기금넷 공식사이트 - 복권 조회 - 감사영화 평론에 관한 세 편의 500 자 안팎의 짧은 글.
감사영화 평론에 관한 세 편의 500 자 안팎의 짧은 글.
500 자 안팎은 영화의 감사의 마음을 전한다. 1 어젯밤 선생님의 요청에 따라 강당에 가서 영화를 보러 갔다. 일반적으로 나는 이런 장르의 영화를 보지 않을 것이다. 왜냐하면 나는 울고 싶지 않기 때문이다. 영화관 같은 곳에서 영화를 보면, 효과가 더 놀랍고, 전염성이 있으며, 영화를 다 볼 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영화명언) 이 영화는 피아노를 치는 소년의 성장 이야기를 다룬다. 이것은 일반인의 작은 감정을 반영하는 영화입니까? 작은? 테마 영화.
이 영화는 인상 깊었던 사람이 몇 명뿐이었고, 다른 사람들은 영화에 이름조차 없어 주인공의 지위를 설명하기에 충분했다.
우선 영화의 주인공인 거죠? 유소춘. 봄은 과묵한 소년으로 음악적 재능이 있다. 그는 단순하고 선량하며 감정이 섬세하다. 바이올린은 줄곧 그가 가장 좋아하는 표현 방식이다. 그의 아버지 유성은 평범한 요리사로, 어린 봄을 자랑스럽게 여기며 아들에 대한 깊은 기대와 순진한 포부를 품고 있다. 그래서 그들은 북경에 와서 인생이 낯설었다.
봄이 막 베이징에 도착했을 때 패션 소녀 릴리에게 끌렸다. 시간이 지남에 따라 그들은 친구가 되었다. 봄을 위해, 그는 백합에 그의 다른 감정, 애정 또는 사랑을 반영 할 수 있습니까?
샤오춘이 그에게 준 계몽 선생님? 강 선생님의 감정도 끊임없이 변화하고 있다. 처음에 나는 장선생이 매우 자랑스럽고, 규칙을 지키지 않고, 슬프고 즐겁지 않고, 잘 지내지 못하고, 생활이 스스로 돌볼 수 없다고 생각했다. 그는 항상 그의 피아노 연습을 방해하여, 그로 하여금 아르바이트를 하게 한다. 봄은 사실 강 선생님이 그에게 피아노 연습을 잘 가르치지 않았다고 느꼈다. 그러나 나중에, 그와 장선생의 관계는 봄의 단순한 영향으로 점차 호전되었다. 결국, 그의 아버지가 봄에 교수를 숭배하려고 했을 때, 그들의 감정이 폭발했다. 바이올린과 피아노 합주가 사람의 마음을 감동시켜 그들의 아쉬움을 충분히 표현했다. 음악에 대한 봄의 애착은 강씨를 떠나야 했던 후 사라졌다. 음악의 기탁이 없다면 피아노 연주의 용도는 무엇입니까? 이때 봄은 음악을 릴리에게 물려주고 피아노를 팔아 릴리에게 값비싼 모피 코트를 사 주었다. 결과는 중요하지 않다. 이 과정은 봄이 기억을 남기고 싶어하는 유일한 방법이다.
춘향은 그의 방식으로 항의했지만, 결국 릴리의 노력으로 춘향은 교수에게 피아노를 배우러 갔다. 유 교수의 지도 아래 성공의 길을 계속 추구하다. 이 새 선생님은 엄격하고 가혹하며 통제욕이 강하여, 일부러 소춘과 그가 가장 좋아하는 여제자 임우를 한데 모아 경쟁하게 했다. 임우는 봄에 적의를 품고, 샤오춘의 마음은 이 기간 동안 큰 충격을 받았다. 이 어려운 과정에서 소춘과 아버지의 관계는 갈수록 긴장되고, 그들 사이의 이견도 갈수록 커지고 있다. 경기 직전 교수는 결국 선발전 대신 선발전을 지명했다. 그는 심지어 소춘에게 그의 일생에 영향을 줄 수 있는 비밀을 알려주었을까? 유성은 봄의 친아버지가 아니다. 흥분한 후, 유성에 대한 봄의 감정은 매우 복잡하다. 유씨의 아버지가 경기 당일 밤 떠날 것이라는 것을 알게 된 후, 그의 아쉬움과 고마움은 말로 넘쳐났다. 그는 경기를 포기하고 유씨의 아버지와 함께 집에 돌아가기를 원한다. 그는 잠시 낙담했지만 임우의 자극으로 마침내 역에 갔다. 류샤오춘이 바이올린을 연주하고 기차역에서 아버지에게 전화하는 장면은 너무 감동적이다.
