고 2 고 3 물리학은 어떻게 배우나요?

시험 한 달 전에 책을 많이 읽어야 한다

이안명은 시험 2 주 전에 그녀는 이틀마다 모의 시험지를 만든다고 말했다. 그녀는 반드시 가장 빠른 시간 내에 답안지를 완성해야 한다고 강조했다. 첫인상으로 답해야 지식이 견실한지 검증할 수 있기 때문이다. 여러 가지 유형의 수학 문제를 다시 한 번 익히는 것이 좋다.

곤혹 4: 복습은 선생님을 따라가야 하나요?

어떻게 생각하세요?

마지막 단계에서 긴장을 풀지 마라.

황효간은 지난 몇 주 동안 각 과목의 시험 시간에 따라 안배해야 한다고 제안했다. 예를 들면 아침에 수학을 복습하고, 문제를 푸는 흥분을 이 시간으로 조절해야 한다. 그녀는 이런 흥분을 유지하는 것이 매우 중요하다고 강조했다.

어떻게 좋은 마음을 유지할 수 있을까?

: 자신. 대학 입시 때 그녀는 북경대학교 한 명만 지원했다. 그녀는 기자들에게 대학 입시가 얼마나 무섭다고 생각한 적이 없다고 말했다. 그녀는 대학입시를 자신의 능력을 보여주는 무대로 삼아 자신의 수준을 발휘하려고 노력했다. 그녀가 그렇게 생각한다면 당연히 긴장하지 않을 것이다.

처음 몇 가지 문제를 시험할 때 곤란하다.

역사를 외우는 법?

이탁은 더 많이 썼고, 몇 가지 키워드를 기억했다.

시험 당일에 주의해야 할 세부 사항은 무엇입니까?

Guo fan 은 시험 전에 시험 시간과 장소를 봐야한다고 생각합니다. 시험장에 들어가기 전에 반드시 가지고 있어야 할 물건 (예: 수험증, 펜, 자, 지우개 등) 을 점검해야 한다. 매번 시험이 끝난 후 수업이 끝나면 반드시 수험증을 거두어야 한다. 그렇지 않으면 불필요한 번거로움을 초래하고 수험생의 정서에 영향을 미쳐 시험 성적에 영향을 미칠 수 있다. 시험지를 받은 후 급하게 문제를 풀지 마라. 우선, 이름, 시험 번호, 학교 등을 기입하십시오. 답안지와 시험지를 하나씩 보고 시험지 전체를 훑어보고 공백이나 누락이 있는지 확인하세요. 객관식 질문을 할 때는 반드시 모든 옵션을 다 보고 최선의 답을 선택해야 한다.

시험 전에 참고서를 어떻게 사용합니까

참고서는 반드시 충분히 이용해야 한다.

대학입시 전에 어떤 참고서도 "덮지" 마라.

참고서는 빌리는 것보다 못하다.

쿵푸는 반드시 뒷받침할 시간이 있어야 한다.

선생님이 추천하는 참고서를 사용하는 것이 가장 좋다.

저녁에 일찍 자요.

참고서가 있어야 하는데 절대 많지 않아요!

수험생은 어떻게 복습합니까?

칭화학생 조신화는 간단해 보이지만 매우 중요한 직업으로 고 3 복습에서 많은 사람들이 간과하는 경우가 많다고 말했다.

합리적으로 시간을 충분히 파악하고 분배하다.

베이징대 심리학과 대학원생 전림 1997 수능 작문 만점, 작문 공부에 대한 자신의 견해를 제시했다. 응시 교육 환경에서 대다수 학생들에게 작문 성적을 높이는 가장 효과적인 방법은 규범적이고 유연한 틀을 따라 이상적인 작문 구조를 얻는 동시에 부분 소단락에 자신의 창의력을 넣어 화려한 승화의 목적을 달성하는 것이다. 그는 이런 조합을' 크리에이티브 수필과 신팔문문' 이라고 부르며 고등학교 동창들 중 단시간에 큰 성적을 거두었다. 북대영은 수능 문과생 중의 선두주자이다. 그녀는 문과 공부가 이과보다 이해해야 할 것이 적다고 생각한다. 답과 선생님에 대한 의존도를 줄이는 것은 자기 귀납적 총결산이 매우 중요한 방면이다. 성공의 또 다른 중요한 이유는 너의 학습 상태에 긴밀하게 적응하는 시간표를 마련하는 것이다.

안후이 장원 심승연의 국어와 역사 학습을 논하다.

학습 방법은 기성 모델이 없으므로 다른 사람의 방법을 그대로 답습해서는 안 된다.

1. 중국어를 배우는 방법:

단지 그 문학 상식과 본문을 외우는 한 걸음이 아니다. 우리는 더 큰 시각에서' 국어' 를 배워야 한다.

1) 책을 많이 읽어라: 노신과 모순소설을 꼭 읽을 필요는 없다. 반드시 효과가 있는 것은 아니다. 책을 많이 읽는 것은 정독을 기초로 한 것이다. 문장 때 반드시 그 내포에 주의해야 한다. 고등학교 내내' 나' 는 글 속의 문장, 중점 표기, 자신의 감정과 생각을 반복해서 읽었다.

