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문어문에 무슨 일이 생겼어요?
프린터 손상을 방지하기 위해 windows 가 꺼져 있는 문제가 감지되었습니다. 문제가 발견되어 컴퓨터 손상을 방지하기 위해 창이 닫혔습니다.
만약 당신이 이 중지 오류 화면을 처음 본다면 컴퓨터를 다시 시작하세요. 만약 당신이 이 중지 오류 화면을 처음 본다면 컴퓨터를 다시 시작하세요.
이 화면이 다시 나타나면 다음 단계를 수행하십시오. 이 화면이 다시 나타나면 다음 단계를 참조하십시오. 디스크 공간이 충분한지 확인하십시오. Stop 메시지에서 드라이버가 확인되면 해당 드라이버를 비활성화하거나 제조업체에 드라이버 업데이트를 문의합니다.
비디오 어댑터 교체를 시도합니다. 디스크 공간이 충분한지 확인하십시오. 중단 메시지에서 드라이브가 감지되어 드라이브를 무효화하거나 제조업체와 함께 드라이버 업데이트를 확인하는 경우 비디오 카드 교체를 시도합니다.
하드웨어 공급업체에 문의하여 BIOS 업데이트를 요청하십시오. 캐시나 그림자와 같은 BIOS 메모리 옵션을 비활성화합니다.
보안 모드를 사용하여 구성 요소를 제거하거나 비활성화해야 하는 경우 컴퓨터를 다시 시작하고 F8 키를 눌러 고급 시작 옵션을 선택한 다음 보안 모드를 선택합니다. 하드웨어 공급업체에 모든 BIOS 업데이트를 문의하십시오.
BIOS 의 메모리 옵션을' 비활성화' 로 설정하고 메모리 옵션 (예: 저장 또는 마스킹) 을 비활성화합니다. 안전 모드를 사용하여 구성 요소를 해결하거나 비활성화해야 하는 경우
컴퓨터를 다시 시작하고 F8 키를 누른 다음 고급 부팅 옵션을 선택하고 안전 모드를 선택합니다. 기술 정보 블루 스크린이 꺼지고 자주 켜지는 경우 고급 옵션이 해제될 때까지 최대 F8 키를 누르고 "마지막으로 올바르게 구성" 캐리지 리턴을 선택하여 복구하면 됩니다.
0x000000d1river _ IRQL _ not _ less _ or _ equal ◆ 오류 분석: 일반적으로 드라이버 고장으로 인한 것입니다 (예: Logitech 마우스의 Logitech MouseWare 9) 10 과 9.
버전 24 드라이버로 인해 이 오류가 발생합니다.). 또한 결함이 있는 메모리, 손상된 가상 메모리 파일, 멀티미디어 소프트웨어, 바이러스 백신 소프트웨어, 백업 소프트웨어, DVD 플레이어 소프트웨어 등의 소프트웨어도 이러한 오류를 초래할 수 있습니다.
◇ 해결 방법: 새로 설치되거나 업그레이드된 드라이버 (블루 스크린에' S' 와 같은 파일 이름이 있는 경우 구동 문제가 있는지 확인할 수 있음) 및 소프트웨어를 확인합니다. 메모리에 문제가 있는지 테스트합니다. 복구 콘솔로 들어가 가상 메모리 페이지 파일 s 가 있는 파티션으로 이동한 다음 "del s" 명령을 실행하여 페이지 파일을 삭제합니다. 그런 다음 페이지 파일이 있는 파티션에서 "cdsk /r" 명령을 실행합니다. Windows 에 들어간 후 가상 메모리를 재설정합니다. 인터넷을 할 때 이 블루 스크린이 발생하고, 온라인 게임이나 BT 다운로드와 같은 많은 데이터를 다운로드하고 업로드하는 것이라면, 네트워크 카드 드라이버에 문제가 있어서 그 드라이버를 업그레이드해야 합니다.
게임에 들어가거나 게임을 할 때 블루 스크린 오류가 발생하여 게임이 시스템의 다른 프로그램과 충돌한다는 것을 나타냅니다. 바이러스 백신 소프트웨어, 게임을 하는 동안 바이러스 백신 소프트웨어의 모니터링 기능 및 기타 모니터링 기능이 있는 프로그램을 포함한 모든 프로그램을 닫는 것이 좋습니다. 블루 스크린 오류가 여전히 자주 발생하는 경우 게임을 제거하고 설치 게임의 새 버전을 다시 다운로드하십시오. 장애가 계속되면 게임 소프트웨어 자체에 문제가 있을 수 있으므로 더 이상 사용하지 마십시오 (비디오 드라이버가 호환되지 않을 수 있습니다. 비디오 드라이버를 업그레이드하여 시도해 보십시오).
다음과 같이 블루 스크린을 복구하십시오. 1. 프로그램 소프트웨어가 시스템과 호환되지 않습니다.
2. 장치 관리자에 가서 각종 드라이브 사이에 충돌이 있는지, 노란색이 있는지 확인해 보세요! 장치 드라이버가 시스템과 호환되지 않을 수 있는 경우 그런 다음 사운드 카드, 비디오 카드, 네트워크 카드 등의 장치에서 드라이버를 제거하고 드라이버를 하나씩 설치합니다. 장치를 설치할 때마다 컴퓨터를 다시 시작하여 어떤 장치의 드라이버가 고장을 일으키는지 확인합니다. 파악한 후 결함이 있는 장치의 새 드라이버를 다운로드하여 설치합니다. 그런 다음 컴퓨터의 먼지를 청소하고 메모리, 비디오 카드 등을 청소하고 메모리 등을 다시 설치합니다.
