초등학교 3 학년 동화작문 300 자 [6 편]

외진 산촌에 아름다운 노모가 살고 있다. 그녀의 이름은 어슬렁어슬렁하다. 그녀는 체리 같은 작은 입을 가지고 있어 사람들의 동정을 자아낸다. 한 쌍의 촉촉한 눈! 매일 아침 느릿느릿 새와 함께 노래를 부르며 많은 동물들을 끌어들였다. 이때 시끌벅적하기 시작했다. 모두들 환호하며 함께 춤을 추었다. 너무 행복해요.

이런 식으로, 매일 ...

어느 날 한 소년이 산에 가서 나무를 베었다. 그는 멀리서 한 소녀가 노래를 부르는 것을 듣고, 그는 어슬렁어슬렁한 나무에 숨어서 그녀의 노래를 들었다. 잠시 후, 느릿느릿 그 소년이 줄곧 그녀의 노래를 듣고 있는 것을 발견했다. 어슬렁어슬렁 화가 나서 방으로 뛰어들어 문을 닫았다. 그러나 남자아이가 어슬렁어슬렁 노래를 부르지 않는 것을 듣고 고개를 돌려 어슬렁어슬렁 바라보니, 그는 사람의 그림자도 보지 못했다. 그리고 소년은 나무를 베러 갔다. 나무를 베고 난 후, 그는 많은 사람들에게 여기 한 소녀가 노래를 아주 잘 부르고, 등등, 결국 국왕에게 전해졌다고 말했다. 국왕은 이 소식을 듣고 벌컥 화를 냈다!

초등학교 3 학년 동화작문 300 자.

도련님의 눈은 근시라서 안경 한 켤레가 필요하다. 안경을 쓰고 돌아오는 길에 코와 귀는 마지못해 말했다. "내 눈은 근시이니 안경을 써야 하는데, 왜 안경이 우리에게 끼지?" 눈은 우울하게 말했다: "누가 젊은 주인이 나를 근시하게 만들었습니까? 클릭합니다 ! 그렇지 않으면 우리가 이렇게 큰 스트레스를 받을 수 있을까? "눈을 듣고 코와 귀가 방법을 찾기 시작했다.

어느 날 도련님이 허리를 굽혀 물건을 주웠을 때 코와 귀가 힘껏 흔들리고 안경이 땅에 떨어져 깨졌습니다. 도련님의 눈빛은 흐릿해서 사물의 윤곽만 볼 수 있다. 그가 앞으로 걸어갔을 때, 그는 조심하지 않아 넘어져서 다리가 부러졌다. 도련님은 안경을 하나 더 맞추어야 했는데, 많은 돈을 썼다! 이때 입이 말을 했다. "너는 소란을 피우지 않는다. 작은 주인이 씨름을 할 수 있니?" " 너는 그렇게 많은 돈을 쓸 수 있니? \ "입의 말을 듣고, 코 귀는 더 이상 소란을 피우지 못하고, 말을 들었다. 그들은 함께 안경을 끼고 도련님을 똑똑히 볼 수 있게 하고, 늘 그들을 그들의 좋은 조수라고 칭찬한다.

이 이야기는 한마음 한뜻으로 힘을 합치면 무슨 일이든 잘 할 수 있다는 것을 우리에게 알려준다.

초등학교 3 학년 동화작문 300 자 3

한번은 강아지 오빠가 예쁜 녹색 필통을 가져갔다. 작은 빨간 여우가 물었다. "강아지 오빠, 필통 좀 봐도 될까요?" 또 왔어요. 강아지 형과 붉은 여우가 함께 달리니 여우의 머리에 불이 난 것 같다. 검은곰 경찰이 와서 개형과 붉은 여우가 예쁘고 참신한 문구통을 뺏는 것을 보았다. 검은곰 경찰은 매우 화가 났다.

검은곰 경찰이 달려와서 말했다. "이것은 누구의 필통입니까?" 강아지 형이 말했다. "내 거야." 강아지 형이 의기소침하다. 곰 경찰은 붉은 여우의 웃는 얼굴을 보고 그것을 던졌다. 빨간 여우가 원숭이 형을 찾아갔다. 여우는 원숭이 형의 마법을 찾아 무림 고수의 작은 적호로 만들었다. 여우가 말했다. "만약 당신이 나를 무술의 대가로 만들 수 있다면, 나는 당신에게 1000 만 금화를 줄 것입니다." 새끼 원숭이는 마법을 써서 붉은 여우가 거짓말을 하고 있다는 것을 계산해 냈고, 마법을 배우면 반드시 강아지를 공격하러 돌아갈 것이라고 계산했다. 새끼 원숭이가 작은 여우를 공안국에 보냈다.

숲 속의 모든 동물들은 거짓말을 하지 마라. 여우 같은 동물은 그와 친구가 될 수 없다.

