너의 첫 짝꿍의 작문

평소의 일상생활에서, 모든 사람이 한 편의 작문을 썼는데, 각종 작문을 너는 분명히 잘 알고 있을 것이다. 구도를 통해 사람들은 객관적인 사물을 반영하고, 사상 감정을 표현하고, 지식 정보를 전달할 수 있다. 작문을 쓰는 것은 많은 사람들이 골치 아픈 일이라고 믿는다. 다음은 당신이 내 짝꿍에 있는 고 1 작문입니다. 여러분께 도움이 되기를 바랍니다.

너의 짝꿍의 작문 1' 정' 수업이 울리고 작문수업이 시작되었다. 진 선생님은 교실로 들어가 칠판에' 짝꿍의 너' 라는 큰 글자를 적었다. 모두들 갑자기 굳어서 조용해졌다. 마치 격앙된 행진곡에 갑자기 일시 중지가 삽입된 것 같았다. 잠시 후 또 한 차례 윙윙거리는 소리가 났다. 나와 짝꿍이 눈을 마주치니 시간이 멈춘 것 같다. 2 ~ 3 초 후, 우리는 이구동성으로 소리를 냈다. "아? ! "짝꿍은 우리가 가장 잘 아는 동창이지만, 그도 늘 사람을 화나게 하는 적이다. 많은 결점이 있다. 어떻게 그 (그녀) 의 장점을 쓸 수 있습니까? 모두들 자신도 모르게 걱정하기 시작했다.

내 짝꿍은 정이다. 그는 키가 크지 않고, 얼굴이 하얗고, 뾰족한 거위 얼굴, 한 쌍의 영리한 눈을 가지고 있다. 그는 매우 여위어서 팔과 손이 닭발처럼 가늘어서 만지면 해체될 것 같다. 한 남자가 사실 잘 알려진' 키가 크고 날씬하다' 보다 훨씬 가볍다. 나는 훨씬 가볍다! 그들 반에서 가장 무거운 양순원과 비교하면 대나무 장대와 문판의 차이다. 그는 날씬하고 작았지만 달리기를 할 때 활력이 넘쳤고, 자주 먼지를 타고 나를 멀리 뒤로 따돌렸다.

정씨는 공식 석상에서 좀 수줍어서 말이 많지 않다. 하지만 보통 그는 진짜 사기꾼이고, 자주 웃긴다. "하하!" "그만해, 히히 ..." "유머의 대가" 가 또 진작되었다. 나는 정유모가 있는 것을 보고, 눈이 반짝 앞을 바라보고 있다. "뚱뚱하고 건장한 남자가 있는데." 정 스승의 농담은 너무 웃겨서 내가 마신 물을 거의 토할 뻔했다. 하하, 그는 역시 유머의 대가가 될 만하다.

내 짝꿍 정씨는 많은 장점과 단점이 있다. 정말로 말하고 싶다면, 하루 종일 다 말할 수 없을 것 같다. 하지만 전반적으로 그는 성질이 좋아서 잘 지낸다. 어떤 학우들처럼 괴팍하지도 않고,' 대담하지도 않다' 고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 나는 항상 이렇게 6 년 동안 동창 겸 짝꿍 친구가 있어서 다행이야? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)

6 년이 지났으니 너는 곧 초등학교를 졸업할 것이다. 돌이켜 보면, 유치함에서 성숙한 발자국까지, 가지각색의 진주처럼 지울 수 없는 인상을 줄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

짝꿍인 그는 놀기 좋아하고 웃고 유머러스한 사람이다. 어두운 피부, 하얀 치아, 항상 복권에 당첨된 것처럼 어리석은 얼굴이 있다. 수업 시간에 우리 둘이 싸운 것을 기억한다. 선생님은 몸을 돌리자마자 쉬지 않고 펜으로 내 머리를 두드렸다. 선생님이 몸을 돌리자 우리 둘은 즉시 싸우지 않았고, 선생님은 돌아가서 지식점을 쓰셨다. 이때 나는 펜 다섯 자루를 들고 일어서서 그의 큰 동그란 머리를 겨누고 최선을 다해 두드렸다. 내가 고개를 들어 땀을 닦을 때, 나는 선생님이 큰 눈을 부릅뜨고 나를 바라보는 것을 보았다. 말할 필요도 없이, 결과는 분명히 벌역이다. 허허, 정말 비극이다. 그의 웃음에 대해 다시 말해 보자. 그녀의 웃음은 한 글자로만 형용할 수 있는데, 그것은 바로' 귀청이 터질 것 같다' 이다. 그의 짝꿍으로서 정말 재수가 없다. 무슨 바람이 불면, 그는 십팔천 리의 속도로 자신의 웃음소리를 퍼뜨린다. "하하하." 그리고 웃지 않는 학우들은 모두 웃는다. 그 소리는 매우 전염성이 있어 반 전체를 감동시킬 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

