는 콧방귀를 뀌었다. "나는 한 걸음 한 걸음 위로 올라가고, 가장 높은 지점의 칼날을 앞으로 날며, 바람이 눈물과 땀을 모두 날려 버리게 할 것이다." 나는 정말 작은 달팽이 한 마리를 만들고 싶다. 한 걸음 앞으로 멀지 않은 곳을 걷고 싶다. (윌리엄 셰익스피어, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이)

3. 만약 내가 달팽이라면, 만약 내가 달팽이라면, 나는 나비처럼 아름다운 외모도, 달리는 속도도 없지만, 결코 포기하지 않고 용감하게 앞으로 나아가는 마음이 있다.

만약 내가 달팽이라면, 나는 매일 부모님의 천백 번의 권고를 들을 필요가 없다. 친구와 함께 바닷가에 가서 햇볕을 쬐고, 맛있는 음식을 찾아 한 끼 배불리 먹고, 자주 잠을 잔다.

시끄러운 경고음과 학부모의 재촉 소리가 들리지 않는다. 너는 산더미처럼 쌓인 숙제를 참을 필요가 없다.

만약 내가 달팽이라면, 나는 내 친구와 우리 영토에서 시합을 할 것이다. 웃지 마세요 ... 여기서 우리는 결코 결과 뒤의 비난과 조롱이 없을 것이기 때문에, 당신 자신만이 복귀한 후의 칭찬과 박수만 있을 것이기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

등에 업힌' 집' 이 나의 부담이 되고, 부모님 선생님의 가르침이 쌓여 있고, 듣기 싫은 말들이 귀에 계속 메아리친다. 숨을 못 쉬게 하지만 묵묵히 감당할 수밖에 없다.

차근차근 앞으로 기어올라 나의 강인한 의지와 용기를 단련했다. 나는 나의 노력이 언젠가는 보답을 받을 것이라는 것을 알고, 나는 승리의 반대편에 도착할 것이다.

우리가 매일 무거운' 집' 을 가지고 천천히 기어가는 것을 비웃지 마세요. 일단 집을 떠나면, 나의 허약한 몸이 어떻게 바깥 세상의 비바람을 견딜 수 있단 말인가! 。

4. 어린이와 달팽이

한 4 학년 학생의 작문에서 이런 말을 본 적이 있다. "달팽이의 눈은 매우 작아서, 좋은 눈 한 켤레가 없으면 너는 볼 수 없다." 그러던 어느 비오는 날, 나는 달팽이 한 마리가 학교 뒷벽에서 자유롭게 기어가는 것을 발견했다.

큰 힘을 들여서야 그것의 뿔과 머리를 빗어 내고 자세히 관찰했다. 역시 아이가 말했듯이 달팽이의 눈은 바늘끝처럼 작다. () 는 1.5 시력 () 이다. 너는 자세히 눈을 가늘게 뜨고 봐야 볼 수 있다. 이 사건으로 인해 아이들은 어른들이 모르는 분야에서 진정한 발견을 하게 될 것이며, 이러한 발견 () 이 반드시 의미가 있는 것은 아니며, () 반드시 재미있을 것이라고 생각하게 되었다.

이 일이 지나간 지 얼마 되지 않아, 나는 고등학교 미술 수업에서 한 소년의 그림을 보았다. 마침 그는 달팽이 세 마리를 그렸다. 큰 달팽이 한 마리가 등에 작은 달팽이 한 마리를 메고 있고, 앞의 한 마리는 돌아서서 뒤에 있는 두 마리를 바라보고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이, 달팽이) 나를 흥미롭게 하는 것은 그가 그린 달팽이의 눈이다. 가느다란 뿔 아래에는 두 개의 큰 눈이 있고 둥글고 밝다. 긴 속눈썹도 있는데, 그 중 하나가 가지런하게 자라서 위로 구부렸다. 눈 밑에는 붉은 둥근 얼굴 두 장이 있다.

나는 이 아이가 진짜 달팽이를 본 적이 없어서 그것을 그렸을 것이라고 생각한다. 나는 그에게 속삭였다: "달팽이의 눈은 작다! 너는 분명히 본 적이 없을 것이다. "

아이가 작은 목소리로 나에게 말했다. "나는 본 적이 있어! 하지만 저는 오늘 달팽이 가족을 그렸습니다. 한 어머니가 아이를 등에 업고 눈을 크게 뜨지 않는 것을 어떻게 똑똑히 볼 수 있습니까? 달팽이 아빠는 자기 아이를 보고 즐거워했고, () 이제야 눈을 크게 떴다. "

나는 이해한다, () 아이가 달팽이의 눈을 크게 그렸고, () 달팽이 가족도 눈을 크게 떴다! 아이의 눈은 영혼에 의해 인도되고, 마음의 아름다움은 세상을 멋지게 만든다! 그 순간, 나는 내가 상상력이 부족한 것을 싫어했다. 비록 나는 종종 수업 시간에 아이들에게 상상하는 법을 가르쳐 주었지만. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 생각명언)

(1) 단어 빈 칸 채우기: 낭비.