초등학교 3 학년 동화작문 300 자 4

어느 날, 그녀는 갑자기 내가 황궁을 떠날 수 있다면 좋겠다는 생각이 들었다. 그래서 그녀는 그날 밤 황궁을 떠나기로 결정했다. 밤이 깊었을 때, 그녀는 이 시녀의 옷을 입고 옷과 음식을 섞어 궁궐에서 나왔다. 그녀는 잔디밭에 와서 위에서 잠이 들었다. 아침에 그녀는 자신의 물건을 들고 계속 길을 떠났다. 그녀가 걸어가자 하늘에서 억수 같은 비가 내리기 시작했다. 그녀는 성에 와서 문을 두드렸다. 안의 경비원이 문을 열고 그녀를 발견했다. 그녀는 그녀가 어디 사람인지 물었다. 이 이야기를 듣고 그녀는 이웃 나라 공주에게 말했다. 공주는 그녀를 방으로 데리고 가서 그녀에게 말했다: 당신은 누구입니까? 소인국 공주는 내가 소인국의 공주라고 말했다. 나는 놀러 나와서 황궁으로 돌아가고 싶다. 나는 길을 잃거나 집에 가지 않을 줄은 생각지도 못했다! 그녀가 말을 하고 울기 시작하자 공주가 와서 그녀를 위로하며 말했다. "내가 너를 궁으로 데려다 줄게!" 소인국 공주는 고개를 끄덕이며 고맙다고 말했다.

이웃 나라의 공주는 하인을 파견하여 말과 마차 한 대가 소인국의 공주를 궁궐로 돌려보내도록 안배했다. 그들이 왕궁에 도착했을 때, 그들은 국왕이 매우 초조하다는 것을 알았다. 소인국의 공주는 그녀의 아버지를 불렀고, 그 후 그들의 부녀는 포옹했다. 왕은 다른 나라의 공주를 보고 어린 공주에게 그녀가 누구냐고 물었다. 어린 공주는 나를 다른 나라로 돌려보내는 공주라고 대답했다. 국왕은 그녀의 나라가 자기 나라와 싸우려고 하는 것을 보고 그녀에게 말했다. "네가 네 아버지에게 말해, 우리 두 나라는 이제부터 화목하게 지낼 거야!

공주는 중국으로 돌아와 국왕에게 전쟁이 끝났다고 말했고, 그때부터 양국은 행복하게 함께 살았다.

초등학교 3 학년 동화작문 300 자 5

큰 숲은 정말 시끌벅적하다. 하늘은 파란색이고, 잔디밭은 녹색이며, 가지각색의 꽃이 피고 있다. 새가 노래하고 연못의 물이 맑고 작은 물고기가 물속을 헤엄쳐 다니고 거북이가 땅 위를 기어다닌다. 작은 새와 새끼 고양이가 놀고 있고, 토끼와 강아지는 즐겁게 노래를 부르고, 큰 고양이와 작은 꽃고양이가 소곤소곤 속삭이며, 나무는 모두가 즐겁게 노는 것을 보고 노래를 부른다. 잔디는 울고 말했다: "나는 매우 행복하다, 나는 매우 행복하다. 클릭합니다 공작새도 우리에게 그들의 아름다운 깃털을 보여 주었다. 사슴은 신나게 뛰고, 개는 풀밭에서 뒹굴고, 꽃고양이는 공작새보다 더 예쁘다.

아! 큰 숲은 정말 시끌벅적하다!

초등학교 3 학년 동화작문 300 자 6

숲 초등학교 첫날 미술 수업을 하자 여우 선생님이 연단에 올라 학생들에게 큰 소리로 말했다. "오늘 우리 시합을 해서 수공예품을 만들자! 챔피언은 자전거 한 대, 준우승 게임기, 계군 가짜 목선을 얻었다! " 여우 선생님은 학생들을 사과조, 송과선 그룹, 포도조, 비둘기 그룹으로 나누었다. "정말 재미있어요!" 학생들이 아래에서 소곤소곤 속삭이다.

경기가 시작되었다. 금붕어 그룹의 학생들은 잘 수행되었습니다. 어디 보자!

돼지는 종이학 한 마리를 만들었는데, 거의 다 되었다. 토끼 한 마리가 만든 나뭇잎 스티커 위에 원숭이 한 마리가 큰 나무에서 복숭아를 먹고 있다. 다람쥐도 나뭇잎 스티커를 만들고 있는데 한 장밖에 남지 않았다. 그는 그것을 운동장에 붙였다.

수업이 끝난 후 선생님은 학생들에게 숙제를 내라고 요구했다.

평론 후 다람쥐 1 위, 토끼 2 위, 돼지 3 위.

다른 학생들도 선물-수제책을 받았기 때문에 좌절하지 않았다.

선생님이 "수업이 끝난다" 고 말했을 때, 종소리가 이미 울렸지만, 모두들 여전히 기뻐서 계속하고 싶었다.