유성아, 아이의 미래를 위해 심혈을 기울인 아버지, 설령 아이가 자신의 것이 아니더라도. 샤오춘은 소년궁 대회에서 5 위를 차지했다. 유성에게 이것은 아들의 아름다운 미래를 상징하는 첫걸음이다. 꾸준한 노력 끝에 유성은 마침내 장선생에게 소춘을 제자로 받아들이는 것에 동의하게 했다. 유성은 아르바이트를 해서 샤오춘의 피아노 수업료를 지불한다. 우연한 배달 업무에서 유성은 한 젊은 연기자의 공연을 듣고 만장의 갈채를 받았다. 그는 후자의 선생님을 방문하여 우아하게 교수를 방문하고, 그의 아들이 바이올린을 연주하는 것을 듣도록 설득했다. 사실, 나는 줄곧 영화에서 그가 머리를 조아려 주는 것을 보았고, 그에 대한 좋은 인상도 없었지만, 나는 이것이 이 사회의 풍조로 인한 것임을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 영화명언) 이 행동 뒤에는 아이들에 대한 그의 사심없는 헌신이 있어 나는 매우 감동했다. 교수는 그가 봄 성공의 장애물일지도 모른다고 말한 후, 후회없이 고향으로 돌아가고 싶어, 그에 대한 존경심이 최고점에 이르렀다. 그는 우리의 존경을 받을 만하다.
강 선생님, 유성의 아버지가 선생님을 바꾸려 할 때, 그는 유성의 심정을 잘 이해하고, 그래서 그는 말했다? 나는 너에게 음악을 줄 수 있지만, 나는 너에게 성공을 줄 수 없다. -응? 그가 이 말을 할 때 나의 존경을 받았다. 그와 샤오춘의 합주가 매우 감동적이다. 마지막으로, 나는 그가 좋은 선생님이라고 말할 수 있다.
임우는 이 영화에서 악역과 맞먹는다. 소춘에게 각박하고 도발적이다. 마지막으로, 출전 선수임을 확인한 후, 그녀는 교수가 산 피아노 한 대를 꺼내서 출전을 포기하게 하려고 했습니까? 예전에 샤오춘에서 팔았던 것. 그래서 샤오춘이 기차역을 따라잡았고, 그녀는 소원을 이루어 경기에 참가했다. 그녀는 성공을 위해 수단을 가리지 않는 사람이지만, 너는 그녀가 틀렸다고 생각하니? 아니, 그녀가 옳아. 그녀는 단지 샤오춘이 모르는 사실을 그 앞에 두고 있을 뿐이다. 그녀는 단지 어린 봄을 밀면서 그로 하여금 결심을 하게 했다. 성공은 그녀의 선택이다.
유 교수님, 그에 대한 나의 감정은 상당히 복잡합니다. 유 교수는 너무 많은 상업 공연이 그의 음악적 재능을 망칠 수 있다는 것을 잘 알고 있었기 때문에 욕실에서 주는 느낌은 교수의 어쩔 수 없는 신음소리였다. 그는 줄곧 이런 패턴을 바꿀 수 없었다. 그가 봄의 천재를 발견한 후, 그는 봄에 자신의 아쉬움을 실현하고 싶어했다. 그래서 그는 자신의 신세를 봄에 알리고, 이런 슬픈 느낌으로 봄의 고마움을 풍요롭게 하고, 그가 나타내고자 하는 음악을 연주하고 싶었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 애석하게도 그의 목적은 절반에 불과했고, 순은 이 감사의 마음을 아버지에게 바쳤다. 여찬 교수는 그의 차갑고 영혼이 없는 피아노 소리만 계속 들었다. 그 피아노는 나로 하여금 그에 대한 느낌을 복잡하게 했다. 사람은 정말 자신을 위한 것이다.
아름답고 저속한 릴리는 좀 냉소적이다. 장조가 해냈어, 지금 임신했어, 지금 화났어, 변화 사이에 흔적이 하나도 없어. 그녀의 아름다운 얼굴 밑에는 연애 중인 여자의 초조함, 그리고 가끔 남자에게 속는 슬픔과 실망이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 열정은 불 같고, 변화는 바람과 같고, 사랑은 감히 미워하고, 일은 책임을 진다. 이 코트가 피아노 판매라는 것을 알았을 때, 그녀는 아무 말도 하지 않고 돈을 받기 시작했고, 유 교수의 수업에 직접 가서 유 교수에게 다시 한 번 기회를 달라고 부탁했다. 그녀의 아름다움과 개성은 인상적이다.
음악은 전 영화를 관통하고, 적당한 시기에 용점정을 그려 인물의 감정을 부각시킨다. 감사는 영화의 주제로 음악에 녹아들었다.
