() 반 명제를 즐기는 작문이다

승려가 인경에 있지만, 수레와 말이 시끄럽지 않다. 군에게 어찌 능할 수 있겠는가? 마음이 멀고 편협하다. 국화를 따는 울타리 아래에서 유유히 남산을 만나다. 산기가 석양에 좋고, 새가 서로 맞닿아 갚는다. (서양속담, 노력속담) 이 안에는 진의가 있어, 변명하려 해도 이미 말을 잊어버렸다. 좋은 곡' 귀원지', 공리를 똥으로 여기는 도연명, 잔잔한 생애. -응? < P > 장렬한 생활 나는 좋아하지 않는다. 천지를 놀라게 하는 조치는 내가 해본 적이 없다. 친구들, 이 격동의 세월 동안, 나는 오히려 일종의 밋밋함을 좋아한다. 왜냐하면 그것은 일종의 즐거움이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) -응? < P > 향 한 잔을 맛보고 몇 페이지짜리 책을 뒤져보면, 아는 것이 있을 때마다 흔쾌히 음식을 잊는다. 밋밋함은 일종의 즐거움이다. -응? < P > 이청조 동울타리가 술을 황혼에 얹은 후, 은은한 향긋한 소매가 있는데, 일종의 처량한 밋밋함은' 커튼 서풍, 사람이 노란 꽃보다 날씬하다' 는 한숨이다. 부러운 전반기 생활을 하고 말년이 되면 밋밋한 생활을 하면 그 외로움을 참을 수 없기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) -응?

밋밋한 것은 일종의 즐거움이다. 도화원은 도연명의 밋밋한 상상의 최고 경지이다. 그곳에서는 사람들이 늘 기르고, 어려서부터 즐거워하며, 사람들은 잔잔한 천륜의 즐거움을 만끽한다. -응?

밋밋한 것은 일종의 즐거움이다. 유우석' 바산 초수가 처량하게 23 년 동안 몸을 버렸다. 공명도 없고, 황제의 푸르름도 없이, 마침내 밋밋한 가운데' 침몰선 옆 천돛, 병나무 앞만 목춘' 을 알게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 그리고 그는 평온함을 즐기면서 그 진의를 깨달았는가? -응?

밋밋한 것은 일종의 즐거움이다. 우 6 월 주홍 yuansi 책 에서, 이미 우리에게 말했다. 그는 평범함을 즐기는 사람으로, 부춘강에서 유류에서 떠다니고, 어떤 것이든 떠다니고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 그는 공명리에 열중하는 마음을 가라앉히고 경륜사무의 직무를 포기했기 때문에 평범하고 소탈하며 일종의 기쁨과 기쁨이 말로 넘쳐났다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) -응?

밋밋한 것은 일종의 즐거움이다. 구양수는 비하를 당했지만, 밋밋한 생활 속에서 여민과 함께 즐겼고, 비탄도 없고, 낙심하지 않고, 오히려 잔잔한 즐거움을 누렸기 때문에, 그는' 취옹의 뜻은 술에 있지 않고 산수 사이에도 신경을 쓴다' 고 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) -응? < P > 는 밋밋하다. 나는 우주의 일원이다. 나는 등불, 와인, 녹색을 좋아하지 않는다. 명성이욕이다. 밋밋한 가운데 고대인의 마음을 읽을 수 있다. 밋밋한 가운데 자연의 아름다움을 볼 수 있다. 밋밋한 가운데 사물을 이해할 수 있다. 밋밋한 가운데 깊이 깨달을 수 있다. 밋밋한 가운데 천하를 겸제할 수 있다. 밋밋한 가운데 많은 것을 가질 수 있다. -응?

높은 곳은 추위를 이기지 못한다. 춤을 추며 그림자를 분명히 하는데, 어찌 세상에 있는 것 같습니까? 옛사람은 옛사람의 밋밋함을 가지고 있고, 나도 나의 밋밋함을 가지고 있다. 밋밋함은 삶이고, 밋밋하면 즐겁고, 기쁨은 곧 즐겨라. (서양속담, 행복속담) 지금의 나는 아직 어려서 그 도연명의' 진의를' 이해하지 못했지만, 나는 시끄러운 톱니바퀴가 마음속에서 멈추고, 밋밋하게 고요한 기쁨을 가져다주고 싶다. 이것은 일종의 생활이자 일종의 즐거움이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) -응? < P > 는 밋밋하고 일종의 즐거움이며, 마음의 깊은 곳에서 나온다. -응?

