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줄거리 요약

제11회 아시안게임의 성대한 개막식이 21일 뒤 베이징에서 열린다. 대유슈초등학교 4학년 학생들은 개회식 대규모 무술 단체체조 공연에 참가하기 위해 1년 동안 열심히 훈련을 해왔다. 포메이션 할당량에서 안젠쥔(An Jianjun)과 여러 동급생이 해고됐고, 비행대 간부 류칭라이(Liu Qinglai)도 특수 상황으로 인해 훈련에서 철수했다. 하지만 천성적으로 소심하고 착한 안젠준은 이 일격을 참지 못하고 교실에서 눈물을 닦았고, 동시에 류칭라이는 기발한 아이디어를 떠올렸다. 그 결과 그들은 장난을 치고 다른 학생들의 훈련에 영향을 미쳤습니다. 새로 부임한 교장인 가오 선생님이 가정을 방문하여 그들의 고민을 의논했습니다. 선생님이 떠난 후 Liu 가족의 부모는 나쁜 본보기가 되지 않기 위해 아들에게 An Jianjun과 어울리지 말라고 가르쳤습니다. 안젠쥔의 아버지는 아들이 기대에 미치지 못한다고 생각하고 그를 때렸다. 가정 방문 동안 가오 선생님은 부모로서의 역할을 다하며 안젠쥔을 위로했습니다. 고 선생님을 배웅하러 가는 길에 안젠쥔은 선생님에게 자신의 마음을 이야기했습니다. 평소 말이 서툴고 공정한 대우를 거의 받지 못했던 이 아이는 선생님이 너무 친절하고, 의사소통이 쉽고, 자신을 잘 이해해준다고 느꼈습니다. 안젠준(An Jianjun)은 착하고 다른 사람에게 관대하지만, 많은 반 친구들은 여전히 ​​그를 "바보 안"이라고 부릅니다. 어느 날 안젠쥔은 단 2위안으로 아시안게임 복권을 샀고, 당첨된 상금을 아시안게임에 기부했다. 마침 기자가 있었는데, 안젠쥔은 인터뷰 중에 수줍어하며 이름을 밝히기를 거부했지만, 유칭라이는 매우 명쾌하게 말을 하여 신문에 유명해지고 학교에서도 상을 받았다. . 돈을 기부한 안젠준에 대해 누구도 언급하지 않아 억울함을 느꼈지만 그는 혼자 부루퉁할 수밖에 없었다. 또 한 번은 유청래가 안견준에게 소극의 트레이닝 팬츠를 훔치라고 부추겼고, 나중에 모든 책임을 안견준에게 전가시켜 안견준을 멸시하게 만들었다. 오직 고 선생님만이 그를 이해하고 그가 자신감을 갖고 자기 발전을 이룰 수 있도록 격려해 주었습니다. 그때부터 그는 여전히 매일 기공 수련을 고집했습니다. 개막식을 불과 이틀 반 앞두고 동급생 한 명이 갑자기 부상을 입어 공연에 참여하지 못하게 됐다. 학생들은 모두 이 기회를 빌어 대체 선수가 되기를 원했고, Gao 선생님의 격려로 An Jianjun 선생님은 뛰어난 기량과 기개로 경쟁자들을 제압했습니다. 잊을 수 없는 9월, 아시안 게임이 개막했고, 안젠쥔의 모습이 단체 체조 대열에 합류했다. 출연자 역할 배우 Zhang Meng'an Jianjun Gao Zhang Guoli Jianjun의 아빠 Tao Zeru Jianjun의 엄마 Shen Danping 할아버지 Zhao, Li Ding, Duan Wei, 교사 Wang, Yu Linda, Da Zi, Yin Wen, 대학생 Erhei, Li Danjun , Luo Yulan 기자, 거리 감독 Chen Lizhong 자매 Zhang Limei 역사 건강한 화가 Zhang Qigui 교장 직원 목록 프로듀서 Yin Li (제작 감독) Liu Ming 감독 이사 Yin Li 부국장 (조수) ) Lun Huan, Fang Fen 시나리오 작가 Du Xiaoou, Luo Chensheng 촬영 감독***, Song Yazhou(보조 사진작가) 사운드 트랙 Liu Weiguang 전쟁 소품 편집 Gao Jingxin, Wang Gang 아트 디자이너 Shu Gang, Meng Jiyuan 스타일링 디자이너 Yuan Lin(메이크업) 의상 디자이너 Zhao Xiaoyan Lighting Yan Jiawei 녹음 Zheng Chunyu 세트 디자이너 Li Genmao 캐릭터 소개 Zhang Meng이 An Jianjun 역을 맡았습니다.

