600 자 주간

평범한 생활에서는 자질구레한 일이 너무 많아 골치 아프게 하지만, 나는 항상 무심코, 그래서 항상 나에게 일어나는 이야기가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 불과 이틀 전, 나는 내 사진을 모니터에 가져오는 것을 잊었고, 나는 정오에 학교에 있었고, 집에 돌아가지 않았기 때문에, 나는 집에 있는 아버지에게 전화를 걸었다. 서둘러, 단 한 문장만 남았다. "사진은 침대 머리 위에 있다. 찾자마자 보내요. "

그러나 점심을 먹고 교실로 돌아왔을 때, 땀을 흘리는 한 남자가 밖에서 돌진하는 것을 보았다. 나는 그것이 나의 아버지라고 생각했다. 그는 뛰어와서 내가 찾을 수 없다고 말했다. 나는 희망찬 마음이 큰 돌처럼 심연에 부딪쳤다. 나는 네가 사진조차 찾을 수 없다고 생각하면서 고개를 돌려 떠났다. 아빠는 아무 말도 하지 않고 나를 끌어당기고 오토바이에 올라 집으로 갔다. 집에 돌아와서 침대 옆 탁자에 있는 물건들이 다 쓰러진 것을 발견했다. 내 방은 매우 지저분하다. 나는 충격을 받았다! 아버지는 어쩔 수 없이 고개를 저으며 말했다. "너는 침대머리에 있다고 말했다. 들어봐, 나는 여기저기 다 뒤졌다. 아니, 네가 직접 찾아봤어, 아니면 없어. 스스로 방법을 생각해 봐! " 아버지가 이 말을 하셨을 때, 나는 아버지가 나에게 얼마나 잔인한지 느꼈다! 심지어 사진 찾기도 거부했다.

하지만 나중에 나는 내가 틀렸다는 것을 깨달았다!

나는 노기등등하게 집에서 학교로 돌아왔는데, 얼마나 답답한지 말할 필요도 없다. 하지만 내가 저녁에 집에 돌아왔을 때, 나는 놀라서 내 책상 위에 작은 가방이 하나 있는 것을 발견했다. 열어 보니 모두 내 사진이다. 바쁜 아버지를 보면서 나의 눈물은 끊임없이 흘러내렸다. 다음날 아침, 아버지는 일찍 출근하셔서 나와 어머니를 집에 두고 가셨다. 어머니는 내가 학교에 돌아온 후, 아버지는 집에서 오랫동안 찾아봤고, 점심도 먹지 않았고, 퇴근하고 오랫동안 돌아와 마침내 한 권의 책에서 사진 한 장을 찾았다고 말씀하셨습니다. 이 모든 것을 듣고 나서, 나의 눈물이 또 솟아나고, 온기가 마음속에서 솟아났다 ...

아버지의 사랑은 마음속에 숨어 있다. 아버지는 언사가 좋지 않은 사람이지만, 나는 그의 소리 없는' 언어' 에서 아버지의 사랑과 사심없는 사랑을 느꼈다!

주기 순간

9 월 넷째 주

아침에 선생님은 기뻐하며 교실로 들어와 우리에게 말했다. "얘들아, 지난주는 표준어 홍보주이다. 반의 급우들에게 표준어에 대한 지식을 선전하기 위해서, 우리 오늘 한 차례 낭송보고사를 열자! " 학생들은 이구동성으로 "좋아! 클릭합니다 경기 전에 선생님께서 우리에게 1 이라고 물으셨다. 책을 읽을 때 큰 소리로 말하다. 2. 감정을 가지고 큰 소리로 낭독한다. 3. 언어는 유창하게 해야 한다. 4. 자연스럽고 대범하다.