2) 일기를 써서 협력을 많이 연습한다. 산문, 수필, 소설을 쓸 수 있고, 쓴 후에 반복해서 수정해서 글쓰기 능력을 정말로 향상시켜야 한다. 많이 생각하고, 배우고 생각하지 않으면 안 된다.

3) 주의 관찰: 생활 속 많은 소재가 글쓰기 소재로 사용될 수 있다는 것을 발견할 수 있습니다.

4) 중국어 운동 훈련: 다익선. 문제는 사고와 방법을 파악하는 것이다.

역사를 배우는 법

1) 기억은 매우 중요하다: 주요 방법은 다음과 같다: 기억법 비교: 예를 들어 서로 다른 시기의 통일전선을 비교하는 것이다. 기억법 찾아보기: 평소에 할 일이 없을 때 책을 많이 읽어요. 물건을 쉽게 기억하지 말고 그냥 뒤집으면 돼요. 연상기억법: 책을 읽지 않고 머릿속에서 한 장의 내용을 읽어요. 예를 들면 몇 개의 큰 점으로 나누어져 있고, 큰 점에는 몇 개의 작은 점이 포함되어 있습니다. 기억법 선택: 역사연대를 암송하고, 모든 역사적 사건을 적어두지 말고, 선택을 잘해야 하고, 굵고 가늘게 해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 역사명언)

2) 이해는 관건이다: 감히 질문하고, 감히 생각해야 한다.

3) 요약 형성 체계: 모든 역사적 문제는 다양한 조건으로 인해 야기되고 구성되어 있으며, 그것들을 하나씩 적어서 결국 단편적인 지식을 결합하여 체계를 형성할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

요컨대, 학습은 모든 방면의 결과이며, 학생들은 노예가 아니라 학습의 주인이 되어야 한다.

국어와 역사의 학습 방법을 간단히 이야기하다.

2000 년 안후이 () 성 문과장원 심성연 () 은 현재 북경대학교 로스쿨에 재학하고 있다.

학습 방법은 기성 모델이 없으므로 다른 사람의 방법을 그대로 답습해서는 안 된다.

1. 국어를 어떻게 배우는가: 단지 그 문학 상식과 본문을 외우는 것이 아니다. 우리는 더 큰 시각에서' 국어' 를 배워야 한다.

1) 책을 많이 읽어라: 노신과 모순소설을 꼭 읽을 필요는 없다. 반드시 효과가 있는 것은 아니다. 책을 많이 읽는 것은 정독을 기초로 한 것이다. 문장 때 반드시 그 내포에 주의해야 한다. 고등학교 내내' 나' 는 글 속의 문장, 중점 표기, 자신의 감정과 생각을 반복해서 읽었다.

2) 일기를 써서 협력을 많이 연습한다. 산문, 수필, 소설을 쓸 수 있고, 쓴 후에 반복해서 수정해서 글쓰기 능력을 정말로 향상시켜야 한다. 많이 생각하고, 배우고 생각하지 않으면 안 된다.

3) 주의 관찰: 생활 속 많은 소재가 글쓰기 소재로 사용될 수 있다는 것을 발견할 수 있습니다.

4) 중국어 운동 훈련: 다익선. 문제는 사고와 방법을 파악하는 것이다.

역사를 배우는 법

1) 기억은 매우 중요하다: 주요 방법은 다음과 같다: 기억법 비교: 예를 들어 서로 다른 시기의 통일전선을 비교하는 것이다. 기억법 찾아보기: 평소에 할 일이 없을 때 책을 많이 읽어요. 물건을 쉽게 기억하지 말고 그냥 뒤집으면 돼요. 연상기억법: 책을 읽지 않고 머릿속에서 한 장의 내용을 읽어요. 예를 들면 몇 개의 큰 점으로 나누어져 있고, 큰 점에는 몇 개의 작은 점이 포함되어 있습니다. 기억법 선택: 역사연대를 암송하고, 모든 역사적 사건을 적어두지 말고, 선택을 잘해야 하고, 굵고 가늘게 해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 역사명언)

2) 이해는 관건이다: 감히 질문하고, 감히 생각해야 한다.

3) 요약 형성 체계: 모든 역사적 문제는 다양한 조건으로 인해 야기되고 구성되어 있으며, 그것들을 하나씩 적어서 결국 단편적인 지식을 결합하여 체계를 형성할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

요컨대, 학습은 모든 방면의 결과이며, 학생들은 노예가 아니라 학습의 주인이 되어야 한다.

2000 년 베이징 수능 수석들은 어떻게 공부에 대해 이야기하는가.

올해 베이징 대학 입시 이과에서 683 점을 받았다. 나 12 년의 학습 경험을 되돌아보면 다음과 같은 몇 가지 체험이 있다.

우선 학습에 대한 흥미와 세심하고 엄밀한 학습 습관을 길러야 하며, 학습 과정에서 자신의 장점을 발견하고, 성적을 거둔 후 자신감을 쌓고, 학습에 대한 흥미를 키우고, 학습의 동력을 가져야 한다. 동시에 열심히 공부하는 습관을 길러야 학습의 효율성과 효과를 보장할 수 있다.

