대학생 방역단의 날 행사 기획 범문 (3 편)

교육 목표:

1. 현재 코로나 전염병이 활발하여 어린이 청소년의 면역력이 약하여 감염되기 쉽다. 이 수업은 학생들에게 현재 코로나 발생 및 예방 상황, 코로나 피해 이해, 코로나 예방 및 통제 방법을 적시에 파악할 수 있게 해 준다.

2. 관련 내용을 학습함으로써 학생들에게 지금이 코로나 다발기임을 알리고 코로나 피해를 알게 한다. 일단 감기에 걸리면, 제때에 치료해야 하고, 조치를 취하여 조기 발견 조기 치료를 해야 한다.

강의 중점 사항:

현재 코로나 발생 및 예방에 대해 알아보십시오.

교육의 어려움:

코로나 피해 파악, 코로나 예방 및 통제 방법 파악.

교육 도구:

온라인 교육

강의 시간:

한 시간

교육 과정:

우리나라 코로나 전염병에서 활발하게 이야기하다. 코로나 의 특징 과 임상증상 에 대해 이야기 하여 엄밀한 예방 을 하고 일부 예방 조치 를 배우다.

첫째, 선생님 소개

현재 코로나 전염병은 중국에서 비교적 활발하여, 우리가 코로나 집단 폭발로 휴교했다는 것을 모두 알고 있다. 얼마나 위험한 코로나, 어떻게 예방할 수 있습니까? 이것이 바로 우리가 오늘 배워야 할 내용이다.

둘째, 기본 지식

1, 코로나 는 급성 호흡기 전염병으로 사람 사이에 전파될 수 있으며, 심각한 경우 사망을 초래할 수 있다. 증상은 감기와 비슷하며, 보통 고열, 기침, 무기력하다.

2. 감염자의 말, 기침, 재채기를 통해 바이러스를 공기 중으로 퍼뜨려 취약 환자가 흡입되면 감염된다. 인파가 붐비고 공기 흐름이 원활하지 않은 공공장소가 가장 빨리 전파된다. 바이러스에 오염된 장난감, 다기, 식기, 수건 등을 통해 간접적으로 전파될 수도 있어 손에 가장 쉽게 닿기 때문에 손을 자주 씻어야 한다.

3. 일반 감기와는 달리 코로나 공격 집단은 매우 광범위하다. 또한 영유아, 만성병 환자, 노인들은 저항력이 낮기 때문에 더 많이 보호해야 한다.

4, 새로운 거품 폐렴 바이러스는 현지 온도를 두려워하고, 바이러스는 섭씨 69 도까지 가열되며, 코로나 바이러스를 죽이는 데 30 분이 소요됩니다.

셋째, 임상증상

잠복기 14 ~ 20 일, 대부분 14 일. 증상은 보통 감기와 비슷하며 발열, 콧물, 코막힘, 인후통, 기침, 두통, 근육통, 피로를 포함한다. 어떤 사람들은 구토 및/또는 설사 할 수 있지만, 대부분의 환자는 상대적으로 가볍습니다. 폐렴과 같은 합병증은 극소수에 불과하며 심각한 경우 사망을 초래할 수 있습니다.

넷째, 예방 조치

1. 실내 공기 순환 강화, 다중 창 환기. 가정 위생에 주의하여 실내를 깨끗하게 유지하다.

2. 좋은 개인위생습관을 기르고, 손을 자주 씻고, 타월 등 개인용품을 다른 사람과 공유하지 않는다.

3. 가족 구성원의 건강 모니터링을 강화하십시오. 체온이 37 C 나 3 C 보다 높으면, 그들은 일을 멈추고, 제때에 관찰하고 격리해야 한다.

4. 체육 단련 강화, 합리적인 영양, 규칙적인 휴식, 인원이 모이거나 공기가 탁한 곳에 가지 않거나 가지 않는다.

5. 손을 자주 씻으세요. 손을 씻을 때는 비누나 손 세정제로, 흐르는 물로 손을 씻으세요. 더러운 수건으로 손을 닦지 마세요. 호흡기 분비물 (예: 재채기) 에 닿으면 바로 손을 씻는다.

동사 (verb 의 약어) 요약:

코로나 무서운 것은 아니지만, 우리가 하는 일은 좋은 개인 위생 습관을 유지하는 것이다. 보통 감기와 코로나 사이의 차이를 알고 있다. 코로나 전염성, 그래서 코로나 폭발적인 전염병을 일으켰습니다 강하다.

숙제: 전염병 예방·통제, 법치를 주제로 손으로 베끼는 신문 한 부를 만든다.

