읽은 후 에세이에 관한 에세이의 시작과 끝을 쓰는 방법

1. 읽은 후 리뷰의 시작과 끝을 쓰는 방법

시작: 더 일반적인: 며칠 전에 xxxx라는 책을 읽고 깊은 감동을 받았습니다. , xxxx (나 자신의 감정, 내 감정 표현) 결말: xxxx라는 책이 나에게 xxxx를 말했고 나는 그것을 결코 잊지 않을 것입니다.

독서 후 성찰은 독서 노트라고도 할 수 있는데, 이는 흔히 사용되는 응용 문체이자 응용 글쓰기에서 연구하는 문체 중 하나이다. 소위 '감정'이란 책을 통해 배운 진실이나 절묘한 생각일 수도 있고, 책의 내용에서 영감을 받은 사고와 연상일 수도 있고, 독서에서 영감을 받은 결심과 이상일 수도 있고, 독서의 결과로 사회의 특정 추악한 현상에 대한 비판이 발생했습니다.

읽은 후의 감정 표현은 유연하고 다양하며 기본적으로 논증의 범주에 속하지만, 읽은 후의 감정을 바탕으로 작성해야 한다는 점에서 글쓰기 방식이 일반 논술 에세이와 다릅니다. 경험과 통찰력, 감동과 참신함이 가득한 좋은 독후평을 쓰기 위해서는 다음 사항에 주의해야 한다. 첫째, 원문을 잘 읽어야 한다.

'읽고 반성'이라는 '느낌'은 '읽기'에서 비롯된다. "읽기"는 "느낌"의 기초입니다.

무심코 읽으면 원작의 내용조차 이해하지 못할 수도 있는데, 어떻게 '느낌'을 가질 수 있겠는가? 읽기는 피상적이지만 물론 깊이 느껴지지는 않습니다. 주의 깊게 읽어야만 무언가를 느낄 수 있고 깊이 느낄 수 있습니다.

논쟁적인 에세이를 읽으려면 그 주장(의견과 주장)을 명확히 하거나, 잘못된 견해를 비판하고, 어떤 영감을 받았는지 생각해 보고, 당신이 배운 내용과 주장을 명확히 하십시오. 서사라면 주요 줄거리와 등장인물의 수, 그들 사이의 관계는 무엇인지, 이야기가 전개되는 연도와 월 등을 명확히 할 필요가 있다.

작품에 얽힌 사회적 배경과 더불어, 작품이 등장인물의 서사를 통해 어떤 정신적 자질을 드러내는지, 어떤 사회 현상을 반영하고 있는지, 어떤 생각과 생각을 담고 있는지도 밝힐 필요가 있다. 작가가 표현하는 감정, 작품의 어떤 면이 감동을 주는지, 왜 감동을 주는지 등등. 둘째, 호감도 순위를 매긴다.

원작을 주의 깊게 읽어보면 기사의 반성으로 쓸 수 있는 부분이 많이 있습니다. 원문의 중심에 대해 깊은 느낌이 있으면 읽은 후의 느낌으로 쓰면 됩니다. 원문의 다른 내용에 대해서도 깊은 느낌이 있으면 읽은 후의 느낌으로 써도 됩니다. .개별 문장에 대해 깊은 느낌이 든다면, 읽은 후의 느낌으로 써도 됩니다.

한마디로 원작의 내용이고, 그것에 대한 느낌이 있다면, 읽고 나서 생각을 적어도 됩니다. 셋째, 올바른 감지 지점을 선택하십시오.

기사에는 여러 가지 감동 포인트가 나열될 수 있지만, 낭독 후 리뷰에서는 한 센터만 논할 수 없고 모든 것을 다룰 수는 없으므로 다음 단계는 이러한 많은 감동 포인트를 선별하고 비교하는 것입니다. 가장 깊은 느낌을 갖고, 최신의 관점을 갖고, 가장 현실적 관련성을 갖고, 글을 쓸 때 이것이 매끄럽게 느껴진다. 이것이 읽은 후 내 감정의 중심이 되고, 시연되고 쓰여질 것이다. 넷째, 이야기는 간결해야 한다.