경기가 시작되었다. 소군이 처음으로 무대에 올라 낭독하다. 소군은 자신있게 강단에 올랐다. 하지만 자신을 소개할 때 소군의 표정이 부자연스러워 온 사람이 긴장해 보였다. 자신을 소개한 후 소군은 큰 소리로 낭독하기 시작했다. 작은 군대의 떨리는 목소리로 고시를 읽다. 그의 눈은 책을 뚫어지게 쳐다봐서, 무대 아래 학우를 전혀 볼 엄두가 나지 않았다. 그러나 그는 끝까지 다 읽었다. 소군이 다 읽은 후 교실에서 열렬한 박수 소리가 울리자 소군은 기쁘게 연단에서 내려왔다. 그럼 내 차례 야, 내 기분은 긴장되고 흥분된다. 나는 국어 책 한 권을 들고 두 다리를 떨며 연단에 올랐다. 나는 먼저 자기 소개를 하고 나서 소리내어 읽기 시작했다. 낭독할 때, 나는 책의 손을 들고 떨고 있었고, 눈은 학우를 대할 엄두가 나지 않았다. 나는 단지 고개를 숙이고 책을 읽었을 뿐이다. 몇 글자는 내가 잘못 읽었고, 몇 글자는 혀를 내밀었다. 2 ~ 3 분 후에 나는 다 읽었다. 나는 모두가 허리를 굽혀 감사의 인사를 하고 싶다. 교실에서 바로 박수가 터져 나는 얼굴이 빨개져서 기쁘게 연단에서 뛰어내렸다.

그리고 이홍우가 무대에 올랐다. 그는 큰 소리로 열정적으로 낭독하여 우레와 같은 박수를 받았다. 물론 농담을 하는 학생도 있습니다. 바로 왕방입니다. 자기 소개를 할 때 왕방은 너무 긴장해서 "제 이름은 XXX 입니다." 라고 말했다. 학생들이 갑자기 크게 웃기 시작했다. 이렇게 격렬하고 긴장된 분위기 속에서 낭송 경기가 끝났다.

이번 낭송 대회를 통해 나는 표준어를 잘 배우는 것의 중요성을 알게 되었다. 나는 앞으로 꼭 표준어를 잘 배워야 한다.

첫날의 느낌

시간이 지날수록 오늘 우리는 더 이상 풀밭에서 소놀이를 하는 아이가 아니다. 오늘, 우리는 더 이상 큰 소리로' 내 침대발처럼 밝은 선' 을 낭독하는 초등학생이 아니다. 오늘 우리는 어린 시절에 작별을 고하고 청춘으로 향했다. 미래에 대한 동경을 가지고 우리는 인대부중으로 와서 첫날의 생활에 들어갔다.

개학한 지 한 달이 되어 새로운 환경에 대해 어느 정도 이해하게 되었다. 1 학년은 생활에 직면해서도 많은 감명을 받았다.

첫날, 첫 느낌은 신선했다. 캠퍼스는 너무 깨끗하고 깔끔하며 나무가 그늘을 이루고 있습니다. 선생님의 강의는 그렇게 활기차고 매혹적이다. 학생들은 그렇게 잘 지내고, 그렇게 즐거워요. 현대화된 도서관, 전기교육센터, 인터넷센터, 실험실은 나를 잊게 했다. 이 모든 것은 초등학교와는 매우 다르지만, 나는 매우 신선하고 재미있다고 생각한다.

첫날, 두 번째 느낌은 미래에 대한 동경과 동경이다. 개막식에서 우리는 흥분해서 아름다운 축원을 풍선에 묶고 푸른 하늘로 날아갔다. 여러 사람들의 소망은 다양하다. 어떤 사람들은 음악가가 되어 중국의 전통음악을 세계로 밀고 나가고 싶어한다. 어떤 희망은 기자가 되어 전 인류가 오늘날 중국의 급속한 발전에 경탄하게 한다. 어떤 사람들은 작가가 되고 싶어, 사회 구석의 희미한 목소리를 듣게 하고. 이상은 행동을 통해서만 이뤄질 수 있다. 중학교 3 년, 미래의 기초를 확고히 다지고, 차근차근 목표를 향해 매진하다.

