중학교 중국어 수업에서 복권에 당첨되는 법 _ 중학교 국어를 잘 가르치는 법

1, 수업 전 예습:

(1), 수업 전 예습이 중요하므로 수업 전 예습만 하면 본문 내용을 미리 알 수 있다.

(2) 예습 전에 반드시 사전이 있어야 한다. 먼저 새 단어를 복습하다. 이렇게 하면 본문을 쉽게 읽고 이해할 수 있다.

(3) 자연 단락에 치수를 기입하다.

(4) 본문을 잘 읽고, 본문의 대략적인 내용을 약술하고, 중심 사상을 이해한다.

(5) 수업이 끝난 후 가능한 한 문제를 풀고, 가능한 참고서를 사용하지 않는 것이 읽기 능력을 향상시키고 독립적으로 생각하는 습관을 기르는 데 도움이 된다. 수업 중이나 수업 후에 선생님이나 급우들과 소통하여 이해할 수 없는 지식을 해결하다.

2, 수업 시간에 선생님의 강의를 들어라.

(1), 경청할 줄 아는 능력, 습관, 듣는 법을 배우는 사람, 가는 곳마다 칭찬을 받는다. 청력을 키우려면 먼저 수업을 듣는 것부터 시작해야 한다.

(2) 선생님이 강의할 때 두리번거리지 말고 정신을 집중해야 한다. 이것은 청력을 키우는 첫 걸음이다.

(3) 귀가 들은 중점에 필기를 하면 집에 가서 예습을 할 수 있고, 필기는 책에 기록하는 것이 가장 좋다.

(4) 학생이 질문에 대답할 때 끼어들지 마라. 남의 의견을 많이 듣고 자신의 부족한 점을 개선하다. 학생들의 대답이 완벽하지 않더라도 학생이 말을 마칠 때까지 기다려야 서두르지 않는다.

3, 수업 후 검토 방법:

(1), 복습과 예습이 어느 것이 더 중요하고, 예습이 상대적으로 중요하며, 예습이 끝나면 복습이 쉬워집니다.

② 복습도 펜을 들고 수확이 있는지 알아보고 수확의 견해를 적어야 한다.

(3), 보고, 쓰고, 기록하다. 단숨에 다 보지 말고 중점, 새 단어, 지식점을 동시에 기억해야 한다.

4, 과외 독서법:

(1), 독서는 학습의 중점이며, 책을 많이 읽으면 우리 자신의 읽기 능력과 쓰기 능력을 향상시킬 수 있다.

(2) 읽을 때 펜을 들고, 읽는 과정에서 좋은 단어와 문장을 그리며, 암기하지 않고, 문장 패턴만 알면 글을 쓸 때 작문에 적절히 적용할 수 있다.

(3) 추상은 자신이 그리고 기록한 좋은 단어와 문장을 추출하여 작문을 하는 것, 특히 공책을 찾는 것이다. 발췌는 독서와 달리 더 깊은 수준이 필요하다. 발췌한 내용, 아름다운 언어로는 충분하지 않다. 때로는 표정 설명, 언어 설명, 동작 설명도 적을 수 있다.

(4) 수업이 끝난 후 쌓일수록 수업 시간에 책을 읽는 것이 더 수월해진다.

확장 데이터

언어 학습은 다음과 같은 문제에주의를 기울여야합니다.

1, 축적에 집중하고 유연하게 활용하세요.

지식 축적은 단어, 고시 명구, 중요한 작가 작품, 관련 문학 문화 상식의 축적을 포함하여 실사구시를 해야 한다. 단어의 축적과 같은 지식의 축적에 주의를 기울여야 하며, 암기하지 말고, 충분한 이해를 바탕으로 특정 언어 환경에서 운용하는 법을 배워야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지식명언) 고시 명문의 축적도 이해를 바탕으로 해야 시험의 이해 받아쓰기에 대처할 수 있다.

2, 교실, "내부" 에서 "외부" 로, 온고로 새로운 것을 안다.

교실은 지식을 얻고, 국어 소양을 향상시키고, 국어 능력을 키우는 주요 수단이다. 교실과 교과서 학습을 중시하고, 교실에서' 방법' 을 얻은 다음, 수업 내에서 과외로 확장하여, 일거수일투족, 이주를 해야 한다. 새로운 수업을 배우는 과정에서 연상, 비교, 대조적인 방법을 잘 활용하고, 배운 관련 지식을 연계하고, 배운 지식에 대한 재인식을 실현하고, 목적을 가지고 귀납하고 정리하여 지식을 체계화해야 한다.

3. 독서 훈련은 전체적으로 인식, 시험점, 중점, 표현, 혁신이 분명해야 한다.

독서 과정에서 문자 자료에 대한 전반적인 읽기를 강화하고, 문장 쓴 것, 어떻게 쓰는지, 왜 이렇게 쓰는지, 전체적인 이해를 전제로 부분 분석을 완료해야 한다. 우리는 독서 자료의 문체적 특징에 따라 시험점을 구분하고, 자신의 이해와 경험을 통해 구체적인 맥락과 연계하여 분석할 수 있어야 한다. 요점에 근거하여 질문에 대답하고, 요점을 빠뜨리지 마라. 자신의 경험과 인식에 대해 간결하고 정확하며 완전하고 유창한 언어로 표현해야 한다.

4. 작문훈련은 문체의식을 강화하고 일정한 작문연습을 통해 규범적인 서술문과 의논문을 써야 한다.

읽기 및 쓰기 훈련을 통해 언어 표현 능력을 향상시킵니다. 관찰, 체험, 독서를 통해 의미 있고 신선하며 특색 있는 작문 소재를 축적하다. 명언과 경구를 축적하여 추리 능력을 높이다.