둘째, 기초 지식에 각별히 주의해야 한다. 우리가 지금 배우고 있는 지식은 기초지식으로 이루어져 있는데, 잘 배웠는지 안 배웠는지는 우리의 앞으로의 공부에 큰 영향을 미친다. 그리고 시험문제가 어떻게 바뀌든 기초지식에서 진화했다. 기초지식을 잘 배우면, 문제를 푸는 데 어려움이 없을 것이고, 실제 능력도 향상될 것이다.

마지막으로 독학 능력을 키우고 동창들과 함께 발전하는 습관을 토론해야 한다. 공부는 먼저 자신의 소화를 거쳐야 하기 때문에 독학 능력이 중요하다. 평소에 독학한 지식은 응용과 기억이 쉬우며, 자연히 비교적 탄탄한 지식에 속한다. 그런 다음 반드시 동창이나 선생님과 상의하거나 문제 해결에 대해 토론해야 합니다. 그러면 지식이 더 깊이 기억될 것입니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

결론적으로, 이런' 고공' 을 배우는 것은 결코 성적을 내기 쉽지 않다. 어느 정도의 지능이 필요할 뿐만 아니라, 더 중요한 것은 개인의 주관적인 노력이다. 둘 중 하나가 없어서는 안 된다. 지금의 상황에서는 모두의 IQ 가 비슷해서 열심히 해야 졸업할 수 있다. 물론, 도망가는 조합도 필수적이다.

베이징 챔피언 오위가 공부에 대해 이야기하다.

통상적으로 학습은 기초지식과 기본기능, 즉' 쌍기' 로 나뉘며, 세 번째 부분은 창의적 문제 해결이다. 중국에서는 교육의 중점은' 쌍기' 이고, 혁신 능력의 배양은 거의 관여하지 않는다. 모방 연습도 주요 교수법으로 학생들의 창의력이 강하지 않고' 익숙한 문제' 만 할 뿐 시험에 어떤' 새로운 문제' 가 나오는지 모르는 경우가 많다. 나는 교육과 학습의 중점은' 쌍기' 에서 과학사상과 의식의 배양, 즉 해당 학과 분석과 연구 문제의 사고방식으로 옮겨야 한다고 생각한다.

전통 교육은' 브룸 교육 목표 분류' 를 사용하여 학습 내용을 여러 지식점으로 분해하고, 각 점과 관련된' 쌍기 훈련' 을 중시하지만, 통일된 학과 체계의 과학적 사상과 의식의 배양은 소홀히 한다. 그 결과 학생들은 한 무더기의' 지식삽입' 을 얻었고, 융합할 수 없었다. 분명히, 종합 과학 체계는 종종 종합 문제부터 시작할 방법이 없다. 이에 대해' 기초' 는 각 관계와 관련된 기본 방법 (예: 함수 값 도메인을 구하는 12 가지 방법, 궤적 방정식을 구하는 4 가지 방법 등) 을 요약하는 데 중점을 두고 있다. 먼저 종합문제를 중점으로 분해한 다음 필요에 따라 방법을 채택하시기 바랍니다. 약간의 진보가 있었지만, 여전히 브룸법의 고급 형식이어서 학생들이 더 큰 형식으로 종합 문제를 볼 수 있도록 지도할 수 있다. 하지만 첫째, 새로운 문제형은 무효입니다. 학생들이 새로운 문제형을 분해하지 않기 때문입니다. 분해해도 어떤 새로운 방법을 선택해야 할지, 새로운 환경에서 새로운 방법을 어떻게 적용해야 할지 모르기 때문입니다.

2000 년 전국 교육수능 (이과) 19 를 예로 들면 한 번에 찾기 (X1+X2)/(SQRT (X12) 를 포함한다. =0) 범위, 분류별로 이진 변수 함수 값을 구하는 영역에 속해야 합니다. 그러나 고 3 주에 따르면 부등식 방법으로 분자를 확대하면 충분하지 않아 직접 생각하기 어렵다고 한다. 설령 생각해도 물리 화학적 근거는 불충분하여 엄격하게 증명할 수 없다. 그러나' 근사화' 라는 수학적 사상이 있다면 X 1, x2 = >；; ∞, 분자 분모는 거의 동일하며 최대값은 1 (포함 안 됨) 으로 직접 파생됩니다.

과학적 사상과 의식은 학생들이 낯선 환경에서 이미 파악한 방법을 정확하게 선택하고 사용하도록 유도할 수 있으며, 필요한 경우 기존 지식을 바탕으로 새로운 방법을 만들어 새로운 문제를 해결하도록 유도할 수도 있다. 과학적 사상과 의식은 서로 다른 종류의 학습에서 특정한 의미를 가지고 있다.

수학 방면에서 장 교수는 수학 의식을 수학 구조, 논리 증명, 계층, 변수 함수, 최대 최적화, 방정식 균형, 확률 통계, 데이터 처리, 근사치, 10 공간 위치, 새로운 발산 사고는 수학적 사고에 대한 독특한 해석을 가지고 있다고 생각한다.

