에세이 작성을 위한 6W 방법

1. 중국어로 고득점 에세이 쓰는 법

작문은 일상적인 능력을 테스트하기 때문에 즉흥적으로 작성하는 것은 효과적이지 않은 경우가 많습니다.

그러나 지금은 시급하고 더 이상 노력하기에는 너무 늦었다. 부처님의 발을 품는 것도 필요하다. 학생들이 고등학교 입시 중국어 시험장에 더 많은 자신감과 결단력을 가질 수 있도록 하기 위해, 이 글에서는 학생들이 참고할 수 있는 긴급 전략으로 다음과 같은 제안을 제시합니다.

1. 에세이 제목(혹은 제목)을 받은 후에는 어떻게 해야 하나요? 우선 에세이 문제가 어떤 자료를 주었는지 명확하게 확인해야 합니다. 그림인가요, 아니면 몇 문단의 글인가요? 그것이 무엇이든, 당신은 그것을 이해해야 합니다. 왜냐하면 이것이 당신의 글의 방향과 범위이기 때문입니다. 그리고 제목이 당신에게 무엇을 요구하는지 살펴보십시오. 이것은 매우 중요합니다. , 그것은 당신의 에세이가 얼마나 많은 점수를 얻을 수 있는지, 심지어 점수를 얻을 수 있는지에 대한 핵심입니다. 왜냐하면 일단 실수하면 다음에 하는 모든 일은 장님이 램프를 켜는 것과 같기 때문입니다. 간단히 말해서, 글쓰기를 시작하기 전에 시간을 내어 주의 깊게 파악해야 합니다.

작문 요구 사항을 명확히 하는 동시에 관련 지식과 축적된 글쓰기 자료를 신속하게 동원하여 요구 사항과 축적된 자료를 바탕으로 이 기사를 작성하는 각도를 선택해야 합니다. 기사는 제목의 프롬프트를 활용하여 작성할 수도 있고, 제목의 방향과 범위에 따라 자신이 선택한 각도에서 기사를 구상할 수도 있습니다. 이 기사의 전체 내용, 개요 및 구조를 마음 속으로 또는 간략한 개요로 구성하고 개요를 작성한 다음 기사에 대한 적절하고 품위 있고 생생하며 감동적인 제목을 선택해야 합니다.

적절성과 재치에 주의하세요. 생생하고 감동적인 주제가 떠오르지 않는다면, 구체적인 글쓰기 과정에서 더 좋은 주제가 떠오를 수도 있습니다. 좋은 주제는 때로는 창의적인 영감을 불러일으키고 기사를 유창하게 작성하게 하며 때로는 채점 교사에게 깊은 인상을 주고 매우 인상적인 점수를 줄 수도 있습니다.

하지만 이는 중국어 능력에 따라 다릅니다. 역효과를 내지 않으려면 의도적으로 그렇게 하지 마세요. 구체적으로, 제목 소개와 축적된 자료를 조합하여 제목을 작성해야 합니다. 제목 소개를 무시하고 자신의 자료와 기사의 목적에 따라 제목을 작성해도 됩니다. 당신이 쓰고 싶은 기사는 좋은 주제라면, 당신의 기사는 시험 문제의 요구 사항을 충족해야 합니다.

2. 글을 쓸 때 주의해야 할 몇 가지 문제: 1. 적절한 글쓰기 스타일을 선택합니다. 에세이 제목의 서문에 '글쓰기에는 제한이 없다'는 말이 종종 있는데, 이는 모든 지원자에게 각각의 글쓰기 스타일을 사용할 수 있다는 의미이기도 하며, 너무 엄격할 필요도 없다는 의미이기도 합니다. 스타일의 경계에서 내러티브가 논의될 수 없고 논의가 설명될 수 없다는 의미는 아니다.