제 2 조: "전염병 예방·통제" 연대의 날 활동 계획

I. 활동 배경

코로나 전염병에 직면하여 중국 국민들은 전력을 다해 전국적으로 코로나 전염병에 대항하는 투쟁을 벌였다. 포연이 없는 이 전투에서 우리는 백의천사가 위험을 향해 후퇴하는 것을 보았다: 의리무역한 해방군전사와 경찰; 훠선산병원 건설자들은 그들의 어깨로 뇌신산의 기적을 창조했다. 수많은 자원봉사자들과 사랑하는 사람들이 전염병에 맞서 싸우기 위해 최선을 다했다. 그들은 세계에 중국의 강대함과 조국에 대한 중국 국민의 사랑을 다시 한 번 보여 주었다. 2 1 연초 날씨가 추워지면서 코로나 반격을 시작했다. 항역 성과를 수호하고 코로나 반격의 조짐을 억누르기 위해, 우리는 인식을 높이고 바이러스에 접근할 수 있는 기회를 주지 말아야 한다.

둘째, 활성 대상

이 반의 모든 학생들은

셋. 활동 목표

1. 전염병 기간 동안 나타난 각종 감동적인 이야기를 이해하고 사랑의 교육을 받는다.

2. 한 학생이 전염병 예방·통제 중에 무엇을 해야 하는지 잘 알고 있다.

넷째, 활동 준비

소재를 수집하여 멀티미디어 코스웨어를 제작하다

동사 (verb 의 약어) 수업 과정

1 및 "코로나" 에 대해 얼마나 알고 있습니까

학생들은 신종 코로나 바이러스 개념과 신종 코로나 바이러스 감염의 증상을 이해한다.

감염과 같은 전문 지식에 대처하는 방법, 우리의 지식에 대한 많은 오해를 바로잡고, 우리가 좀 더 냉정해지도록 도와준다. (존 F. 케네디, 지식명언)

전염병에 대처하다.

1, 과학적 인식 신종 코로나 바이러스

바이러스는 작은 무세포 생물이다. 세상에 인간이 없을 때, 바이러스는 이미 존재한다. 우주 공간에서 해저까지, 울창한 숲에서 건조한 사막까지, 어디에나 바이러스의 땅이다. (알버트 아인슈타인, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 보시다시피, 이것은 현미경으로 우한 아래에 나타나는 새로운 바이러스입니다. 그 모양은 왕관 같다. 이에 따라 세계보건기구 (WHO) 는 지난 6 월 5438+ 10 월 12 일 이 새로운 바이러스를 신종 코로나 바이러스 () 로 명명했다. 이는 현재 7 번째로 사람을 감염시킬 수 있는 관상바이러스다. 야생 동물 몸에 기생한 이 새로운 바이러스는 우리 자신의 존재를 방해하지 않는다. 우리 중 일부' 성인' 도 관상바이러스를 휴대하는 야생 동물 섭취를 통해 이 바이러스에 감염되었다. 감염된 사람들은 처음 며칠 동안 불편함을 느끼지 않을 것이다. 그들은 여전히 출근하고, 쇼핑을 하고, 친구와 함께 밥을 먹고, 심지어 비행기나 기차를 타고 더 먼 곳으로 간다. 따라서이 코로나 바이러스는 한 곳에서 다른 곳으로, 한 도시에서 다른 도시로, 한 나라에서 다른 나라로 운전하는 차량과 같습니다. 우리의 입, 코, 눈은 마치 몇 개의 열린 문과 같다. 혼잡한 곳에서는 신종 코로나 바이러스 터치와 침 방울을 통해 한 사람에게서 다른 사람에게 쉽게 전파된다. 감염된 지 며칠 후, 신종 코로나 바이러스 (WHO) 는 그의 분노를 드러내기 시작했고, 감염자는 현기증, 발열, 기침, 구토 등의 증상을 보이기 시작했다.

2. 전염병에 대한 자신의 이해와 실천 (가정, 학교, 학교의 개인 보호 조치) 을 함께 나누자.

(1) 손을 씻는 좋은 습관을 기르다. 전염병 기간 동안 개인 보호 조치 중 하나는 손을 씻는 좋은 습관을 기르는 것이다. 우리 모두 알고 있듯이, 손에는 많은 세균이 있는데, 특히 전염병 기간 동안 외출을 자주 하면 손에 세균이 많이 감염되기 쉽다. 이 세균들이 여기저기 퍼지는 것을 막기 위해서는 집에 가서 반드시 손을 씻는 좋은 습관을 길러야 한다고 제안한다. 집에 돌아온 후 손 소독제로 손을 씻고, 정확한 세척 방법에 따라 씻어서 세균이 숨을 곳이 없게 한다.

