09 봄 TV 대학 오픈 영어 2 형성 평가 숙제 답변

1.B 2. B 3. B 4. B 5. 한 개에 6 입니다. B 7. C 8. B 9. C 10 입니다. A

학습 기록카드 1

1 의 세 가지 시제: 단순 과거

배운 동사에서 두 개의 규칙 동사와 두 개의 불규칙 동사를 찾아 동사의 원형과 과거형을 써내다.

규칙 동사: 작업 불규칙 동사: 정부

씻다

다음 문장의 부정문과 의문문을 써라.

톰은 시골에 가서 그의 부모님을 뵈러 갔다.

부정적인 문장: Tom 은 부모님을 방문하기 위해 시골에 가지 않았습니다.

질문: 톰은 시골에 가서 부모님을 뵈러 갔습니까?

세 가지 시제 중 두 번째: 현재 진행 중인 will 과 going 으로 미래를 나타낸다.

다음 세 문장을 중국어로 번역하다.

데이브는 내일 트럭을 찾으러 갈 것이다. 데이비드는 내일 캐러밴으로 화물을 운반할 것이다.

나는 그에게 생일 선물로 바이올린을 사줄 계획이다. 나는 그의 생일을 위해 바이올린을 살 계획이다.

나 피곤해. 나는 택시를 타고 거기에 갈 것이다. 나 피곤해. 나는 택시를 타고 거기에 간다.

세 가지 시제 중 세 번째 시제: 지금 완성할 때

지금 완성할 때의 용법을 예를 들어 설명하다.

(1) 과거에 발생한 행동이나 일이 현재나 미래에 미치는 영향이나 결과를 나타냅니다.

그녀는 지갑을 잃어버렸다. 그녀는 지갑을 잃어버렸다. 그래서 지금 표를 살 돈이 없다. ) 을 참조하십시오

(2) 누군가의 경험을 보여주다

나는 북경에 가본 적이 있다.

세 그룹의 동의어의 차이: (정답 선택) prefer 임대료; 할 수 있습니다. 놀다

두 문장 패턴 사용: (다음 문장 번역)

그는 10 시가 되어서야 일어났다.

이 셔츠는 너무 작다.

아니, 나는 그것이 충분히 크다고 생각한다. 아니, 나는 충분히 크다고 생각한다.

두 가지 언어 기능:

주문은 어떻게 하나요? 목표 치즈와 야채 샐러드 좀 주시겠어요?

스테이크 하나 주세요.

해산물 파이로 주세요.

나는 대구를 튀기고 싶다.

건의를 제출하다. 우리 오늘 밤 극장에 갈까요? 좋습니다.

해가 쌓이다: 동사는 정지/시작/시작/끝/좋아하는/사랑/고려자/사고와 같이 명사를 직접 따를 수 있다. 불규칙 변화 형용사의 비교급과 최고급: 좋음-더 좋음-가장 좋음; 나쁜-더 나쁜-최악의; 많이/더/가장 등등.

좌엽 1

교제 언어의 제 1 부

1.B 2. A 3. A 4. B 5. B

어휘와 구조의 두 번째 부분

6.C 7. 한 개에 8 입니다. B 9. B 10 입니다. B 1 1. B 12 입니다. A 13 입니다. A 14 A 15. B 16 입니다. A 17 입니다. C 18 입니다. C 19 입니다. C 20. C 2 1 입니다. B 22. A23.C 24 입니다. B 25. C

세 번째 부분은 문장 패턴 변환입니다

팀은 회의에 참석하지 않았습니다. 그는 사무실을 떠났다.

팀은 사무실을 떠나 회의를 계속하지 않았다.

식당은 어디에 있습니까? (묻는 간접 특별 의문문으로 다시 쓰임)

그는 식당이 어디에 있는지 물었다.

28. 그 영화관은 아주 좋아요. 이 표들은 상당히 비싸다. (but 을 사용하여 두 문장을 한 문장으로 연결)

그 영화관은 좋지만 운임은 비싸다.

그는 상해에 갔다. 그는 새로운 계약을 협상하고 있다.

그는 상해로 가는 새 계약을 협상하고 있다.

그는 빨리 뛰지 못한다. 그는 버스를 타지 못했다.

그는 충분히 빨리 달리지 못해서 버스를 놓쳤다.

네 번째 부분은 독해력이다

3 1.C 32. B 33. 한 줌 34. B B 35. B.36.A 37. 한 줌 38. B 39. 한 개에 40 입니다. A

다섯 번째 부분 번역

4 1. 이 영화는 재미는 있지만 너무 길다.