그렇다고 해서 글쓰기 스타일을 완전히 무시하고 전혀 다른 글을 쓸 수 있다는 뜻은 아니다. 필요에 따라 글쓰기 스타일에 다양한 표현을 사용할 수 있다는 뜻이다. 주제 구성으로 서사와 토론에 더 적합합니다. 선택 기준은 시험 문제의 필요성, 자신의 자료의 적합성, 자신의 작문 능력을 기반으로 합니다.

2. 나만의 축적된 재료를 활성화해보세요. 에세이 작성자는 후보자에게 쓸 내용을 제공하기 위해 충분히 고려하지만 시험 중에 무엇을 써야할지 모르는 학생들이 여전히 있습니다. 그런 어려움을 겪는 학생들은 다음과 같은 준비를 할 수 있습니다. 주제에 대한 각도 네트워크 분석 사고 훈련, '아름다움'이라는 주제의 에세이를 받으면 아름다움의 구체적인 형태를 찾기 위해 서두르지 말고 검토할 수 있는 각도를 살펴보고 아름다움을 표현함으로써 우리는 사람의 아름다움, 풍경의 아름다움, 예술의 아름다움, 삶의 아름다움 등을 빠르게 연결하여 아름다운 외모, 아름다운 옷, 아름다운 영혼, 아름다운 행동, 아름다운 등으로 연결할 수 있습니다. 풍경의 아름다움은 자연경관의 아름다움, 도시 정원, 고대 및 현대 건축의 아름다움, 고향의 변화의 아름다움 등으로 연결될 수 있습니다. 캠퍼스 환경의 아름다움 등은 다음과 같습니다. 뿐만 아니라 이 모든 아름다움의 원인, 과정, 결과 등이 겹겹이 펼쳐져 있어 축적된 자료를 활성화하고 무엇을 쓸 것인가의 문제를 해결하기 쉽다.

두 번째는 집필 요구 사항에 맞게 축적된 자료를 분류하고 정리한 다음, 어떤 주제에 직면하든 내 자료 각각에 적합한 자료를 사용하는 것입니다. 주제. 예를 들어, 당신(또는 다른 사람)이 친구에게 상처를 받은 경험이 있을 때, 복수하고 싶었지만 결국에는 용서를 선택했고, 마음이 편안해지고 행복해졌습니다.

이러한 자료는 '관용', '선택', '행복'과 같은 주제에 대해 작성할 수 있습니다. 핵심 사항을 파악하면 좋은 기사를 작성할 수 있습니다. 셋째, 시험 전에도 매일 신문을 읽고, 뉴스를 듣고, 과외 도서를 읽어야 합니다. 이렇게 하면 글쓰기에 필요한 새로운 자료를 찾고, 기사를 멋지게 만들고, 선생님이 당신의 작문에서 어떤 점을 알 수 있는지 알 수 있습니다. 당신은 시사 문제에 관심이 많고 작문에서 높은 점수를 얻습니다.

3. 적절한 진입 각도를 결정합니다. 좋은 진입 각도를 결정하는 것은 참신한 아이디어의 구체적인 표현이며 우수한 기사와 교사 포인트의 중요한 기초입니다.

좋은 진입각이란 무엇인가요? 첫째, 가능한 한 독특해야 합니다. 기사는 개성의 산물이고, 누구에게나 똑같이 보이는 것이 가장 금기시되는 일이다.

예를 들어 사스(SARS)가 사람들에게 가져온 재난과 공포, 의료진의 용기에 대해 글을 쓰는 것은 객관적인 사실인데 대부분의 학생들이 이렇게 썼다. 그러나 일부 학생들은 다른 접근 방식을 취하고 역 사고를 사용하여 "SARS"를 썼습니다. 이는 우리에게 재앙과 두려움을 가져올 뿐만 아니라 전통적인 나쁜 습관과 건강에 해로운 생활 방식에 대해 반성하게 했습니다. 이러한 점은 사회에 부정적인 영향을 미칩니다. 개발의 긍정적인 영향은 독특하고 혁신적입니다.

