비디오 게임을 하는 것이 해롭습니까?

비디오 게임을 하는 것의 이점. 과학기술이 발전함에 따라 점점 더 많은 사람들이 비디오 게임을 즐겨 한다. 비디오 게임을 하는 것이 전부 나쁜 것은 아니지만, 그것은 또한 사람들에게 많은 이득을 가져다 줄 수 있다. 다음은 내가 당신을 위해 정리한 비디오 게임의 이점에 대한 정보입니다. 한번 봅시다!

비디오 게임의 이점 1 뇌 운동

오래전에 외국 전문가들은 게임을 하면 뇌를 단련하고 아이들이 지능과 인지능력을 향상시킬 수 있다고 말했다. 알츠하이머병 등을 예방할 수도 있지만 국내 전문가들에 의해 위과학이라고 불린다.

런던대학교 메리 여왕 대학과 런던대학은 72 명의 자원봉사자들을 대상으로 실험을 진행했다. 그 후 6 ~ 8 주 동안 스타크래프트와 모의 인생을 40 시간 이상 하는 사람들은 일반인보다 더 높은 인지와 반응, 정보에 대한 정확한 파악을 축적했다.

미국 아이오와 대학의 실험 결과 일주일에 2 시간씩 익지게임을 하면 노화로 인한 지적 기억력 저하를 늦출 수 있는 것으로 나타났다. 이들은 68 1 50 대 이상 노인들을 조사한 결과, 적절한 게임을 하면 아즈하모증을 현저히 완화할 수 있다는 결론을 내렸습니다. 독일 연구원, 노스캐롤라이나 주립대 심리학 교수, 파도바 대학 학자들도 같은 결론을 내렸습니다.

불안, 우울증 및 정신적 스트레스 완화

솔직히 말하면 게임을 해서 심리적 고통을 줄이는 것이다. 뉴질랜드 연구원들은 20 12 년 동안 평균 연령이 15 인 젊은이 168 명을 조사했다. 이들은 모두 각종 정신질환을 앓고 있다. 그들 중 절반은 전통적인 심리치료를 받고, 나머지 절반은 그들이 디자인한 SPARX 게임을 한다. 그 결과 게임을 하는 젊은이의 44% 가 증상이 완화되거나 치유되는 반면, 26% 만이 전통요법을 통해 완화되거나 치유되는 것으로 나타났다.

게임은 플레이어가 새로운 기술을 배우거나 더 많은 지식을 배우도록 도울 수 있다.

지식의 기교는 책뿐만 아니라 게임에도 존재한다. 예를 들어, 역사 전략 게임을 통해 삼국지, 신보 야망, 암살자 신조 등과 같은 역사 지식을 배울 수 있습니다. 전쟁과 스포츠 게임을 통해 관련 지식을 배울 수도 있다.

5438+0 1 년 6 월 Tim Donahey 라는 사람이 VR 게임을 했다. 그의 게임 지침에 따르면 그는 50 일 만에 13 근을 뺐다. 이전에 그는 운동을 싫어하고 헬스장에 가지 않았지만, 게임은 그의 고민을 해결해 오락과 헬스를 모두 시켰다. 이에 앞서 38 세의 한 여성이 2008 년 윌 헬스를 쳤고, 그녀는 줄곧 128kg 의 체중을 유지해 왔다.

VR 게임은 사람들이 두려움을 극복하도록 돕는다.

워싱턴 대학의 연구원들은 VR 기술을 이용해 화재, 교통사고, 공격의 생존자 등 다양한 두려움을 극복하고 심리적 그늘에서 벗어나게 했으며, 거미를 두려워하는 사람들이 어려움을 극복하도록 도와주었습니다. 결국 늑대거미를 팔에 올려놓고 기어다닌다.

아이에게 사물을 정확하게 알게 하다

"드레싱 변경 게임을하면 스타일리스트가 되지 않습니다. 만약 당신이 수술 시뮬레이션 게임을 한다면, 당신은 외과의사가 되지 않을 것입니다. 하지만 피비린내 나는 폭력적인 게임을 하면 범죄자가 됩니다. " 이것은 사회와 학부모가 게임에 대한 보편적인 견해이다.

비디오 게임의 이점 2 1. 뇌를 단련하세요.

시중에 나와 있는 일부 게임은 매우 교육적이다. 게임 자체가 가져다주는 자극과 긴장 외에도 아이들의 창의력과 사고도 훈련시킬 수 있다. 게임에서 아이들은 재미와 운동을 동시에 해서 일거양득이다. 노인들에게는 비디오 게임의 이점이 더 크다. 노인들은 지루한 시간이 많다. 비디오 게임은 그들이 시간을 보내는 무기이다. 또 노인들은 비디오 게임을 통해 수뇌 결합을 강화함으로써 알츠하이머병에 걸릴 가능성을 낮췄다.