그가 노래하는 즐거움을 말해 보세요. 내 말로 말하면, 그는 노래를 부르며 노랫소리에 완전히 도취되어 있다. 그러나 그는 그가 부르는 것이 테이프와 거리가 멀다는 것을 몰랐다. 모든 사람이 그에게 화살을 겨누었을 때, 그는 여전히 자신의 관점을 고수했다. "자신의 노래를 부르고, 다른 사람이 말하게 하라!" " 한 번은 책을 책상 위에 놓고 눈을 감고, 손은 수시로 공중에서 "지휘" 했다. 그 우스꽝스러운 표정은 정말 웃긴다.

너의 짝꿍 중학교 1 학년 작문 3: 나의 사랑하는 동창 첸.

네가 내 옆에 앉아 있는 그 순간 나는 미쳤다. 너의 입학 성적은 나보다 좋지만, 모두들 너와 친해지길 원하지만, 나는 너의 자아중심을 받아들일 수 없다. 우리는 같은 반에 있고, 여전히 침실인데, 이것은 나를 매우 우울하게 한다.

우리 507 침실은 우리 반에서 최고야! 그날 밤 너와 급우들은 농담을 했지만, 나와 린 (반에서 가장 우수한 공파 학생, 그를 질투하는 학생) 은 오히려 썰렁했다. 당직 유 선생님이 이 소식을 들었을 때, 나는 후회하게 하는 결정을 내렸다. 나는 기침을 했다 (우리 침대 특유의 암호는 선생님이 오셨다는 것을 나타낸다). 너는 곧 마음속으로 깨달을 것이다, 그러나 모두들 듣지 못했다. 선생님이 들어오시는 순간 웃음소리가 멈추고 몇 차례 엄한 꾸지람이 있었다. 네가 침실장이기 때문에, 선생님이 너에게 누가 무슨 말을 하느냐고 물으니, 너는 즉시 우리를 자백했다. 내가 얼마나 억울한지, 하지만 나는 사정하지 않았다. 왜냐하면 나는 이런 사람에게 설명할 필요가 없다는 것을 알고 있기 때문이다. 그 후 우리는 완전히 헤어졌다. 두 낯선 사람 같다.

하지만 너의 결점은 내가 잘 알고 있지만 너의 장점도 점점 내 눈앞에 떠오르고 있다. 너 이렇게 진지해, 너의 말부터 시작해. 언제나 글을 쓸 때마다 너는 활발하고, 냉정하고, 입담이 좋고, 침묵한다. 너도 다정다감한 면이 있다.

20xx 년 9 월 17 일 밤, 우리는 결정적인 전환을 했다. 그날 밤, 불운이 507 침대에 닥쳤고, 두' 악마' 가 천사인 허와 지도성림 (실제로는 침대를 바꿨다) 을 데려갔다. 너는 내 마음 속에 절망과 슬픔의 눈물을 남겼고, 507 침대의 모든 사람의 마음 속에 더 많이 남았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 너는 흐느끼면서 우리를 위로한다. 너의 위로는 우리가 난관을 넘긴 것이지만, 나는 네가 가장 위로가 필요한 사람이라는 것을 안다. 그 이후로 우리는 친밀한 파트너가 되었다.

만약 지금 누군가가 우리의 우정에 의문을 제기한다면, 우리는 확고하고 자랑스럽게 대답할 것이다. "우리는 영원히 친구다." 이 세상에서 정직한 사람이 가장 존중하고 소중히 여기는 것은 진정한 친구보다 또 다른 자신이라고 할 수 있다는 말이 있다. 우리 모두는 우리의 눈과 친구가 될 것이다.