외모가 매력적이지 않고 표정이 좋지 않은 초등학생은 급우들로부터 '안다 바보'라는 별명을 받았습니다. . 순진하고 착하고 착한 아이지만, 말을 잘 못해서 공정한 대우를 받는 경우가 거의 없고 소심하고 자신에 대해 확신이 없는 아이입니다. 가오 선생님의 격려로 그는 성격의 결점을 극복하고 자신감을 갖고 자기 발전을 이룰 수 있었습니다. 장궈리는 가오 선생님 역을 맡았다

안젠쥔의 담임 선생님은 산간 지역에서 가르치며 스스로를 '고등학생 바보'라고 불렀다. 그의 교육 사상은 독특하며 학생들을 평등, 존중, 신뢰, 친절로 대하여 학생들이 "선생님처럼 보이지 않는다"고 느끼게 합니다. 그는 학생들의 개성을 소중히 여기고 발전시켰기 때문에 An Jianjun을 매우 잘 이해했으며 An Jianjun이 심리적 장벽을 극복하고 강한 사람이 되기 위해 도전할 수 있도록 격려했습니다. 비하인드 스토리 감독은 당초 스토리보드 대본을 작성할 때 음악을 추가하는 것이 아니라, 1990년 아시안게임 당시 시대적 특성을 지닌 노래와 음악을 소스음악으로 활용하여 시대적 특성을 표현하고자 했으나, 이러한 아이디어는 다른 창작진들에게도 인정을 받았다. 하지만 샘플 필름을 잘라낸 후 영화가 충분히 선정적이지 않다는 것을 알게 되자 감독은 영화의 음악을 작곡할 작곡가를 고용했습니다. 기자 역을 맡은 뤄위란은 당시 베이징저녁뉴스 기자였으며 본명으로 영화에 출연했다.

비하인드 제작 의도

각본가 두샤오우가 모 초등학교에서 심포지엄을 열었을 때, 초등학생의 미소에 유난히 감동을 받았던 아이가 남들처럼 손을 들었다. 하고 말하고 싶었는데 자기 차례가 되니 어떻게 해야 할지 모르겠더라고요. 다른 학생들은 항상 0점을 받았다고 했고, 자기 자신을 포함해 반 전체가 웃었습니다. 또 다른 초등학교에서 작가는 추종자들에게 둘러싸인 후기 영화의 '류청래'와 가까운 또 다른 학생을 만났다. 이 두 인물은 그녀에게 깊은 인상을 남겼고, <나의 9월>을 탄생시키는 영감의 원천이 됐다. 그녀는 친절하고 친절하지만 자존감이 낮은 "안 지안 준"과 같은 아이들을 동정하며, 그들이 성장할 때 좌절을 두려워하지 않도록 삶에 직면하려면 자신감 있고 용감해야 함을 이해하도록 희망합니다. 위로. 그리고 "유태래"와 같은 아이들은 당시의 사회 현상, 즉 중국 사회의 경쟁심이 점점 더 강해지고 있지만 중화 민족의 전통적인 미덕은 겸손, 관용, 냉담함이라는 사회 현상을 상기시켜주었습니다. 경쟁. 그녀는 경쟁이 사회 발전과 국력을 증진할 수 있다고 믿지만 경쟁은 규칙을 준수해야 한다고 믿습니다. 그녀는 Liu Qinglai의 이야기를 사용하여 규칙을 따르지 않는 사람들에게 "옐로우 카드"를 보여주고 싶습니다. 감독의 목적

<나의 9월> 이전에도 영화계에서는 아동영화의 개념과 아동을 어떻게 촬영해야 하는지에 대해 많은 논의가 있었지만 결론은 나지 않았다. 인리 감독은 촬영이 시작되기도 전에 모든 논란을 종식시킬 수 있는 영화를 만들겠다고 결심했다. 그러므로 그는 처음부터 영화가 아이들의 삶을 보여줘야 한다고 주장했고, 모든 창작진은 예술가라는 가식을 내려놓고 삶에 깊이 들어가 아이들의 심리를 파악하고 줄거리 전개의 모든 측면을 항상 파악해야 한다고 주장했다. 어린이의 입장에서, 완전하고 완전한 이야기로 만드는 어린이 놀이?.

수상기록 수상 시기 수상 소감 1991년 1989-1990광전영화부 우수영화상 우수아동영화 '나의 9월' 길림성 초등회에서 '신와컵' 수상 중등학교 영화제 뛰어난 아동 장편 영화 "나의 9월"은 제11회 중국 금계상 최우수 어린이 영화 "나의 9월"로 제1회 상하이 영화 평론가상을 수상하고 10대 영화 "나의 9월"은 1993년 명예상을 수상했습니다. 5대 동뉴상 '나의 9월' 수상작 제작 및 배급 정보 개봉 시기 국가 및 지역 1990년 중국 영화 평론

'나의 9월'은 이름에 걸맞은 어린이용 영화로 각색됐다. 맛 일반적으로 "모든 연령층에 적합"이라는 미적 목표를 달성하는 좋은 영화입니다. 중심 사건과 등장인물은 소재, 구상, 관점, 사고방식 모두 어린이적이며, 예술적 표현 면에서는 기존의 직설적인 아동영화의 성격과 완전히 일치한다. - 주제적이고 피상적이며 단순한 어린이 영화의 모델이며, 유려하고 자연스럽고 아름다운 렌즈 언어로 삶과 캐릭터를 보여주기 위해 최선을 다합니다. 더 가치 있는 것은 어느 정도 생각의 깊이에 이르렀다는 점이다. (북경광전대학 출판부 검토)