하얼빈 여섯 번째 중학교 학교 개발

하얼빈시 제 6 중학교는 1924 년에 설립되었고, 그녀의 전신은 덕여중, 유명한 여작가 소홍이 그녀의 조기 졸업생이었고, 1963 년 교육부에 의해 전국 중점 중학교로 선정됐고, 1978 년 흑룡강성에 의해 첫 번째로 잘 운영되는 중점 중학교 중 하나로 확정됐다. 8 여 년의 학교 운영 역사는 육중 () 에 깊은 문화 내포를 축적하여 뚜렷한 학교 운영 사상과 독특한 학교 운영 스타일을 형성하였다. 과학 발전관을 견지하고, 학교 운영 조건을 대대적으로 제고하고, 육중사업 발전의 기초를 다지고 < P > 현대사회에서 교육사업의 발전과 사회발전은 밀접하게 결합해야 하며, 과학기술의 사용과 보급을 크게 촉진시켜 교육의 발전을 크게 촉진할 수 있고, 우수한 인재를 더 빨리 양성할 수 있어야 한다. 이 위대한 임무를 완수하기 위해, 나는 사업 발전 단계에 있는 것을 교정하고 많은 어려움에 직면했지만, 교육자로서 이것은 우리가 도저히 감당할 수 없는 책임이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 교육자, 교육자, 교육자, 교육자, 교육자) 아이디어를 넓히고, 집단적 지혜를 적극적으로 발휘하며, 제한된 재력과 물력을 집중시키고, 사업 발전의 두드러진 갈등을 해결하고, 병목 현상의 부정적인 영향을 없애고, 6 중 사업의 발전을 극대화하기로 결심한다.

25 년 8 월, 우리 학교의 한 학교 건물은 권위 부서에 의해 D 급 위태로운 건물로 인정받아 학교 건물이 매우 긴장되어 한 학년 학생이 교실을 사용하지 않았다. 학교는 한편으로는 교사를 임대하고, 한편으로는 자금을 마련하여 새로운 교사를 건설할 계획이다. 시 계획국, 시 교육국의 대대적인 지지로 26 년 8 월, 12456 평방미터의 현대화 교관이 6 중 캠퍼스에 우뚝 솟아 있었다. < P > 학생 행사장을 개선하고 학생의 체력을 높이고 자질교육을 심도 있게 실시하기 위해 학교는 자금을 투입해 농구장을 다시 깔고 8 부고 표준 농구대를 구입했다. 학교는 또 시 재정교육국의 지지를 구하고 운동장 개조를 제 7 차 업종 계획으로 꼽았으며, 27 년에는 새로운 플라스틱 운동장이 6 중 교사와 학생의 캠퍼스 문화생활을 풍요롭게 할 것이며, 기존의 기초 위에서 또 학교 운영 수준을 높일 것이다. < P > 8 년 학교 운영 역사를 지닌 명문 학교로서 6 중 많은 시설이 낙후되었지만 장기적인 발전에 초점을 맞추려면 눈앞의 어려움을 극복해야 한다. 과학 계획을 거쳐 학교는 195 년대 사제가 직접 건설한 간이 체육관을 철거하고, 곧 공하마로 한쪽에 예체종합건물과 식당을 새로 짓고, 기존 식당을 도서관으로 개조할 예정이다. 이 몇 가지 공사의 완성은 6 중 사업 발전의 든든한 기초를 다지고, 6 중 학교 운영 조건을 전면적으로 개선하여 인민 군중이 양질의 교육을 받을 수 있도록 할 것이다. 사덕건설을 강화하고, 고품질의 교사팀을 만들고, 육중사업 발전의 영혼 < P > 을 주조하고, 고품질의 교사팀을 건설하는 것은 학교가 자질교육을 전면적으로 추진하는 근본적인 보증이다. 학교는 교사 대열 건설을 영원히 변하지 않는 업무 중점으로, 교사의 전반적인 자질을 제고하고,' 정치적 확고함, 사상이 너무 강하고, 지식이 깊고, 품격이 고상하고, 가르치는 데 능통하고, 사람을 부지런히 교육하는' 교사 대열을 건설하여 자질교육의 요구에 부응해야 한다. < P > 한 학교 교사 대열의 합격 여부를 측정하는 데 가장 먼저 봐야 할 것은 사덕이 어떤지, 그래서 우리 학교는 항상 사덕건설을 핵심으로, 사덕건설을 교사 대열 건설의 영혼으로 삼고 있다. 사덕건설을 통해 전교교사는 정확한 교육관, 품질관, 인재관을 세우고, 스승의 표로서, 헌신적으로 학생을 사랑하는 일에 전심전력으로 몰두했다. 하얼빈시 교육국이 사회에 내놓은' 8 가지 약속',' 15 조 금지령',' 5 시 5 금지' 및 학교에서 내놓은' 하육중 교사 문명 협약',' 하육중행풍 건설 방안',' 하육중당풍 염정 건설 방안',' 하육중 담임 선생님' 을 성실히 관철한다 우수, 진급, 직함 평가, 건성 문제에 대해 사덕' 일표 부결제' 를 실시하다. < P > 최근 몇 년 동안 우리 학교는 사덕이 고상하고 헌신적이며 학생들이 좋아하는 우수한 교사들이 쏟아져 나왔다. 