안후이 성 화이안시 제 21 중학교 교육 성과

학교는 교학 과학 연구를 교육 교수의 질을 더욱 향상시키는 새로운 성장점으로 학교 운영 수준을 높이는 동력의 원천으로 삼고 있다. 한편으로, 기존의 교수 및 연구 활동을 적극적이고 질서 정연하게 수행하고, 집단 수업 준비, 강의, 평가 시스템을 준수하며, 교사들이 새로운 교과 과정 개혁 ​​요구 사항에 적응하고, 교수 개념을 바꾸고, 교수 방법을 개혁한다. 한편으로는 연구를 돌파구로 교사를 연구에 참여시켜 학자, 전문가, 연구형 교사가 되도록 지도한다. 전교의 교수･교수･과학 연구 수준이 부단히 향상되었다. 매년 수십 편의 교육 교수 논문이 신문에 발표되거나 성시 논문 경연 대회에서 상을 받는다. 2009 년 이후 학교에서 거의 30 명의 교사가 각급 교육 대회에서 상을 받았고, 학생들은 국가급, 성급, 시급 대회에서 10 점을 받았다.

화 이남 21 중은 학생 중심의 교육 이념을 확고히 세우고, 시종 교육을 최우선으로 하여 조화로운 사랑의 교육 분위기를 조성했다. 학교 업무는 학생을 중심으로 건강하게 성장하고, 모든 것은 학생을 위해, 모든 것은 학생을 위해, 모든 것은 학생을 위한 것이다. 중서부지역의 빈곤한 학생들의 교통비용을 해결하고 모든 신입생이 제때에 신고할 수 있도록 중국 교육발전재단은 20 12 에서 중서부지역 고교 가정경제난 신입생 입학 지원 프로그램을 시작했다. 보조금은 중국 교육개발재단이 중앙전문복권 공익금을 이용해 비를 무릅쓰고 운영하는 특별자금으로 가계경제난 신입생이 가정에서 입학원까지의 교통비와 입학 후 단기 생활비를 보조하는 데 쓰인다. 구체적인 자금 조달 기준은 다음과 같습니다: 지방 (자치구, 직할시)

화 이남 21 중 엄격한 심사와 공시를 거쳐 42 명의 학생을 지원 대상으로 확정했고, * * * 교부금 2 1 000 원을 지급했다. 8 월 29 일 오후 학교 회의실에서 수여식이 열렸다. 카드 발급식은 노조의장 왕우가 주관하고, 허세강 부회장은 직접 은행카드를 각 학생에게 보냈다. 마지막으로 김성 대통령이 연설을 했다. 성교장은 학생들에게 대학에 입학한 후 항상 감사하고 열심히 공부하고, 앞으로 사회에 보답하고, 부모님께 보답할 것을 요구했다. 화 이남 21 중은 가난한 농촌 주민들을 위해 장학금 발급식을 거행했다. 새 학기가 시작되자, 화 이남 21 중 빈곤한 농촌 주민들을 위한 성대한 장학금 지급식이 열렸다. 1 14 농촌 빈곤 학생은 1 인당 375 위안의 보조금을 받는다. 의식은 이 학교 노조 의장 손초가 주재한다. 화 이남 21 중 손교장은 학교를 대표해 피조생들에게 세 가지 희망을 제시했다. 하나는 피조생들이 낙관적인 정신으로 미래를 내다보고 어려움을 극복하고 열심히 일하고 열심히 공부하기를 바라는 것이다. 두 번째는 도움을 받는 학생들이 감사할 줄 알고 좋은 품성과 우수한 성적으로 학교와 사회에 보답하기를 바라는 것이다. 셋째, 피조생들에게 고달프고 소박한 우량한 전통을 발양하고, 자금을 실처에 두고, 그들의 생활학습난을 해결하는 역할을 하도록 경고한다. 학생들은 당과 정부, 학교의 배려를 저버리지 않고 우수한 성적으로 학교와 사회에 보답하고 자신의 원대한 이상과 인생 추구를 실현하기로 결심했다고 잇달아 말했다.