(2) 문을 나서서 마스크를 쓰다. 전염병 기간 동안의 개인 보호 조치 중 하나는 나가서 마스크를 착용하는 것이다. 전염병 기간 동안 자신의 안전을 위해 외출할 때 반드시 마스크를 착용하는 것이 좋습니다. 이것은 자신의 안전을 위한 것이고, 다른 사람의 안전을 위한 것이며, 또한 국가의 부름에 응하기 위해서이다. 여름에는 마스크를 착용하는 것이 더울 수 있지만 건강을 위해 공공장소에서는 마스크를 열심히 착용해야 한다.

(3) 적은 무더기. 전염병 기간의 세 번째 개인 보호 방법은 적은 무더기를 모으는 것이다. 전염병 기간 동안 모두의 안전을 위해 교차 전파를 줄이기 위해 특별한 상황 없이 사람이 많은 곳에 모이지 말고 사람이 많은 곳에 쌓아 두는 것이 좋습니다. 사람이 많고 사람이 붐벼서 세균이 탈 수 있는 기회를 쉽게 준다.

(4) 옷과 물품을 자주 소독한다. 전염병 기간 동안 네 번째 개인 보호 방법은 옷과 물품을 부지런히 소독하는 것이다. 사람이 많은 곳으로 가거나 공공장소에 가면 집에 돌아온 후 자발적으로 옷과 물품을 소독하는 것이 좋습니다. 소독할 때는 올바른 방법을 파악하는 데 주의해야 하며, 소독만을 위해 옷과 물건을 파괴하지 말아야 한다. 그리고 소독할 때는 반드시 안전에 주의해야 하며, 절대 안전사고를 일으키지 말아야 한다.

(5) 몸이 불편하면 진료를 받는다. 전염병 기간의 다섯 번째 개인 보호 조치는 몸이 제때에 치료를 받아야 한다는 것이다. 전염병 기간 동안 몸이 시기적절하지 않다고 느낄 때 억지로 저항하지 마라. 왜냐하면 너의 몸은 질병에 저항할 수 없기 때문이다. 병세가 가중되는 것을 피하기 위해, 자신의 안심을 위해, 몸이 시기적절하지 않다고 느끼고, 방호조치를 잘 하고, 제때에 병원에 가서 진찰을 받을 것을 건의합니다. 몸이 불편하거나 더 심각한 결과를 초래하지 않도록 이른바 안전을 위해 진찰을 거절하지 마라.

(6) 창문을 많이 열고 환기하다. 전염병 기간 중 여섯 번째 개인 보호 방법은 창문을 많이 열고 통풍하는 것이다. 전염병 기간 동안 소위 병이라고 하는 것을 위해 문과 창문을 닫지 마라. 이렇게 하면 병을 막을 수 없을 뿐만 아니라, 집안이 통풍을 하지 못하게 하고, 세균을 낳고, 가족에게 불편함을 가져다 줄 수 있기 때문이다. 면역력이 약한 사람을 병들게 할 수도 있다.

(7) 일이 없으면 가급적 외출을 삼가세요. 전염병 기간 중 일곱 번째 개인 보호 조치는 일이 없으면 가급적 외출을 최소화하는 것이다. 전염병 기간 동안 정부는 민중이 무사할 때 밖에 나가지 말라고 적극적으로 호소하고 있다. 그래서 일반인으로서 급한 일이 없으면 외출할 필요가 없으니 가급적 외출하지 않는 것이 좋습니다. 집에 머무르는 것은 책임있는 자기 보호 방식 일뿐만 아니라 전염병 예방·통제 공헌이기도합니다.

(8) 사람과 안전한 거리를 유지하다. 전염병 기간 중 여덟 번째 개인 보호 조치는 다른 사람과의 안전한 거리를 유지하는 것이다. 전염병 기간 동안 외출할 일이 있으면 밖에 있을 때 군중과 안전한 거리를 두고 가능한 한 너무 가까이 기대지 않도록 하세요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 건강명언) 일반 안전거리는 1 미터 정도입니다. 그래서 모두의 안전을 위해 다른 사람과 충분한 거리를 유지할 것을 제안한다.

