긴 포스터 디자인-PS 를 사용하여 A4 크기의 포스터 전단지를 만들려면 어떻게 해야 합니까?

디자인 간단한 장도 레이아웃 레이아웃의 몇 가지 일반적인 방법 < P > 문 |_CEH__| 웹 및 각 웹 사이트의 스크린 샷 < P > 장도 디자인은 화면 읽기 시대에 널리 사용되고 있습니다. 가장 직접적으로 생각하는 사이트와 APP 페이지 외에도 개인 작품집의 장도 포장, 막대 포스터, 따라서 인터페이스 디자이너만이 긴 그래프 디자인의 구도 방법을 알아야 할 뿐만 아니라, 일반 디자이너로서, 우리는 긴 페이지의 디자인 기법을 이해할 수 있다. < P > 독자들이 계속 읽고 더 오래 머물 수 있도록, 우리의 디자인은 보기만 좋아야 할 뿐만 아니라, 어느 정도 시각적인 안내를 제공하여, 콘텐츠를 처음부터 끝까지 일관되게 체험할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 이 목표를 달성하기 위해서, 우리는 용도에 맞게 설계해야 한다. < P > 이 문장 좀 도와드릴 수 있기를 바랍니다. 그럼 긴 페이지의 긴 페이지 디자인에 대해 좀 더 일반적으로 사용되는 몇 가지 간단한 디자인 방법을 함께 알아보도록 하겠습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) < P > 반복은 시각적 통일을 위해 사용자 또는 독자가 여전히 같은 내용에 머물러 있음을 상기시키기 위한 것입니다. 반복은 반복되는 글꼴, 색상, 크기, 공간, 형식, 프레임 등이 될 수 있습니다. 동일한 요소를 엄격하게 복제하는 것이 아니라 일정한 법칙에 따라 페이지에 지속적인 변화를 일으킵니다. 즉, 반복 원소를 이용할 때는 법칙에 변화가 있어야 하고, 변화에는 법칙이 있어야 한다는 것이다.

반복 숫자, 문자, 영어, 조판 형식, 스키마 등

반복 조판 형식, 스키마 등

반복 모양, 기호, 특성 등

반복 색상, 색상 블록 적용 등

점 중복 제외 물론, 반복되는 방법도 열거된 몇 가지에 그치지 않는다.

F 형 레이아웃은 매우 전통적이지만 매우 과학적인 레이아웃 방식이며, 대량의 안구 추적 실험을 기반으로 한 고전적인 레이아웃 방식이다. 대부분의 사람들의 브라우징 습관에 부합한다. 일반적으로 왼쪽 위 모서리 (예: logo, 탐색, 제목 등) 를 먼저 본 다음 왼쪽에서 오른쪽으로 가로 방향의 내용을 먼저 본 다음 위에서 아래로 전체 페이지를 탐색하여 F 모양의 시각적 경로를 형성합니다.

NNGroup 의 안동추적 연구도 (레드오렌지는 집중집중 핫스폿을, 파란색은 관심 없는 부분을 나타냄)

f 형 레이아웃 및 안동추적 실험에서 다음과 같은 영감을 얻을 수 있습니다.