그들은 교육 일선에서 활발히 활동하며, 교육과 교학이 우수하여 대량의 우수한 학생을 양성했다. 이가녕 동지는 하얼빈시 선진성 교육보고단의 일원으로 26 년 7 월 흑룡장성' 현대원정상' 을 수상했고, 그녀는 받은 6 원 보너스 중 3 원을 서부' 어머니 저장고' 프로젝트에 기부했고, 나머지 3 원은 우리 학교의 빈곤한 학생들에게 기부했다. 시 우수 교사 여애홍, 한 학생, 학부모가 신뢰하는 친구, 그녀의 전화는 반 학생, 학부모와 소통하는 핫라인이 되고, 학생의 고민은 학부모가 교육난을 만나 그녀에게 가르침을 청하고, 수능 자원봉사는 그녀에게 자문을 구했다. 그녀는 매년 반을 위해 두 개의 신문을 구독한다고 주장한다. 어려운 학생을 위해 책값, 잡비를 지불하다. 한여름방학에 그녀는 고생을 마다하지 않고 모든 학생의 가정을 방문했다. 고 3 에 들어서자 그녀는 매일 밤 1 시까지 학생 자습을 조직했고, 공무 * * * 차는 어쩔 수 없이 택시를 타고 집으로 돌아갔다. 학생들은 이렇게 말합니다. "오늘날 사심 없는 헌신자가 있다고 의심한 적이 있습니까? 선생님, 우리는 당신에게서 긍정적인 답을 찾았습니다. 클릭합니다 펑설화, 류홍귀, 쇼광승, 왕옥춘, 한옥성 등 명우교사들은 사회학원 고임금 채용을 사절하고, 학교의 교육업무에 전심전력으로 투입했다 ... < P > 6 중은 이미 관념, 작풍, 자질, 실적이 우수한 수준 높은 교사팀을 만들었다. 6 중 사업 발전의 영혼이다. 캠퍼스 관리 강화, 학생 종합 소양 향상, 합격한 사회주의 후계자 양성 < P > 교육의 최종 목적은 학생을 양성하고 전민족의 자질을 전반적으로 높이는 것이다. 합격한 사회주의 후계자를 양성하기 위해 학교는 많은 일을 했다. 한편, 정규 교육 관리를 잘 수행하고, 지속적으로 교육의 질을 향상시키고, 학교의 수능 성적이 상위권에 올랐다. 한편, 각종 활동을 전개하여 학생의 자질을 전면적으로 높이다. 각종 문체 활동, 연례 예술제, 체육절, 각종 구기 경기, 각종 기악 연주회 등 몸을 단련하고 정서를 도야한다. 각종 동아리 활동, 강연대회, 지식경쟁, 추석 달 모닥불 파티, 국화시회, 교과서극 등 우아하고 문명화, 능력 배양, 소양 향상 등이 있다. 기상대, 발전소, 상수도, 오수 처리장 관람, 공대의 우주기술 보고서, 농대의' 복제' 기술 보고서, 하 1 기, 은행 조사, 스포츠 복권, 복지 복권 판매, 새로운 교통법규 실시 등 다양한 종합 실천 활동, 사회조사, 작은 과제도 있다 중국 패스트푸드업과 외국 패스트푸드업의 비교, 신해혁명 시기의 하얼빈, 중국 병기 발전, 하얼빈의 보호건물,' 칠삼일', 만주족 문화 등 문제작은 과제, 대량의 활동은 학생들이 교실에서 배울 수 없는 지식뿐만 아니라, 그들의 종합적인 자질과 사회경력을 제고하여 학생들의 지속가능한 발전을 위한 토대를 마련하였다. < P > 캠퍼스 관리를 강화하는 것은 학생들이 순조롭게 학업을 마칠 수 있도록 하는 기본 보증이다. 학교는 신입생 입학 교육에 세심한주의를 기울이고, 입학 교육, 개학식, 군사훈련 등 교육 활동을 통해 신입생 행동을 규범화하고, 좋은 습관을 길러 적극적이고 건강하고 상향적인 건강 품질을 형성한다. 당직반 제도를 견지하고 학생들의 문명화 예의 행위를 규범화하다. "중학생 일상행동규범" 과 "하육중학생은 재학 1 일 재래식" 을 관철하고, "삼문명" 규정 준수 활동을 전개하며, "강자질 나무상 표율" 활동을 적극 전개하며, 학생들에게 덕성의 수양의 축적을 중시하고, 기초도덕부터 시작하여 점차 자아를 보완할 것을 요구한다. 위생, 자습, 간 체조 관리에 세심한주의를 기울이고, 덕육 관례에 품질을 요구하고, 덕육 관리에 품질을 갖추어 교육의 질을 안정적으로 높여야 한다. 양성화, 규범화, 교육 및' 삼문명' 규정 준수 활동을 통해 학생들은 의구가 단정하고, 말투가 우아하며, 행동거지가 문명화되고, 품행이 우수하다. < P > 6 중은 수미의 캠퍼스 환경, 현대화된 교육시설, 우수한 교사팀, 높은 자질의 학생층을 보유하고 있어 사회, 학생, 학부모로부터 찬사를 받았다. 6 중 전체 사제들은 충만한 열정으로 새 과목의 최전방에 분투하고, 끊임없이 분투하고, 끊임없이 분진하고, 앞으로 나아가며, 다시 휘황찬란함을 창조하고 있다.