3. 컴퓨터가 충전 장치를 플러그할 때 블루 스크린이 나타나는 경우 블루 스크린 오류는 충전 장치의 플러그와 관련이 있습니다. 보통 컴퓨터를 다시 시작하면 회복할 수 있다. 자주 발생하는 경우 장치가 시스템과 호환되지 않는 것입니다. 하드웨어를 교체하거나 USB 드라이버를 설치해 봅니다. 만약 고장이 여전하다면 꽂지 말고 꽂고 다시 켜 보세요. 스토리지 문제 해결: 스토리지 문제로 인한 것으로 의심되는 경우 다음 단계에 따라 진단하고 해결할 수 있습니다.
1, 먼저 BIOS 를 출하 시 기본값으로 복원한 다음 테스트를 시작합니다. 2. 고장이 계속되면 메모리를 제거한 다음 메모리와 마더보드의 먼지를 깨끗이 정리하여 청소 후 고장이 제거되었는지 확인합니다.
3. 만약 고장이 여전하면 메모리의 금손가락을 지우개로 닦고, 닦은 후 부팅 테스트를 설치합니다. 4. 장애가 계속되면 다른 슬롯에 메모리를 설치하고 테스트를 시작합니다.
고장이 사라지면 원래 메모리의 스프링이 변형되었는지 다시 확인합니다. 있다면 좀 조정해주시면 됩니다.
5. 메모리 슬롯을 교체한 후에도 오류가 계속되면 교체 방법을 사용하여 메모리를 감지합니다. 마더보드에 양호한 메모리가 설치되어 있으면 결함이 사라집니다.
원시 기억의 고장일 수 있습니다. 그래도 문제가 계속되면 마더보드 메모리 슬롯에 문제가 있는 것입니다. 동시에 결함이 있는 메모리를 다른 좋은 마더보드에 설치하여 테스트합니다. 제대로 작동하면 메모리가 마더보드와 호환되지 않습니다. 다른 마더보드에서 동일한 오류가 발생하면 메모리 품질이 나쁘거나 손상된 것입니다.
6. 비디오 드라이버 오류: 비디오 드라이버 장애로 인해 시스템이 불안정해지거나, 작동이 멈추거나, 화면 디스플레이, 텍스트 이미지 등의 비디오 카드가 불완전하게 되는 경우가 많습니다. 비디오 드라이버 고장은 주로 비디오 드라이버 분실, 비디오 드라이버가 시스템과 호환되지 않음, 비디오 드라이버 손상, 비디오 드라이버 설치 불가 등이 있습니다.
일반 비디오 드라이버가 고장나면 먼저 장치 관리자에 가서 비디오 카드 드라이버가 있는지 확인해 보세요.
2. 직접 고등학교 국어 작문 제목을 만들거나 다음 제목 중 하나, 800 정도를 선택하세요. 동창생 나의 어머니는 "친절한 어머니의 손에 있는 실이 그녀의 제멋대로인 아들의 몸을 위해 옷을 만든다" 고 말했다.
출발하기 전에, 아들이 늦게 돌아올까 봐 옷이 파손될까 봐 바늘을 꿰맸다. 약자처럼 효도하는 아이가 봄의 햇살처럼 어머니의 사랑에 보답할 수 있다고 누가 감히 말할 수 있겠습니까? ""
이 시는 자식에 대한 어머니의 은혜뿐만 아니라 위대함도 표현했다. 어렸을 때, 어머니는 나의 주인이었다. 엄마는 나에게 음식을 먹이고, 옷을 입히고, 이름을 쓰도록 가르쳐 주셨다. 우리 엄마는 모든 것을 할 수 있고, 매우 위대하다.
나는 나날이 자랐지만, 왜 어머니의 자상한 웃음이 더 이상 흔하지 않은지 모르겠다. 오히려 엄한 얼굴로 바뀌는 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 매일 나와 함께 하는 것은 나의 책상, 스탠드, 무수한 연습문제뿐이다.
"우리 엄마가 날 사랑하지 않아?" 나는 몇 번이고, 몇 번이고, 몇 번이고 부정했다. 어렸을 때, 어머니는 나에게 시를 쓰고, 시를 외우고, 추운 겨울에 빨래를 해주고, 무더운 여름에 방을 청소해 주셨던 기억이 납니다. 여덟 살 때의 어느 날 밖에 억수 같은 비가 내리고 번개가 쳤다.
나는 갑자기 고열이 났다. 나의 아버지는 집에 없다. 우리 엄마는 나를 보고 창밖을 내다보았다. 그녀는 조심스럽게 나의 비옷을 입고 의연하게 나를 안고 병원으로 달려갔다. 나는 어머니의 등에 엎드려 그녀의 급한 숨소리를 똑똑히 들었다.
내 마음이 곧 깨질 것 같다. 나는 말했다: "엄마, 나 혼자 내려와! 클릭합니다 어머니는 단호하게 대답했다: "그럼 어떻게 할 수 있니? 클릭합니다 고열이 나면 어떻게 빗속을 걸을 수 있습니까? 비옷을 꼭 덮어라, 젖지 말고. "내 눈은 젖지 않을 수 없다.