이를 위해

환영합니다

우 xx

20xx 년 x 월 x 일

내가 행복할 때, 짝꿍이 나의 성공과 기쁨을 나눈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 내가 슬플 때, 내 짝꿍이 나를 도와 근심을 풀고 격려해 주었다. 내가 성적을 받았을 때, 내 짝꿍이 나에게 자만하지 말고 겸손해야 한다고 말했다. 짝꿍과 교류하는 과정에서 우리는 함께 성장하고, 함께 진보하며, 서로의 단점을 바로잡고, 서로를 더욱 완벽하게 만듭니다.

7 살 때 나는 처음으로 실험 초등학교 교문에 들어가 초등학생이 되었다. 동시에 나의 첫 짝인 동열을 알게 되었다. 그녀는 매우 조용한 여자지만, 나는 성질이 급하고 부주의하다. 나의 이후의 학습 생활에서, 그녀는 곳곳에서 나에게 길을 양보했다. 어느 날 우리는 함께 숙제를 했다. 처음에 우리는 농담을 했지만, 잠시 후 동열이 숙제를 쓰고 선생님께 제출할 준비를 하다가 실수로 내 잉크병을 엎질렀고, 검은 잉크가 내 숙제지, 손, 흰 옷에 쏟아졌다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 나는 갑자기 벌컥 화를 냈다. 동열은 내가 화가 난 것을 보고 재빨리 천을 찾아 작업지와 옷의 잉크를 닦아주었다. 하지만 미안해, 내가 고의로 너의 옷을 더럽힌 것은 아니었어, 그렇지 않으면 내가 너의 옷을 배상할 거야. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 말하면서 그녀는 울음을 참지 못했다. 나는 감사하지 않고 생각했다: 흥! 남의 옷을 더럽혀도 감히 울다. 나는 화가 나서 그녀의 잉크병을 그녀에게 던졌고, 그녀의 옷은 갑자기 검게 변했다. 나는 냉소적으로 옷을 망가뜨리는 맛을 맛보라고 말했다. 그 후 나는 그녀를 떠나 집으로 돌아갔다. 밤에 잠자리에 들기 전에, 나는 냉정한 후에 곰곰이 생각해 보았다. 남이 이미 사과를 한 것은 고의가 아니다. 그들은 왜 이렇게 작은 집안에서 화를 내는가? 나는 또 자책하기 시작했는데, 동열이 나를 용서할 수 있을지 모르겠다. 나도 모르게 깊은 사과로 잠이 들었다.

다음날, 나는 일어나서 아침을 먹고 학교에 갔는데, 동열이 나를 기다리고 있는 것을 보았다. 그녀는 내 손을 잡고 아무 일 없이 학교로 걸어갔다.

첫 짝꿍과 교제하는 과정에서 나는 다른 사람을 포용하는 법을 배웠다.

너의 짝꿍의 작문 5: 나의 사랑하는 동창 황.

눈 깜짝할 사이에 6 년이 지났는데, 나의 열여섯 살 초등학교는 당연히 비바람을 만날 수 있지만, 한 사람은 영원히 잊지 못할 것이다.

어느 날 아침, 나는 일찍 교실에 왔고, 팀원들이 오지 않아 숙제를 받지 못하고 복도에 와서 경치를 볼 수밖에 없었다.

곧, 멀리서, 나는 그녀를 보았다, 그래, 바로 그녀, 내 짝꿍 양숙옥. 나는 그녀 앞으로 걸어가 두 손을 뻗어' 이 길은 내가 열었어' 라는 표정을 지으며' 숙제를 내라' 고 말했다. \ "나는 Zou haohui, 나는 아직 배낭을 내려 놓지 않았다! 클릭합니다 그녀는 나에게 매우 불만이다. "뭐가 급해요?"

나는 화해를 해서 그녀에게 배낭을 치우라고 했다. 누가 알겠는가, 그녀는 여전히 사귀려 하지 않고, 농담으로 나에게 말했다. "나는 가져오는 것을 잊었다." " 나도 s 에게 화가 났다. "사귀지 않으면 내지 않는다. 누가 신경 써요! " 분명히, 나는 목소리가 크다. 이 때, 양 shuyu 의 눈 에 큰 콩 눈물, 속눈썹 깜박, 눈물이 그녀의 앳된 얼굴을 따라 미끄러졌다, 홍루몽 의 임대옥 처럼, 끝없이 울었다. 울지 마라' 나는 천지를 두려워하고, 나는 여자가 울까 봐 두렵다. "사과해도 될까요?" 말을 끝내고, 나는 매우 과장해서 그녀에게 90 도 절을 했다. 양숙옥은 울음을 터뜨리며 웃었다. 마침내 나를 용서했다. 그때 나는 그녀를 매우 싫어했고, 다시는 그녀와 이야기하지 않겠다고 맹세했다.