2. 감정 완화

적당히 게임을 하면 긴장감을 어느 정도 완화하고 여가 생활을 풍요롭게 할 수 있지만 양날의 검의 영향으로 항상 폐해가 이익보다 크다. 비디오 게임을 적절히 하면 감정을 조절하는 데 도움이 되지만, 부모는 비디오 게임을 통해 청소년의 정서를 개선할 것을 기대하지 말아야 한다. 안정된 가정생활, 학교의 인간관계, 빈곤, 교육 부족 등 아동의 심리건강에 더 중요한 역할을 할 수 있다.

3. 사회적 기술 향상

비디오 게임을 전혀 하지 않는 사람보다 비디오 게임을 하는 사람이 사람들과 상호 작용하는 것이 더 좋다. 사람들의 우정은 보통 공통의 흥미를 바탕으로 한다. 온라인 게임이 발전함에 따라 많은 사람들이 게임을 하지 않는 사람이 그들과 이야기하면 소외감을 느낄 수 있는 대신 온라인 게임을 하는 데 많은 시간을 할애한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 게임명언)

비디오 게임을 하는 것의 이점. 인지 능력 향상: 비디오 게임은 더 나은 주의력 분배, 시각 처리, 기억, 추리, 인식 등 많은 인지 기술을 향상시킬 수 있습니다. 기억에도 도움이 된다. 예를 들면' 사명소환',' 전지시리즈' 등 게임을 하면 플레이어가 가치 있는 정보를 효과적으로 저장할 수 있다.

손안의 조화 능력 향상: 특히 닭을 먹는 게임은 공간 인식, 시각, 손안의 조화 능력을 높이는 데 도움이 된다. 네이메헨 대학의 이사벨라 그라닉은 이 이론을 지지한다. 그녀는 이전 연구에서 우주 기술이 과학, 공학, 수학 분야에서 모두 성공을 거두었다는 것을 증명했기 때문에 교육과 직업 발전에 큰 의미가 있다고 말했다.

사유가 민첩해지고 판단력이 높아지다. 비디오 게임의 동작과 변화는 플레이어가 순간적으로 현명한 결정을 내려야 하기 때문에, 게임 과정을 완성하고 게임 성적을 얻기 위해 플레이어는 민첩하고 정확해집니다. 멀티 태스킹에서 플레이어는 목표와 변수를 추적해야 하며 민첩한 사고도 있어야 합니다. 게임의 많은 활동과 고리는 모두 시효성이 있다.

업무 기술을 제고하다. 솔직히 말해서, 맹타의 기교는 단어 입력의 속도를 높일 수 있다. 마우스 키보드로 밥을 먹는 세상에서는 이 기술이 여전히 중요하다. 또한 계획 및 자원 관리도 있습니다. 결국 게임은 현실과 비슷하다. 모든 것은 자원과 돈이 필요하다. 분배가 부적절하면 잘 발휘하지 못한다.

연구에 따르면 전략과 롤 플레잉 게임은 플레이어가 문제 해결 능력을 향상시키는 데 도움이 된다. 게임의 복잡성을 감안하면 이 말이 옳다. 이것은 실제로 의사 결정의 배양입니다. 인지과학자 다프네 바빌리예 (Daphne Bavelier) 가 이끄는 연구팀은 게임의 스트레스 사건이 현실의 훈련 도구가 될 수 있다는 것을 발견했다. 게임 사건에서 플레이어는 가장 정확한 방법으로 임무를 완수하거나 적을 타격해야 하기 때문이다.

게임은 기분을 개선하고 긴장을 풀 수 있다. 별을 파괴하는 것과 같은 레저 게임과 같은 것은 직설적이며 순간의 기쁨과 긴장을 가져다 줄 수 있다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

게임도 사상 진보의 특징을 유지할 수 있다. 게임을 할 때 플레이어가 임무를 완수하거나 성적을 거둘 때 상을 주고 칭찬하기 때문이다. 아무렇지 않은 것처럼 보이지만 실제로는 사람들이 진보라는 관념을 형성하도록 도와준다. 자신의 능력과 재능이 변하지 않고 시간과 노력을 통해 증가할 수 있다고 느끼게 한다. 그래서 게임은 사람들의 사상 진보의 특징을 유지할 수 있다.