둘째, 진입점이 작아야 합니다. 주제 구성은 우리에게 글을 쓸 수 있는 넓은 공간을 제공합니다. 어떤 학생들은 글을 쓸 것이 많다고 느껴서 큰 주제를 설정하고 모든 것에 대해 글을 쓰고 싶어합니다. 깊이가 있고 구체적이지 않습니다.

반대로 작은 진입점을 선택하고, 사용하는 재료를 깊이 파고들어 구체적으로 쓰고, 깊이 있게 쓰고, 작은 것에서 큰 것을 볼 수 있다면 좋은 글을 쓸 수 있는 경우가 많다. . 4. 글은 레이어감과 입체감을 가지고 작성되어야 합니다.

이는 하나의 소재를 사용하여 글을 쓸 때 이야기의 우여곡절에 주의를 기울여야 한다는 것을 의미합니다. 슬픔에 대비하여 기쁨을 글로 쓰세요. 그 발생과 전개 과정을 적는다. 결과를 한꺼번에 적으면 기사가 전개되지 않는다.

글쓰기를 위해 여러 가지 재료를 선택하는 경우 더 얕은 것부터 깊은 것까지 배열의 계층에 주의해야 하며 비교에 반영되는 재료의 대비에도 주의해야 합니다. 2. 에세이 고득점 꿀팁

참고할 만한 점을 말씀드리자면, 빨리 골드리스트 후보에 오르셨으면 좋겠습니다. 에세이를 잘 못 써도 괜찮습니다. 하지만 치명적인 에세이가 발생하면 끔찍할 것입니다. 고등학교 입시를 위해 에세이를 몇 개 써야합니까? 고압 전선은 건드리지 마십시오. 그렇지 않으면, 문제를 수정하는 선생님의 생각이 좋지 않으면(-_-) 주제에서 벗어난 문제로 판단되어 해결됩니다! 그리고 기사에서 주제를 적절하게 다루어야 합니다. (교사는 매우 피곤하며, 너무 암시적으로 표현하면 교사는 주제에 집중했는지 확인할 시간이 없습니다.) 만약 교사가 나쁜 일에 직면할 경우를 대비해 일(교통사고, PK, 말다툼) 아니면 역시 좋은 일(복권당첨)인데 합격점은 꼭 받아야지~~~ 2. 선생님이 불만이시든 욕하시든요 , 교육 시스템, 심지어 사회주의까지 글을 쓸 수 없습니다! 누군가 감히 글을 쓴다면, 흥얼거리세요.

흠. 흠.

3. 지나치게 개인적인 글은 좋지만, 지나치면 안 됩니다.

고교 입시 작문의 내용은 너무 참신하면 안 되지만, 형식은 적절하게 참신할 수 있다. 작년에 우리학교에 글솜씨가 좋고, 생각이 뚜렷하고, 인기가 많았던 학생이 있었는데요~~ 안타깝게도 기사에서 강아지 사랑을 지지하다가 그 결과 사망했습니다.

(다들 히어로즈 보셨죠?) 시험 꿀팁이 몇 가지 있습니다. 1. 명확하게 작성하세요! ! ! 기억하다! ! ! 글씨가 예쁘지 않아도 상관없지만 선명해야 해요! 이에 따라 점수 수준이 결정됩니다.

또한 단어는 대문자로 작성해야 합니다. 2. 글을 특별히 잘 쓰지 못하는 경우에는 시작과 끝을 잘 써야 한다는 점을 기억하세요.

실제로 시험지를 교정할 때 선생님이 작문 전체를 읽는 것은 불가능하지만 주로 시작과 끝을 읽는 것은 확실합니다. 3. 그 아이디어는 심오하지 않을 수도 있지만 너무 오래되어서는 안 됩니다.

낡은 자료를 올리자마자 합격점만 나올 운명이다.