물리학에서는 이론과 응용의 결합, 이론 유도와 수학 도구의 결합, 시간과 공간의 결합, 거시와 미시의 결합, 같은 부류는 중요한 개념의 투철한 이해와 이성적 방법의 탐구와 총결을 강조해야 한다.

화학학과에서는 화학을 실험학과의 특징으로 결합하고, 화학실험 설계 방법의 분석과 창조를 중시하고, 실험 결과의 분석과 데이터 처리에 숙달하고, 실천능력의 배양을 강화해야 한다.

1999 베이징 문과 수석 왕푸가 시험 준비에 대해 이야기했다.

작년 이맘때를 생각하면 나도 긴장하게 수능을 준비하고 있다. 이제 나는 이상적인 대학에 입학했다. 바쁜 학우들을 보면서, 나는 자신의 경험을 시험 중인 학우에게 알리고 싶은 특별한 심정을 금할 수 없었다.

우선, "자신을 알고, 백 번 싸워도 위태롭지 않다." " 크고 작은 시험의 거의 1 년간의 복습과 단련을 거쳐 수험생은 자신의 수준에 대해 명확한 인식을 가지고 자신의 우세와 열세가 어디에 있는지를 분명히 해야 한다. 동시에 올해의 수능 신동향과 역년의 지식점을 잘 알아야 한다. 이 두 가지 측면을 결합할 수 있다면, 더 여유롭게 수능을 복습할 수 있을 것이다. 이때 복습은 두 가지 방면에 중점을 두어야 하는데, 하나는 기초를 다지고, 다른 하나는 누락을 조사하여 보충하는 것이다.

많은 학생들이 대학입시가 다가올 때 문제집을 사고, 난제를 갉아먹고, 손해를 보고, 시간을 낭비하고, 자신을 짜증나게 하기 쉬우며, 시험 전 자신감을 키우는 데 불리하다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) 그래서 수험생은 기초연습을 1 위에 두어야 한다. 대학입시가 가까워질수록 기초문제를 더 많이 해야 하고, 매일 해야 한다. 그러나 수량은 그리 많지 않다. 수능 중 쉬운 문제와 기초문제를 빠르고 정확하게 해 기초점수를 얻기 위해서다. 또한 자신의 약점에 대해 약간의 연습을 하고, 이전에 빠뜨린 문제를 하고, 가능한 한 역삼 을 들어 보십시오. 요컨대, 항상 지식점에 정통하고 민감해야 하며, 어떤 과목도 낭비하지 말아야 한다.

둘째, 시험 전 컨디션 조정이 더 중요하다고 생각한다. 우선 생체 시계를 조절하고 휴식 시간을 연장해야 한다. 수험생은 평소 복습에서 비교적 늦게 쉬는 경우가 많기 때문에 조제할 때는 일찍 잠을 자서 수능 시간에 적응하고 기말고사에서' 피로 전술' 을 하지 말아야 한다. 둘째, 수험생도 자신의 가장 효율적인 기간을 오전 9 시부터 1 1: 00 과 오후 3 시로 조정해야 한다 셋째, 스트레스 해소. 수능에서 전혀 스트레스를 받지 않는 것은 불가능하지만, 우리가 해야 할 일은 일정 범위 내에서 통제하는 것이다. 수험생은 부모, 급우들과 많이 이야기를 나누거나 친구와 함께 웃고 놀 수 있다.

마지막으로 수험생은 사소한 것처럼 보이는 것에도 주의를 기울여야 한다. 예를 들어, 시험 장소를 알고 있다면, 첫날 시험이 너무 생소하지 않도록' 밟아야 한다' 고 해야 한다. 수능 직전에 잠을 못 자면 너무 긴장하지 마세요. 당신은 불면증을 가진 유일한 사람이 아닙니다. 전국에 수백만 명의 수험생이 있다는 것을 알아야 합니다. 또 수능 시험장에서 무겁고 엄격한 분위기도 수험생의 정서에 어느 정도 영향을 미칠 수 있다는 것은 불가피하다. 너는 시험을 보기 전에 마음의 준비를 잘 해야 한다. 한 과목의 패배의 그림자는 가능한 다음 과목에 영향을 주지 않도록 해야 한다. 결국 수능 총점이 더 중요하다.

끝나면 긴장을 풀지 마세요.

기효리, 65438 ~ 0999 장쑤 성 문과 1 위, 현재 중국 인민대학교 신문학원에 다니고 있습니다.

시험 한 달 전, 나의 생활과 학습 진도는 여전히 고 3 1 학기, 심지어 고 2 2 학기의 리듬과 함께 달리고 있다. 열심히 공부하는 날이 지나갔고 해야 할 문제도 거의 다 했다. 이때 가장 쉬운 것은 편안한 정서를 낳는 것이다. 내 경험은 내 마음에 공허감과 공허감을 주지 말라는 것이다.

한편으로는 시간과 효율을 다투고, 잊혀지고 있는 기억을 다투며, 각 과목의 지식을 끊임없이 복구하고 있다. 정기적으로 머릿속의 각종 지식 체계를 빗질하고 필터링하고, 문제를 푸는 생각과 기교. 기록된' 함정' 과 사고의 오해도 놓치지 않았다. 매일 국어 기초, 영어 문법, 역사책의 고점을 적당히 복습한다. 시간이 있으면 시험지와 분류 유인물을 뒤집을 수 있다. 종합 시험과 영어 독해력은 매일 제 시간에 연습해 시험에 적응하고 어감을 키워야 한다.

