"노인과 바다" 이중 언어 집중 읽기17-소년의 부드러움

지난번에 남자아이는 노인에게 복도에 가서 햇볕을 쬐고 정어리를 직접 잡으라고 건의했다. 노인은 그가 신문을 보았다고 말했다. 남자아이는 처음에 노인이 헷갈리는 줄 알았고, 노인이 침대 밑에서 꺼내는 것을 보고 나서야 믿었다.

계속하다 ...

페리코가 잡화점에서 나에게 준 거야. "라고 그가 설명했다.

어휘

Bodega【bde? -응? ]? 술집; 잡화점

정리:

페리코가 식료품점에서 나에게 줬어. "라고 그가 설명했다.

"나는 정어리를 끝내고 돌아온다. 나는 너와 나와 함께 얼음 위에 놓을 것이다. 우리는 아침에 함께 나눌 수 있다. 내가 돌아올 때 야구에 대해 말해 줄 수 있어. "

분

"내가 돌아올까? 나는 돌아올 것이다.

내가 정어리를 가지고 있을 때. 내가 정어리를 잡을 때.

중국어로 번역할 때, 시간상어는 종구가 늘 앞에 놓여 있다.

닫기

나는 정어리를 잡자마자 돌아왔다.

안배하다

"나는 정어리를 사러 갔다가 돌아왔다.

나는 너와 나와 함께 얼음 위에 놓을 것이다. 우리는 아침에 함께 나눌 수 있다.

너의 정어리? 명사성 물주 대명사의 용법.

내 정어리? 용법이 같다

분

내가 너와 나의 것을 함께 남겨 둘까? 나는 너와 나를 함께 둘 것이다.

유지. 함께. 함께 ...

얼음 위에서? 얼음 위에서

공유할 수 있을까요? 우리는 함께 나눌 수 있다

아침. -응? 오전에

닫기

나는 너와 나의 물고기를 얼음으로 만들 것이다. 우리는 내일 아침에 공유할 수 있다.

안배하다

나는 너의 생선을 나와 함께 얼리고 내일 아침에 함께 나눌 수 있다.

내가 돌아올 때 야구에 대해 말해 줄 수 있어. ""

분

내가 돌아 왔을 때? 제가 돌아왔을 때,

말해 줄 수 있어요? 너는 나에게 말해도 된다.

야구에 대해서. "? 야구에 대해서.

닫기

내가 돌아올 때 야구에 대해 말해 줄 수 있어.

안배하다

내가 돌아올 때 야구 뉴스를 알려줘. ""

문장 분석

"나는 정어리를 끝내고 돌아온다. 나는 너와 나와 함께 얼음 위에 놓을 것이다. 우리는 아침에 함께 나눌 수 있다. 내가 돌아올 때 야구에 대해 말해 줄 수 있어. "

"나는 정어리를 사러 갔다가 돌아왔다. 나는 너의 생선을 나와 함께 얼리고 내일 아침에 함께 나눌 수 있다. 내가 돌아오면 야구 뉴스를 알려줘. "

"양키스는 질 수 없다." "양키스는 지지 않을 것이다."

양키스는 미국 프로야구연맹의 100 여 년 된 베테랑 팀이며 종합 순위는 미국 전역에서 1 위를 차지해야 한다.

"하지만 저는 클리블랜드의 인디언들을 두려워합니다. 클릭합니다 -응?

"하지만 클리블랜드 인디언스가 이길까 봐 걱정이에요."

"양키스에 대한 믿음이 있어, 내 아들. 위대한 디마지오를 생각해 보세요. "

분

"양키스를 믿어, 내 아이." 얘야, 양키스를 믿어.

누군가를 신임하다. 네 ... 신뢰를 표시하다

예를 들어, 자신에 대한 자신감이 있습니까? 자신에 대한 자신감이 있다.

위대한 디마지오를 생각해 보세요. "? 위대한 디마지오를 생각해 보세요. "라고 말했습니다

닫기

"얘야, 양키스를 믿어. 위대한 디마지오를 생각해 보세요. "

안배하다

"양키스를 믿어, 착한 소년. 위대한 디마지오를 잊지 마세요. 클릭합니다

당신은 단지 양키스를 믿습니까? 자신을 응원하는 노인인가요?

"나는 디트로이트 타이거스와 클리블랜드 인디언을 두려워한다."

"디트로이트 타이거스와 인디애나 클리블랜드 팀 모두 무서워요."