비가 오는 날 길이 미끄러워서 우리 엄마는 하마터면 넘어질 뻔했다. 굳건히 서 있는 후, 그녀는 절박하게 나에게 물었다. "괜찮아?" " 나는 말했다: "아무것도! 클릭합니다 어머니는 안도의 한숨을 내쉬며 기뻐하며 말했다. "그럼 좋겠네요. 그럼 좋겠네요." 이런 식으로, 우리 엄마는 나를 깊고 얕게 등에 업고 병원에 가셨다.
나는 몸이 허약하기 때문에, 우리 엄마는 항상 내가 좋아하는 음식을 만들어 영양을 늘리려고 노력한다. 사오사자 머리, 바삭하고 연한 탕수갈비, 매콤하고 매혹적인 매운 닭; 우리 엄마도 달콤하고 맛있는 팔보밥과 랍팔죽을 만들 수 있어요 ... 많은 학생들이 우리 엄마가 만든 밥을 먹었고, 내가 요리를 할 줄 아는 좋은 엄마가 있다는 것을 부러워해서 자랑스럽다.
어머니는 매우 근면하다: 퇴근하자마자 요리를 시작한다. 저녁 식사 후 나는 집안일을 하느라 바쁘다. 나는 어머니가 집안일을 하도록 도우러 갔다. 우리 엄마는 항상 나에게 "숙제 다 끝냈어?" 라고 물으셨다 내가 숙제를 마쳤을 때만 어머니는 나에게 집안일을 도와 달라고 하셨다.
어머니는' 잔소리' 를 사랑하는 작은' 단점' 이 있다. 엄마의 잔소리는 셀 수 없이 많다. 때로는 내가 노는 것에 탐닉해서 생긴 경우도 있고, 때로는 내 글씨가 바르지 않은 경우도 있고, 때로는 시험 성적이 좋지 않은 경우도 있다. 하지만 나는 어머니의 잔소리에 진심으로 감사한다. 이런 잔소리 때문에 오늘의 내가 생겼다.
어머니의 나에 대한 세심한 배려는 봄날의 햇살이 잔디에 대한 친절과 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 산보다 높고 바다보다 깊은 이 모성애는 나는 영원히 보답할 수 없다. 나는 엄마를 사랑한다.
3. 5 학년 때 문어문 연습이 있나요? (5) 술에 취해 호랑이를 잡는다 (14 점). 만약 네가 깨어나면, 너는 두려워할 것이다.
어떤 사람들은 밤에 밖에서 나와서 문 앞에 쪼그리고 앉아 있는 것을 보고 돼지와 개가 몽둥이를 들고 도망갈 수 있다고 생각했고, 호랑이도 달빛 아래서 맞을 수 없는 사람이 가려져 있었다. 다음 문장에서' 의 용법과 의미는 같다 (): (3 점) A.
너는 깨어날 때까지 가만히 앉아 있어야 한다. 직원들과 함께 파업하다.
산은 달빛에 있고, D. 가스는 그 위에 덮여 있다.
몽둥이로 때리다' 의' 몽둥이' 는 몽둥이로 해석해야 한다. 다음 중 어떤 문장 중의 단어 () 도 이런 용법이 있습니까? (3 점) a.
웨이 Guangguang B. 지역 주민들은 지배 공동체를 C 로 사용하지 않습니다.
현고 D. 뱀을 때리면 3 이 보인다.
문장 중의 단락에 문장 부호를 붙이다. (4 점) 밤에 밖에서 오는 사람이 있는데, 입구에 쭈그리고 앉아 있는 돼지와 개보다 못한 것을 보고 몽둥이를 들고 도망갈 수 있다. 달빛 아래 산에서도 호랑이도 얼굴에 노기가 가득하다.
(4 점) 호랑이를 악의 세력의 화신으로 본다면, 이 문장 이해에 어떤 계시가 있는가: (6) 이용 탈의 (9 점) 이용 침범 쟝신 ①, 추위가 얼어붙어 뒷문 ②. 나와 나의 제자들이 외국에 있을 때 날씨가 점점 추워졌다. 나는 그의 제자에게 말했다. "나는 내 옷으로 생계를 이어가고, 나는 내 아이의 옷으로 생계를 유지한다." 중국 학자들도 세상을 위해 내 아들의 옷을 소중히 여긴다. 제자들은 "남편이 부패하여 중국 학자의 옷을 입고 살 수 없다" 고 말했다. 이용은 한숨을 쉬며 말했다. "와! 이것은 너에게 좋지 않다! "네 옷과 네 제자들을 벗고 한밤중에 죽어라.
제자가 살다. ① 제나라 쟝신 위반: 제나라 를 떠나 루 로 이동합니다.
② 뒷문: 성문이 닫혔다. 3 석국: 국가의 걸출한 인재.
4 파렴치한: 신선. 악:' 그' 에 해당한다.
5. 이것은 나쁜 일이다: 도덕은 효과가 없을 가능성이 높다. 1.
(3 점) 문장 안에 둘러싸인 단어에 문장 부호를 붙인다. 나는 내 옷과 함께 살고, 나는 내 옷과 함께 산다. 나의 동포도 내 아들과 가치 없는 사람의 죽음을 소중히 여기고 있다. 그들은 내 아들과 내 옷을 충분히 사랑하지 못한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
(2 점) 파선으로 문장을 번역합니다. 나의 남편은 부패한 사람이고, 그는 악랄하게 국사의 옷을 입고 있다. 3.