읽은 후의 느낌은 읽기에 의해 생성되기 때문에 기사는 '느낌'을 일으킨 사실을 설명하고 때로는 떠오르는 몇 가지 예를 설명해야합니다. 한마디로, 읽고 난 후의 감정에는 '서사'가 빼놓을 수 없다.

하지만 서술형 글쓰기에서 '서사'의 요건과는 다릅니다. 내러티브 에세이의 '서사'는 구체성, 이미지, 생생함을 강조하는 반면, 독해 에세이의 '서사'는 단순성과 간결성을 강조하는 데 비해 '감동'이 필요하지 않고 진실을 끌어내는 능력만 필요합니다.

초보자가 글을 쓰고 읽을 때 원문을 인용할 때 흔히 겪는 문제점은 서술이 간결하지 못하고 실제로는 개작이 된다는 점이다. 이는 주로 저자가 인용하고 싶은 부분의 정신과 핵심을 파악하지 못해 간결하게 말할 수 없기 때문이다.

간결하다고 해서 단어가 적을수록 좋다는 뜻은 아니지만, 간결함 역시 명확해야 합니다. 다섯째, 레노버는 형태에 신경을 써야 한다.

연합의 형태에는 동연(연관된 것이 같다), 반대연(연관된 것이 반대), 연연(연관된 것이 서로 연관됨) 등이 있고, 연합의 종류도 다양하며, 상호 연관(서로 연관된 것들이 상속됨), 유사 연관(연관과 연관된 것들이 유사함) 등이 있습니다. 쓰고 읽을 때 두 가지 형태의 연관, 즉 동일 연관과 유사 연관의 사용에 특별한 주의를 기울여야 합니다.

리뷰는 어떻게 작성하나요? 1. 형식과 쓰기 방법 독서 후 반성문을 작성하는 방법은 일반적으로 세 가지가 있는데, 하나는 내용의 개요를 축약하는 것이고, 하나는 읽고 난 후의 느낌을 쓰는 것이고, 다른 하나는 문장과 문단을 발췌하여 쓰는 것이다. 제목은 "***읽은 후의 반성" 또는 "읽고 난 후의 반성***"일 수 있습니다.

2. 가장 깊이 생각하고 싶은 내용을 선택하세요. 이것이 좋은 리뷰를 작성하는 열쇠입니다. 책이나 기사를 읽고 나면 많은 감정이 생길 수 있습니다. 마치 식료품점을 여는 것처럼, 모든 감정을 한 번에 적으면, 심오한 것 없이 모든 것을 조금 적으면 핵심 부분은 물에 닿는 잠자리처럼 지나가기 때문에 필연적으로 기사가 지루하고 심오하지 않게 될 것입니다. 그러므로 자신의 감정을 글로 쓰기 전에, 자신의 감정을 잘 생각하고 분석하여 자신의 감정을 다듬고, 자신이 가장 깊이 느끼는 것을 선택하여 글을 써야 합니다.

원작의 중심 사상을 파악해서 쓸 수도 있고, 글에서 가장 깊이 느끼는 줄거리나 등장인물, 언어의 번쩍임 등을 파악해서 쓸 수도 있습니다. 한 가지 점을 강조하고, 더 깊이 파고들어 내 진심을 쓰는 것이 가장 좋다. 즉, 감정이 깊을수록 표현이 더 진실될 수 있고, 기사가 더 감동적일 수 있다는 것이다. 3. 현실과의 밀착은 독서 후 복습에서 중요한 부분입니다.