1. 가장 중요한 정보 (예: 로고, 기업명, 제목 예를 들어 피드백, 컨설팅, 광고, 추천 등

3. 디자인 시 왼쪽 정보가 더 많은 노력을 기울여야 합니다. 집중력이 집중되는 곳입니다. 오른쪽은 일반적으로

4. 다중 텍스트 다중 콘텐츠 레이아웃 (예: 뉴스, 커뮤니티, 이벤트 소개 페이지 등) 을 공백으로 처리하며 f 형 레이아웃

36Kr 웹 페이지의 f 형 레이아웃

envatotuts+ 페이지의 f 형 레이아웃

게임 활동을 우선적으로 고려할 수 있습니다 < P > 한 페이지를 보면 안구가 좌우로 이동하면서 읽혀지고, 시각이 머무는 지점도 페이지가 위에서 아래로 바뀌면서 좌우로 움직이는' S' 형 경로가 형성된다. 이 레이아웃은 긴 페이지에서 매우 광범위하게 사용됩니다. 특히 한 제품의 사진을 소개할 때 S 형 레이아웃을 사용하면 전체 페이지를 매끄럽게 읽을 수 있는 시각적 안내를 형성할 수 있습니다. (윌리엄 셰익스피어, 「깨어링」, 「킹」, 「킹」, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) < P > 안동추적연구도 < P > 가 처음에 홈페이지에 S 형 레이아웃을 적용한 것은 애플 홈페이지부터 시작되었을 가능성이 있다. 왼쪽 오른쪽, 오른쪽 왼쪽, 오른쪽 왼쪽, 오른쪽, 왼쪽, 오른쪽, 왼쪽, 오른쪽, 왼쪽 < P > 예를 들어 아래의 아이패드에 대한 자세한 내용 페이지는 첫 화면에서 아이패드의 사진 위로 올라간 다음 (그림이 텍스트보다 시각적 중심이 되기 쉽다), 제품 이름과 소개를 왼쪽으로 읽고, 읽은 후 페이지가 아래로 스크롤되면 두 번째 화면의 아이패드 그림에 눈이 끌리고, 계속해서 그림의 소개를 오른쪽으로 읽습니다. < P > 초기 애플 공식 홈페이지의 제품 상세 소개 페이지 < P > 는 애플을 제외한 많은 사이트 페이지, 장도 광고, 작품집 포장에도 널리 사용되고 있다. < P > 유사한 S 형 레이아웃 제품 상세 소개 페이지 < P > 기타 S 형 레이아웃 페이지 < P > 는 S 형 레이아웃의 인기 있는 긴 레이아웃 조판 방식이 사람들의 무의식적인 읽기 습관에 부합한다는 것을 알 수 있다. < P > 카드 레이아웃은 그리드 시스템 (컨테이너 스타일 디자인이라고도 함) 에서 파생되는 레이아웃 방식입니다. 텍스트 사진과 같은 정보 요소를 하나의 카드로 중앙 집중화하여 카드 축적을 통해 완전하고 간결한 페이지를 형성합니다. 일반적으로 전자상 (예: 타오바오, 징둥), 플랫폼 웹 사이트 (예: 역 쿨, behance) 에 사용됩니다. 물론, 디자인에서 그림이 매우 복잡한 경우, 이 레이아웃을 사용하여 디자인을 더욱 간결하게 만드는 것도 고려해 볼 수 있습니다. < P > 카드 레이아웃의 페이지 < P > 페이지 레이아웃은 위에 열거된 방법보다 훨씬 더 많지만 클래식하고 일반적으로 사용되는 방법입니다. 동시에, 이러한 방법들은 단독으로 존재하는 것도 아니며, 응용 프로그램에서도 서로 섞여 공존하며, * * * 와 함께 완전하고 아름다운 페이지를 제공한다. 이러한 레이아웃 방법을 충분히 이해한 후, 우리는 긴 그림 페이지나 포장을 디자인하여 자신의 작품을 전시할 때 안개가 끼지 않고 어떻게 손을 댈지 알 수 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) < P > 먼저 여기까지 나누겠습니다. 도움이 되었으면 합니다. PS 로 A4 크기의 포스터 전단지를 만드는 방법?

1, PS 소프트웨어를 시작하고 바로 가기 키 CTRL+N 을 눌러 새 문서 창을 열고 문서 유형을 국제 표준 용지로 설정하고 크기를 A4 로 설정합니다.

2, 새 문서를 만든 후 도구 모음에서 전경색을 두 번 클릭하고 적절한 색상을 선택한 다음 확인을 클릭합니다. 바로 가기 키 ALT+DEL 을 눌러 배경 레이어를 배경색으로 채웁니다.