(4 점) 문장 중 한 사람의 언행, 관점에 대한 견해 (50 자): (7) 나는 내 눈 (13 점) 을 볼 수 없다. 악벌을 벌해야 한다. ① 간언은 "벌왕의 의미는 무엇인가?" 라고 말했다. 그는 "정부는 혼란스럽고 병사들은 약하다" 고 말했다. 두자는 "나는 (인간의) 지혜로 고생하지만, 눈 밖의 것을 볼 수는 있지만, 나 자신을 볼 수는 없다" 고 말했다. 왕 naizhi 군인 진 수백 마일 떨어진 패배 했다. 이 병사의 약함은 조 조국을 도둑으로 만들고, 관직은 이 정란을 금지할 수 없고, 왕은 이 지혜를 눈 밖으로 자르고 싶어 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언). "
① du zi: Chen Chu 는 du zi 라는 성, Zhuangzi 라는 성을 가지고 있습니다. 2 지혜: 지식.
③ Zhuang zuqiao: 전국 시대의 추 농민 봉기의 지도자. 도둑: 고대에 농민봉기에 대한 비하는' 반란' 으로 번역될 수 있다.
1. (5 점) 문장 안에 둘러싸인 단어에 문장 부호를 붙인다.
나 (지혜를 앓고 있는 사람) 는 백보 밖을 볼 수 있지만 자신을 볼 수는 없다. 섬모왕의 병사는 진진 시대에 이미 수백 리를 잃었다. 이 병사의 약점도 강역의 도둑이어서 관리들은 이 정부의 혼란을 금지할 수 없다. 왕의 약한 혼란도 통제하고 있어, 이 지혜를 자르고 싶다. 비록 이 말은 매우 짧지만, 그것은 추장왕과 두자 사이의 논쟁이다.
논쟁의 제목은 (2 점) 추장왕이 그 관점을 지지하는 근거는 (자신의 말로 2 점에 대답) 두자는 어떤 방법으로 추장왕이 항의할 때 마음을 바꾸게 했습니까? (2 점) 3 점. 당신의 공부와 생활 중에 추장왕의' 보이지 않는' 것과 비슷한 문제가 있습니까? 예를 들어, (4 분) (8 분) 앵무새 (13 분) 그의 산에는 앵무새가 날고, 산에는 동물들이 서로 사랑한다.
앵무새는 기뻤지만 오래 버티지 못하고 갔다. 몇 달 후 산속에서 큰 화재가 발생했다.
앵무새는 멀리서 그것을 보고 물에 담근 채 날아가서 뿌렸다. 신은 말했다: "당신이 관심이 있지만, 당신은 충분하지 않습니다! 클릭합니다 그는 "그들을 구할 수 없다는 것을 알면서도 화교산 같은 것을 차마 볼 수는 없다. 가축들은 모두 좋은 일을 하는 형제다" 고 말했다.
신의 좋은 느낌은 불을 끄는 것이다. 1.
(6 점) 설명 가어: 먼 곳으로 가는 발구름 2 를 설정하라. (3 점) 번역 밑줄 친 문장: 구할 수 없다는 것을 알고 있지만, 화교산 같은 것을 차마 볼 수 없고, 짐승은 선을 행하고, 모두 형제이다.
3. (2 점) 앵무새는 어떤 정신을 가지고 있습니까? (2 분) 문중 앵무새의 어떤 동작이 이런 정신을 보여 주는가: (1 1) 친절한 사람은 돈을 지불하지 않고 은인을 구하고 강을 건너서 자신의 배에서 죽어서 떠다니고 있다.
어부가 배를 타고 구조하러 갔는데, 도착하기 전에 지아 사람들은 소리쳤다. "내가 부축한 거대한 방이 나를 구해줄 수 있어, 너에게 백 금을 줄 수 있어." 육지에 실어 나르는 어민들은 금화 10 개를 받을 것이다.
어부는 지금 서플래티넘 십금을 줄 수 없다고 말했다. (4) 가인보는 어부가 하루도 기하학을 수확하고 갑자기 10 금을 받으면 어부가 하루를 더 물러나는 것만으로는 부족하다고 말했다. 가인복은 여량에서 떠내려가고, 배는 얇게 덮여 있고, 어부는 중간에 있다. 그 남자는 말했다: "단지 세 명을 구합니까? 클릭합니다 어부는 말했다: "돈을주지 않겠다고 약속 한 사람입니다! 클릭합니다 서서 보면 없어진다.
1 지아 인: 사업가. 2: 건초.
(3) 주: "끝" 또는 "끝" 에 해당합니다. 불가능한 것은 아무것도 없다: 아마 아닐 것이다.
5 씬: 범프. 1.
첫 번째 문장에서' 지' 는 산둥 성의 절수를 의미하고,' 윤희' 의 위치는 절수구에 있어야 한다. 1.
문장 가산어의 의미를 설명해 보세요. 사망 숫자는 3 번입니다. 문장에서 "아이" 의 사용법이 같은 두 그룹은 () () a 입니다.
강을 건너 죽다. 어부가 육지 C 로 올라갔다.