현실과의 연결이 의미하는 범위는 매우 넓습니다. 그것은 개인적인 현실일 수도 있고, 사회적 현실일 수도 있고, 어린 시절의 삶이나 계급일 수도 있습니다. 그러나 가장 중요한 것은 어떻게 연결되든 시대정신을 부각시키고 시대감각이 강해야 한다는 것이다. 4. '읽기'와 '감정'의 관계를 잘 다루어야 하며, 논증, 서정, 서정성을 결합해야 합니다. '읽기' 측면에서는 '이것으로 깨달은 진실.

따라서 읽은 후 댓글에는 '읽음'과 '느낌'을 모두 적어야 하며, 서사적이며 추론적이어야 합니다. 서술은 논증의 기초이고, 논증은 서술의 심화이다. 이 둘은 결합되어야 한다.

읽고 난 후의 주된 느낌은 '느낌'이다. 원문을 적절하게 인용하는 것이 필요하며, 물론 너무 많이 인용하지 말고, 주로 자신의 언어로 작성해야 합니다.

표현 방식은 서술형과 토론형의 글쓰기 방식을 사용할 수 있으며, 토론은 분석과 추론에 중점을 두고, 예문이 너무 많지 않아야 하며, 원문을 간결하게 인용해야 합니다. 구조상으로는 일반적으로 '읽기'라는 프롬프트가 시작 부분에 있고, 거기서 '느낌'이 도출되고, 그 느낌을 표현하는 데 집중한 후 다시 '읽기'로 이어진다.

5. 내레이션. 2. 초등학생 작문 지도: 독서 후 에세이의 시작과 끝 작성 방법

초등학생 작문의 시작과 끝 작성 방법 학생들에게 작문을 지도할 때. , 우리는 항상 "볏"과 "돼지"의 이미지를 사용하여 구성의 시작, 몸체 및 끝을 설명하는 데 사용됩니다.

여기서는 '돼지 몸통'에 대해 이야기하지 않고 아름다운 '볏 머리'와 강력한 '표범 꼬리'만 이야기하겠습니다. 1. "Crest" "좋은 시작이 절반이다." 동물에 관한 기사의 시작은 매우 중요합니다.

기사의 좋은 시작은 기사 전체를 추진하고 기사를 원활하게 전개할 수 있을 뿐만 아니라 독자를 사로잡아 매혹적으로 만들 수 있습니다. 초등학생의 경우 기사를 시작하는 몇 가지 일반적인 방법이 있습니다. 1. 요점을 바로 설명합니다.

이 방법은 기사 시작 부분으로 바로 가서 기사의 주요 내용을 직설적으로 설명함으로써 독자들이 기사가 누구, 무엇을, 무엇을 설명하고 있는지 한눈에 알 수 있도록 하는 것입니다. . 활동. 이런 종류의 오프닝은 주제에서 벗어나지 않으면서도 독자의 관심을 즉시 사로잡습니다.

예를 들어, "수업 간 10분"이라는 기사가 시작됩니다. 종이 울리자 학생들은 재빨리 교실을 나와 자신이 좋아하는 쉬는 시간 활동에 참여하기 위해 운동장으로 나갔습니다. 흥분한. 이 시작은 시간을 가리키는 '수업 후', 장소는 '놀이터', 등장인물은 '학생', 사물은 '쉬는 활동'으로 매우 간단합니다.

2. 일반적인 시작 공식을 비교하세요. 글의 시작 부분에서 서로 다른 사람과 사물, 또는 같은 사람과 사물을 서로 다른 시간과 다른 측면에서 비교하고 소개합니다.

대비를 사용하면 묘사된 이미지를 더욱 돋보이게 하고, 기사의 표현 효과를 높이며, 사람들에게 깊은 인상을 남길 수 있습니다. 예를 들어 국화에 대해 글을 쓸 때면 이렇게 시작됩니다. 화려한 복숭아꽃을 좋아하는 사람도 있고, 은은하고 풍성한 모란을 좋아하는 사람도 있지만, 나는 서리와 눈을 자랑하는 국화를 좋아합니다.