42. 샌디는 검은색 실크 치마를 입고 있다.

43. 나는 반드시 6 시 이전에 공항에 도착해야 한다.

나는 그 가게에서 카메라를 잊어 버렸음에 틀림 없다.

45. 장부는 지금 좀 어지러우니 다음 달에 청소해야 합니다.

학습 기록 카드 2

시제 비교: 현재 시제 대 일반 과거 시제

적절한 시제를 선택하여 다음 문장을 완성하십시오: 한 번, 한 번; 네, 봤어요.

시제 사용법: 과거 진행+일반 과거 시제

다음 두 문장을 번역하다.

1. 내가 고속도로에서 운전할 때 내 차가 고장났다.

누군가 내가 차를 마실 때 내 지갑을 훔쳤다.

둘 중 하나, 둘 다, 둘 다 아님:

아니면, 아니면, 모두 아닙니다. 둘 다

스스로 할 것인가, 아니면 다른 사람이 하게 할 것인가;

1. 나는 3 개월마다 차를 점검한다.

나는 내일 사람들이 텔레비전을 수리하도록 해야 한다.

모든 반신대명사 쓰기:

기이한 자아, 너 자신, 그 자신, 그녀 자신, 그 자신

복수 우리, 당신, 우리

전치사는 지리적 위치를 설명하는 데 사용되며 이동 방향을 나타냅니다.

1 .. 호텔 주변에는 들판과 숲이 있습니다.

우리 집은 도심에서 멀리 떨어져 있다.

그는 창문 앞으로 걸어갔다.

그들은 오솔길을 따라 걸어갔다.

북경은 천진에서 한 시간 거리이다.

청두는 충칭 북서부에 있습니다.

기간 및 시점:

에 의해; 까지; 의 경우 부터; 이전; 그 후 안에 ... 기간

모달 동사는 추측과 후회를 나타냅니다.

어떤 말이 가장 적극적입니까? 그는 틀림없이 집에 있을 것이다.

나는 가방을 집에 두어야 한다.

기능문:

내가 너라면, 나는 시골에 살 것이다.

좌엽 2

교제 언어의 제 1 부

1.A 2. B 3. B 4. A 5. A

어휘와 구조의 두 번째 부분

6, C 7, C 8, A 9, B 10, A 1 10, B 12,;

세 번째 부분은 문장 패턴 변환이다

나는 쇼핑하러 갔다. 나는 새 신발 한 켤레가 필요하다.

나는 새 신발 한 켤레가 필요하기 때문에 쇼핑하러 갔다.

27. "수잔, 이따가 전화해 주시겠어요?" 데이비드가 말했다. (ask, to 로 문장 다시 쓰기)

데이비드는 수잔에게 나중에 그에게 전화하라고 했다.

28. 저는 선생님입니다. 그녀도 선생님입니다. (so 로 문장 다시 쓰기)

나는 선생님이고 그녀도 마찬가지다. 아니면 그녀는 선생님이고 나도 마찬가지다.

29. 그녀는 어제 회의를 잊었다. ("회의 내용" 으로 문장 덮어쓰기)

그녀는 어제 무엇을 잊었니?

그의 이웃이 들었다. 그들은 소음을 낸다.

그의 이웃은 그들이 소음을 내는 것을 들었다.

네 번째 부분은 독해력이다

3 1.B 32. B 33. C 34. 한 줌 35. 한 줌 36. B 37. B 38. B 39. 한 개에 40 입니다. A

다섯 번째 부분 번역

4 1, 우리는 웹사이트를 완성하기에 충분한 자금이 있다.

너는 너의 어머니나 아버지를 닮았니?

43. 나는 반드시 금요일에 이사를 나가야 한다. 왜냐하면 프랭크 프랑고는 이미 새로운 세입자를 고용했기 때문이다.

올림픽은 세계에서 가장 큰 스포츠 이벤트 중 하나입니다.

45, 우리 만나서 요 며칠 동안 일어난 일이 얼마나 즐거운지 이야기하자!

학습 기록 카드 3

수동 음성의 사용 및 구성;

다음 세 문장을 수동 음성으로 변경하십시오.

메리는 매일 방을 청소한다.

노트북이 그의 이웃에게 도난당했다.

그들은 이미 경찰에 연락했다.

현재 또는 미래 상황과 반대되는 가상 조건문:

자신의 상황에 따라 한 단락을 쓰고, If I… ..., I would… ... 문장형.

만약 내가 더 많은 돈이 있다면, 나는 큰 아파트를 살 것이다.

간접 인용문의 사용 및 구성;

짐은 수영을 좋아한다고 말했다.