(지금은 밤에 아파서 엄마가 병원에 ​​데려가는 글을 쓰는 사람이 거의 없을 것 같아요~~~) 드디어 진짜 스킬이 등장합니다~~! 아래에는 매일 암송할 수 있는 멋진 구절들이 있습니다. 시험 중에 문단 전체를 베껴 써도 괜찮습니다. (고교 입시에서 표절을 판단하는 기준은 70%가 똑같기 때문에 하지 마세요. 표절 걱정) 고교 입시에서는 처음과 끝 부분에 한 문단씩 넣고 교정사에게 물어보세요. 당신은 작문의 달인이고 감히 쉽게 감점이 되지 않는 것 같아요! 다음 내용을 매일 읽고 마음속으로 암송하십시오. 1. 다른 사람과 더욱 친해지고 영혼이 덜 무관심하고 무감각해질 수 있도록 단순함을 유지하십시오. 인생에서 더 많은 행복을 누리십시오. 정신적 노화와 피로를 줄이고, 앞으로 나아갈 힘을 더 많이 갖고 인간의 세계를 꿰뚫어보는 허세를 덜기 위해 단순함을 유지하십시오.

2. 성공은 당신이 꿈꾸는 빨간 장미이고, 좌절은 당신 주변의 바늘입니다. 행복은 노력의 결실이고, 슬픔은 익기 전의 낟알이다.

3. 하늘은 아름답든 추하든 모든 구름을 수용하므로 하늘은 넓고 끝이 없습니다. 땅은 부유하든 가난하든 모든 땅을 품고 있기 때문에 땅은 광대하고 끝이 없습니다.

바다는 크기에 관계없이 모든 강을 받아들이기 때문에 바다는 광대하고 끝이 없습니다. 4. Jane Eyre가 "우리는 평등합니다. 나는 감정 없는 기계가 아닙니다"라고 말했을 때 나는 여성의 자존심을 이해했습니다. Petofi가 "자유를 위해 둘 다 버려질 수 있습니다"라고 말했을 때 나는 이해했습니다. Lu Xun은 "침묵 속에서 폭발하지 않으면 조용히 멸망할 것입니다"라고 말했습니다. 브라우닝이 "사랑을 없애면 세상이 무덤이 될 것입니다"라고 말한 것을 저는 사람들이 저항 정신을 가져야 한다는 것을 이해합니다. 다른 사람에게 사랑을 주는 것의 중요성을 배웠습니다.

5. 건물은 강한 기둥이 있기 때문에 우뚝 솟는다. 이상과 신념은 인생의 건물의 기둥이고, 배는 방향을 알려주는 나침반이 있기 때문에 파도를 가르는다. 인생이라는 배의 나침반입니다. 기차는 그것을 인도할 레일이 있기 때문에 수천 마일을 달립니다. 이상과 신념은 인생이라는 기차의 레일입니다. 6. 행복이란 무엇입니까? 행복은 과수원에서 과일을 바라보는 과수원의 얼굴에 떠오르는 기쁨이고, 미래를 기대하는 교실의 학생들의 감동적인 미소는 행복입니다. 새로운 발견을 하게 된 실험실. 행복은 시상대에 오르는 국기를 바라보며 눈물을 흘리는 선수들.

행복은 투쟁의 결정체이자 노력의 기념비이다. 7. 우여곡절과 진흙탕의 어려움을 겪지 않고 어떻게 선샤인 거리의 가치를 알 수 있겠습니까? 바람과 눈의 어두운 밤을 겪지 않고 어떻게 맑은 바람과 햇빛의 아름다움을 감상할 수 있겠습니까? 좌절과 환난의 시험을 겪지 않고 성공할 수 있습니까?