3. 가사와 유명한 문장의 일반적인 시작 스타일. 예를 들어 풀에 관해 글을 쓸 때, 처음에 이렇게 쓸 수 있습니다. "꽃향기도 없고, 나무 높이도 없고, 나는 아무도 모르는 풀이다..." 이 익숙한 멜로디를 들을 때마다 나는 미지의 것, 사심 없는 풀을 보는 것 같습니다.

또 다른 예는 황산에 대해 쓸 때 처음에 이렇게 쓸 수 있습니다. “오산에서 돌아올 때는 산이 보이지 않고, 황산에서 돌아올 때는 산이 보이지 않습니다. 산이 보이지 않는다.” 황금빛 가을의 10월, 나는 꿈에 그리던 황산에 이르렀다.

4. 서스펜스를 설정하세요. 사건에 관한 기사에서는 독자의 질문을 불러일으키기 위해 사건의 결과나 기사의 특정 부분을 처음에 쓴 다음, 이야기의 시작과 과정을 기록하는 경우가 많습니다. .

이 방법은 독자의 강한 흥미를 불러일으킬 수도 있고, 초반에 질문을 제기할 수도 있고, 독자의 관심을 끌 수도 있고, 독자의 생각을 자극할 수도 있고, 서스펜스와 흥미진진함을 조성할 수도 있다. 예를 들어, 플라타너스 나무에 대해 글을 쓰다 보면 “사람마다 무와 푸른 채소를 좋아하는 취향이 있습니다.”라고 시작합니다.

제가 특히 플라타너스 나무를 좋아하는 이유를 아시나요? .재미있는 사건의 결과부터 시작해 사건의 원인과 과정을 서술해보자.

예를 들어 '복권에 집착하는 아빠'를 ​​쓸 때 다음과 같이 쓸 수 있다. 우리 가족이 저녁을 먹고 있는데 아버지가 갑자기 일어나서 미친 듯이 소리쳤다. ”

알고보니 500만 위안 상당의 복권에 당첨됐고, 온 가족이 춤을 추며 웃었고, 모두가 손발을 어디에 두어야 할지 모를 정도로 기뻐했다. >

아버지께서 10년 전부터 작문을 시작하고 싶어 하셨다는데... 작문을 시작하는 방법은 묘사 소개 방법, 회상 연상 방법, 대화 소개 방법, 스토리 소개 방법 등 여러 가지가 있습니다. 장르와 내용이 다르더라도 시작 방법은 달라야 합니다. 동일한 기사라도 시작하는 방법이 다를 수 있습니다.

따라서 기사를 시작하는 방법과 방법도 다릅니다. 어떤 방법을 사용할지는 처음부터 시작해야 합니다. 기사의 중심 부분을 표현하는 것부터 시작하여 다양한 장르의 특성에 맞게 새롭고, 생동감 있고, 간결하고, 포괄적이라는 말처럼 좋은 시작이 반입니다. 작문의 시작 부분에서 방법과 기법을 터득하고, 이를 현실과 연결하고, 부지런히 연습하면 글을 쓸 수 있다. 좋은 시작이 글 전체를 쓰는 기초가 된다. "바구니를 짜고 바구니를 짜는 것이 마무리에 달려있다"는 말이 있습니다.

글도 마찬가지지만, 매력적인 시작과 탄탄한 몸매가 있어야 사람들에게 멋진 결말을 선사할 수 있습니다. 완벽한 인상. 초등학생의 경우 일반적으로 기사 끝 부분에 몇 가지 일반적인 방법이 있습니다. 1. 이 방법은 기사 끝 부분에 있습니다.

기사 끝 부분에서 의미를 지적합니다. 예를 들어, 『작은 마을의 아침』의 마지막에는 “작은 마을의 아침은 참으로 아름답구나!”라는 문구가 독자의 상상력을 자극할 수 있습니다. ”는 “작은 마을의 아침은 평화롭다”, “작은 마을의 아침은 활기가 넘친다”, “작은 마을의 아침은 긴장된다” 세 문단을 요약한 것이다.