다음날 오후, 나는 급히 축구를 하러 갔기 때문에 급히 아래층으로 내려갔다. 나는 실수로 계단에서 한 소년을 쓰러뜨렸는데, 아마도 유치원일 것이다. 그가 나에게 부딪혀 쓰러진 후, 땅바닥에 앉아 울고, 나는 거기에 서서 어찌할 바를 몰랐다.

바로 이때 나는 탁구를 치러 갈 양숙옥을 보았다. 그녀는 어린 소년에게 다가가 물었다. "오빠, 누가 너를 괴롭혔니?" 어린 소년이 나를 가리키며 말했다: "이것은 큰 나쁜 놈이다! 클릭합니다 양숙옥은 젖은 수건을 꺼내 어린 소년의 눈물을 닦았다. "울지 말고 네 엄마를 찾아라. \ "양 shuyu 울지 말라고 말했다. 그는 정말 울지 않고 "감사합니다" 라고 말하고 떠났다.

"어때요?" 양숙옥은 자랑스럽게 나를 바라보았다. \ "어제 나를 괴롭히는 것을 후회한다! 클릭합니다 내 얼굴이 빨갛게 변했고, 나는 "감사합니다" 라고 말하고 떠났다.

리엑스

20xx 년 x 월 x 일

내 짝꿍은 중간 체격이다. 그의 이름은 전림이다. 너의 공부는 정말 좋다, 영어 수업의 대표이다.

너는 공부를 잘하지만 점심시간에는 영어 숙제를 좀 하는 것 외에 종이와 그림을 그리며 물감 상자까지' 샤먼항공' 의 표지로 칠해 놓았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

한번은 음악 수업에서 지루해서 음악책 한 권의 가사를 바꿨다. 노래를 부르면 앞뒤 테이블의 학우들이 모두 웃었는데, 너는 오히려 두 번 웃었다. 나는 궁금해서 너의 음악책을 들고 뒤집었다. 맙소사-음악책에서 유천화의 그림이 너에게 그려졌다. 사람은 사람 같지 않고 귀신은 귀신 같지 않다. 악보를 다시 가져와서, 당신의 "작품" 을 흥미진진하게 감상할 수 있습니다. ...

그 국어 시간에 선생님은 우리에게 온갖 시련을 겪은 얼굴을 그려 달라고 하셨다. 손을 흔들자 주름이나 흉터가 가득한 얼굴이 우리 앞에 나타났다. 내가 볼 때 하마터면 기절할 뻔했는데, 너는 온 정신을 집중하여 산악인의 막대기에 스파이더맨을 그렸다.

그리고 그 미술 시간에 너는 붓과 신문을 가지고 국화를 그렸다. 너는 선생님이 칠판에 그림을 그리는 것을 보았지만, 그는 우리가 쓰지 못하게 했다. 너는 좀 짜증이 난다. 나는 브러시를 집어 들고 물을 좀 담갔다. 나는 신문에 있는 그 사람의 안경을 만져 보니 다크서클이 나타났다. 너는 또 그 사람이 맞았다고 말했다. 정말 "창의적인"!

예를 들어, 페인트 상자에 돼지 머리를 그리는 것은 우습다.

잘됐네요, 선생님은 계획에 따라 칠판 신문을 작성했습니다. 너는 작은 체리볼에 백로 몇 마리 (샤먼항공) 와 화륜 동창의 두상을 그렸다. 얼마나 재미있는가

하지만 수업부터 선생님이 제기한 질문에 모두 대답했다. 선생님이 너의 칭찬을 칭찬했는데, 학우들은 더욱 인상적이었다.

전린, 너 같은 학우, 누가 깊은 인상을 남기지 않을 수 있겠니?

짝꿍, 너의 하얀 얼굴에는 넓은 플라스틱 안경이 있다. 약간 짧다. 쿨하다고 주장하지만 선인장처럼 생긴' 머리카락' 은 항상 땀에 젖어 있다. 쥐 눈 한 켤레가 수시로 위로 올라가 자신의' 기상천외한 꿈' 을 하고 있다.