답답함, 미워하기가 쉽지 않네요... 8. 행복이 항상 당신을 에워쌉니다. 어머니의 일을 이어받아 마음이 따뜻해지는 것이 행복이고, 등불 밑에서 친구들의 편지를 읽고 우정을 음미하는 것이 행복이고, 혼자 구석에 앉아 조용히 노래를 듣는 것이 행복이다. 9. 어떤 사람은 고급 호텔에서 맛있는 음식과 맛있는 음식을 함께 먹는 것이라고 하고, 어떤 사람은 고급 무대에서 감동적인 멜로디에 맞춰 춤을 추는 것이라고 합니다. 어떤 사람들은 군중 속에서 아우디와 BMW 자동차의 소리를 듣는다고 하고, 어떤 사람들은 비밀의 방에 머물면서 100달러짜리 지폐를 세는 것이라고 말합니다. 나는 말하고 싶습니다: 이것을 가지고 있다고 해서 반드시 당신이 정말로 행복하다는 것을 의미하지는 않습니다! 10. 멀리 날아가는 새들은 늘 고향을 걱정하고, 표류하는 배는 밤에 서둘러 집으로 돌아가거나 떠나는 나그네들을 항상 생각한다. 장소는 그들의 마음 속에 불가분의 관계로 연결되어 있으며 항상 그리워합니다.

11. 행복이란 무엇인가? 유명해지고 다른 사람들의 존경을 받기 위해서인가요? 조용하고 여유롭고 근심이 없나요? 손님들과 친구들로 가득하고, 아이들과 손자들로 둘러싸인 곳인가요? 나는 말했다: 행복은... 12. 인생은 산과 같습니다. 중요한 것은 높이가 아니라 아름다움입니다. 인생은 비와 같습니다. 중요한 것은 크기가 아니라 시기입니다.

13. 새로운 샘물을 얻으려면 기존의 오래된 물을 쏟아야 하고, 장미를 얻으려면 얻은 장미를 포기해야 하며, 더 독특한 경험을 해야 합니다. 정신적 트라우마. 14. "나라를 가리키며 감동을 주는 말"은 일종의 영웅적이고 거침이 없다. "나는 쓸모 있는 재능을 타고났다"는 일종의 자신감 있고 거침없는 말이다. 일종의 고귀하고 억제되지 않은. "누란이 부서지지 않는 한 결코 반환되지 않을 것입니다." "그것은 일종의 비극적이고 억제되지 않은 것입니다."

15. 바람은 물을 통과하며 반짝이는 잔물결을 남기고 태양은 구름을 통과하여 따뜻함의 흔적을 남기며 숲에 나이테, 친구, 우리는 시대의 단계를 지나고 나면 무엇이 남을까요? 16. 바다가 잔잔했으면 좋겠지만, 강한 바람과 거친 파도가 자주 발생합니다. 강물은 수천 리를 흐르기를 바라지만, 소용돌이와 급류가 자주 있기를 바라지만, 삶이 행복하기를 바라지만, 언제나 슬픔과 슬픔이 있기를 바랍니다.

17. 겨울에는 강물이 마르고, 봄에는 강물이 말라 버립니다. 3. 중국어 에세이 만점 받는 방법

1. 에세이에는 만점은 없습니다

2. 에세이에서 높은 점수를 받으려면 채점 규칙을 숙지해야 하지만, 에세이를 쓸 때 점수를 잊어버렸어요.

3. 상상력과 표현력이 뛰어나지만 명제적 구성을 두려워하는 당신. 간단합니다. 상상력을 명제와 결합하세요. 상상력이 없다면 그것들을 결합할 수 없다고 말하지 마세요.

4. 소설을 쓸 줄 모른다면 어떻게 소설을 말할 수 있겠습니까? 하지만 당신은 자신이 상상력이 풍부하다고 생각할 수 있습니다. 좋은 소설을 쓰려면 구성부터 시작하세요. 문장을 만들려면 먼저 단어를 인식해야 하는 것과 같습니다.

5. 각 에세이가 끝나면 에세이에서 넌센스를 최대한 삭제하세요. 단어 수가 요구 사항을 충족하는 한 더 많이 삭제하고 남은 내용이 적을수록 점수가 높아집니다. BE. 4. 작문의 좋은 방법

1. 작문은 펜으로 말하는 것이다. "작문, 작문, 악역 죽이기는 어렵다!" 작곡에 대해 생각하면 속상해요."