2. 초점을 지적한다. 일부 기사는 중심을 염두에 두고 끝나는 경우가 많습니다.

예를 들어 "Oleander"라는 기사의 결말은 나에게 많은 환상을 불러일으킬 수 있습니다. 3. 가사와.

예 1: 이 산과 물을 보면 마치 "푸른 파도 위에 배가 항해하고 있고, 그림 속에서 사람들이 헤엄치고 있는 것 같다."

예시 2 "진흙에서 더러움 없이 나오시고 온 몸을 바쳐 후회 없으시군요.

아!..." 이 연꽃의 캐릭터는 많은 이들의 감탄을 불러일으켰습니다. 4. 자신의 생각을 직접 표현해보세요.

기사에 진정한 감정이 없으면 독자들에게 감동을 줄 수 없다는 것을 우리는 알고 있습니다. 이 감정은 특히 작가의 감정이 최고조에 도달하고 종종 그럴 수밖에 없을 때 행 사이에 드러납니다. , 우리는 그것을 "마음에서 말하는 것"이라고 부릅니다. 예를 들어, 눈송이에 대해 글을 쓴다면 마침내 다음과 같이 쓸 수 있습니다. 아, 눈송이여, 당신은 사람들에게 순백의 아름다움과 우아함을 가져다줍니다.

눈송이! 나는 모든 사람의 품성이 당신처럼 순수하고 순수하기를 바랍니다. 5. 카프리치오.

예: 내 앞에 있는 이 키 크고 사심 없는 플라타너스 나무를 보면 언제쯤 그럴 수 있을까? 6. 처음부터 끝까지 스타일을 반영합니다. 일부 기사는 처음부터 끝까지 서로 조화를 이루며 완벽하고 엄격한 구조, 강력한 논리로 주제를 심화하고 깊은 인상을 남기며 결코 잊지 않습니다.

예를 들어 "Jiuzhaigou"는 다음과 같이 끝납니다. 눈 덮인 봉우리가 구름 속에 서 있고, 고대 나무가 하늘로 우뚝 솟아 있고, 평평한 호수와 폭포, 이국적인 동물과 희귀한 새들이 있습니다... Jiuzhaigou는 정말 동화의 나라입니다. 시와 그림이 가득한 지구! 그 중 "눈 덮인 봉우리가 구름 속에 서 있고, 고목이 하늘로 우뚝 솟아 있으며, 폭포가 평평한 호수를 가로질러 날아간다"가 세 번째 문단의 요약이고, "이국적인 동물과 희귀한 새"가 네 번째 문단의 요약이고, " 주자이거우는 정말 시와 그림이 가득한 지구상의 선경이다"는 전문 요약으로, 이전의 "명승지에 들어서자마자 동화 속 세계에 있는 것 같은 느낌이 든다"는 내용을 반영한다. 위의 내용은 보다 일반적으로 사용되는 종료 방법 중 일부입니다.

그 외에도 희망을 키우는 방법, 소망을 표현하는 방법, 전화를 걸거나 결심을 표현하는 방법 등이 있습니다. 한마디로 비를 묘사하는 구도는 결말이 좋아야 한다는 것이다. 3. 독서 후 글을 시작하고 끝내는 방법

1. 형식과 쓰기 독서 후 글을 쓰는 방법은 보통 세 가지가 있는데, 하나는 내용 개요를 축약하는 것이고, 다른 하나는 읽고 나서 느낀 점을 적고, 다른 하나는 문장과 문단을 발췌하는 것입니다.

일반적으로 자신의 감정(한두 단어)을 메인 제목으로 사용하고, 다음 줄은 부제목으로 "xxx"를 읽은 후의 감정입니다. xxx를 읽은 후 자신의 생각을 직접 쓸 수도 있습니다. 2. 읽고 싶은 내용을 선택하는 것이 좋은 생각을 쓰는 비결입니다.

3. 현실과의 긴밀한 접촉은 리뷰의 중요한 부분입니다. 넷째, '읽기'와 '감정'의 관계를 잘 다루어 토론과 서사, 서정의 결합을 이뤄내야 한다.