베이징 기차역에서 봄은 감사와 함께 음악을 연주했다. 역 전체가 그의 음악에 둘러싸여 있었고, 모두가 음악에 감염되어 눈물을 흘렸다.
나는 우리 중 많은 사람들이 성공과 애정의 선택을 내려놓기가 어렵다고 생각한다. 그래서 샤오춘은 거인이야? 감정적 거인.
진정한 감정은 주는 것이지 청구하는 것이 아니다. 성공은 사실 일종의 성공이다. 강 선생님은 음악을 주셨고, 유 교수는 성공하기를 원했다. 유성의 헌신은 가장 진실한 음악 보답을 받았다. 우리는 가족을 위해 뭔가를 해야 합니까? 이 영화에서 우리는 부모님이나 친구에게 감사하는 법을 배워야 한다.
영화 평론에 감사드립니다. 약 500 자, 2 가 극장에 갔습니다. 늘 그렇듯이, 우리가 자리에 앉자 영화가 서막을 열었습니까? 어느새 내 눈빛이 흐릿해졌는데, 아마도 더 많은 것이 있을 것이다. 동시에 나는 영화를 보는 친구에게 비명을 질렀고, 나는 영화 속의 부성애에 깊은 충격과 감염을 당했다!
이 영화는 진실되고 감동적인 이야기와 눈물 한 방울, 따뜻한 말 한 마디로 구성되어 있다. 한 진실된 사람 (위대한 아버지) 이 가상세계에서 사심 없이 헌신하는 이야기를 담았다. 위대한 어머니가 출산할 때 의사가 어른이나 배 속의 한 아이만 보호할 수 있다는 말을 들었을 때, 그녀는 배 속의 아이를 보호하고 자신을 포기하기로 했다. 한 여아 (판판) 가 태어난 후 불행하게도 불치병 (혈액병) 에 걸렸다. 그녀의 아버지가 딸이 생사선을 헤매는 것을 보았을 때, 그는 이를 악물고 어떤 희망도 포기하기를 거부했다. 매일 돈을 저축하고, 열심히 일하고, 온갖 수단을 다 써서 돈을 벌려고 한다. 딸의 병세를 호전시키기 위해 나는 매달 돈을 벌어 정기적으로 수혈을 해 주고, 빨리 그녀의 병을 치료할 수 있기를 바란다. 다른 방법이 없을 때까지, 나는 발랄하고 귀여운 생명을 구하기 위해 딸에게 수혈 치료를 할 수밖에 없었다. 과로로 딸에게 수혈이 너무 많았고, 결국 과로로 연단에 쓰러져 휠체어에 살아야 했다. 이게 큰 사랑이야? 부성애. 딸아이가 자신과 운명을 같이한 아버지가 자신을 구하기 위해 병으로 쓰러졌다는 것을 알게 되자, 집에서는 정기적으로 수혈을 하는 비용을 지불할 능력이 없다는 것을 알게 되자, 그녀는 아버지에게 자신을 포기하고 좋은 아이를 만들어 달라고 간청했지만, 아버지는 단념하지 않았다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 나중에 기적이 일어나 판판의 병은 치료할 수 있지만 3 1 ,000 원의 치료비가 필요하다. () 3 1 만이라는 숫자는 이미 텅 비어 치료된 이 가족에게는 천문학적인 숫자다. 나중에, 사회에 대한 사랑과 생활에 대한 견지에서 판판은 마침내 용감하게 대면하여 사회 전체를 감동시켰다. 사회 기부금이 이미 1 만 원을 넘어섰다. 어린 소녀는 구원받기를 바라고, 그녀의 눈에는 뜨거운 눈물을 머금고 모든 열성적인 사람들 앞에서 그녀가 용감하게 삶을 마주하고, 생명을 소중히 여기고, 강해지고, 자라서 의사가 되고, 국가와 사회 전체에 보답하고, 아버지가 시상대로 돌아오도록 돕겠다고 약속했다. 글의 기초가 제한되어 있어서, 이곳의 줄거리는 아마 낙서일 것이다. 구체적인 줄거리는 일일이 묘사할 수 없고, 영화에서만 체득할 수 있다.
