정월 초삼의 작문

매일의 학습, 일, 생활 속에서 모두가 한 편의 작문을 시도한 적이 있다. 글쓰기는 일종의 언어활동으로, 매우 종합적이고 창조성을 가지고 있다. 당신이 본 작문은 무엇입니까? 다음은 내가 정리해 준 정월 초 3 의 작문이다. 독서를 환영합니다. 나는 네가 그것을 좋아하길 바란다.

정월 초삼오후, 나는 동생 류전택과 외할머니 집에서 놀았다.

나는 소시지를 먹고 싶어, 내 형이 나에게 돈을 사 달라고 해. 조카딸이 말했다: "나는 나에게 먹을 것이다. 클릭합니다 우리는 침실로 달려가 숨었다. 내 조카에게 보여 주고 싶지는 않지만, 그녀는' 투시눈' 을 가지고 있어 단번에 우리 모두를 보았다. 우리는 음식을 침대에 놓았다. 그녀는 하나를 집어 들고 먹기 시작했다. 나는 말했다: "나는 1000 달러를 가지고있다. 내가 사 줄게, 너를 돼지로 먹어. " 우리 형수는 듣자마자 물었다. "방금 뭐라고 하셨어요?" 그래서 나는 입을 바꿨지만, 나의 형수는 벌써 들었다. 우리 형수는 화가 나서 옷을 꺼냈다. 500 위안은 말했다: "이 500 위안은 네가 살 수 있어, 너는 오늘 밥을 먹지 않고도 이 간식을 먹을 수 있어! 유응휘 씨, 편한 대로 하세요. " 이때 리우예 밖으로 뛰쳐나왔다. 우리 형 유전택이 돈을 주워 형수에게 돌려주었다. 우리 형이 말했다. "형수님, 화내지 마세요. 그녀는 단지 아무렇게나 말했을 뿐이다. 나는 너에게 500 원을 돌려줄 것이다. 화내지 마세요. " 우리 형이 침실로 돌아와서 나에게 말했다. "네가 가서 우리 형수에게 사과하고 화내지 말라고 해." 그리고 동생은 컴퓨터를 하러 갔다. 나는 그 집에서 오랫동안 머물렀지만, 내가 무슨 생각을 하고 있는지 모르겠다. 바지를 당긴 모형은 나에게 형수에게 사과하라고 여러 차례 권했다. 나는 아직도 가지 않는다. 이때 할머니가 들어와 작은 침대에서 쉬셨다. 아마도 요 며칠 그녀는 피곤했을 것이다. 나는 조용히 옆에 있다가 차마 할머니의 휴식을 방해할 수가 없었다. 1 몇 시간 후, 형수님의 화기가 거의 없어진 것 같아 걸어가서 "죄송합니다." 라고 말했다. 형수님, 제가 틀렸습니다. 나는 그것을 유에게 주어서는 안 된다. 형수는 "아무것도 아니다. \ "나는 지금 안심 해요.

지금 생각하면 정말 자신이 어리석다고 생각한다. 아줌마가 되는 방법은 많지 않아요?

오늘은 음력설의 셋째 날이다. 아침에 아침을 먹고 숙제를 마치고 두 사촌 형과 함께 야외에서 새를 구경하러 갔다.

나는 들판에서 멀리 하얀 큰 새 한 마리가 있는 것을 보았다. 그것은 긴 입, 하얀 깃털, 긴 다리를 가지고 있다. 나는 두 사촌에게 이것이 무슨 새인지 물었고, 그가 말했다. "이것은 백로입니다." 나는 연신 고개를 끄덕이며 그의 학식이 해박하다는 것을 한탄했다.

갑자기 검은 새 한 마리가 우리 머리 위로 날아갔다. 이 새의 깃털은 검은색이고 날개에는 약간의 흰색이 있다. 나는 까치라고 말했고, 나의 두 사촌은 까마귀라고 말했다. 우리가 쟁론이 한창이었을 때, 나의' 조류 전문가' 형이 와서 판단했다. 그는 우리 둘이 묘사한 조류의 특징을 듣고 단호하게 말했다. "이것은 까치이지 까마귀가 아니다. 까치는 하얀 깃털을 가지고 있고 까마귀는 모두 검은색이기 때문이다. 형의 설명을 듣고, 두 사촌은 마침내 자신이 틀렸다는 것을 인정했다.

형은 먼 소나무 한 그루의 검은 점을 가리키며 말했다. "봐라, 그게 뭐야?" 나는 재빨리 망원경으로 바라보았고, 기뻐서 미친 듯이 말했다. "그건 새둥지야."

"뭐, 새 둥지? 클릭합니다 그들은 놀라서 말했다.

"그런데 새 둥지가 뭐예요?" 두 사촌 형이 물었다.

"이 새 둥지는 외형이 아름답고 튼튼해 보이며 높이 지어졌다. 까치집이어야 한다. " 우리 형은 나의 망원경을 들고 자세히 살펴보면서 질서 정연하게 설명했다.

이번 조류 관찰을 통해 나는 새에 대해 많은 것을 알게 되었다. 앞으로 나는 주변의 일을 많이 관찰하고 지식을 많이 배울 것이다.