한편, 마음가짐을 조정하고, 스트레스를 동력으로 삼고, 열정적으로 대학입시에 임하고 있다. 빨간 줄무늬가 가득한 달력을 보면 수험생들마다 초조함을 피할 수 없고, 도피하고 싶고, 최대한 빨리 가까이 가고 싶은 느낌을 잘 풀어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그 기간 동안, 내가 눈을 감았을 때, 나는 몇 주 후인 오늘 시험장에 앉아 운명과 관련된 시험지를 마주할 때 어떤 일이 일어날지 자주 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 많은 제목 중에서 내 손에 든 이 페이지 책과 이 문제 중 어느 지식 포인트가 있습니까? 지금 급하게 건너뛴 단어 때문에 빈자리를 잃어버릴까요? 내가 멍하니 있는 그 문제는 단지 그 몇 세트의 답안지에만 나타날까? 전국에 그렇게 많은 수험생들이 같은 시험지를 동시에 작성하는데, 머릿속에 같은 문제 해결 아이디어가 나타날까요? 같은 문제 해결 방법이 있을까요? 당신은 같은 답을 얻을 수 있습니까? 이렇게 생각하면 수능이 아직 오지 않아서 다행이다. 나는 아직도 시간과 권리가 있어' 그 몇 벌의 답안지' 에 나타날 수 있는 물건들을 안심하고 볼 수 있다. 그래서 저는 엄청난 기쁨을 가지고 긴장된 복습에 계속 몰두했습니다.

수능 며칠 전에 나는 강의를 뒤집었다. 사실, 내 머리 속에는 실질적인 것이 없습니다. 하지만 저에게 필요합니다. 대학 입학 시험에 가까울수록, 전장에서 여유로운 느낌을 끊임없이 찾아야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 전쟁명언)

나는 정말 시험장에 갔다. 내가 할 수 있는 유일한 일은 최선을 다해 그 공백을 채우고, 그 내용들이 나를 진실하게 대표할 수 있도록 하는 것이다. 표준화된 삶이 아니라 개성이 있는 삶이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) (알버트 아인슈타인, 자기관리명언)

복습할 때 자신을 시험 장면에 두다.

예신, 2000 년 쓰촨 성 수능 이과 1 위, 687 점.

쓰촨 성 청두시 7 중학교를 졸업하고 현재 청화대 생물과학학과 학부생으로 활동하고 있다.

과목 복습이든 심리조정이든 예신은 수험생이 자신을 방종하는 것을 피해야 한다고 생각한다. "그들이 오랫동안 가볍고 자연스러운 상태에 있었다면 시험장에서 정상 수준을 발휘하기가 어려웠을 것이다." 。

예신은 그녀의 몇몇 학우들이 지난 달에' 복습보다 여가가 더 중요하다' 는 전략을 채택했다고 말했다. 시험장에 들어가자 그들은 갑자기 문제 해결 상태에 빨리 들어가기가 어렵다는 것을 알게 되었고, 사고도 예전만큼 민첩하지 못했다. 결국 수능 성적이 모의시험보다 못하다. "모의시험은 한 사람이 복습하는 가장 힘들고 몰입할 수 있는 시기이자 가장 좋은 시기이다. 시험 전에 이런 상태를 이어갈 수 없다면 수능 성적은 당연히 크게 할인될 것이다. "

그의 복습 처방에 대해 말하자면, 예신은 단지 네 글자로 요약하여 문제를 많이 풀었다.

예신에 따르면 수능 전 10 일 동안 그녀는 거의 매일 10 세트의 시험지를 해야 한다고 한다. "지식점은 이미 익숙하고 분명하기 때문에, 문제를 이용하여 불분명, 시험 부주의와 같은 단점을 바로잡는 것이 관건이다." 이로 인해 그녀는 성가신 일에 대해 생각할 여유가 없었고, 오로지 마음을 다해 대학입시로 달려가는 것을 허락했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

예신은 시험 전에 충분한 연습을 하는 것은 유익하다고 말했다. 수영을 배우면 물을 빼놓을 수 없는 것처럼,' 많이 하라' 도 이과 수험생이 우수한 성적을 거둘 수 있는 유일한 길이다. 그녀는 수험생이 짧은 시간 내에 시험 문제를 풀 것을 건의했다. "지식점이 이미 마음에 익었으니,' 많이 하라' 는 말로 응시의 느낌을 찾고 속도를 연습해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언)."