() 물

파형 ()

() 강도

() 제외

면제 ()

수신 ()

(2) 필요에 따라 단어를 쓴다.

① 본문에서 다음 단어의 동의어를 찾다.

조심하세요-

빈곤-

우연히도-

예쁘다-

② 텍스트에서 다음 단어의 반의어를 찾으십시오.

사실-

직남-

가끔-

돈-

(3) 적절한 관련 단어를 선택하여 괄호 안에 기입하십시오.

(1) ... 하지만 ...

(2) ... 그래서 ...

(3) ... 비록 ... ...

(4) ... 아니 ... 하지만 ...

(4) 문장 밑줄 친 문장의 뜻을 쓰다.

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(5) 해설해 주세요: 문장 속 선생님과 아이의 특징은 무엇입니까? 문장 보고 나니 무엇이 당신에게 영감을 주었습니까?

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달팽이에 관한 작문 (달팽이 모방)

아침에 나는 아침을 빨리 먹고 잠시 쉬었다. 그리고 나는 작은 걸음을 내딛고 공원에 가서 한가롭게 놀았다.

공원에서 나는 천천히 잔디밭으로 가서 잠이 들었다. "와, 정말 편해요! 오랫동안 이런 느낌이 없었다. 내가 이런 근심 걱정 없는 생활을 견지할 수 있다면 좋겠다. " 왜냐하면: 저는 이런 삶을 가장 좋아합니다. 나는 무의식중에 아주 작고 약한 목소리를 들었다. 마치 "와, 너 정말 독하구나, 이렇게 무거워, 너 정말 나를 억누르는구나." 라고 말하는 것 같다. 나는 즉시 일어나 보니 약한 달팽이 한 마리가 나의 큰 손바닥에 눌려 있었다. 나는 너무 부끄러워서 하마터면 살아있는 작은 생명을 보낼 뻔했다.

아!

나는 그에게 말했다: "죄송합니다! 클릭합니다 그는 내가 하는 말을 알아듣는 듯 손오공처럼 부드러운 금띠봉으로 나를 건드렸다. "괜찮아." 라고 말하는 것 같았다. 그리고 바로 집으로 달려가 큰 상자 하나를 들고 배추, 달팽이, 달팽이, 어떤 것을 가장 좋아하는지, 바로 공원으로 달려가 방금 있던 곳으로 갔다. ""

저거요?

아직 있어! 그렇지 않으면, 나는 어쩔 수 없이 헛걸음을 할 것이다. "나는 조심스럽게 달팽이를 큰 상자에 넣고 음식을 좀 넣었다. 그는 처음엔 좀 두려운 것 같아서 사용했다.

시험해 보니' 적' 이 없으면 태어난다.

가방, 운동을 시작, 그는 천천히 크롤 링, 크롤 링, 점액이 있는 곳, 그는 양배추 옆으로 올라가서, 먹지 않고, 그것에 기대어. 나는 그가 무엇을 하고 있는지 모르지만, 그는 자고 있는 것 같다. 나는 그가 배추를 좋아하지 않는 줄 알고 땄다. 배추를 보았을 때 그 위에 구멍이 났다. 알고 보니 나는 그가 배추를 먹는 것을 보지 못했다.

시간이 정말 빨리 지나니 곧 정오가 된다. 나는 집에 가야 한다. 나는 그에게 "안녕히 계세요." 라고 말할 수 밖에 없었다. 그는 내가 하는 말을 정말 알아듣는지 흔들렸다.

그것은 나에게 "안녕히 계세요!" 라고 말하는 것 같다. " 나는 어쩔 수 없이

이만 가봐야겠어요.