지금 10 금 C 를 주세요. 그러면 지식은 우환에서 태어나 안락으로 죽는다.
포장해서 흙을 묻다. 서서 2 를 보다.
문장 구성 문장은 반드시 문장 부호를 붙여야 한다. 가인보는 만약 어부가 하루도 기하학을 수확한다면 어부가 갑자기 철수하는 것만으로는 부족하다고 말했다. 파도선으로 그 말을 번역해라: 금을 약속했지만 지불하지 않는 사람이야! 5.
문장 속에 묘사된 주인공은 좋은 사람이다. (12) 술에 취한 고릴라와 계곡의 고릴라는 종종 수백 마리로 짝을 이룬다.
마을 사람들은 길가에 술을 차려 놓고 술을 진열하고 있다. 다시 널 사랑해.
마을 사람들은 풀을 엮어 벽돌을 만들어서 연락이 비교적 많다. 오랑우탄은 술과 관을 보고 마을 사람들이 장③ () 을 모함했다는 것을 알고 장조상의 성을 알고 "노 ④ () 가 나를 때리려고 하는데 셰르 () 가 갔다" 고 소리쳤다.
그들은 반복적으로 서로에게 말했다: "함께 와인을 맛보십시오." 그리고 그 맛을 마시고, ⑤ 거의 술에 취해, 그것을 얻기 때문에, 사람들이 캡처, 그것을 얻고, 아무것도 하지 않는다.
1 좋지 않음: 술이 나쁘다. ② 타일: 나무 바닥에 이가 달린 신발.
③ 트랩 설정: 트랩 메커니즘을 설정하십시오. 4 노예: 노예, * * *, 욕하다.
⑤ 캐치: 까지. 6 생존자: 그물을 놓친 물고기.
1. 추가 텍스트 설명: ① 마을 사람들이 양조한 술은 좋지 않다.
4. 고등학교 어문은 어떻게 국어를 잘 배우는지-'한 번 고치다',' 두 번 말하다',' 세 개 이상' 1. 중국인은 관념을 바꿔야 한다. 국어는 기초학과로, 다른 학과와 미래 발전을 배우는 데 큰 의미가 있다. 동시에 우리의 국어 소양을 전면적으로 향상시킬 수 있을 뿐만 아니라, 중화우수 문화를 발양하고, 인류의 진보 문화를 흡수하고, 국민의 사상 도덕적 자질과 과학 문화의 자질을 제고하는 데도 도움이 된다.
중국어란 무엇입니까? 언어는 언어와 문학이다. 단지 몇 글자만 알면 중국어를 잘 배울 수 없다.
어문을 잘 배우는 것은 오래된 화제이니, 모두들 많이 말할 수 있다. 여기서 내가 말하고 싶은 첫 번째 일은 중국어를 잘 배우려면 반드시 관념을 바꿔야 한다는 것이다. 대부분의 사람들은 중국이 중국어를 배우기가 너무 쉽다고 생각한다. 누구의 모국어가 좋지 않습니까? 또 중국어는 배우기 어렵고, 효과가 너무 느리다고 생각하는 사람들도 있다.
나는 배우기 어려운 사람이 국어를 잘 배우지 못한다고 생각할 필요가 없다고 생각한다. 배우기 쉬운 사람은 국어를 잘 배울 수 있다. 내가 접촉한 모든 사람들에게 수많은 발음을 읽고, 글자를 잘못 쓰고, 뜻을 잘못 말하고, 문학 상식의 잘못을 범하는 등 문화 현상이 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
많은 사람들이 실제로 국어를 잘 배우지 못했다는 것을 알 수 있다. 그 이유는 국어라는 학과에 대한 이해가 부족하고 관념상 편차가 있기 때문이다. 사실 국어라는 학과는 배우기도 어렵지 않고 배우기도 쉽지 않다. 학습자란 어렵지 않고 어려운 것도 어렵지 않다.
어떻게 하면' 만날' 수 있을까? 요컨대 과학적인 학습 방법을 터득하다. 좋은 방법이 있으면 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있고, 자연히 국어를 잘 배울 수 있다.
둘째, 국어를 잘 배우려면 교실과 기초 (1) 를 잘 잡아야 하며, 각 과목의 국어 소양 향상은 주로 교실에 달려 있다. 국어 선생님의 간단한 분석, 억양의 소리내어 읽기, 설득력 있는 해설이 모두 우리가 국어를 이해하도록 인도하고 있다.
동시에, 국어 교과서의 각 본문은 중국과 외국의 저명한 작가의 작품으로, 우리는 실제로 교실에서 국어 선생님의 지도하에 이 문학 대사들을 알게 되었다. 어떻게 좋은 국어 수업을 할 수 있습니까? 요컨대 네 가지를 해야 한다: 귀 이동, 뇌 이동, 입 이동, 손.
귀를 움직여 라: 즉, 교사의 강의에 집중하는 것이다. 연극을 볼 때는 구경도 안 하고, 현관도 볼 줄 안다. 너도 교실에서 외부의 목소리를 듣고, 요점과 요점을 파악하고, 선생님의 강의 사고방식을 따를 수 있어야 한다.
