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젓가락으로 숫자를 하나 두드리다.

젓가락으로 숫자를 하나 두드리다. 숫자는 4 입니다.

분석:

4 세 줄로 이루어진 것으로 볼 수 있습니다. 어떤 두 선이든 젓가락으로 볼 수 있고, 나머지 한 선은 손으로 들고 있음을 나타냅니다.

글자 수수께끼에서 한자의 주요 특징은 반드시 사물의 이미지에 의지해야 생동감 있게 표현할 수 있다. 장황하고 난해하며 무미건조한 개념 용어를 쌓는 것은 결코 유행하지 않는다.

확장 데이터

숫자의 기원

기원 500 년경, 경제와 카스트 제도의 출현과 발전에 따라 인도 아대륙 북서부 펀자브의 수학이 이미 선두를 달리고 있다. 천문학자 Ayepihite 는 디지털 단순화에 있어서 새로운 돌파구를 만들었다: 그는 그리드로 숫자를 기록했다. 첫 번째 그리드에 기호가 있는 경우 (예: 1 을 나타내는 점) 두 번째 그리드의 동일한 점은 10 을 나타내고 세 번째 그리드의 점은 100 을 나타냅니다.

이렇게 하면 숫자 기호 자체뿐만 아니라 위치 순서도 중요한 의미를 갖습니다. 나중에 인도 학자들은 0 이라는 부호를 도입했다. 이 기호들과 표현들은 아라비아 숫자의 오래된 조상이라고 할 수 있다.