[명사 리뷰]? < P > 제목이 5 자를 요구하면 되지만, 이 문장 글은 8 여 자를 써서 이미 수능 요구에 도달했다. 하지만 이 문장 하이라이트는 더 많다.

깊은 구상. 중학교 3 학년 학생이' 밋밋함' 을 선택해서 즐길 수 있다고 상상하기 힘드네요. 혹시 소년성씨가 좀 있지 않나요? 문장 (WHO) 는 역사상 많은 명가의 신세기복과 추구를 인용하여 논평하였다. 예가 정확하고, 평론이 심오하고, 통찰력이 있어서, 어쩔 수 없이 작가의 사상의 깊이에 감탄할 수 밖에 없다. -응?

엄밀한 구상. 구상이 치밀한 것이 이 글의 주요 특징이다. 문장 () 는 도연명 () 의 시에서 유도되고, 또 도연명 () 의 시로 끝나며, 앞뒤를 호응한다. 두 번째 총령은 이청조의 예시 반논증을 다시 들어 도연명, 류우석, 오균, 구양수 등 신세경험을 차례로 열거해 밋밋함을 보여주는 즐거움이다. 문장은 조리가 있고 조리가 있으며, 가지런하고 조리가 있다. -응?

날으는 문채. 이 글은 문체가 날뛰며, 사람들이 혀를 읽어 여향을 남기게 한다. 두 가지 이유가 있습니다. 우선, 이 글은 시구를 대량으로 인용하여 전문을 시적인 아름다움으로 가득 채웠다. 이렇게 많은 시구를 인용할 수 있다는 것은 평소에 배공을 한 것이니 어찌 높은 점수를 받을 수 없다는 것을 알 수 있다. 둘째, 이중문과 대조구를 잘 조직한다. 이러한 이중문과 대조구는 언어의 미감을 더해 줄 뿐만 아니라, 문장 () 에도 기세를 더해 준다. 시구를 인용할 수 없다면, 깔끔한 문장을 만드는 것도 좋다는 것을 알 수 있다.

이별도 일종의 즐거움인가? 우후 수험생? < P > 중학교 3 학년이 되어 산에서 나왔다. -응? < P > 젊지도 않고 늙어가는 우리, 서해에서 탁한 두 눈을 뜨고, 어렴풋이 중학교 3 학년의 끝에 다다랐다. 햇빛은 여전히 밝고, 심지어 화끈하지만, 우리의 검은 눈동자는 점점 선명해지는 것 같고, 깨어있는 뒤에는 이별에 대한 어찌할 바를 몰랐다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) -응? < P > 옛말에는 구름이 있다. "먼 곳에서 온 친구가 있으면 즐겁지 않다." 또 구름: "군에게 술 한 잔 더 하라고 권하고, 서출양관은 이유 없는 사람이다." 사람들은 항상 만날 때의 기쁨에 열중하지만 이별할 때 쓸쓸함을 느낀다. 사실 이별도 일종의 즐거움이다. 실수로 놓친 따뜻함을 일일이 재현할 수 있기 때문이다. -응? < P > 상냥한 수학 선생님은 통통한 몸을 힘겹게 움직였습니다. 졸업하기 전 마지막 몇 과목은 왠지 모든 것이 느려졌습니다. 분필질서, 귓속말로 모든 것이 더 이상 존재하지 않는다. 어떤 것은 이별 전의 숙모일 뿐, 조금 덜 점잖고, 좀 더 어쩔 수 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 하얀 분필재가 햇빛을 따라 천천히 떨어지고, 선생님의 땀이 하염없이 여름 햇살을 반짝였다. 그는 우리에게 "알겠어요?" 라고 반복해서 물었다. " 그리고 지우고 다시 한다. 또 한 차례 몰락한 석양의 필재로, 3 년 동안 헌신한 사랑을 싣고 감동으로 가득 찬 공기 속에서 분분히 떠들어댔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 하학 벨소리와 함께, 그는 약간 허스키한 무력감을 느꼈다. 이 수업이 끝이 없기를 얼마나 바랄까. 언사가 좋지 않은 그는 우리에게 의심할 여지 없이 가장 감동적인 감화였다. 이별은 감동의 즐거움이었다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) -응? < P > 노반은 명백히 금지했지만, 동학록은 빠른 속도로' 지하' 에 전파된다. 마지막 날 가장 간단한 글로 기억 활동을 종이에 담기 위해서다. 무심코 훑어보던 동창록에는 과거의 화려했던 겉모습의 진실한 마음을 벗고, 각자 자신의 그림자를 작은 원고지에 남겨두고, 3 년 동안 사이좋게 지내며, 진지한 사상과 내면을 심어 주려고 노력하는 사람들도 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) 여기서 비웃거나 비꼬지 않고, 열등감과 도도함도 없고, 단 한 명만이 아쉬워하는 진실한 친구, 이별은 진지한 즐거움이다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) -응? < P > 3 년 동안 우리를 사납게 한 노반은 마침내 눈물을 억제할 수 없었다. 우리는 외모가 강한 그녀도 마음이 가장 부드러운 곳이 있다는 것을 깨달았다. 그곳은 수정처럼 순수하고 행복한 6 명의 아이들이 서식하고 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 그녀는 여전히 번잡하게 반을 꾸몄지만, 이별은 아끼는 즐거움이었다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) -응? < P > 구석에 던져졌던 사랑과 멋진 이별 속에서 살며시 닥쳐왔으나 이별은 닿을 수 있었지만 우리를 사랑하게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) 우리는 이미 잃어버린 모든 것을 생각하지만, 이별에서 즐기고, 즐기며 이별하는 것은 세월의 한 번과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별) -응?