실습: 수업시간에 귀를 기울이고, 본문의 키워드와 의문점을 그리고, 선생님이 보충한 본문과 관련된 지식점을 적어 듣기 과정을 체계화하고, 나중에 복습할 수 있도록 한다. 머리 쓰는 것: 수업시간에 고도로 참여하고, 사고를 충분히 동원하고, 많이 생각하고, 많이 분석하고, 질문을 많이 하고, 왜 그런지 물어보는 것이다. 집중하는 정도에 이르다.
구두: 나는 감히 손을 들어 발언한다. 손을 들고 발언하는 것은 사고와 밀접한 관련이 있다. 손을 들기 전에 너는 이미 잘 생각했다.
손을 들고 발언하는 것은 많은 좋은 점이 있다. 그것은 당신이 언어로 자신의 관점을 표현하는 법을 배우고, 당신의 사고, 용기, 말솜씨를 단련시킬 수 있게 해준다. (존 F. 케네디, 언어명언) 어떻게 수업을 잘 하고 수업 45 분의 효율을 높일 것인가는 생각에 달려 있다.
우리는 열심히 생각하고 교실 활동의 모든 부분에 적극적으로 참여해야 한다. 공자는 "배우고 생각하지 않으면 무지하고, 생각하지 않으면 위태롭다" 고 말했는데, 이는 "생각" 이 공부에 얼마나 중요한지 알 수 있다.
(2) 기본 지식과 기본 기술을 포함하여 두 가지 기본 기초를 파악하십시오. 국어의 기초 지식은 적용 범위가 매우 넓어 모든 것을 포괄한다고 할 수 있다. 수능 규정에 따르면 주로 음성, 글리프, 의미, 성어 운용, 문법 수사, 문학 문화 상식 등이 포함된다. 교실과 교과서 외에도 과외 활동도 국어 기초 지식을 넓히는 중요한 원천이다. 다음은 지식을 확장하는 방법에 대해 설명합니다.
여기서 우리가 어떤 태도를 취해야 하는지 이야기하자. 어원에 대해서는 "곳곳에서 주의를 기울이고, 항상 신경을 써야 한다" 고 해야 한다. 예를 들면 "미미", "졸졸" 과 같은 부주의한 사람은 헷갈릴 수 있다. 많은 사람들이 부주의해서 자주 쓰는 단어들을 잘못 읽었다.
"배우고 많이 알지 못한다" 고 해서는 안 된다. 새 단어를 만나면 참고서를 자주 찾아보거나 다른 사람에게 가르침을 청해야지, 대충 읽지 마라. 국어의 기본기는 주로' 듣고, 말하고, 읽고, 쓰는' 능력이다.
여기서 우리는 "읽기" 와 "쓰기" 에 중점을 둡니다. "말하기" 는 표준어를 말하고, 채팅하고, 책을 읽고, 질문에 대답하는 것은 모두 표준어를 해야 한다는 뜻이다.
시대의 진보와 경제 발전에 따라 표준어는 그것의 중요성을 보여 줄 것이다. "쓰기" 는 글쓰기, 문장 쓰기를 의미합니다.
글을 쓸 때는 규범적인 글자를 써야 하고, 글씨체는 단정하고 우아하게 써야 한다. 우리 학생들은 모두 젊었을 때 잠자리에 들기 전과 식사 후에 펜을 잘 연습해야 한다. 조건부 흥미가 있는 학생은 붓글씨를 연습하는 것이 가장 좋다. 사람은 옷이고 말은 안장이라는 속담이 있는데, 글자도 어느 정도 사람의 외투이다. 어떻게 만년필자를 잘 연습할 것인가 하는 것은 매우 간단하다. 자신이 좋아하는 서체를 고르고, 서첩을 사다. 일 년 정도 버티고 하루에 한두 페이지씩 쓰다.
예쁜 만년필을 쓰면 대학 입시에서 높은 점수를 받을 수 있을 뿐만 아니라 평생 유익을 얻을 수 있다. 문장 쓰기는 모든 중학생이 갖추어야 할 능력이다.
각종 장르의 문장 을 어떻게 쓰는지, 주로 일부 상용문체의 상식과 특징을 이해하는 것이다. 설명문, 서술문, 의논문, 응용문은 각자의 특징뿐만 아니라 다른 언어 요구 사항도 가지고 있다.
어떻게 문장 한 편을 잘 쓰는지, 하루의 공이 아니다. 속담에 "교묘한 여자는 쌀이 없는 밥을 짓기 어렵다" 는 말이 있다. 문장 잘 쓰려면 쓸 것이 있어야 한다. 고대인들은 "만권책을 읽고 만리길을 걸어라" 고 말했고, 주변 사람들과 일에 주의를 기울이고, 세상을 관찰해야 한다. 즉, 자료를 가지고 있어야 하며, 동시에 글, 명언, 수사, 작문 기교를 익혀야 한다고 말했다.
문장 한 편에 성어, 명언, 경구, 수사 수법도, 작문 기교도 없다면 좋은 문장 한 편은 아닐 것이다. 작문을 잘 하려면, 우선 입의와 언어, 그 다음은 구조이다. 사람들은 늘 정련문은 정련사보다, 정련사는 정련의보다 못하다고 말한다.
시를 쓸 때 예술적 개념의 중요성을 강조하는 것이다. 마찬가지로 문장 쓰기도' 의미' 라는 단어에 주의해야 한다.