6. 만약 내가 달팽이의 작문이라면 [내가 달팽이의 작문이라면] 초봄이었는데, 날씨가 아직 따뜻해지지 않았다. 나는 성실하게 오두막에 있었는데, 어머니는 내가 나가는 것을 허락하지 않으셨지만, 나는 날개를 달고 날아가고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 정직명언) 만약 내가 달팽이의 작문이라면, 나는 정말 지루하다. 어제 나는 모든 임무를 완수하고 오두막에서 오전 내내 거의 지루했다. 나는 입구를 보았고, 어머니는 신문을 보고 계셨다. 그녀의 안경테는 신문에 붙어 있다. 이봐, 그녀는 너무 부주의하다. 열쇠는 신발장에 남아 있고 문은 아직 잠기지 않았다. 나는 기회를 틈타 방을 빠져 나왔다. 몇 걸음 후에, 나는 어머니의 작은 은을 들었고, 나의 땀이 튀어나왔다. 나는 고개를 돌려 보았다, 어, 우리 엄마가 어떻게 내 어린이 만화를 보고 있니? 나는 놀라서 반죽음을 했는데, 그녀가 알아차렸다고 생각했어! 내가 미리' 좋은 터널' 을 뚫고 나왔는데, 흙의 맑은 향기가 얼굴을 향하고 있다! "계집아이", 뒤에서 친절한 외침이 들려왔다. "계집아이" 였다. 참, 아마 너는 아직 나를 이해하지 못했을 거야! 저는' 계집아이' 입니다. 천성적으로 총명하며' 계집아이' 와 동시에 이 세상에 왔습니다. 생각지도 못했는데, 그녀도 빠져 나왔다. "계집애", 나는 그녀 앞으로 가서 껍데기에서 쭈글한 신문 한 장을 꺼냈는데, 그 위에는 눈에 띄는 대제 뉴스의 날인' 세기 포도' 가 찍혀 있었다. 나는 목청을 돋웠다. 이번 세기 포도는 맛있을 뿐만 아니라 동물을 격상시켜 양식하는 고급 동물이 되어 다음' 세기 포도' 자격을 얻는 것은 동물의 영예이다! "네, 하지만 우리는 그것을 얻을 수 없습니다. 아무도 우리보다 더 느리게 오를 수 없다. 초등학교 4 학년 작문' 내가 그 달팽이라면'. " "그건 중요하지 않아, 우리에게는 시간이 있어. 클릭합니다 나는 "다른 동물들은 모두 자신의 자질구레한 일로 바쁘고, 8 월 개막하는 자격대회에 관심을 기울이지 않을 것" 이라고 말했다. 게다가 포도는 아직 발아하지 않았다! " "그래, 그럼 우리 세외도원 포도원으로 출발하자!" 중도에 나의 배가 불만스럽게 울었다. 나는 몸을 웅크리고, 배는 더욱 날뛴다. "네가 나를 잘 대하지 않으면, 나는 너를 고소할 것이다. "나는 배를 살살 문질러서 정말 고생을 많이 했다. 우리는 이미 3 일과 3 박 동안 걸었지만, 세외도원 포도밭까지의 거리는 매우 가깝다. 지금, 나는 몸에 여비가 전혀 없어서, 나는 서둘러 집 밖으로 빠져나가기가 쉽지 않다. 다행히도 계집아이는 그녀의 짐에 유용한 녀석이 많다는 것을 알아차렸다. 우리가 세외도원 포도밭까지 간 지 53 일이 지났다. 나는 왜 요 며칠을 오락에 쓰지 않았는지 후회하지 않는다. 하지만 대나무 장대가 포도씨를 스며 나오는 우아한 모습을 직접 보았을 때, 나는 자신만만하게 도망쳤다. " 우리는 아직도 등산을 하고 있습니까? \ "niuniu 는 나를 응시, 그것은 내 의견을 존중합니다. 클릭합니다 올라가다. "나는 단호하게 말했다, 그리고 휘감긴 대나무 장대를 올려다보았다. 나는 올라가기 시작했다, 이것은 매우 피곤한 일이다. 내가 첫 대나무 입구로 올라갔을 때 나는 넘어졌다. 나는 통증을 참으며 계속 위로 올라가 중심을 안정시켰다. 내 등은 허약한 몸을 지탱하고 앞으로 나아가려고 발버둥치고 있다. 어쩌면 그럴지도 모른다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 건강명언) 아직도 기어가고 있어요. 봄의 매력이 지나고 여름 햇살이 찾아왔다. 나는 다른 동물들의 냉소를 참았고, 목구멍에 연기가 났다. 마침내 우리는 희망을 보았다. 그 보라색의 반짝이는' 세기 포도' 는 우리가 애써 찾는 것이 아닌가? 만약 내가 그 달팽이라면, 나는 800 자의 초등학생 작문 (/) 을 쓸 것이다.

