하이난 부총장은 학생을 체벌한 혐의로 정학 조사를 받았다. 왜 학생을 징벌하는 것은 위법입니까?

우리나라는 학생 체벌을 금지하고 있다. 선생님이 학생을 처벌하면 정학 조사를 받게 된다. 인터넷에서 이런 소식을 보고 해남 모 부총장은 학생을 체벌한 혐의로 정학 조사를 받았다. 왜 학생을 징벌하는 것은 위법입니까? 그럼, 우리 함께 알아보자.

1. 왜 학생을 체벌하는 것은 위법인가?

학생을 체벌하는 한 심각한 결과를 초래하든 안 하든 이런 행위는 위법이다. 중화인민공화국 교육법',' 중화인민공화국 미성년자보호법' 등 관련 법률을 위반했다. 줄거리가 심하면 형사범죄도 구성된다. 학생을 체벌하는 것은 학생의 생명권, 건강권, 신체권을 침해했다. 그리고 학생을 체벌하는 것도 학생의 인격존엄을 침해한다. 그리고 체벌은 학생들에게 많은 나쁜 영향을 줄 수 있다. 심각할 때, 학생들은 배움을 싫어하고, 우울증을 일으키고, 건강한 성장에 심각한 영향을 미친다. 그래서 ... 학생을 체벌하는 것은 불법이다.

둘째, 학생에 대한 교사의 체벌의 해악

선생님이 학생을 체벌하는 것도 학생에게 해롭다. 첫째, 체벌학생회는 사제 관계를 긴장시킨다. 학생들이 선생님에게 반항하여 선생님을 반대하는 것은 흔한 일이다. 그래서 학생과 선생님 간의 갈등을 증폭시킬 수 있다. 결과적으로, 학생들은 배우기 싫어할 수도 있고, 학교를 무단결석할 수도 있다. 또한 체벌은 학생의 신체 발육에 어느 정도 해를 끼칠 수 있으며, 학생에게 우울증, 두려움, 열등감 등 부정적인 감정을 일으켜 학생의 건강한 성장에 영향을 미칠 수 있다. 학생을 체벌하는 것도 학생들의 적극적이고 근면한 사상 품질의 형성에 불리하다. 반에서 집단적으로 문명적이고 조화로운 분위기를 형성하는 데 불리하다. 개인적으로 체벌은 상황을 더욱 악화시키고 학생을 점점 반항하게 만들 뿐이라고 생각한다. 그래서 저는 모든 선생님들이 합격한 선생님이 되기를 바랍니다. 체벌을 교육방식으로 삼지 말고 올바른 교육방식을 찾는 법을 배워야 합니다. 이상은 단지 나의 개인적인 견해일 뿐이다.