셋째, 국어를 잘 배우는 것은' 삼여' (1) 국어지식을 많이 축적하는 것이 무한하다고 할 수 있으며, 우리가 끊임없이 축적하고 쌓아야 한다. 그럼 어떻게 쌓을까요? 성어 전고, 문학 상식, 문화 상식 등 좀 더 외워라. 모두 평소의 기억에 의존한다.
후프의 승마 사격, 장주의 몽나비, 시경의 사시, 춘추 삼전, 오악, 꽃 중 사군자, 삼원기, 외국 문학 작품 중 4 명의 구두쇠, 중국 민간 이야기 중 4 개의 전설, 중국 고전 소설 중 4 대 명작 등 지식은 평소 학습 과정에서 제때에 기억해야 한다. 많이 외워라: "책 한 권을 백 번 읽으면 그 뜻을 알 수 있다."
5. 물류에서 부친 짐을 분실하면 어떻게 배상합니까? 물류회사의 고객으로서, 당신이 보험에 가입하든 안 하든, 규정에 따르면, 화물이 운송 과정에서 파손되고 화물이 잘못되면 운송회사는 책임을 져야 합니다.
물류회사가 화물을 분실한 것은 생산사고로 간주해야 하며, 배상 책임을 져야 한다. 현재 구체적인 조작 방식은 고객이 위탁한 상품의 원가가격이나 상가의 도매가격에 따라 배상하는 것이다.
협상이 합의에 이르지 못할 경우, 본사가 있는 물류 시장 관련 부서나 본사의 행정 주관부에 불만을 제기할 수 있습니다. 결국 법적 절차를 밟아 상품의 배상 분쟁을 해결할 수밖에 없다.
6. 작문의 예를 구하다. 유명인의 엄마와 아빠가 어린 시절부터 큰 애정에 이르는 것처럼 보이는 작문을 쓰게 해서는 안 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 묘사의 대상은 대부분 어머니이며, 그들의 부드러움, 선량함, 사랑을 쓴 것이다.
우리는 항상 의식적으로 무의식적으로 우리 생명에 똑같이 중요한 또 다른 사람인 아버지를 간과한다. 자식에 대한 아버지의 사랑은 언제나 유보되어 있다. 그는 그의 어머니처럼 사랑에 대해 이야기하는 것을 좋아하지 않는다. 그는 단지 행동으로 표현했을 뿐이다.
어른이 된 후, 나는 어떤 사람과 일을 만났고, 나는 부자라는 생각으로 아버지를 이해하기 시작했고, 점점 모든 아버지가 얼마나 많은 압력을 받든 간에 100% 의 애정을 가지고 있다는 생각이 들었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 샤오조와 아교는 나의 좋은 친구이기 때문에 나는 그들의 아버지를 어렴풋이 알게 되었다.
아영은 우리 셋 중 가장 행복하다. 적어도 그녀는 아주 완전한 가정을 가지고 있다. 아진의 아버지는 지청시대에 북방 여자와 결혼하여 그곳에 정착했다.
우리 아버지는 대학 교수, 전형적인 지식인, 온화하고 우아하여 욕심이 없다. 이를 위해, 아진은 늘 그녀의 어머니가 그녀의 아버지에게 합당하지 못하다고 말했고, 그녀도 아버지에 대한 감탄을 숨기지 않았다.
그래서 나는 줄곧 아버지에 대한 그녀의 깊은 사랑을 비웃었다. 매주 수요일, 그의 아버지가 학교를 참관하러 왔을 때, 아진은 항상 아버지의 팔을 끼고 캠퍼스를 왔다갔다하며 이야기를 나누며 떠나기 전에 아버지의 볼에 입을 맞추었다.
이것은 나에게 상상하기 어렵다. 어떤 점쟁이 책을 읽었는지 그녀는 올해 생일에 한 남자의 은반지를 받을 수 있다면 평생 행복할 것이라고 말했다.
생일 파티에서 그녀는 정말 반지를 끼고 매우 정교하다. 아교는 의기양양하게 나와 샤오조에게 우리 아버지가 북경에 친구를 보러 가실 때 자신의 개인 돈으로 사셨다고 말했다. 우리 엄마는 모른다.
그 순간, 나는 황홀했다. 나는 20 년 전 한 중년 남자가 너무 가난해서 금도금 반지를 살 수 없을 것 같다고 상상했지만, 20 년 후에는 금은보석 카운터 앞에서 헤매며 정성껏 고를 것이다. 단지 딸의 동심이 없어지지 않은 소망을 만족시키기 위해서였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 남녀명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 남녀명언) 나는 아진의 아버지가 기차에 앉아 있는 것을 상상할 수 있는데, 몸에 끼고 있는 반지를 제외하고는 다른 사람에게 선물을 사줄 재력이 없었다. 하지만 그의 마음속에는 아내에게 책망을 받을 걱정이 없었다. 딸을 보호하고 보잘것없는 상실감도 없었기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
이것은 아교가 교만하게 하기에 충분하고, 나를 감동시키기에 충분하다. 이때 샤오조는 웃으며 말했다, 아교는 아직 어린애 같다.
나는 샤오조가 이 말을 할 때의 심정을 이해한다. 그녀는 의심할 여지없이 우리 세 사람 중 가장 조숙하다. 조조 중학교 때 어머니의 갑작스러운 죽음은 그녀에게 적지 않은 타격을 주었으며, 또한 그녀의 마음 속에 영원히 상처를 입었다.