첫째, 더 많은 감정이 너를 긴장시킬 것이다. 중학교, 특히 우수한 중학교에서는 학습 경쟁이 치열하여 어느 정도 스트레스를 받을 수 있다. 조심하지 않으면 성적이 팀 뒤에 떨어지므로 전혀 긴장을 풀 수 없다. 너는 항상 학습 상태에 있어야 한다. 우리는 이런 긴장된 학습 분위기에 적응해야 3 년간의 학습에서 성적을 얻을 수 있다.

첫째 날, 나는 흥분도 되고 기대도 하고 긴장도 했다. 하지만 어쨌든, 한 방울부터 시작해서 새로운 삶에 녹아들자. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 당당한 자세로 고등학교 1 학년 생활에 직면하자.

아침저녁으로 지내는 6 년 초등학교를 작별하다. 흥분과 신기한 심정으로, 당신들은 요 며칠 동안의 교만한 태도로 해외 중국인들 사이에서 지식의 전당에 들어서면서 긴장되고 질서 정연한 3 년 초 중 학습 생활을 시작했습니다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 인생의 첫 번째 길목을 걸을 때 어떤 느낌이 드나요? 동경과 행복입니다. 아니면 어찌할 바를 몰라 막막한가?

아프리카에서는 매일 아침 영양이 눈을 떴습니다. 가장 먼저 생각나는 것은 빨리 달려야 한다는 것입니다. 그렇지 않으면 사자에게 먹히게 될 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아프리카명언) 동시에 사자가 잠에서 깨어났을 때, 그의 머릿속에서 번쩍이는 첫 번째 생각은 내가 더 많은 영양을 따라잡기 위해 더 빨리 뛰어야 한다는 것이었다. 그렇지 않으면 나는 굶어 죽을 것이다. 그래서 거의 동시에 영양과 사자가 뛰어올라 일출로 달려갔다.

삶이 이렇다. 영양이든 사자든 해가 뜰 때마다 의연히 앞으로 뛰어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

해가 뜰 때마다 우리는 오늘 내가 가장 잘하는 것이 무엇인지 생각해야 한다. 사실 인생의 기쁨은 찾고 창조하고 지불하는 것이 아닌가?

한 철학자는 태양이 매일 새로운 것이라고 말했다. 네, 생활의 매일은 신선하고 특별합니다. 네가 매일 주의를 기울이기만 하면, 너는 기적이 어디에나 있다는 것을 알게 될 것이다.

이 시점에서, 당신은 진실을 이해할 수 있습니다: 어제가 오늘 너무 많은 시간을 차지하게 하지 말고, 다채로운 꿈은 내일의 연에 매달릴 수 없고, 모든 오늘을 잘 파악해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언)

네가 중학교에 들어갈 때, 너는 많은 어려움을 겪을 수 있다. 준비됐어? 예를 들어, 어떻게 낯선 선생님과 동창들과 어울리고, 어떻게 학습방법을 조정하고, 어떻게 가중된 과정을 가장 잘 배우며, 어떻게 교사, 학부모, 심지어 자신의 학습 스트레스 등을 완화시킬 수 있는지, 이것들은 모두 지금 네가 진지하게 생각해야 할 것이다. 데카르트는 "나는 생각한다. 그래서 나는 있다" 고 말했다. 나는 성공은 준비와 생각을 할 줄 아는 사람에게만 찾아온다고 말했다.