…이것은 일부 학생들의 주문이 되었습니다. 사실 에세이를 쓰는 것은 매우 쉽습니다.

왜 이런 말을 하는 걸까요? 작곡과 연설은 같은 것이다. 사람들은 매일 대화를 해야 합니다.

사람들이 말을 할 때 당황스럽거나 걱정되거나 피곤할 때가 있나요? 작문은 실제로 말하는 것을 의미하지만 말하는 대신 펜을 사용합니다. 이에 대해 우리나라의 유명한 현대 작가이자 교육자인 예성타오(葉聖濤) 선생은 오랫동안 “작문은 펜으로 말하는 것”이라고 말했습니다.

즉, 말하는 것을 적는 것입니다. 펜으로 입은 구성이다. 말하고 쓸 수 있는 사람은 누구나 글을 쓸 수 있다고 말할 수도 있습니다.

왜냐하면: 평일에는 하고 싶은 말을 쓰면 되고, 하고 싶은 말은 뭐든 쓰면 됩니다. 1. 당신이 말하는 것은 무엇이든 쓰십시오. 인생은 만화경과 다채로운 햇빛처럼 다채롭습니다.

학교 안팎에서 학생들은 한자리에 모여 할 말이 끊이지 않았다. 얘기할 때 뭐라고 말해요? 그것은 매일, 매 순간 보고, 듣고, 생각하고, 개인적으로 경험한 것을 다른 사람에게 말하고, 기쁨과 분노, 슬픔과 기쁨을 표현하는 것에 지나지 않습니다.

구두로 말한 내용을 글로 적는 것이 작문이거나 기사입니다. 즉, 학생들이 쓴 어떤 글이 그들이 보고, 듣고, 생각하고, 행한 것과 분리될 수 있는가? 2. 진실을 말하라 *** 일반적으로 학생들은 모이면 항상 진실을 말하고 마음속에 있는 것을 말합니다.

의도적으로 상대방을 속이려는 경우에만 거짓말을 하세요. 거짓말과 거짓말을하는 것은 좋지 않습니다.

왜 진실을 말해야 할까요? 진실을 말하는 것, 마음으로부터 진실을 말하는 것, 자신이 생각하는 것을 말하는 것이 좋은 성품입니다. 진실을 말함으로써만 다른 사람들이 당신의 말을 듣고 싶어하고 당신도 다른 사람들을 감동시킬 수 있습니다.

거짓말을 하고, 거짓말을 하고, 뜻대로 되지 않으면 다른 사람을 지루하게 만들 것입니다. 자신도 움직일 수 없다면 어떻게 다른 사람을 움직일 수 있겠습니까? 3. 말하는 방법 쓰기 사람들은 의도적으로 다른 사람을 흉내내는 것 외에도 일반적으로 자신이 말하고 싶은 방식과 말하고 싶은 방식을 말합니다. 따라서 성별, 연령, 성격, 생활 환경, 생활 경험의 차이로 인해 모든 사람의 말의 특징이 다르며 모든 사람은 자신의 말에 자신의 성격과 '날카로움'을 갖게 됩니다.

사람의 외모도 그렇듯이 각자의 특징이 있어요. 성격, 특성, 이것이 아름다움이며 좋고 나쁨의 구별이 없습니다.

작문도 마찬가지다. 입이 무엇을 말하든 손이 쓴다. 즉, '내 손은 쓰고 내 입은 쓴다'는 뜻이다. 즉, 공허한 말, 진부한 말, 진부한 표현을 사용하지 마십시오. 의도적으로 다른 사람의 목소리를 추구하고 모방하십시오.

이렇게 쓰고 싶은 장면을 쓰고, 하고 싶은 말을 하고, 현실에 충실하고, 진심을 표현하기 때문에, 쓰는 글이 내용이 구체적이고 풍부하기 쉽습니다. 생활감이 있고 표현이 부드럽습니다.