하지만 조우는 그 누구보다도 더 강했다. 이는 그의 군인 출신 아버지의 영향을 받은 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 군인명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 군인명언) 샤오조의 가풍이 매우 엄해서 아버지는 항상 군대를 다스리는 방식으로 샤오조를 징계하고, 남자아이의 기준으로 샤오조를 요구하며, 때로는 인정조차 하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
예를 들어, 어머니가 돌아가신 후, 아버지는 조에게 검은 소매를 입도록 허락하지 않으셨습니다. 이것은 다소 잔인하게 들릴지 모르지만, 확실히 샤오조가 가능한 한 빨리 슬픔에서 벗어나도록 도왔다.
샤오조는 아버지가 그녀에게 한 말을 항상 기억하고 있다고 말했다. 살아 있는 사람이 죽은 사람에게 가장 좋은 기억은 잘 사는 것이다. 어머니를 생각할 때마다 그녀는 이 말을 동시에 생각한다.
샤오조는 여전히 계모가 없다. 사실 그녀는 아버지의 재혼을 반대하지 않았지만, 아버지는 젖을 먹을 계획이 없는 것 같았다. 나는 신문에서 중년의 스트레스에 관한 문장 몇 장을 보았다. 불혹의 해에 들어서면 사실 많은 혼란이 있을 수 있다는 것을 알고 있다. 일의 스트레스와 정신의 외로움은 숨이 막힐 수 있다. 또한, 그의 아내는 돌아가 셨고 딸은 학교에 살았습니다. 나는 어린 조의 아버지가 매일 퇴근하고 집에 돌아온 후 방 안의 생기 없는 외로움을 어떻게 참았는지 모르겠다. 딸은 조금도 다치지 않을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
그들의 이야기를 듣고, 나는 자신도 모르게 자신을 떠올렸다. 만약 아조가 그녀의 아버지를 숭배하고, 어린 조가 그녀가 두려워하는 아버지라면, 나는 아버지에 대해 깊은 연민을 가질 수밖에 없다.
네, 아쉽네요. 아버지는 교육을 많이 받지 못했고 돈도 없는 그런 사람이다.
가정은 그의 마지막 정신적 기탁일지도 모르지만, 불과 1 년 전만 해도 이 유일한 기탁은 무너졌다. 나는 부모님이 젊었을 때의 이야기를 어렴풋이 들었다. 그때 우리 부모님은 우리 할머니의 단호한 반대 때문에 순정을 당할 뻔했다. 그래서 나는 우리 부모님이 그때 정말 사랑했다고 믿었기 때문에, 나는 우리 엄마가 원하는 생활방식을 선택한 후 우리 아버지에 대한 감정이 얼마나 깊었는지 완전히 이해할 수 있었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 이런 이유로, 나는 아버지 곁에 머물렀고, 그가 20 년 동안 고심한 이별의 결말을 보고 싶지 않았다. 그리고 나서,
하지만 한 해 동안 아버지와의 관계는 우리가 혼자 살았기 때문에 잘 어울리지 않게 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 결국' 돈' 을 위한 것이다.
어머니가 떠난 후, 집에 남은 돈이 얼마 안 남았는데, 아버지는 나에게 미약한 월급의 일부를 저축해서 나중에 대학에 진학해야 했기 때문에 일상적인 지출이 좀 긴장해 보였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 아빠와 할머니가 상의한 후 매일 그녀의 집에 가서 밥을 먹게 했다.
우리 고모는 이기적인 사람이라 늘 그런 냉막 경멸의 눈빛으로 나를 바라본다. 그런 굴욕감이 내 마음을 무겁게 짓눌렀다.
마지막으로, 한번은 아버지와 화를 내며 다시는 외할머니 집에 가서 밥을 먹지 않겠다고 말했습니다. 굶어 죽어도 가지 않겠다고 했습니다. 아버지는 망연자실하게 나를 바라보며 설명하려 하였으나, 단지 몇 마디만 했다.
그는 너도 우리의 현재 상황을 알고 있다고 말했는데, 대학에 입학한 후에도 여전히 많은 돈이 필요하다고 말했다. 나는 아무것도 할 수 없다. 언사가 좋지 않은 아버지를 보고 겸손하게 진실을 말하자, 마음속에 갑자기 무한한 죄책감이 솟아올랐고, 자신이 너무 철이 없어 아버지를 이해하지 못한다고 느꼈다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) 동시에, 나는 그 순간처럼 돈에 대한 증오와 사랑을 한 번도 해본 적이 없다.
나는 그것의 추함을 미워하면서 앞으로 큰돈을 벌기로 결심하고 하나씩 불태웠다. 나중에 아버지는 2 원짜리 스포츠 복권에서 100 원짜리 복지 복권에 이르기까지 복권을 사기 시작했다.
TV 에 추첨 행사가 있을 때마다 아버지는 가지각색의 종이 한 무더기를 손에 들고 거기에 집중해서 앉아 계신다. 나는 그가 그에게 많은 부를 가져다 줄 수 있다고 상상하고 있는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언) 한번은 아버지가 기뻐서 나에게 그가 100 원의 작은 상을 받았다고 말했다. 그는 다음에 180 만 원을 이길 수도 있고, 내일 부자가 될 수도 있고, 아니면 ... 갑자기 눈앞의 아버지가 낯설다고 느꼈다.