중학교는 초등학교의 단순한 연장이 아니라 학습 내용과 지식의 난이도가 더 높다. 추상적인 논리적 사고는 초등학교 기억만큼 간단하지 않다. 우리가 생각하고, 이해하고, 습득해야 한다. (존 F. 케네디, 생각명언) 중학교는 전환점이자 언덕을 오르는 것이다. 생활상식은 빠르게 달리는 자동차가 모퉁이를 돌거나 언덕을 오를 때 마음의 준비가 부족한 승객들이 쉽게 서 있지 못하고 넘어질 수 있다는 것을 알려준다. 마찬가지로, 중고등학교의 새로운 생활이 막 시작되었는데, 마음의 준비가 부족하면 제때에 조정하지 못하면 괴로울 것이다.

첫째, 새로운 장을 마주하고 재배치한다.

우리는 원대한 포부를 품고 화교에 와서 자신을 과시하기를 희망한다. 그리고 당신은 더 이상 과거의 최고가 아니며, 당신의 머리 위에 있는 챔피언의 후광도 어둡다. (윌리엄 셰익스피어, 챔피언, 희망명언) 그러나 자신을 얕잡아 낙심하지 마라. 많은 학우들이 모두' 하늘 밖에 하늘이 있다' 는 이치를 이해했다. 초등학교에서 당신은 최고일 수도 있고, 학교의 꽃일 수도 있고, 선생님의 총아일 수도 있고, 사랑과 찬양을 가지고 공부하러 갈 수도 있지만, 과거의 성적이 좋아서 자만하거나 자만하지 마라. (조지 버나드 쇼, 공부명언) 어쩌면 당신은 지금 성적이 보통이고 입학 점수가 다른 사람보다 낮을지 모르지만, 맹목적으로 결론을 내리지 말고 하류에서 살기를 원한다. 과거는 현재와 미래를 증명할 수 없다. 새로운 경기가 막 시작되었다. 너무 높거나 낮은 자기평가는 전진의 속도를 방해할 수 있다. 우리는 새로운 출발선에서 자신을 재배치해야 한다.

둘째, 새로운 얼굴과 적극적으로 교류한다.

학생들은 서로 다른 도시와 학교에서 와서 차이가 크다. 심리적으로 그들을 받아들이는 데는 시간이 좀 걸린다. 이때 많은 사람들이 외로움과 걱정을 느끼고, 다른 사람과 어울리지 않고, 옛 동창들과 선생님을 그리워할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이것은 정상적인 마음가짐이다. 생각해 보세요. 다들 똑같지 않나요? 그들 중 누구도 친구가 없고, 친구를 사귀고 싶어한다. 만약 우리가 주동적으로, 대담하게 급우들과 이야기를 나누고, 열정적으로 반을 위해 일하고, 서로 자신을 소개하고, 더 많은 문제를 토론한다면. 어느새 너는 너의 동창과 선생님을 알게 되었다. 친구가 많아지고, 집단에 점점 더 녹아들고, 낯설음은 자연히 사라진다.

셋째, 가능한 한 빨리 새로운 환경에 적응하십시오.

중학교는 인생의 갈림길이지 바람을 피하는 항구가 아니라 분투하는 전쟁터다. 중학교 공부는 더 긴장되고 경쟁은 더 치열하지만 전국의 중학교는 똑같다. 긴장된 공부가 없고, 어떻게 빨리 과학 지식을 습득하고, 어떻게 경쟁 없이 자신을 빠르게 향상시킬 수 있을까? 우리의 미래와 이상을 위해, 우리는 열심히 일해야 하고, 가능한 한 빨리 긴장된 학습생활에 적응해야 한다.

넷째, 새로운 커리큘럼에 직면하여 학습 방법을 조정하십시오.