입과 손을 "해방"하고, 실생활에 집중하고, 삶의 맥박에 가까워지고, 원하는 것은 무엇이든하고, 원하는 것은 무엇이든 쓰고, 좋아하는 것은 무엇이든 쓴다고 말할 수 있습니다. 평일에는 자신의 언어 개성을 충분히 반영하는 것이 작문 실력 향상의 '비밀'입니다. 글쓰기의 목적은 다른 사람에게 자신을 이해시키고 기쁨, 분노, 사랑과 미움의 생각과 감정을 표현하여 독자를 감염시키고 감동시키는 것 이상입니다.

그러므로 작문도 솔직해야 하고, 진실을 써야 하며, 마음속에 있는 것을 써야 하며, 거짓도 거짓말도 할 수 없어야 합니다. 이는 구성에 있어 가장 중요하고 기본적인 요구사항입니다.

4. 따르고 관찰하는 법을 배우십시오. 후속 관찰(후속 관찰이라고도 함)은 생활이나 주변 사람의 사물을 지속적으로, 여러 번, 반복적으로 관찰하는 것입니다. 일반적으로 한두 번 완료되지 않음) 구체적이고 상세한 구성 재료를 얻기 위해. 이것이 마음챙김 생활 습관을 관찰하고 발전시키는 법을 배우는 초기 단계입니다.

예를 들어, 학생들은 특정 야채(또는 과일)를 자주 먹지만 이에 대해 잘 쓰지 못할 수도 있습니다. 가장 중요한 점 중 하나는 우리가 이 야채(물이나 과일)를 실제로 이해하거나 익숙하지 않다는 것입니다.

이 야채(또는 과일)에 대해 잘 쓰고 싶다면 성장 과정을 추적하고 관찰하는 동시에 관찰한 후에는 적시에 진실되게 기록해야 합니다. 성장 과정이 너무 길면 계획을 잘 세우고, 정기적으로 관찰하며, 단계별로 야채(또는 과일)의 모양, 색깔 등을 기록해 두십시오.

이렇게 하면 이 야채(또는 과일)에 대해 글을 쓸 준비가 완전히 완료됩니다. 6. 무작위 관찰이란 자신의 삶 속에서 다채로운 세계를 마주하고, 언제 어디서나 관찰하고, 삶의 모든 측면과 구석구석에 있는 사람, 사물, 풍경을 시간에 포착하는 것을 의미합니다. 우연히 생각나는 사건을 보고 듣는다.

무작위 관찰은 사전에 어떤 준비도 할 수 없으며, 특별한 목적이나 방향을 가질 수도 없습니다. 그러므로 이런 관찰은 삶에 주의를 기울이고 좋은 관찰 습관을 기르는 학습의 가장 높은 단계임은 물론, 학생들이 온 힘을 다해 추구하고 노력해야 할 목표이기도 합니다. .

구성에 사용되는 대부분의 재료는 '무작위 관찰'에서 나온 것이기 때문입니다. 이를 위해서는 언제(집에서든 밖에서든), 어디로 가든, 무엇을 하든(학교에 가거나, 쇼핑몰에 가거나, 시장에 가거나, 친척을 방문하거나, 영화보기, 여행, 방문 등) ), 눈(see), 손(touch), 마음(think).

즉, 인생의 영역이 큰 만큼 무작위 관찰의 범위를 최대한 확대하고 모든 것에 주의를 기울이고 인생에서 사려 깊은 사람이 되십시오. 삶의 일부로 만들고, 완전히 버리십시오. 현재의 구도만을 위해 관찰하는 것은 빠르고 쉬운 접근입니다. 어디에서나 지식에 주의를 기울이고, 어디에서나 기사에 주의를 기울이십시오.

유명 작가 예성타오 씨는 이 점을 강조한 적이 있습니다. "실생활에서 정확한 관찰과 세심한 이해의 습관을 기르는 것은 일종의 준비입니다. 글을 쓰지 않더라도 이 습관은 길러야 합니다. 기사를 개발하면 기사 작성에 매우 도움이 될 것입니다.”