짝꿍의 너는 항상 많은 난제를 해결할 수 있어, 우리를 탄복하게 하지만, 단원 시험지에 큰 포크가 가득 찼을 때, 너는 "불공평하다" 고 중얼거린다.

짝꿍인 너는 선생님이 학비를 받을 때 종종' 나쁜' 소리를 지르며 여기저기 돈을 빌려' 양백로' 가 된다.

짝꿍 너는 대수학 수업에서 컴퓨터 게임에 대해 이야기한다. 선생님께 창피한 말을 받았지만, 당신은 여전히 점심에 무엇을 먹을지 생각하고 있습니다. 자습 수업에서 여러분을 웃게 하는 짝꿍이 넘어졌는데, 당신은 천장을 진지하게 바라보고 있습니다. 아무렇지 않으면 인내심이 냉면 킬러보다 낫습니다. (* 냉면 킬러: 냉면 킬러, 냉면 킬러, 냉면 킬러, 냉면 킬러, 냉면 킬러, 냉면 킬러)

짝꿍인 너는 천성적으로 인형 얼굴이다. 어른이 너를 끌고' 어느 초등학교' 를 물었을 때, 너의 분노는 항상' 나는 이미 중학교에 다닌다' 를 동반한다. 나중에 너는 참지 못하고 나에게 "내가 정말 그렇게 순진한가?" 라고 물어볼 수 있을 것이다.

짝꿍인 너는 항상 성적이 발표된 후 다른 사람의' 나이키' 를 바라보며 한숨을 쉬었다. 왜 항상 자신이 결코 연습할 수 없는' 학부모 독법' 을 연습하는 것이지, 열심히 공부하는 것이 아닌가?

짝꿍의 벨소리를 듣자마자, 늘 고개를 돌리지 않고 문으로 돌진한다. 모두들 네가' 프랑스식 성찬' 을 먹으러 갈 것이라고 의심한다. 오후에 수업할 때, 나는 네가' 성찬' 한 끼를 먹는 돈을 피시방 주인에게 던지고,' 해륙공대작전' 에 대한 갈망을 보고하고,' 비행기 폭탄 투하' 에 대한 환상을 바꾸었다는 것을 알게 되었다. 뱃속에는 이미' 공성계' 를 부르고 있었다.

아아! 언제, 짝꿍, 당신은 진정으로 성숙하고, 냉정하고, 성장할 수 있습니다!

짝꿍, 너의 첫 작문 8. 그 젊은 시절에 누가 짝꿍의 웃음소리를 남기지 않았습니까?

짝꿍인 너는 봉오리가 맺힌 연꽃처럼 싱싱하다.

긴 속눈썹, 구불한 눈썹, 웃을 때 완벽한 호가 입가를 가로지르고, 미간에 약간의 우아함을 띠기 때문에 당신은 우리 세상의' 여신' 이 됩니다. 그때 나는 좀 득의양양했다.

짝꿍인 너는 하늘의 태양처럼 맑다.

나는 그때 내가 수학에 대해 아무것도 몰랐던 것을 기억한다. 이렇게 무더운 오후에 나는 수학 수업에서 졸음이 쏟아졌다. 너는 내 입꼬리가 약간 올라가는 것을 보고 있다. "자, 자, 내가 잘 들어줄게, 수업이 끝나면 다시 말해 줄게." 그 수업에서 나는 마치 너에 대한 무조건적인 신뢰를 가지고 있는 것처럼 편안하게 잤다. 수업이 끝난 후, 너는 정말 와서 나에게 말해라. 그때 너는 매우 진지했다. 햇빛이 내리쬐자 땀이 책 위에 떨어졌다. 이때 교실에는 너의 강의 소리와 너의 펜이 미적분지를 긁는 소리만 있는 것 같다.

짝꿍인 너, 세상에 빠진 천사처럼 귀여워.