중학교에 들어가도 초등학교 학습 방식과 방법을 계속 사용한다면, 분명히 적응할 수 없을 것이다. 이때 선생님에 대한 의존에서 벗어나 스스로 공부해야 한다. 첫째, 새로운 교수법에 적극적으로 적응하십시오. 중학교는 중점, 난점, 요점 위주로 강의마다 내용과 정보가 많기 때문에 수업시간에 열심히 듣고 열심히 기억해야 한다. 새로운 선생님의 교수법에 적극적으로 적응하여 발음, 판서, 사고, 요구를 포함한다. 동시에 열심히 공부하고, 질문을 많이 하고, 적극적으로 선생님께 연락해야 한다. 둘째, 장기 계획 (예: 학기말에 달성해야 할 수준, 각 과목의 목표가 무엇인가) 과 단기 계획, 즉 주간 계획과 일일 계획 (예: 하루 활동을 어떻게 계획할지) 을 포함한 과학적 학습 계획을 세우는 것이다. 또 경쟁자를 찾아 자신을 격려할 수 있다. 셋째, 자신에게 맞는 학습 방법을 모색해야 한다. 공부는 수동적으로 수업을 듣고 기계적으로 숙제를 해서는 안 된다. 열심히 공부하고, 적극적으로 공부하고, 학습을 최적화하고, 특히 방법을 중시하고, 예습을 잡고, 수업을 듣고, 복습하고, 숙제를 해야 한다.

세 개의 링크를 미리 봅니다. 독서-그림 그리기-사고. 교과서를 자세히 읽다. 교재는 최고의 교안이며 유명인의 고전이다. 자세히 읽다. 그림, 그림, 네가 이해하지 못하는 것이 강의의 중점이다. 사고란 생각하고 교과서의 대략적인 내용, 지식 구조, 지식점을 파악하는 것이다.

4 반을 위해 준비하다. 지식 방면에서 예습을 통해 강의는 명확한 목적과 목표성을 가지고 있다. 심리적으로: 잡념을 버리고, 주의력을 집중하고, 선생님의 사고방식을 따르고, 적극적으로 공부하고, 적극적으로 사고한다. 재료: 노트북을 준비하고 초점을 기록하십시오. 방법: 기억하면서 배우고, 요점을 기억하고, 점과 난점을 강조하고, 모르는 수업이 있을 때 제때에 질문하세요.

삼감을 복습하다. 문제의식을 가지려면 복습을 통해 배운 지식을 공고히 하면서 자신의 약점과 모호함을 찾아내야 한다. 질문하는 학생은 좋은 학생이라는 것을 기억하세요. 총결산감이 있다. 예를 들어, 시스템에 대한 지식을 요약하고, 혼동하기 쉬운 지식을 비교하고, 지식 네트워크를 구축하고, 언제든지 채울 수 있습니다. 그래야만 복잡한 지식을 기억할 수 있다. 자신의 의식을 반성하고, 그동안 자신의 학습이 진보했는지, 방법이 적절한지 분석하다. 실수가 있습니까? 이에 따라 제때에 조정을 한다.

숙제에 너의 재능을 과시하다. 숙제 연습은 배운 지식을 공고히 하고 향상시키기 위해서일 뿐만 아니라 자신의 지식을 검증하기 위한 것이다. 너는 독립적으로 숙제를 끝내야 한다. 연습 중의 문제, 학습 중의 연습, 숙제 중의 문제는 모두 진지하게 바로잡아 원인을 찾아내야 한다. 앞으로 자신의 수준과 문제 해결 능력을 점진적으로 향상시키는 데 주의해야 한다. 지식에 대한 숙달과 능력의 발휘는 문제 해결에서, 시험지에서, 중간고사 성적에서 진행되어야 재능과 가치를 보여줄 수 있다는 것을 기억하라. (조지 버나드 쇼, 지식명언)

다섯째, 학습상의 어려움과 좌절에 직면하여 우리는 용감하게 앞으로 나아가야 한다.

