훈련봉은 특히 문 뒤에 있다. 교회 앞에서 아이를 부르는 소리는 어디서 오는가?

문 뒤에는 훈봉이 있었는데, 당전에는 남자 유씨가 쓴' 효경' 에서 아이에 대한 부름이 전해지지 않았다. 이것은 보통 아버지가 돌아가신 대련과 부모를 추모하는 문장 중에서도 쓰인다. 아버지가 돌아가신 후 그에 대한 나의 그리움 때문이다.

효도 저자: 유만

문 뒤의 훈련봉은 아직 있지만 홀 앞에는 부름이 없다.

어린 시절의 기억은 오늘도 남아 있다. 부모님은 어디 계시 니?

아이를 가르친 나무 막대기가 문 뒤에 놓여 있었지만 홀 안에서는 아이를 부르는 소리가 더 이상 들리지 않았다. 나는 여전히 어린 시절의 기억을 기억하지만, 나는 다시는 나의 아버지와 어머니를 볼 수 없다. 일정한 나이가 되어야 부모님의 고된 마음을 이해할 수 있다! 자식이 만리길을 걸으며 어머니의 은행 만리에 대해 걱정하다.

확장 데이터:

유만에는 비슷한 시가 한 수 있다.

효도 저자: 유만

문 뒤에 훈대를 남기고, 교회 앞에는 환호가 없다.

아들이 효도하려면 보금자리에 있다가 제멋대로 한다.

예전에 아이에게 가르쳤던 나무 막대기가 문 뒤에 놓여 있었지만 홀 안에서는 아이를 부르는 소리가 더 이상 들리지 않았다. 아이가 효도하고 싶을 때, 부모는 사라지고, 빈 집을 남기고, 긴 잡초를 내버려 두었다.

비슷한 시:

나는 아버지의 목소리가 그립다. 나는 눈물이 있다. 나는 교훈을 듣고 싶다. 나는 침묵한다.

예전에는 엄격하고 착할 줄 몰랐는데 지금은 친해 지기를 기대하고 있다.

애당초 귓가에서 들은 것은 아이의 목소리였는데 지금은 9 일 후입니다.

아버지의 가르침은 늘 나에게 노력하라고 재촉하지만, 누가 나를 도와 학원을 도울 수 있는지 보기 어렵다.