6 월의 날씨는 특히 무더워서, 열풍이 선풍기의 바람에 나른하게 교실에서 헤엄친다. 내가 공부하도록 격려하는 너의 사려 깊은 말이다. 수업 시간에 너와 나는 필기에 몰두하고 손을 들어 함께 발언한다. 답이 맞으면 우리 모두 서로 마주보고 웃는다. 선생님의 출석을 받아 답안을 작성하자 긴장해서 어찌할 바를 몰랐다. 너는 나에게 나를 도와 난관을 극복하고, 수업시간에 장난치고, 선생님께 처벌을 받도록 조용히 일깨워 주었다. 그때는 너와 함께 벌을 받는 것도 나쁘지 않다고 생각했다. 선생님의 비평이 나를 부끄럽게 해서 눈물이 흘러내리는 것을 막을 수 없었다. 너의 밝고 맑은 눈은 나를 위로하고 신경 쓰지 마라.

나는 또 너의 맑은 목소리와 너와 내가 오용산 명승지에서 약속한 약속을 들을 수 있다. 좋은 성적을 위해 아침 5 시에 일어나서 책을 외우는 모습이 눈에 선하다. 어제인 것 같은데 이미 기온과 함께 멀어졌다.

"졸업이 아득히 멀다고 하더니 눈 깜짝할 사이에 갈라질 거야. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 졸업명언)."

너의 짝꿍은 중학교 1 학년 작문 9 와 너의 짝꿍과 함께 재미있는 일이 있었다. 하루 종일 웃는 파도 인형처럼 근심 걱정이 없다. 계곡의 맑은 샘처럼 순수하고 달콤하다. 생각과 감정으로 가득 찬 음악을 좋아하고, 아름답고 듣기 좋다. 꾸준한 흐름처럼 천천히 내 마음 속으로 흘러들어간다.

수업 시간에, 당신과 나의 전우들처럼, 선생님의 강의를 꼼꼼히 듣고, 필기를 하고, 고개 들고 답안을 작성하며, 우리가 지식의 열매를 거둘 때, 우리는 서로 마주보고 웃을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 내가 실수를 했을 때, 너의 엄한 눈빛이 쏟아졌고, 나는 눈물을 머금고 눈을 감았다.

일단, 나는 수학 책을 가져 오는 것을 잊었지만, 교사는이 수업이 거의 끝났다고 말했다. 내가 뜨거운 솥에 있는 개미를 기억할 때, 짝꿍인 너는 나의 의혹을 알아차리며 물었다. "왜 안 썼어?" " 너는 너의 영어책을 잊었니? "나는 어쩔 수 없이 고개를 끄덕였다. 나는 네가 전혀 개의치 않고 높이 매달린 모습으로 나를 비웃을 줄 알았다. 나는 부끄러워 고개를 숙였다. 생각지도 못했는데, 네가 책상 밑에서 잠시 만지작거렸는데, 아주 빨리 참신한 영어책 한 권을 꺼내서 나에게 건네주며 우호적으로 말했다. "이봐, 네가 먼저 써라. 딱 맞아, 내가 여기 한 권 더 있어! "나는 기절했고, 내 마음은 도울 수 없지만 약간의 감동을 줄 수는 없다. 클릭합니다 응, 고마워! "나는 물에 빠진 개미처럼 운이 좋게도 생명을 구하는 짚을 잡고 무례하게 너에게 감사를 드렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행운명언)." 아무것도 아니야, 연습장이야! \ "당신은 기꺼이 대답, 달콤한 미소를 보여줍니다.

아! 짝꿍의 너는 지평선 위의' 해하' 와 같아서 마음이 심란할 때 좀 편할 것이다. 짝꿍인 너, 마치 산의 흐르는 물처럼, 딩딩당탕은 듣기 좋다. 속담에 친구가 많고, 지음이 적다는 말이 있다!

너의 짝꿍 초일작문 10: 나의 사랑하는 동창 강.

하루 중 너와 함께 있는 시간이 가장 긴 사람은 누구니? 그래, 그건 네 짝꿍이야!

시간이 가장 길기 때문에, 그 (그녀) 의 결점, 짝꿍인 당신은 당연히 알고 있습니다. 예를 들면, 글씨를 잘못 쓰고, 취향이 나쁘고, 말을 좋아하고, 주의력 장애를 가지고 있습니다. 하지만 오랫동안 함께 지냈는데, 아직도 네가 짝꿍의 좋은 동창인 거 알지? 짝꿍인 강어신.

응, 이 대나무 장대 마른 얼굴의' 소녀' 는 사실 많은 장점을 가지고 있어.