하지만' 하는 과정에서 수험생들에게 두 가지 점을 상기시켰다. 하나는 수량을 추구하지 말고, 철저히 먹고, 철저히 먹는 것이다. 문제를 풀 때 요행으로 문제를 알아맞혀서는 안 된다. 수능 문제형이 유연하고 다양하다. 문제를 풀 때는 자신이 드러낸 결점과 부족함을 명심하고, 다음 연습에서 의식적으로 주의하고 바로잡아야 한다. 두 번째는 시험 형식으로 문제를 훈련하고 해결하는 것이다. 평소 연습할 때 수험생은 게으름을 피워서는 안 되고, 딴생각을 해서는 안 되며, 자신을 시험 장면 아래에 두고 제한된 시간 내에 완성해야 한다. 예신은 수험생이 문제를 푸는 데 걸리는 시간이 실전 시간보다 짧아야 스스로 문제 해결 속도를 높이고 정확도를 높일 수 있다고 말했다. "숙련은 교묘할 수 있다. 일단 속도를 높이면 수능 성적도 그리 나쁘지 않을 것이다."

그녀는 또한 위의 모든 것이 그녀의 자신감을 손상시키지 않는 기초 위에 세워져야 한다고 덧붙였다. 몇 차례의 연습이 이상적이지 않아 낙담한다면, 연습 횟수를 줄이고 시험 문제를 적당히 줄여야 한다.

또한 ye Xin 은 몇 가지 경험을 소개했습니다. 그녀는 문과 수험생보다 이과생이 직면해야 할 문제가 더 많고 문제도 더 복잡하다고 말했다. 따라서 수능 전 10 일 전에 수험생은 이전 답안지와 연습문제를 다시 한 번 복습해야 하며, 특히 잘못된 문제에 주의를 기울여야 한다. 하지만 보기만 하고 쓰지 마세요. 읽기나 사고만 하고 붓을 쓰기에는 게으르다면 간단해 보이지만 단점을 드러내기 쉬운 부분이 누락될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

시험 전 생체 시계도 조정해야 한다. "다음날 시험이 있기 때문에 일부러 일찍 자지 마라. 클릭합니다 평소의 생활 법칙을 따른다면 수험생은 정력적으로 도전을 맞이할 수 있다.

시험장에 들어가기 전에 긴장하거나 무력감을 느낀다면, 예신은 분위기와 심정을 완화시킬 수 있을 뿐만 아니라 시험장에 미리 들어가 사고하는 데도 도움이 될 수 있도록 관련 서적을 마음대로 볼 것을 제안한다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 시험장, 시험장, 시험장)

마지막으로, 그녀는 학부모에게 시험 후 "시험 내용과 결과에 대한 질문을 피해야 한다" 고 일깨워 주었다. 학부모가 더 중요한 것은 수험생이 증명서와 문구를 검사하고 수험생들에게 점심시간을 독촉하는 것이다. ""

수능 복습 방법에 대해서?

기자와의 인터뷰에서 65438 부터 0999 까지 이과 1 위를 차지한 허순은 수능 복습 방법에 대해 이야기했다.

첫째, 장점을 살리고 단점을 피하다. 대부분의 학생들의 경우, 각 과목의 지식의 숙달 정도는 다르며, 심지어 약간의 차이가 있다고 할 수 있다. 따라서 이 단계에서 장점을 살리고 단점을 피하는 전략을 취하는 것이 가장 좋다. 만약 한두 개의 약과가 있다면, 목표를 겨냥하고, 증상에 약을 투여하여 약과가 발목을 잡는 것을 방지해야 한다. 하나 또는 두 개의 강력한 과목이 있다면 대학 입학 시험의 "살인자" 로 꺼내 점수를 크게 높일 수 있습니다.

둘째, "바다에 의문을 제기하지 마라." 이 단계에서 가장 중요한 것은 대량의 연습문제를 계산하는 것이 아니라 심리적인 자기감당 능력을 키우고 일반삼의 학습능력을 키우는 것이다. 입학 시험의 약 80% 는 기초지식과 기본능력에 대해 이야기하고 있으며, 그 20% 문제를 해결하기 위한 노력은 단시간에 연습할 수 있는 것이 아니다. 많은 시간을 들여 난제를 하다. 할 수 없다면, 기분에 영향을 미치고, 스스로 문제를 자초한다.

셋째, 기억을 강화하다. 학생들은 역사, 정치, 영어를 복습하고 몇 달이나 며칠이면 잊는다는 경험을 할 수 있다. 따라서 복습 속도를 최대한 높이고 복습주기를 단축하고 중학교에서 배운 지식을 몇 번 빠르게' 통과' 하고 대뇌피질을 반복적으로 자극하고 기억을 강화해야 최상의 효과를 얻을 수 있다.

다음은 수능 중' 육시 육파' 에 대해 말해 보자.

(1) 반드시 신중해야 하며, 심의 문제, 문제 해결, 답안을 구성할 때 부주의하지 말고, 키워드와 중심 사상을 파악하는 것은 세심해야 하며, 계산과 글쓰기는 세심해야 하며, 비지능적 요인으로 인한 불필요한 점을 최대한 피해야 한다.

(2) 투지가 충만하여 주눅이 들지 않도록 한다. 자신감은 성공의 비결이다. 항상 이렇다. 학생들은 시험장에 들어가 활기차고 투지가 높아야 하며, 무기력하거나 심지어 두려움까지 피해야 한다.