7. 아들의 작문 [아들의 작문] 가을이 되자 날씨가 추워지고 아들의 작문이 되었다. 우리는 두꺼운 옷을 입고 가을은 아름다운 계절이다. 가을에는 화가처럼 산을 오색찬란하게 그렸다. 들판은 노랗게 변하고, 열매는 익었고, 어떤 잎은 노랗게 변했고, 어떤 잎은 빨갛게 변했고, 가지각색이었다. 바람이 불고 나뭇잎이 비처럼 떨어진다. 강물이 추워져서 물살이 세다. 과일나무에 열매가 가득 맺혀 마치 작은 공 같다. 나는 가을을 매우 좋아한다. 가을의 경치가 아름답고 맛있는 과일이 많기 때문이다. 재미있는 달팽이는 축축한 관목 수풀 속에 작은 달팽이 떼가 살고 있다. 달팽이는 검은콩만큼 커서 큰 껍데기를 메고 작은 집처럼 보인다. 조개껍데기는 갈색이고 위에는 나선형 줄무늬가 있다. 그것의 촉각은 매우 재미있다. 내가 그것을 만지자 촉수가 움츠러들었고, 잠시 후에 촉수가 다시 자라났다. 초등학생은' 내 아들의 작문' 을 쓴다. 달팽이가 기어오르면 밝고 젖은 발자국이 남는다. 나는 달팽이를 주웠는데, 그 밑에 작은 빨판이 많이 있는 것을 보았다. 자료를 조사해 보니 달팽이는 큰 달팽이과에 속하며 식물을 먹고 있다는 것을 알게 되었다. 어머니의 평론 얼마나 멋진 글인가! 우선, 너의 문장 주제는 명확하고, 전혀 주제에서 벗어나지 않는다. 둘째, 너는 문리가 매끄럽고, 어떤 언어는 매우 생동적이다. 게다가, 너는 이미 자세히 관찰했다. 너의 문장 한 마리를 보니, 나는 마치 살아있는 달팽이 한 마리를 본 것 같다! 당신은 또한 당신의 상상력을 사용할 것입니다. 네, 계속 힘내세요! 앞으로 작문을 할 때, 반드시 자신의 상상력을 충분히 발휘하여, 문장 더욱 생동감 있고, 더욱 충만하고, 더욱 재미있기를 바랍니다!

[내 아들의 작문] 에세이: 실패란 무엇입니까? 아무것도, 단지 성공과 한 걸음 더 가까워졌을 뿐이다. 성공이란 무엇인가? 그것은 실패로 통하는 모든 길 뒤에 단 한 가지 길이 남았다는 것이다. 그것이 성공의 길이다. (존 F. 케네디, 실패명언)

8. 달팽이에 관한 일기를 쓴다. 달팽이는 작고 부드러운 갑각류이다.

그것은 매우 느리게 기어올라, 큰' 집' 을 메고 나선형으로 왼손과 오른손이 있다. 왼손잡이는 매우 드물다. 나는 달팽이 한 다스를 플라스틱 그릇에 넣고, 가장 큰 것을 꺼내서 다른 그릇에 넣고 돋보기를 찾아 관찰하기 시작했다.

달팽이 한 마리를 물에 넣으면 머리를 내밀 수 있다고 한다. 마침 이 달팽이는 나에게 놀라서 머리를 움츠렸다. 나는 물을 좀 펌프해서 그것을 쏟았다.

얼마 지나지 않아 달팽이는 순순히 머리를 내밀어 두 개의 긴 촉각을 내밀었다. 나는 돋보기로 자세히 관찰했다.

사람들은 달팽이의 하복부에 많은 반점이 있는 것을 발견했다. 이게 뭐야? 무슨 소용이 있습니까? 나는 계속 관찰하다가 달팽이 껍질에 작은 구멍이 하나 있는 것을 발견했다. 이게 무슨 소용이야? 그래서 저는 이 두 가지 질문을 가지고 어머니께 왔습니다. 엄마가 대답했다. "달팽이 복부 아래의 작은 점은 그것의 복발이고, 달팽이는 그것으로 기어간다. 껍데기의 구멍은 달팽이의 기공이다! " "오!" 나는 갑자기 깨달았다.

할아버지는 달팽이가 보통 밤에 나온다고 말씀하셨다. 낮에는 직사광선을 두려워하고 어둡고 습한 환경에서 사는 것을 좋아하기 때문에 일반적으로 해가 진 후에야 나온다.

그것은 천천히 채소의 잎사귀 위로 올라가서 촉수를 내밀어 가볍게 맛을 맛보고 천천히 맛있는 것을 먹기 시작했다. 관찰을 통해 달팽이에 대해 많은 것을 알게 되었다.