며칠 전 수학 시험, 결정적인 순간에 자가 없어졌다. 나는 수학 선생님이 강단에서 다음 수업을 열심히 응시하는 것을 보았다. 나는 선생님께 자를 신청할 용기도 없고, 사적으로 짝테이블에서 빌릴 용기도 없다. 이런 곤경에서 하늘에서 내려온 자는' 단비' 라고 할 수 있다. 말할 필요도 없이, 분명히 짝꿍에 의해' 잃어버렸을' 것이다! 고개를 돌려 고마운 눈빛을 던졌는데. 짝꿍, 정말 교심이구나!

문구함 속 미술학과 4B 지우개를 보세요. 음, 이 지우개도 제 짝꿍이 비상용으로 쓰이는 것 같아요.

"네가 지우개가 없는 것 같아!" 짝꿍이 옆에서 나를 보고 있다. \ "이것은 ren Tang 선생님이 특별히 구입하도록 지정한 것입니다! 다음 수업은 미술 수업입니다. 뭐라고 하셨죠? "

나는 아무 말도 하지 않고 그녀의 가방 안에 있는 새 지우개 두 개를 훔쳐보았다. 허허, 역시 그녀는 내가 말을 하지 않는 것을 보고 바로 그 중 하나에 왔다.

"하하, 네가 대단한 사람이라는 걸 알았어! 좋은 동창생! "

......

우리 학교 생활에서는 이런 일이 많이 일어납니다. 맞습니다. 모두 사소한 일입니다! 하지만 바로 이런 사소한 일들 속에서 나는 너와 짝꿍과의 협력과 따뜻함을 깊이 깨달았다 ...

"내일 기억할 거야, 네가 어제 쓴 일기, 내일이 그리울까, 나와 협력하는 내일이 그리울까 ...

왕 xx

20xx 년 x 월 x 일

너의 짝꿍 책상 위의 펜은 우리의 모든 물건이어서, 매일 서로 "손해" 를 내고 있다 ...

-제목.

하루 중 너와 함께 있는 시간이 가장 긴 사람은 누구니? 그래, 그건 네 짝꿍이야!

시간이 가장 길기 때문에, 그 (그녀) 의 결점, 짝꿍인 당신은 당연히 알고 있습니다. 예를 들면, 글씨를 잘못 쓰고, 취향이 나쁘고, 말을 좋아하고, 주의력 장애를 가지고 있습니다. 하지만 오랫동안 함께 지냈는데, 아직도 네가 짝꿍의 좋은 동창인 거 알지? 짝꿍인 마우신.

응, 이 키가 크고 날씬한' 소녀' 는 사실 많은 장점을 가지고 있어.

며칠 전 수학 시험, 결정적인 순간에 자가 없어졌다. 나는 수학 선생님이 강단에서 다음 수업을 열심히 응시하는 것을 보았다. 나는 선생님께 자를 신청할 용기도 없고, 사적으로 짝테이블에서 빌릴 용기도 없다. 이런 곤경에서 하늘에서 내려온 자는' 단비' 라고 할 수 있다. 말할 필요도 없이, 분명히 짝꿍에 의해' 잃어버렸을' 것이다! 고개를 돌려 고마운 눈빛을 던졌는데. 짝꿍, 정말 교심이구나!

문구함 속 미술학과 4B 지우개를 보세요. 음, 이 지우개도 제 짝꿍이 비상용으로 쓰이는 것 같아요.

"네가 지우개가 없는 것 같아!" 짝꿍이 옆에서 나를 보고 있다. \ "이것은 ren Tang 선생님이 특별히 구입하도록 지정한 것입니다! 다음 수업은 미술 수업입니다. 뭐라고 하셨죠? "

나는 아무 말도 하지 않고 그녀의 가방 안에 있는 새 지우개 두 개를 훔쳐보았다. 허허, 역시 그녀는 내가 말을 하지 않는 것을 보고 바로 그 중 하나에 왔다.

"하하, 네가 대단한 사람이라는 걸 알았어! 좋은 동창생! "

......

우리 학교 생활에서는 이런 일이 많이 일어납니다. 맞습니다. 모두 사소한 일입니다! 하지만 바로 이런 사소한 일들 속에서 나는 너와 짝꿍의 묵계와 따뜻함을 깊이 깨달았다 ...

"내일 기억할 거야, 네가 어제 쓴 일기, 내일이 그리울까, 나와 호흡이 잘 맞나, 내일 ...

-부언