음악은 일종의 즐거움이다. 일몰로 잠잠해지지 않고, 죽음으로 인해 사라지지 않고, 우울함으로 인해 깨지지도 않고, 슬픔으로 인해 와해되지도 않는다.-머리글피리, 공허한 영의 겉치레자, 투명한 전파자, 청정한 창시자; 드럼, 장렬한 렌더링자, 호마이의 운전자, 강인한 증인입니다! 바로 이 아름다운 원소들, 그 움직임의 충돌, 오르가즘, 사람의 마음을 파고드는 곡들, 나의 그 순간의 날으는 생각을 담고 있다. 곡이 시작되자 수십 명의 사나이의 함성이 아예 힘차게 솟아났다! -"이봐! 이봐! 헤이 ...... \ "점차 몇 차례 가쁜 몽롱한 북소리, 북소리와 남자 소리가 뒤섞여 점점 가빠지고 있다! 점점 더 웅장한! 갑자기! 먼 피리가 단번에 호방한 기세를 누그러뜨리고, 먼 멜로디가 내 눈앞에 대나무 숲의 쓸쓸한 그림을 짜냈는데, 눈은 천천히 내려갔고, 평일 습관적으로 눈을 감은 후 어지러운 캄캄함은 이미 소리의 광활함으로 대체되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 침묵명언) (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 피리 소리의 공영이 서서히 오르가즘 부분으로 승화되었고, 북소리의 합류는 다시 한 번 모든 것을 렌더링했다! (윌리엄 셰익스피어, 피리, 피리, 피리, 피리, 피리) 그것은 설레고, 승리하고, 마음을 감동시키고, 의욕을 북돋우는 음표이다! 매 소리마다 뛰는 마음을 흔들고 있다! 생각의 모든 막힘이 모두 떠내려갔다! 부딪혔어! 와해되었다! 그것은 모든 사람들이 성공의 흥분, 흥분, 기쁨의 비길 데 없는 쾌감을 느끼게 한다! 갑자기 모든 것이 잠잠해졌지만, 내 생각은 여전히 날고 있었다. 그 공허함, 투명함, 청결함, 장렬함, 호마이, 강인한 하늘. 이것은 내가 매우 좋아하는 곡이다. 말은 전혀 비교할 수 없는 맑고 투명하며 마음을 맑게 하고, 마음을 맑게 하고, 회장탕기. 누가 즐거움이 아니라고 말할 수 있겠는가? 음악은 원래 자연의 언어였다. 사람들은 흔히 인조 음악을 음악이라고 부르고, 자연의 새를 부르고, 흐르는 물소리를 소리라고 부른다. 사실, 아름다운 느낌의 목소리만 주면 이미 음악이다. 왜 그렇게 많은 사람들이 자연과 가까워지기를 좋아합니까? 새꽃 향기 때문이잖아? 자연의 음악이여! 사람을 취하게 하는. 사람이 만든 음악은요? 마찬가지로 사람을 취하게 한다. 저는 슈베르트의 낭만을 좋아합니다. SEE-SAW 의 화려함을 좋아합니다. F·I·R 의 자유를 좋아합니다. 전천순자의 상큼함을 좋아합니다. 이 모든 것을 좋아하는 이유는 음악으로 자신의 진의를 사람들에게 전달하고, 아름다운 음악은 사람들 사이에 어떤 속박이 생기게 할 수 있고, 알 수 없는 ... 여전히 사람들의 마음 속에 있는 길광편우인데 ... 귀중하다 ... 펜을 멈추고 이어폰을 끼고 음표가 귓속말처럼 춤을 추기 시작했고, 나는 이 오후를 편안하게 혼자 즐겼다 ... < P > 공부는 < P > 실험 초등학교 백척간머리 < P > 를 즐기는 것, 사람들이다 < P > 즐기세요. 