중학교 교과 과정은 지식이 깊고 난이도가 높으며 지식면이 넓고 추상적인 사고와 논리적 추리가 풍부해 배우기가 쉽지 않다. 특히 수학 외국어 자연이다. 모두들 충분한 심리적 준비를 해야 한다. 네가 공부에서 좌절을 만났을 때, 절대 물러서지 말고, 공부에 대한 자신감을 잃어서는 안 된다. 용감하게 앞으로 나아가는 용기가 있어야 하고, 산에 호랑이가 있다는 것을 알면서도 호산으로 편향해야 한다. 네가 열심히 공부하고, 시련을 견디고, 시험에 합격하고, 문에 들어간다면, 너의 앞으로의 공부는 훨씬 쉬워질 것이다. 학생 여러분, 낙심하지 말고 공격하십시오. 희망은 바로 앞에 있다.

여섯째, 좋은 학습 습관과 강한 개성을 키우는 데 주의해야 한다.

행동과학 연구: 한 사람의 하루 행동은 5% 정도밖에 익숙하지 않고, 나머지 95% 는 습관적이다. 좋은 학습 습관을 기르고, 제때에 수업을 하고, 부지런히 공부하고, 숙제를 제때에 총결하는 것은 큰 의미가 있다. 과학 연구에 따르면 성격은 한 사람의 일생을 결정한다. 끈기 있고, 어려움을 두려워하지 않고, 지칠 줄 모르는 사람은 반드시 아름다운 삶을 살게 될 것이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언)

사물이 자연 선택에 경쟁하고 적자생존은 자연의 법칙이다. 사회도 마찬가지다. 시대는 낙후된 사람들을 불쌍히 여기지 않는다. 사회는 게으른 사람을 불쌍히 여기지 않는다. 학생들은 화교성의 우아한 학습 환경과 우월한 학습 조건을 충분히 이용하여 우리의 행복한 생활을 위해 열심히 분투하고 분투하며 중점 중학교로 달려갔다.

내가 중학교에 들어가기 전에, 나는 중학교 캠퍼스에 대해 깊은 동경을 가지고 있다. 내가 오랫동안 동경해 온 캠퍼스이기 때문에 항상 그 중 하나가 되고 싶었다. 여기까지 온 후, 나는 캠퍼스의 모든 것에 대해 호기심이 가득했고, 더 이상 내면의 흥분을 억제할 수 없었고, 초등학교 친구들에게 무한한 기쁨을 말했다. 나는 여기서 내 삶을 상상한다. 이곳의 3 년 동안, 나는 끊임없이 성장하고 진보할 것이다. 여기서 나는 나만의 세상을 가질 것이고, 많은 친구를 사귀고, 다른 사람을 알게 될 것이다.

중학교에 들어간 후의 느낌

1 인치의 시간은 1 인치의 금이고, 천금은 1 인치의 시간을 사기가 어렵다. 모두가 이 명언을 알아야 한다고 믿는다. 지금의 나는 더 이상 하루 종일 사실없이 노는 사람이 아니지만, 나는 흡수했다. 지식을 잘 배우고 싶고, 온종일 바쁘고, 매번 자신의 일을 열심히 완성하고 싶다. 첫 학기 이후 13 주 동안 열심히 공부하지 않았다고 느꼈기 때문에 공부가 중하수준에 이르렀고, 7 주 만에 이번 학기의 임무를 완수할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 상반기에 수업시간에 필기를 좀 하지 않아서 잘 배우지 못해서 지금 이 단점을 바로잡아 큰 도움을 받았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 수업명언) 나도 한 마디를 믿는다: 견지하는 것이 승리다. 자신에 대해 충분한 자신감을 가지려면 기말고사에서 최선을 다해 더 많은 상을 받을 것이다.

초하루에는 수업이 초등학교보다 많고 숙제가 초등학교보다 많아 매일 시간이 빠듯하다. 그래서 나는 스스로 공부하고, 학습 효율을 높이고, 과학적으로 시간을 배정하는 것이 중학교 학습을 잘 하는 효과적인 방법과 전략이라고 결론을 내렸다. 제대로 운용한다면, 우리는 더 쉽게 배우고 적은 노력으로 더 많은 일을 할 것이다.