3. 담임 선생님 총결산: 여러분 학우들이 전염병의 전염성 및 심각성을 분명히 하고, 개인 방범 조치를 잘 하고, 요행 심리를 하지 말고, 학교 관리에 복종하고, 외출할 때 의료외과 마스크를 착용하고, 외지로 귀교하는 학우들은 집에서 자가격리, 감염 위험이 없는지 확인하고, 학교 검사에 적극 협조하고, 관련 양식과 데이터를 기입하고, 학교 안배에 복종하고, 과학방역을 위해 자신의 공헌을 해야 합니다

제 3 조: "전염병 예방·통제" 연대의 날 활동 계획

첫째, 인식을 높이고 실행 가능한 작업 목표를 설정하십시오.

현재, 신종 코로나 바이러스 폐렴의 전염병이 여전히 만연하고 있으며, 길림성은 이미 중대한 공중위생 돌발 사건 I 급 대응을 시작했다. 학교 지도자들은 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴의 예방 및 통제를 매우 중시한다. 그들은 사무실 그룹을 통해, 교사를 조직하여 상급 문건 정신을 열심히 공부하고, 상급 의사 결정 배치를 실시하고, 고도의 중시, 전원 참여, 적극적인 대응, 연합통제, 법과학처분의 전반적인 요구 사항에 따라 예방 위주, 방비 결합을 실시한다. 법에 따라 예방 및 통제, 과학적 대응 등급 책임, 영토 관리의 원칙, 충분한 준비, 준비, 각종 예방 예방 및 통제 작업을 열심히 하고, 신종 코로나 바이러스 폐렴 전염병이 교사와 학생의 건강과 학교 안전 안정에 미치는 피해를 어느 정도 줄이고 사회 안정을 유지한다.

둘째, 신중한 조직, 조직 리더십 기관의 설립 및 개선.

신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 예방 통제 업무 지도팀을 설립하여 교장이 총책임을 진다. _ _ _ _ _ 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 공동예방업무지도팀' 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 예방업무 강화에 관한 통지', 교육국' 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 예방업무방안' 등 관련 문건에 따르면 학교 전염병 예방·통제 을 현재 가장 중요한 임무로 삼아 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴의 예방과 통제를 학교 특과와 각 반에 실시해 학교 방병방역 검진 활동을 진지하게 전개해야 한다.

셋째, 합리적인 준비, 효과적인 예방 및 통제 조치를 취하십시오.

1. 계획을 세우고 열심히 준비한다.

상급 관련 문건 정신을 열심히 공부하고 신종 코로나 바이러스 폐렴 전염병에 대처할 수 있는 작업 방안을 마련하고 진지하게 이행하다.

2, 홍보를 강화하고 제때에 예방한다.

다양한 형태의 건강교육을 적극 전개하고, 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 예방 지식을 보급하고, 환경위생, 과학손 씻기 등 위생행위를 제창하고, 학생, 직원의 전염병 예방·통제 정확한 인식과 자기보호 능력을 높이다. 학교는 교실, 도서관 (열람실), 교무실, 기숙사 등 학생, 교직원의 학습, 일, 생활장소를 정기적으로 소독하고 환기를 주의하며 공기 순환을 유지한다.

3. 제도를 수립하고 조치를 개선하다.

개학 후 매일 학생과 교직원에게 아침 검사를 해 발열, 기침, 인후통 등의 증상이 있는지 자세히 물어본다. 이상 증상이 있는 학생이나 교직원이 발견되면 즉시 보고하고 관련 규정에 따라 격리해야 한다. 그들에게 더 많은 진단과 치료를 요구하며, 이 기간 동안 학교로 돌아가 정상적인 교육과 기타 활동에 참여하는 것을 허락하지 않는다. 전담자를 지정하여 학생과 교직원이 병으로 인한 일상적인 등록과 추적 방문을 담당하다. 학생과 교직원이 병으로 결근하면 부재 원인을 제때에 이해하고 첫 시간 (2 시간 이내) 현지 질병 예방통제 기구 및 교육행정부에 이상 현상을 보고해야 한다.

4, 원활한 채널, 적시 보고.

첫째, "제로 보고서" 시스템을 구축하십시오. 교내 관련 부서와 인력, 학교와 학부모, 학교 및 교육 행정부의' 제로 보고' 연락 메커니즘을 완비하고 정보 수집 및 제출 채널을 개선하여 원활한 정보 흐름을 보장합니다. 두 번째는 24 시간 당직 제도를 실시하는 것이다. 학교 당직을 강화하고 24 시간 당직 제도를 실시하다. 교육, 보건 부문과의 정보 연계 메커니즘을 확립하고, 전염병을 제때 보고하고, 본 지역의 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 정보를 수집하여, 시기 적절하고 정확하게 경고한다.

넷째, 개학 후 소독 위생 작업을 잘 하여 학생들의 건강한 성장을 위한 환경을 조성한다.