사람들이 모두 갈망하는 것입니다. 사람들은 하루 종일 평온하게 즐거움을 즐기고 행복한 삶을 살기를 원합니다. 하지만 저는 공부하는 과정에서 공부가 가장 큰 즐거움이라는 것을 잘 알고 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) < P > 나는 공부할 때 좋은 성적을 얻는 것이 즐거움이라고 느꼈다. 이런 즐거움은 근심 걱정 없는 생활을 하는 것과 그런 즐거움은 천양지차이다. 이런 즐거움은 마음에서 우러나온 것이고, 마음에서 나오는 기쁨은 기억이 깊고 남달랐다. 이런 기쁨은 충실하고 오래가는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 그것은 당신이 실패에서 강인하고, 완강하게 싸우고, 곤경에서 벗어나 성공을 향해 나아갈 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 실패명언) 그것은 당신이 성공 속에서 겸손하게 사람을 대하고, 강건하게 굴하지 않고, 백척간두로 한 걸음 더 나아가게 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 그것은 네가 교만 속에서 어찌할 바를 몰라 문득 깨닫고, 길을 잃고, 길을 잃고, 건곤을 역전시킬 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 자부심, 자신감명언) 그런 즐거움은 겉으로 보이는 기쁨이며, 일단 잃어버리면 즉시 사람을 매우 우울하게 만들 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 1 학년 때 선생님은 나에게 팀장이 되라고 하셨지만, 첫 시험을 거쳐 이 팀장은' 면직' 을 받았다. 왜냐하면 나는 시험을 잘 못 봤기 때문이다. 항상 승부욕이 강했던 나는 이렇게 실패하는 것을 달가워하지 않아, 한 번이라도 시험을 잘 보기로 결심했다. 그러나 IQ 가 사람보다 못하여, 한 번의 실패가 나의 의지를 때렸기 때문에, 나는 여전히 포기하지 않는다. 시간이 점점 지나갔고, 한 학기, 두 학기, 세 학기, 꾸준한 나는 마침내 2 학년 2 학기 기말고사에서 좋은 순위를 얻었다. 상을 받을 때 나는 머리를 쳐들고 가슴을 펴고, 마음속의 기쁨의 기운이 솟아올랐고, 지금까지도 기억이 새것을 기억하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) < P > 열심히 공부해서 좋은 성적을 얻을 때 몸의 모든 피로가 사라지고 새로운 기운이 솟아올라 온 사람이 즐거운 분위기에 잠기게 된다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 학습 중의 즐거움은 피로를 없애고 정신으로 가득 차게 할 수 있다. 학습의 즐거움은 사람들에게 즐거운 온천을 줄 수 있다. 학습 중의 즐거움은 국적자의 고된 마음을 위로할 수 있다. < P > 우리 공부에서 즐기고, 즐기면서 진보하고, 우리의 학습생활을 위해 * * * 파랗고 맑은 푸른 하늘을 만들자!