이것은 시대 생활에 가까운 영화이다. 너는 눈물 속에서 생명의 참뜻을 느낄 수 있고, 세상의 진정한 사랑을 느낄 수 있다! 자녀에 대한 부모의 큰 사랑을 반영하였다. 전과정 폭로? 사랑? 이 주제는, 하지만 영화 속의 줄거리를 떠올릴 때마다 가슴에 약간의 감동이 있다. 이 영화의 장면이 우리 앞에 분명하게 나타났다. 우선, 이것은 아버지의 책임이다. 그의 딸 판판을 사랑하고, 둘째, 판판의 고마움을 아버지에게 주는 것이다. 팬 비언의 눈물이 우리의 뺨 위로 미끄러져 지나가는 것을 보고 그녀의 흐느끼는 소리를 들었을 때, 우리는 깊은 감동과 고마움을 느낄 수 밖에 없었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언)
교육영화' 고마운 마음' 은 정말 볼만하다. 우리는 감사하는 법을 배우고, 그 중의 본연의 애정, 부성애, 모성애를 느낄 수 있습니다. 이것들은 모두 우리가 항상 명심해야 할 것들입니다! 우리가 부유하든 가난하든, 우리는 모두 우리 부모님께 감사해야 한다. 우리가 엄마 뱃속에서 태어나서 우리가 태어나고, 걸음마를 배우고, 이를 배우고, 자라서, 학교에 가고, 졸업하고, 일하고, 결혼하고, 아이를 낳고, 수십 년 동안. 부모님이 우리를 위해 마음을 다쳐서 어느새 늙었다. 그들은 우리의 모든 작은 변화에 놀라움을 느꼈다. 이것이 바로 본연의 정이다. 어떻게 감사할 수 없습니까? 아버지의 모성애에 대한 사랑은 세상에서 가장 위대한 사랑이다. 부모는 우리 삶에서 가장 중요한 사람이다. 그들은 우리에게 무수한 공헌을 했다. 그들은 우리 생활에서 비길 데 없는 역할을 했다. 그들은 우리에게 생명을 주었고, 우리를 성인으로 키웠다. 비록 그들은 우리에게 돈을 줄 수는 없지만, 그들은 우리에게 무수한 부를 주었다.
그래서 나는 모든 친구들이 교육영화' 감사의 마음' 을 보러 갈 것을 제안한다. 우리 각자는 자신의 부모를 가지고 있고, 모든 사람은 자신의 아이를 가질 수 있기 때문에, 우리는 자신의 부모와 아이를 사랑해야 하고, 감사하는 마음을 가져야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
500 자 가량은 단 선생님의' 초중고생 감사교육' 을 보고 많은 이치를 알게 되었다. 우리는 감사하고, 감사하는 법을 배우고, 부모님께 감사하고, 선생님께 감사하고, 우리를 사랑하는 모든 사람에게 감사하지만, 배은망덕해서는 안 된다!
우리에 대한 부모의 사랑은 사심이 없고 보답이 없다. 부모는 우리의 교육을 위해 어떤 대가를 치르더라도! 그리고 우리는 어떻게 보답할까요? 댄의 설명에서, 한 어머니가 그녀의 딸을 너무 귀여워하는 예가 있다. 어느 날 그녀는 물을 부을 때 실수로 손을 데었다. 그녀가 텔레비전을 보는 딸 앞에 손을 대고 도움을 청하려고 하자 딸은 귀찮아하며 말했다. 비켜, 내가 애니메이션을 보고 있는 거 못 봤어? 이것은 우리의 부모에 대한 감사입니까? 우리는 요구만 알고 있는데, 부모님이 우리에게 주신 모든 것이 다 좋다고 생각했지만, 우리는 부모님께 무엇을 주었습니까? 학생 여러분, 퇴근 후에 부모님께 따뜻한 차 한 잔을 드리거나 발을 한 번 씻어 주신 적이 있습니까? 나는 민간에서 까마귀가 반포하는 뜻이 있고 양이 무릎을 꿇는 은혜가 있다는 것을 기억한다. 동물조차도 감사의 의미를 알고 있는데, 하물며 우리야? 아니, 은혜를 갚을 줄 알아야 해!
우리는 부모님뿐만 아니라 우리를 도와준 동창, 선생님, 친구, 친절한 사람들에게도 감사한다. 우리도 감사하는 마음을 가져야 한다. 인격은 우리 선생님이다. 선생님, 당신은 매일 묵묵히 헌신하고, 반의 일로 걱정하십니다. 너 피곤하구나! 너는 한번도 불평한 적이 없지만, 우리는 오히려 항상 너를 화나게 하고, 공부를 열심히 하지 않는다. 선생님, 수고하셨습니다! 우리는 앞으로 꼭 열심히 공부해야지, 다시는 너를 화나게 하지 않을 거야!
감사하는 마음으로 우리는 감사하는 세상에서 살 수 있다. 감사의 은혜를 갚는 법을 배워라, 감사에는 국경이 없다! 우리 각자가 감사하는 마음을 가지자, 세상은 더욱 화목하고 우호적이 될 것이다!
-응?
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