1.' 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴 예방' 특집 반회 외에도 각 반은 아침회와 오후를 이용해 학생들을 동원하여 증상, 예방조치, 홍보를 알아본다.

2. 학교 직원이 감기에 걸리면 열이 나면 즉시 학교에 보고하고 교장이 상황을 알고 병세에 따라 상급 부서에 보고할지 여부를 결정한다.

3. 학부모가 아이가 열이 나는 것을 발견하면 가능한 한 빨리 학교에 통지해야 한다. 먼저 병원을 보내라. (아이를 학교로 돌려보내거나 학교에 병원으로 보내지 마라. 학생들 사이에 불필요한 상호 작용이 생기게 한다.)

4. 매일 학생의 개인위생을 검사합니다.

5. 매주 소독제로 소독문 손잡이, 계단 난간, 책상 등 물체의 표면을 닦아냅니다.

6. 세척이나 소독시 직원은 장갑을 끼고 세척한 후 바로 손을 씻어야 한다.

7. 좋은 개인위생습관과 식습관을 기르고 식전 후 손을 씻고 부지런히 목욕한다.

8. 학부모에게 아이를 가능한 한 적게 데리고 사람이 많은 공공장소로 가라고 한다. 특히 열이 나고 발진이 있는 다른 아이들과 접촉하지 않도록 감염 가능성을 줄이라고 한다. 평소 아이의 신체 상태 변화에 더 많은 관심을 기울여야 한다. 일단 아이가 발열, 피진 등의 표현이 있는 것을 발견하면, 가능한 한 빨리 아이를 병원에 데리고 가서 의사의 치료에 적극적으로 협조해야 한다.

9, 일일 제로 보고 시스템. 학교에는 매일 교육국 체위청에 학교 상황을 보고하여 정보의 원활한 흐름을 보장하는 전담자가 있다.

10, 적극적으로 체육 활동을 전개하고, 체육 단련을 강화하고, 매일 1 시간의 단련시간을 보장함으로써 체질을 강화하고, 신체의 저항력을 높인다.

1 1, 전교반에서' 폐렴 예방' 을 주제로 한 반회를 열어 내용이 풍부하고 통속적이며 형식이 다양하며 효과가 두드러진다. 현재와 앞으로 한동안 신종 코로나 바이러스 폐렴 예방 통제 임무는 여전히 매우 힘들다. 우리는 상급자의 정확한 지도하에 조건을 창조하고, 온갖 수단을 다 동원하여 방제작업을 잘 하고, 전염병의 전면적인 방제에 기여할 것입니다!

동사 (verb 의 약어) 의 문제점

마스크, 소독제 등 필요한 물자는 현재 구매하기 어렵다.

여섯째, 작업의 다음 단계

1, 교사와 학생 전염병 예방·통제 홍보 및 교육 업무를 계속하여 전체 학생과 학부모의 높은 중시를 불러일으키고 있습니다.

2. 상급 부문은 사회 지식 홍보를 강화하여 사람들의 예방의식을 높여야 한다.

신종 코로나 바이러스 폐렴 전파의 엄중한 형세에 직면하여 신종 코로나 바이러스 폐렴 예방 통제를 강화하는 것은 학교의 책임이며, 전체 교사와 학생이 전염병 전파의 엄중한 시기를 안전하게 넘길 수 있도록 하는 것은 학교의 책임이다. 우리 학교는 제자리에 알고, 제때에 배치하고, 조치가 효과적이며, 신종 코로나 바이러스 폐렴 예방 및 통제 작업이 질서 정연하다.

다음으로, 우리 학교는 신종 코로나 바이러스 감염 폐렴의 석방과 통제를 더욱 강화할 것이다. 핑안 조화로운 캠퍼스를 만들기 위해 응당한 공헌을 하다. 1 .. 전염병 퇴치 위챗 모멘트 가장 따뜻한 단문 (3 편) 2. 전염병에 대항하는 단문은 80 문장이다. 전염병 퇴치를위한 의료진의 위챗 모멘트 42 문장. 4.2022 년 전염병 퇴치를 위한 금문은 100 문장이다. 5. 소년이 전염병에 대항하는 금문이 완전하다. 6. 초등학생이 전염병의 긍정적인 에너지에 맞서 싸우는 30 마디 7. 전염병에 대항하는 긍정적인 에너지 문구 100 8. 전염병에 대항하는 긍정적인 에너지 문구 9. 전염병 백의천사 10 에 대항하는 30 마디 축복. 전염병과의 싸움에서 조국에 따뜻한 인사를 전하는 전집.