대학 입시 구성을 위한 철학적 이야기 소재: 당승과 그의 제자들

#高考# 서문: 어떤 기사든 실용적인 의미를 고려해야 합니다. 실용적인 의미가 없으면 그 기사는 훨씬 열등할 것입니다. 따라서 학생 숙제든 시험 구성이든 현실과 연결하는 것이 필요하다. 하지만 이 연결고리는 너무 거창해서는 안 된다. 마치 연주하다가 끝없이 이어지는 여운으로 갑자기 끝나는 음악과 같아야 한다. 다음은 학생들이 참고할 수 있는 대학 입시 작문의 철학적 이야기 자료 모음입니다.

당생의 스승과 제자

당생의 스승과 제자는 불경을 얻기 위해 서방으로 여행하여 16년 동안 99년과 81년의 어려움 끝에 마침내 깨달음을 얻었습니다. . 부패의 기회도 많다고 할 수 있습니다. 곳곳에 어려움과 유혹이 있습니다. 그러나 네 명의 스승과 제자들은 마침내 어려움을 이겨내고 유혹에 저항했다. 일부 분석가들은 Tang Seng과 그의 제자들이 부패하지 않은 이유는 Tang Seng이 확고한 신념을 갖고 있고 마음에 부처님이 있기 때문이라고 믿습니다. Sun Wukong은 돌 원숭이로 태어났고 소심하고 정직하며 감정이 없습니다. 감히 부패하면 Zhu Wu는 Tang Seng의 교육 깨달음과 Wukong의 긴밀한 감독을 통해 이익을 얻을 수 있습니다.

계몽주의 유물론 변증법은 사물의 발전은 내부 요인과 외부 요인이 동시에 작용한 결과라고 믿습니다. 사물의 발전과 외부요인은 내부요인을 통해 작용한다. 경전을 배우는 과정에서 당승, 손오공, 사승이 부패를 피할 수 있었던 것은 결국 내부적 요인이 작용한 것이다. 당승이 이를 이룰 수 있었던 것은 부처에게 마음을 다 바쳐 네 가지 요소를 모두 비웠기 때문이며, 부와 명예는 고칠 수 없고, 가난과 천함은 움직일 수 없는 돌원숭이이기 때문이다. , 그래서 그는 돈과 아름다움을 흙으로 여깁니다. Sha Monk는 그의 성격 때문에 손을 뻗으면 잡힐 것을 두려워하므로 Zhu Bajie가 원칙적인 실수를 범하지 않은 이유는 외부입니다. 스승님의 성실한 가르침과 손후후의 면밀한 감독 등의 요소가 매우 중요한 역할을 했습니다. 그러나 아무리 외부요인의 역할이 중요하더라도 내부요인을 통해서도 작용해야 합니다. Zhu Wuneng이 스스로 많은 의로움을 확립하여 작은 실수를 반복하더라도 많은 유혹에 저항하고 큰 옳고 그름에 직면하여 자신을 통제할 수 있었던 것은 바로 Tang Seng의 고된 교육과 깨달음 때문이었습니다. 계속 서쪽으로 이동하여 마침내 긍정적인 결과를 얻었습니다.

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쥐덫과 닭, 돼지, 소

쥐가 벽에 난 구멍을 뚫고 나왔습니다. 그의 아내는 쥐덫을 만지작거리고 있었고 경보를 울리기 위해 서둘러 농장 마당으로 달려갔습니다. 그러나 마당에 있는 닭, 돼지, 소 등의 동물들은 모두 비웃으며 자기들과는 아무 상관도 없는 일이라고 생각했습니다.

그날 밤, 쥐덫에 독사가 걸렸다. 농부의 아내가 확인하러 왔을 때 우연히 독사에게 물렸다. 병원에 입원한 아내의 건강을 보충하기 위해 농부는 닭을 죽였습니다. 이 소식을 들은 이웃과 친구들은 교대로 농부의 아내를 돌보았습니다. 농부는 그들을 즐겁게 하려고 다시 돼지를 죽였습니다. 나중에 농부의 아내가 독약으로 죽었고 많은 사람들이 장례식에 참석하기 위해 왔으므로 농부는 그녀를 즐겁게 하기 위해 소를 한 마리 더 죽였습니다. 작은 쥐덫으로 인해 실제로 닭, 돼지, 소 및 기타 동물들이 목숨을 잃었습니다.

계시 유물론 변증법은 연결이 보편적이고, 모든 것이 주변의 다른 것들과 상호 연결되어 있으며, 전 세계가 보편적 연결을 가진 유기적 전체라고 믿습니다. 그러나 연결은 구체적이고 각 사물과 다른 사물 사이의 연결은 조건부입니다. 이는 연결의 관점에서 문제를 볼 때 연결의 조건성에 주의를 기울일 것을 요구한다.

표면적으로 쥐덫은 쥐와 관련이 있지만 닭, 돼지, 소 및 기타 동물과는 관련이 거의 없습니다. 그러나 쥐덫이 우연히 독사를 잡아먹는 바람에 농부 아내의 배를 채우기 위해 닭을 죽이고, 손님을 접대하기 위해 돼지와 소를 죽이기도 했다.

소년과 죽은 당나귀의 이야기

도시 소년이 시골로 이주해 농부에게 100달러에 당나귀를 샀는데, 농부는 그 돈을 받아 사겠다고 약속했다. 다음날 그에게 당나귀를 가져 오십시오. 다음날 농부가 소년에게 와서 당나귀는 죽었고 돈은 다 써버렸으니 돌려줄 방법이 없다고 말했습니다. 소년은 농부에게 죽은 당나귀를달라고 부탁했습니다.

며칠 뒤 농부는 소년을 만나 죽은 당나귀를 어떻게 했는지 물었다.

소년은 "행운 추첨을 해서 당나귀를 상품으로 줬다. 복권 500장을 개당 2달러에 팔았다"고 말했다. 몇 년 후, 성장한 소년은 대기업의 사장이 되었습니다.

깨달음 분석과 종합의 과정에서 합리적인 상상력과 창의적인 사고가 동반된다면 인간의 인지능력은 한층 더 발전하게 되고, 인지적 결과는 놀라울 수도 있습니다.

소년은 죽은 당나귀를 100달러에 샀다. 그러나 그는 단순히 문제를 해결한 것이 아니라, 오히려 규칙을 어기고 당나귀를 상금으로 쥐고 있었다. 상금을 받고자하는 사람들의 열망에 따라 복권을 뽑고 창의적인 사고를 통해 죽은 당나귀를 처리하고 $ 1,000를 얻으십시오. 만약 이 소년이 규칙을 지키며 창의적 사고에 앞장서지 않고, 문제가 발생할 때마다 이렇게 한다면 아마도 CEO가 되기에 재능이 부족한 사람은 세상에 한 명도 없을 것입니다.