성적이 좋은 동창은 성적이 나쁜 학우를 위해 아르바이트를 한다. 대학에 가는 게 정말 소용없어?

사실 국가 일과에 불과하다. 중국의 교육은 엘리트 교육이다. 왜 고등학생들이 수리학을 배우기가 그렇게 어렵습니까? 사회 엘리트, 과학자 전문가 등을 착취하는 동시에 재정 수입을 늘려야 하기 때문이다. 일반인의 자질도 향상시켰고, 예의바르게 행동하는 것도 귀찮지 않았다. 이것은 국가의 안정에 이롭다. 동시에 모두가 대학에 진학하면 사회 취업 압력을 줄일 수 있다. 한 무리의 사람들이 사회에서 은퇴하고, 한 무리의 대학생들이 졸업했다. 모두가 중학교를 졸업하면 고등학교는 3 년이다.

일반 인재에게는 문화 지식 수준이 중학교면 충분하다. 그것들은 고등학교 선생님이나 과학연구팀인데, 어려운 문화지식이 필요하니 반드시 대학에 가야 한다. 또는 공무원 시험을 통해 공기업 사업 단위에 들어가려면 대학에 가야 한다. 게다가 대학에 갈 필요도 없고, 실제적인 쓸모가 없다. 언론 소식은 아직 말하지 않았다. 대학에 진학하는 것은 돈으로 측정할 수 없고, 대학은 문화적 자질을 제고하고 인문적 소양을 키울 수 있다. 심지어 뻔뻔한 언론인도 대학이 지식을 배우지 않는다고 말한다.

다스는 국가 차원에서 대학에 진학하도록 격려해야 한다고 말했다. 왜냐하면 대학에 가는 것이 국가에 좋기 때문이다.

대학에 진학할 수 없는 것은 너의 포지셔닝에 달려 있다. 모든 사람이 대학에 가기에 적합한 것은 아니다. 대학에 다닐 때, 사회가 비교적 폐쇄적이었고, 각종 세뇌 선전이 내 인생을 바꾼 것을 기억한다. 만약 네가 대학에 가지 않았다면, 다른 사람들은 네가 평생 죽었다고 말한다. 그때 나는 대학에 가지 않으면 평생 밥을 먹을 수밖에 없다고 생각했다. 지금 생각해 보면 좀 우습다. 과학자, 전문가, 교사, 공무원이 되어 공기업 사업 단위에 들어갈 수 있다면 반드시 대학에 가야 한다. 만약 당신이 할 수 없다면.

기술을 직접 배우는 것보다 한 가지 기량이 길면 생존할 수 있다.

지금 여론이 한쪽으로 기울고 있다. 누가 대학에 진학하고, 부자가 되고, 전도가 있는 것을 보면, 당신은 대학에 진학하는 것을 느낄 수 있다. (존 F. 케네디, 공부명언) Das 는 사실 종합능력이 뛰어나 대학에 가지 않아도 다른 업종을 할 수 있다는 것을 선전하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언) 대학에는 아직 초라한 사람들이 많아서 아무도 관심을 기울이지 않는다. 대학의 전도가 좋지 않은 사람들에게 대다수의 사람들은 모두 냉소적이고 풍자하며, 다른 사람을 업신여긴다. 객관적으로 분석하면 대학의 문제가 아니라 그들 자신의 종합능력의 문제이다.

대학 진급 능력은 조금일 뿐 선전만큼 크지 않다. 정말 대단하다면, 모두가 아인슈타인입니다. 능력은 타고난 것이다. 어떤 사람은 읽고 쓰는 것이 빠르고, 어떤 사람은 물건을 빨리 배우고, 모든 것이 좋다. 능력은 타고난 것이다.

대학 공부가 유용하다고 말하는 사람들이 많은데, 일반적으로 자질과 수양을 향상시킬 수 있다고 한다. 그것은 그들이 자신을 부정할 수 없고, 자신이 멍청하다는 것을 인정할 수 없기 때문이다. 이렇게 하면 공부에 적합하지 않은 사람에게 해를 끼칠 수 있기 때문이다. 하하하! ! ! 이런 사람은 가장 나쁘고, 좋은 말을 하고, 적게 말하거나 나쁜 말을 하지 않는 것이 가장 해롭다.

너는 자신의 입장이 있다. 만약 당신이 과학자의 재료, 교사의 재료, 공무원의 재료, 또는 공기업에 들어갈 수 있다면, 대학이 2 1 1 985 라면 반드시 대학에 가야 합니다. 일반 대학은 구조되지 않았습니다. 인맥이 있으면 됩니다. 일반 학부를 가까스로 공부하면 공무원 업계에 들어갈 희망이 없고 종합능력도 그리 강하지 않고 전재도 아니라면 읽지 마라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 빼고요. ! ! 사회의 모든 사람들이 조작 기술 인재를 사용한다.

내가 정서를 키우고 수양을 키우고 있다고 생각한다면 나는 대학에 갈 수 있다. 하하.

솔직히 말해서, 현재 많은 일반 대학들은 단지 고급 기술 학교일 뿐이다. 그것들을 거두어라.