"조심해라, 그렇지 않으면 신시내티의 레드팀과 시카고의 화이트삭스도 두려워할 거야."?

분

"조심해? 조심하세요

아니면 신시내티의 홍군을 두려워할까요?

그렇지 않으면 신시내티 레드팀도 두려워할 것이다.

여기 또는 "or" 이 아니라 "no" 입니다.

시카고의 화이트삭스. "? 시카고 화이트삭스도 있습니다.

닫기

조심해라, 그렇지 않으면 신시내티 레드팀이나 시카고 화이트삭스도 두려워할 거야.

안배하다

"조심해라, 그렇지 않으면 신시내티 레드와 시카고 화이트삭스도 걱정할 거야."

"네가 연구해봐, 내가 돌아올 때까지 기다려. -응?

분

\ "당신은 그것을 연구? 너는 그것을 연구한다.

공부? 흔히' 공부' 를 의미하는 것은' 연구' 라는 뜻이다. 또한 "학습" 을 의미합니다.

말해줘. 말해줘.

내가 돌아 왔을 때. "? 제가 돌아왔을 때,

닫기

네가 좀 연구해봐, 내가 돌아와서 나에게 말해 줄 때까지 기다려.

안배하다

\ "당신은 신문을 잘 보고, 내가 돌아올 때까지 기다렸다가 나에게 말해라. 클릭합니다

"85 점 복권 단말기를 사야 한다고 생각하세요? 내일은 85 일째다. "

분

\ "당신은 어떻게 생각합니까? 너는 생각한다.

우리? 복권 단말기를 하나 사야 하나요?

우리는 ... 로 끝나는 복권을 사야 한다.

터미널은 보통' 단말기, 단말기' 라는 뜻으로 추첨으로' 꼬리' 를 표시한다.

터미네이터는 "터미네이터" 를 의미하는 단말기의 뿌리를 사용한다

85 점인가요? 그것은 85 세입니다.

내일은 85 일째입니다. "내일은 85 일째다.

닫기

"우리가 85 로 끝나는 복권을 사야 한다고 생각하세요? 내일은 85 일째다. "

안배하다

"마지막에 85 개의 복권을 사야 한다고 했나요? 내일은 85 일째다. "

그들은 85 일 연속 물고기를 잡을 수 없다. 그들이 배고프고 추울 때, 그들은 여전히 이 농담을 할 수 있다. 너무 아깝다!

우리는 할 수 있어. "라고 소년이 말했다. "하지만 당신의 위대한 기록은 87 입니까? 클릭합니다 -응?

분

"우리는 이것을 할 수있다"? 소년이 말했다. -응?

"우리는 (복권) 을 살 수있다" 고 소년이 말했다.

"하지만 당신의 위대한 기록은 87 입니까? 클릭합니다 -응?

"하지만 87 일 동안의 위대한 기록은?"

닫기

우리는 (복권) 을 살 수 있다. "소년이 말했다." 하지만 당신의 87 일간의 위대한 기록은 어떻게 합니까? ""

안배하다

괜찮아. "라고 아이가 말했다. "하지만 당신의 마지막 기록은 87 일입니다. 이것은 어떻게 말합니까? 클릭합니다

"이것은 두 번 일어날 수 없다. 85 명을 찾을 수 있는지 아세요? 클릭합니다 -응?

분

"이것은 두 번 일어날 수 없다. -응?

"이런 일은 더 이상 일어날 수 없다.

85 명을 찾을 수 있을 것 같습니까? "?

너는 네가 85 호를 얻을 수 있다고 생각하니? ""

닫기

\ "더 이상 이렇게 할 수 없습니다. 85 호를 얻을 수 있다고 생각하십니까? 클릭합니다

안배하다

"이런 일은 다시는 일어나지 않을 것이다. 너는 네가 한 끝을 85 점으로 얻을 수 있다고 생각하니? "

"하나 주문할 수 있어요. -응? ""

하나 살 수 있어요.

주문은 여기서 "세트 (표)" 를 의미합니다. 너는 책으로 대체할 수도 있다.

"시트 한 장. 그것은 2 달러 반이다. 우리는 누구에게 빌릴 수 있습니까? 클릭합니다 -응?

"시트 한 장. -응? 한 장 (시트, 종이 등)

그것은 2 달러 반이다. -응? 그것은 2 달러와 5 달러가 든다.

우리는 누구에게 빌릴 수 있습니까? "?