(3) 먼저 쉬운 후에 어렵고, 맹목적인 것을 삼가야 한다. 각 시험 문제 중에서 어려운 문제는 모두 일정한 비중을 차지한다. 수험생은 먼저 쉬운 후에 어려워야 한다. 한편으로는 시간을 쟁취할 수 있고, 기본점을 잡을 수 있고, 다른 한편으로는 주제난으로 자신감을 흔들지 않도록 할 수 있으므로, 문제를 풀 때' 하나의 힘줄' 을 피해야 한다.

(4) 어려움을 극복하고, 선후난을 피하는 것은 방법론적 요구이며, 여기서 어려움을 극복하는 것은 끈기에 중점을 두고 있으며, 학생들에게 문제가 발생할 것을 요구하려면 힘든 시간이 필요하다.

(5) 침착하고 안절부절못하는 것을 피하라. 시험을 볼 때, 교실 주변 환경의 영향, 수수께끼, 문제의 참신함, 문제의 간사함과 같은 예상치 못한 문제들이 자주 발생한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시험명언) 이를 위해서는 학생들이 혼란 속에 있어야 한다. 학생들이 위의 문제를 갖는 것은 정상입니다. 그들이 좋은 심리적 자질을 유지하는 한, 모든 것이 해결될 수 있다.

(6) 마지막 순간까지 견지하고 경쟁심을 피하라.

시간은 승리다. 1 분을 소중히 여기면 실수를 1 점, 심지어 몇 점 줄일 수 있다.

답안지를 다 답한 후, 진지하게 검사하고, 반복해서 점검해야 한다. 자랑하기 위해 급하게 넘겨주지 마라. 우리는' 마지막 순간도 글쓰기를 멈추지 않는다' 는 좋은 훈련을 준수해야 한다.

각 과는 균형 있게 발전해야 한다.

65438-0999 길림성 문과장원 손해평 인터뷰.

인터뷰어: 시험 결과에 만족하십니까?

손해평: 사실 시험마다 아쉬움이 있어요. 내가 마음에 들지 않는다고 하자 선생님은 네가 장원이라고 하셨다. 그밖의 무엇을 당신은 원하는가? 만약 내가 다시 시험을 본다면 더 높은 점수를 받을 수 있을 것 같다.

인터뷰어: 단점은 무엇입니까?

손해평: 저는 역사와 국어 시험을 잘 못 봤어요. 국어는 과학 연구 1 위인데, 나는 좀 긴장된다. 복습할 때, 나는 항상 어려운 점에 초점을 맞추지만, 나는 간단한 곳에서 많은 잘못을 저질렀다. 역사의 교훈은 복습이 너무 어렵지 않다는 것이다. 결국 기초가 중요하다. 공부는 책과 불가분의 관계에 있다. 책을 많이 읽고 선생님의 말씀을 많이 들어라. 우리는 반드시 기초를 잘 세워야 한다. 또한 국어 같은 수업에서는 수능 3 주 전에 국어를 하지 않았다. 그때는 국어 시험이 특히 좋다고 느꼈기 때문에 발견할 때마다 130 여 점이었다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 언어, 언어, 언어, 언어 등) 나중에 볼 필요가 없다고 생각했다. 마지막 수능 어학 성적은 1 18 로 가장 낮으며 120 점이 없는 유일한 과목이다. 그래서 모든 과목은 놓지 말고 골고루 힘을 줘야 한다. 최고의 학자 중 누구도 어떤 학과에서도 걸출한 학자는 없지만, 특히 엉터리인 학자는 없다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 지혜명언) 각 과는 균형 있게 발전해야 한다. -응?

인터뷰어: 성공의 주된 이유는 무엇입니까?

손해평: 심리적 소질이 좋을 것 같아요. 한 과목이 시험을 잘 못 봤기 때문에 다른 과목에 영향을 주지 마라. -응?

인터뷰어: 당신의 일본어 통관 능력은 1 급입니다. 당신은 언제 통과했습니까?

손해평: 2 월에 일본어를 배웠어요. -응?

인터뷰어: 수능과 담임 선생님의 지도가 무슨 관계가 있다고 생각하세요?

손해평: 일부 과목은 선생님과 큰 관계가 있어요. 예를 들어 고 1 고 2 수학은 그다지 좋지 않다. 중학교 3 학년 때, 그는 우리에게 강화 훈련을 해 주었고, 매주 시험을 보는 것이 바로 이 결과이다. 국어와 역사는 평소에 축적되어 고 3 기본 정형화되었다. 우리 고등학교가 많이 갔기 때문에 담임 선생님은 우리에게 사상적 지도를 해 주셨다. 그는 나에게 눈앞의 안정 때문에 투지를 잃지 말라고 충고했다. 이 방면에서 그는 나에게 많은 지도를 주었다. -응?

인터뷰어: 당신은 자신의 노력을 어떻게 생각합니까?

손해평: 노는 것에 탐내는 사람들에 비해 열심히 노력하지만, 밤낮없이 공부하는 사람들에 비해 열심히 하지 않아요.

나는 공부가 재미있고 효율적이어야 한다고 생각한다. 매일 밤 10 반 자고 아침 5 시에 일어나요. 남자는 이것을 잘한다. 농구를 한 번 하고 나니, 그들은 정신이 충만하여 학습 효율이 특히 높다. 거기에 앉아서 공부하면 1 분은 효율적이고 1 분은 수확이 있다. 분초를 다투지 말고 스스로 비결을 찾아 효율을 높이다.

