토플 읽기! !

가장 중요한 것은 단어를 외우는 것입니다.

토플 독해 문제의 1/3이 단어라는 사실을 우리는 알고 있습니다. G 테스트를 통과하지 못한 학생들의 경우 4급과 6급의 어휘력으로는 턱없이 부족합니다. 벼락치기를 통해 단기간에 어휘력을 키워야 합니다. 여기에서는 꽤 고전적인 유민홍의 TOEFL Red Book을 추천합니다. 단어를 외우고 싶다면 Yang Peng의 17일 방법(바이두에서 검색하시면 됩니다)을 추천합니다. 이 방법도 제가 GRE 단어를 외울 때 사용하는 방법입니다. 제가 말하고 싶은 것은 매일 정해진 과제를 인내하고 완료하면 17일 동안 두 번 지나면 귀하의 어휘 수준이 TOEFL 시험 요구 사항을 완전히 충족할 것이라는 것입니다. 다음으로 해야 할 일은 매일 약 30분씩 빨간 봉투 책을 스캔하고 계속해서 통합하는 것입니다. 시험 당일까지. 이미 단어에 익숙하더라도 시험이 끝나기 전에 단어를 자르지 마십시오. 단어 암기의 가장 중요한 목적은 단어 문제를 즉시 해결하는 것입니다. 어휘 문제를 본 후에는 원래 의미에 즉각적으로 반응할 수 있어야 하며, 문장을 대략적으로 스캔하여 문장의 확장된 의미가 테스트되었는지 확인하여 모든 것이 완벽하다는 것을 확인할 수 있어야 합니다. 각 단어 질문에는 10초가 채 걸리지 않습니다. 또 다른 포인트는 단어를 순서대로 맞추면 읽는 속도도 많이 빨라진다는 점입니다.

둘째, 길고 어려운 문장을 보세요.

먼저 중국 학생들의 읽기 속도가 전반적으로 느린 이유에 대해 이야기해 보겠습니다.

단어는 하나의 측면일 뿐입니다. 학교에서 읽는 법을 배울 때 우리 모두는 한 단어씩 읽고 페이지 왼쪽부터 시작해야 한다는 말을 듣습니다. 부서진 수레를 끄는 늙은 황소처럼, 그는 한 마디 한 마디 힘겹게 눈을 움직이며 말했다. 문장의 특정 단어에 집착하면 읽기 능력이 심각하게 느려지고 읽기가 매우 어려워집니다.

일반적으로 속독과 보통독을 확인할 수 있는 기준은 전자가 한 눈에 많은 단어를 볼 수 있다는 점이다. 속독자는 특정 단어, 특히 "a", "or", "then" 등과 같이 중요하지 않은 단어에 집착하기보다는 문장 내에서 자신의 관점을 빠르게 이동할 수 있습니다. 이 단어들이 중요하지 않은 이유는 그것들을 전달해도 문장의 이해에 아무런 영향을 미치지 않기 때문입니다. 결과적으로, 구문이나 문장 단위로 읽으면 읽기 속도를 크게 높일 수 있습니다. 그렇게 간단합니다.

게다가 우리는 평소 책을 읽을 때 완전히 집중하지 못합니다. 우리 머리 속에는 다른 일이 벌어지고 있을 수도 있습니다. 따라서 발생하게 되는 상황 중 하나는 TPO의 동의어 변환과 같이 길고 어려운 문장을 만났을 때 문장의 후반부를 읽고도 전반부를 기억하지 못하는 경우입니다. 이로 인해 전체 문장을 다시 읽게 되어 읽기 속도가 크게 저하됩니다. 방법을 제안해 보세요. 길고 어려운 문장을 찾아서 종이를 들고 읽은 후 한 줄을 가리고, 문장 전체를 읽은 후 의미를 반복해 보세요. 읽어보고 답장하지 마세요. 시간이 지남에 따라 우리의 집중력은 크게 향상될 것입니다.

셋째, TPO를 신중하게 하세요

이러한 준비가 완료되면 TPO를 시작할 수 있습니다. 한 가지 기억할 점은, 마친 후에는 원문을 여러 번 다시 읽어야 원문을 전체적으로 이해할 수 있다는 점을 기억해야 합니다. 이 효과는 단순히 문제를 완성하고 정답을 수정한 다음 버리는 것보다 훨씬 좋습니다. .

많은 학생들이 이런 상황에 직면하게 됩니다. 마지막 질문에서 6개 중 3개를 선택하는 데 정확도가 낮은 이유는 무엇입니까?

제가 이해한 바는 다음과 같습니다. 질문을 하는 것. 텍스트의 전체 의미.

많은 사람들이 질문을 먼저 읽고 그 문단에서 답을 찾습니다. 이것도 나쁜 생각은 아니어서 저도 이 방법을 사용하고 있습니다. 우리가 TPO를 하다 보면, 가끔 글의 첫 문단(혹은 중간 문단)에 해당 질문이 없을 때가 있죠? 이 경우, 우리는 그 문단을 읽을 것인가? 내 대답은: 꼭 읽어야 한다는 것입니다. 그러나 Xiaoma Crossing the River는 당신이 읽기 속도를 높이고 이 문단의 일반적인 의미를 이해할 수 있다고 생각합니다. 또 다른 상황은 긴 단락의 경우 제목이 일반적으로 시작 및 끝 문장에 표시된다는 것입니다. 이 경우에도 우리는 중간에 있는 의미를 빠르게 읽어야 합니다. 우리가 기억해야 할 한 가지는 기사를 완전히 이해한 후에만 마지막 질문에 익숙해질 수 있다는 것입니다.

그런데 훑어보는 방법은 다음과 같습니다. 읽는 동안 특정 실험에 대한 설명이 자주 나타납니다. 이 시점에서는 실험의 목적만 읽으면 됩니다. 실험 과정을 다루는 질문은 아직 거의 없습니다.