우리는 누구에게 빌릴 수 있습니까? ""

사실 이 말 속 who (주어) 를 who (목적어) 로 바꾸면 더 잘 이해할 수 있다. 원래 위치는 뒤쪽 from 이어야 한다.

안배하다

\ "하나 사면 2 원 5 원 주세요. 우리는 누구에게 빌릴 수 있습니까? 클릭합니다

\ "그것은 쉽다. 나는 항상 두 개 반을 빌릴 수 있다. " -응?

분

\ "그것은 쉽다. -응? 그것은 매우 간단하다

나는 항상 두 개 반을 빌릴 수 있다. ""

나는 항상 2 달러와 5 달러를 빌릴 수 있다. ""

닫기

\ "그것은 쉽다. 나는 항상 2 ~ 5 원을 빌릴 수 있다. "

안배하다

"이것은 쉽다. 나는 항상 두 개 반을 빌릴 수 있다. "

"나도 할 수 있을 것 같아. 그러나 나는 가능한 한 빌리지 않으려고 노력한다. 우선 너는 돈을 빌려라. 그럼 제발. " -응?

분

"나도 할 수 있을 것 같아." 나도 빌릴 수 있을 것 같다.

그러나 나는 가능한 한 빌리지 않으려고 노력한다. -응? 그러나, 나는 그것을 빌리지 않을 것이다

우선 너는 돈을 빌려라. -응? 처음에 너는 돈을 빌렸다.

그리고 당신은 구걸합니다. "? 그럼 부탁드립니다. "라고 말했습니다

닫기

"나는 그것을 빌릴 수 있다고 생각한다. 그러나 나는 빌려주지 않을 것이다. 너는 먼저 돈을 빌려서 구걸해라. "

안배하다

"아마도 내가 그것을 빌릴 수 있을 것 같다. 그러나 나는 돈을 빌리고 싶지 않다. 첫 번째 단계는 돈을 빌리는 것이다. 다음은 구걸하는 것이다. "

이 말은 보기에는 밋밋해 보이지만, 뒤에는 도리가 있다. 생활 속에서 우리는 차용증을 자주 사용하지만, 차츰 어떤' 차용증' 은 바닥이없는 구멍, 심지어 설계된 함정이라는 것을 알게 되었다. 생각할 만하다.

"따뜻하게 해, 노인." 소년이 말했다. "우리가 9 월에 있다는 것을 기억하세요." -응?

분

"따뜻하게 해, 노인." 소년이 말했다. -응? "따뜻하게 해, 노인." 소년이 말했다.

"우리가 9 월에 있다는 것을 기억하세요." -응? "우리가 9 월에 있다는 것을 기억하세요."

닫기

-응? "따뜻하게 해, 노인." 소년이 말했다. "우리가 9 월에 있다는 것을 기억하세요."

안배하다

따뜻하게 입어, 늙은이. "라고 아이가 말했다. "잊지 마세요, 우리는 9 월에 있습니다. 클릭합니다

-응? "큰 물고기가 오는 달" 이라고 노인이 말했다. "5 월에는 누구나 어부가 될 수 있다." -응?

분

"큰 물고기가 오는 달" 이라고 노인이 말했다.

"큰 물고기가 오는 달" 이라고 노인이 말했다.

"누구나 어부가 될 수 있을까? 누구나 어부가 될 수 있다.

오월. "? 오월. "라고 말했습니다

닫기

큰 물고기가 온 그 달. "노인이 말했다." 5 월에는 누구나 어부가 될 수 있다. "

안배하다

그때는 큰 물고기가 나타난 달이었다. "노인이 말했다. "5 월에는 모두가 좋은 어부가 될 수 있다. 클릭합니다

나는 지금 정어리를 만들러 간다. "소년이 말했다. -응?

나는 지금 정어리를 잡으러 갈 것이다. "노인이 말했다.

칠판을 두드리다

Bodega【bde? -응? ]? 술집; 잡화점

당신 = 당신의 정어리; 내 정어리?

유지. 함께. 함께 ...

공부? "연구"

터미널은' 터미널, 종착역' 을 의미하고, 여기는' 꼬리번호' 입니다.

책 (표) 을 주문하시겠습니까? 책으로 대체할 수 있다.

우선 너는 돈을 빌려라. 그리고 당신은 구걸합니다. 돈을 빌려 달라고 부탁하고 빌다.

오늘은 여기까지입니다. 다음에 뵙겠습니다.

태양의 아치는 끝이 없다

바다를 기부하면 결실이 없다.