인터뷰어: 보통 여학생은 수학이 거의 안 되는데 잘 했어요. 어떻게 생각하세요?

손해평: 남자 언어가 꼭 멍청하지는 않을 것 같아요. 여자도 수학을 배워도 남자 정신이 없어요. 나는 성별에 약간의 차이가 있다고 생각하지만, 주로 학력에 있다. 아버지는 수학을 좋아하고, 나에 대해 이 방면의 배양을 하셔서, 나의 수학은 그런대로 괜찮다. 우리 반에도 남학생과 문과가 아주 좋다. 남녀 평등, 여학생 수학이 나쁘다고 말하는 것은 사회적 편견이다. -응?

기자: 당신은 길림성 문과 1 등상을 수상하여 당신의 여학생에게 영예를 안았습니다.

손해평: 사실 이것은 학교의 영광이에요. -응?

기자: 부모님이 성격 성장과 수능 방면에서 당신에게 어떤 도움이 된다고 생각하십니까?

손해평: 제가 어렸을 때, 큰 도움이 되었지만, 제가 성장했을 때. 나 때문에 12 살에 장춘에서 학교에 다니기 때문이다. 어렸을 때 부모님이 가르쳐 주셨는데, 여자아이의 가장 중요한 것은 점잖고 아름다움을 사랑하지 않는 것이다. 그들이 아름다움을 좋아한다면, 학업 성적은 확실히 떨어질 것이다. 그리고 남자 친구가 없으니 다정하게 지내지 마세요. 아버지는 나에게 수학을 가르치셨고, 어머니는 나에게 생활 속의 일을 이야기해 주셨다. -응?

인터뷰어: 시험 전날 어떻게 잤어요?

손해평: 저는 10 분 넘게 누워 있다가 잠이 들었고, 이것도 대수롭지 않게 생각했어요.

기자: 당신의 경험에 따르면 2000 년 수험생은 어떤 좋은 방법으로 시험을 잘 볼 수 있습니까?

손해평: 저는 문과가 중요한 것은 이해이지, 무턱대고 외우는 것이 아니라고 생각합니다. 공부할 때는 숙달과 지식 이전에 주의해야 한다. 문과는 원래 너의 생활과 사회 전체와 밀접한 관련이 있다. 책만 읽을 수 없고, 책을 버릴 수도 없다. 그리고 심리적 소질이 중요하다. 주눅이 들지 말고 마음가짐을 최고로 조절해야 한다. 가자, 인생은 몇 번이나 분투할 수 있을까?

수능 성공의 10 가지 비결

기초를 다지는 것이 비결이다.

지식 포인트를 조직하고 습득하다

종합 시험 문제의 목적은 매우 실용적이어서 현실 생활과 밀접한 관련이 있다. 수험생에게 배운 지식을 통해 생활에서 직면한 문제를 설명하거나 해결하도록 요구하다. 따라서 종합시험에 대처할 때 지식을 유연하게 활용하는 법을 배우는 것이 중요하다. 나는 대학 입시에서 물리학을 시험했지만, 종합시험 전에 고등학교 1 학년 2 학년 화학 교과서를 찾아내 위에서 언급한 이론점을 정리했다. 이과 종합시험에는 물리와 화학이 불가분의 관계이기 때문이다. 실제 운영이든 유연한 운용이든, 모두 기초지식점을 파악하는 데 기반을 두고 있다.

생각을 바꾸어 뉴스를 보다.

많은 사람들이 지식을 확대하는 것을 더 많이 연습하는 것과 같다고 생각한다. 나는 이런 생각이 틀렸다고 생각한다. 종합시험에 있어서, 제해전술은 무효입니다. 제목이 변하기 때문에, 당신은 추측할 수 없습니다. 작년의 주제에는 세계무역기구와 아시아태평양협력기구 회의와 관련된 시사선택문제 두 개와 궤도교통에 관한 물리학 문제가 포함되어 있다. 이 질문들에 대답하려면, 책에만 의존해서는 안 된다. 고 3 시간 긴장. 나의 비결은 매일 저녁 시간에 텔레비전 뉴스를 보고 그로부터 많은 정보를 얻는 것이다. 동시에 의식적으로 배운 것으로 이런 시사나 생활현상을 설명하는 것은 사유가 바뀌는 과정이다.

주제에서 벗어나 어려운 문제를 풀지 마라

작년은 종합 능력 시험이 처음이다. 많은 학생들이 적의 변두리에서 많은 참고서와 연습장을 찾았다. 그 참고서들 중의 일부 연습 문제는 매우 어려워, 마치 지능 시험 문제 같다. 하지만 시험이 끝난 후에야 종합시험이 어렵지 않다는 것을 알게 되었다.

작년 시험에서, 나는 단지 품질을 보장하고 선생님이 배정한 문제를 완성했을 뿐, 각 문제 후에 모두 자기 총결을 하고, 생각을 정리하고, 지식점을 총결했다. 장기적으로 축적하면 이런 주제를 보면 어떤 지식점이 관련될 수 있는지 알 수 있다.