7. 관찰을 통해 자료를 축적한다는 것은 관찰을 통해 얻은 내용과 경험을 축적하는 것입니다. 구체적으로 말하면, 학생들이 삶의 모든 순간에 보고, 듣고, 생각하는 의미 있고 흥미로운 내용을 기술하고, 새로운 것을 만지고, 맛보고, 듣고, 목격한 것을 즉시 기록하도록 요구합니다.

관찰에 있어서 축적이 중요하다.

5. 기사 작성에는 여러 가지 기법이 있습니다

글쓰기 기법은 예술적 표현 기법(즉, 표현 기법(기법)을 포함한 예술적 기법과 표현 기법)입니다. 의인화, 서스펜스, 아나포라, 연상, 상상, 완곡한 표현의 결합, 점과 표면의 결합, 움직임과 고요함의 결합, 내러티브와 토론의 결합, 장면의 결합, 대조, 복선, 내레이션, 선 그리기, 복선 서스펜스, 전면과 측면의 은유, 상징, 차용 과거와 현재를 풍자하고 마지막 장에서 야망을 보여줌 과거와 현재를 연결하고 요점을 바로잡음 대조, 과장, 움직임과 정지를 대비, 가상과 현실의 보완, 실제 글쓰기와 가상 글쓰기 , 사물의 의미를 뒷받침하기, 사물을 노래하고 감정을 표현하는 것 등이 있다. 표현방법은 서술, 묘사, 서정, 토론, 설명 등이 일반적이다. (실제로는 수사적 표현의 기법도 은유이다.) 대조, 유사점, 유사점, 환유, 과장, 상호텍스트성, 말장난, 수사적 질문, 가상적 질문, 반복, 아이러니, 인용 등. 6. 에세이 작성 방법과 경험 : 200자

에세이를 잘 쓰는 방법은?

다음은 참고용으로 제 경험입니다.

저학년 아이들은 동기식 작문을 더 많이 읽고 모방할 수 있습니다. 아이들에게 이야기를 말하도록 훈련시키는 것은 글쓰기에 매우 유익합니다.

고학년 아이들. 글쓰기 연습을 열심히 해야 합니다.

1. 좋은 기사는 당신이 보고 들은 것에 대해 쓰십시오. 당신의 진정한 감정에 대해 쓰십시오.

2. 글쓰기는 하루 아침에 이룰 수 있는 것이 아닙니다. 그러나 오늘날의 시험 중심 교육에 직면하여 몇 가지 기술을 배우는 것이 좋을 수도 있습니다. 예를 들어 좋은 문단, 좋은 시작과 끝을 더 많이 외우세요. 시험을 준비합니다.

3. 더 많이 읽고, 주의 깊게 읽고, 다른 사람에게서 배우는 방법을 배우십시오. 좋은 글, 좋은 말, 좋은 문장을 쌓아가는 법을 배워보세요.

4. 참신하고 독특한 기사 제목을 정하세요. 때로는 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻을 수도 있습니다.

5. 글쓰기 연습뿐만 아니라 자료도 축적할 수 있는 일기를 계속 쓰세요.

6. 기사를 더욱 설득력 있게 만들기 위해 유명한 인용문과 불멸의 시를 인용하는 방법을 배우십시오.

7. 좋은 단어와 좋은 문장의 사용은 기사에 색을 더하고 승화시킬 수 있습니다. 하지만 너무 과하면 화려해 보일 수 있기 때문에 너무 과하지 않고 딱 적당해야 합니다.

8. 적용하는 방법, 즉 변화에 적응하는 능력을 배우십시오.

9. 자연과 가까워지고, 휴일에는 밖에 나가서 더 많은 것을 봐야 지식이 쌓일 수 있습니다.

10. 자연과 가까워지면 수집하는 재료가 더욱 다채로워질 수도 있습니다.