수잔이 나에게 이 파티를 좋아하는지 물었다.

그녀는 나에게 그녀의 가방을 가져갔는지 물었다.

Attributive 절 (비 제한 및 제한):

그는 내가 그를 위해 고른 바지를 샀다.

이것은 그녀가 사는 집이다.

작년에 우리 디자이너에 가입하여 매우 열심히 일했다.

풍자적 인 질문: 그녀는 그렇지 않습니까? 우리가 할 수 있을까요? 당신은 가지고 있습니까?

보고/듣고/느끼고 ... 어떤 일이 일어나고 있습니다.

나는 그녀가 버스에 타는 것을 보았다. 나는 그녀가 버스에 타는 것을 보았다.

동사 -ing 과 부정사 to do

다음 중 어느 것이 옳고 어느 것이 잘못된 것입니까? (예; 아닙니다. 아닙니다. ) 을 참조하십시오

의무/책임/허용되지 않음/불필요한' 필수',' 필수' 및' 허용' 사용 표시:

빈칸을 채우는 단어 선택: 필수; 어쩔 수 없이 절대로 하지 마라. 필요 없어요.

전치사구는 및 를 제외하고, 에도 불구하고:

그럼에도 불구하고 빼고요.

상대방의 말에 공감하기 때문에:

나는 담배를 피우지 않고, 그도 담배를 피우지 않는다.

팀이 카메라를 잃어버렸고, 메리도 잃어버렸다.

일 누적 월:

어구동사: 걱정, 포기, 지치고, 계속 돌보고, 찾고, 동의하고, 고르고, 쓰고, 누군가를 돕고, 신청하고, 인내심 있고, 관심이 있다.

방향을 나타내는 구: 오른쪽/왼쪽, 뒤/앞, 가운데, 오른쪽 위, 왼쪽 아래.

부정적 의미를 나타내는 접두사: un- im- in- dis-

오픈 영어 (b) 숙제 3

부품 번호: 1A 2B 3A 4B 5A

2 부: 6c7a8c9a10a12c13b14b15b

세 부분: 26. 그는 노트북을 훔쳤다.

노트북을 그에게 도둑맞았다.

27. 팀은 다음날 출근하지 않았다. 그는 아파트를 청소했다.

팀은 다음날 아파트를 청소하고 출근하지 않았다.

28. "나는 내 노트를 찾을 수 없다" 고 그녀는 말했다. (간접 인용어로 변경)

그녀는 그녀의 노트를 찾을 수 없다고 말했다.

29. 그곳은 한 곳이다. 그는 어디로 가고 싶어한다.

그것이 그가 가고 싶은 곳이다.

30. 팀은 그의 카메라를 잃어버렸다. 나는 카메라를 잃어버렸다.

팀이 카메라를 잃어버렸어요. 저도 잃어버렸어요.

네 부분: 31.a32.b33.c34.b35.a36.b37.a38.a39.b40.a..

5 부: 4 1. 나는 어제 사람들이 창문을 닦게 했다.

그는 지난 일요일마다 농구를 했다.

그들은 모임에서 아주 즐겁게 놀았다.

그녀는 수영을 좋아하지 않고, 그녀의 언니도 좋아하지 않는다.

나는 영어를 배운지 이미 3 년이 되었다.

공개 영어 (2) 기말 자체 테스트

부품 번호: 1B 2B 3A 4A 5A

2 부: 6a 7c 8c 9b10b12c13a14a15c

세 부분: 26. 나는 너무 덥다. 나는 창문을 열 수 없다.

나는 너무 덥지만 창문을 열 수 없다.

27. 비가 오는데도 이번 방문은 성공적이었습니다.

비에도 불구하고 방문은 성공했다.

28. 나는 키가 크고 날씬하다. 우리 엄마도 마찬가지예요.

나는 키가 크고 날씬하며, 우리 엄마도 마찬가지다.

29. 그들은 무엇을 돌봐야 하는가.

그들은 무엇을 돌봐야 합니까?

30. 그는 도둑을 놀라게 했다. (수동적 음성으로 문장 다시 쓰기)

도둑이 그에게 방해를 받았다.

네 부분: 31.b32.b33.a34.b35.a36.b37.a38.b39.a40.b..

5 부: 4 1. 그는 베이징 서부의 한 대학에서 공부한다.

그는 친구 집에서 우연히 오래된 유화 한 점을 발견했다.

만약 그녀가 복권에 당첨된다면, 그녀는 큰 집을 살 것이다.

44. 이 아파트는 좀 어지럽다

두 소년 모두 노래를 잘 부른다.