5. 원문을 너무 많이 서술하지 말고 '단순'이라는 단어를 반영해야 합니다. 6. 주제를 명확하게 검토하십시오.

글을 쓸 때 중요한 것과 부차적인 것을 구분하고, '읽기'를 통해 핵심을 파악하고, 그 경험을 '느낌'을 통해 글로 쓰도록 노력해야 합니다. 7. 재료를 선택하세요.

읽기는 글쓰기의 기본입니다. 주의 깊게 읽어야만 기사의 내용을 깊이 이해하고 요점을 파악하며 기사의 생각과 감정을 파악할 수 있으며, 이를 통해 무언가를 느끼고 이해할 수 있습니다. ; 주의 깊게 읽어야만 알 수 있다. 읽기 감각과 읽기 감각의 연결점은 기사의 중심 사상, 즉 중심 사상을 지적하는 문장이다. 작품의 경우, 자신의 경험을 쓸 때 모든 내용을 다루어서는 안 됩니다. 읽고 난 후의 생각과 행동의 변화에 ​​대해 써야 합니다.

8. 읽은 작품의 내용에 대한 소개부터 시작하여 자신의 경험에 대해 작성하세요. 원문의 내용은 3~4문장으로 요약되는 경우가 많습니다.

마지막에는 대부분의 책이 읽은 작품으로 돌아간다. 우리는 "느낌"이라는 단어에 초점을 맞추고 그것을 우리 삶의 현실과 연결하고 우리 삶과 결합해야 한다는 것을 기억해야 합니다. 그렇지 않으면 구성이 공허해 보일 것입니다.

9. 합리적이고 진실된 감정을 적어야 합니다. 리뷰 작성 시 주의사항: 1. 리뷰 작성은 결코 원문을 옮겨 적거나 단순하게 다시 쓰는 것이 아니며, 원문과 분리되지 않고 임의로 사용할 수 없으며, '경험'을 쓰는 데 중점을 두어야 합니다.

②진심으로 글을 쓰세요. 그것은 마음속 가장 깊은 곳에서 우러나오는 감정이어야 하며, 결코 '사죄의 편지'나 '보증서'가 아닙니다.

③독특하고 신선한 느낌을 쓰며, 독자의 관심을 끌거나 감동을 줄 수 있는 새로운 통찰력을 갖기 위해 노력합니다. ④실행계좌로 쓰지 않도록 주의하세요.

4. 감상평의 시작과 끝을 쓰는 방법

시작:

보통:

며칠 전 xxxx라는 책을 읽었습니다. , 그리고 나는 깊은 감정, xxxx (나 자신의 감정, 내 감정을 표현)에서 영감을 받았습니다.

결말:

xxxx라는 책이 나에게 xxxx를 말했고 나는 결코 잊지 못할 것입니다. /p >

독서 리뷰의 시작과 끝 작성 방법

독서 리뷰는 이름에서 알 수 있듯이 책을 읽은 후 구체적인 느낌과 깨달음을 요약한 것입니다. , 기사, 문단 또는 몇 가지 유명한 인용문을 읽은 후의 느낌을 독서 노트라고도 합니다. '감정'은 책에서 배운 진실일 수도 있고, 절묘한 생각일 수도 있고, 책의 내용에서 영감을 받은 생각과 연상이 독서에서 영감을 얻은 결심과 이상일 수도 있고, 어떤 추악한 현상에 대한 비판일 수도 있다. 독서로 인한 사회에서 독서 후 감정의 표현은 유연하고 다양하며, 기본적으로 논술의 범주에 속하지만, 성찰을 바탕으로 작성해야 한다는 점에서 일반적인 논술 에세이와는 글쓰기 방식이 다르다. 읽은 후 경험적이고, 통찰력 있고, 감성적이며, 혁신적인 반성을 작성하려면 다음 사항에 주의해야 합니다.