3, 도구 모음에서 사각형 도구를 클릭하고, 맨 위에서 채우기 색상을 제거하고, 선 색상을 흰색으로 설정하고, 테두리 너비를 설정하고, A4 캔버스에 사각형 테두리를 그립니다.

4, 도구 모음에서 문자 도구를 클릭하고 테두리에 전단지의 주제를 입력하고 맨 위에 글꼴과 문자 크기를 설정한 다음 테두리 중간으로 조정합니다.

5. 그런 다음 주제어 아래에 부제목과 내용을 입력하고, 문자 레이어를 모두 선택한 후 맨 위 가운데 정렬을 클릭합니다.

6, 그런 다음 전단지에 주제에 대한 그림을 추가할 수 있습니다.

7, 방금 새로 만든 모든 레이어를 선택하고 CTRL+G 를 눌러 레이어를 그룹화하고 주제 내용을 A4 용지 중앙에 배치합니다.

8 그런 다음 아래쪽에 흰색 막대를 추가하고 연락처, 주소 등을 입력할 수 있습니다.

9, 마지막으로 주제 주변 가장자리에 작은 주제나 아이콘을 추가하면 됩니다. 여름활동설계방안

여름활동설계방안 (유니버설 5 편)

활동과학이 질서 있게 진행되도록 활동방안을 미리 마련해야 하는 경우가 많다. 활동방안은 활동시간, 장소, 목적, 기대효과, 예산 및 활동방법 등을 밝히는 기획안이다. 행사 방안의 형식과 요구 사항은 무엇입니까? 다음은 제가 정리해 드릴 여름 행사 디자인 방안 (일반 5 편) 입니다. 참고용으로만 도와드리겠습니다.

여름활동설계방안 1

1, 설계의도

1, 여름을 언급하면 뜨거운 햇빛과 흐르는 땀을 자주 떠올리지만 아이들은 전혀 다른 느낌을 가지고 있다! 이들에게 여름은 아이스크림을 마음껏 즐길 수 있는 시간이고, 수영장에서 물놀이를 하며 더위를 식힐 수 있을 때, 나무에서 아름다운 노래를 부르는 것을 아는 사람들이 너무 많다! 여름은 정말 시끌벅적한 계절이다.

2, 우리 반은 운동장 가장자리에 있습니다. 아이들이 운동장, 풀밭으로 가고, 귀뚜라미를 잡고, 여치를 잡고, 풀밭에 누워 하늘을 보고, 운동장에서 바람을 맞으며 달리고, 아이들이 여름을 그렇게 좋아하는 것을 보고 이 행사를 만들었습니다. < P > 2, 활동 목표

1, 여름 하늘의 변화를 관찰하고 비유 수법으로 자신의 감정을 표현하는 법을 배운다.

2, 게임에서 동작의 민첩성을 높이고 바람에 날리는 느낌을 체험한다.

3, 재료를 창의적으로 사용하여 하늘의 구름을 만드는 법을 배웁니다. < P > 셋, 행사 준비 < P > 긴 주름지, 테이프 블로우 성형지, 셀로판, 휴지, 면, 수제지 등 가위, 풀, 펜.

4, 행사 과정

(1) 여름 찾기

1, 단체로' 알다' 를 불렀다.

2, 대화는 행사를 이끌었다. 여름이 왔다. 알았다. 여름을 아는 것 외에 선생이 손님으로 온 것 외에 또 어떤 변화가 있는지 누가 알았을까? 오늘 우리 같이 밖에 나가서 여름을 찾자.

3, 유아를 데리고 야외 잔디밭에 와서 유아에게 자유롭게 짝을 지어 여름을 찾아 달라고 부탁하다. < P > 선생님: 좋은 친구와 함께 여름을 자세히 찾아 어디서 여름을 찾았는지 알려주세요. (유아들이 다양한 감각으로 찾도록 지도하다.)

4, 자신의 관찰 결과에 집중하십시오.

(2) 여름 하늘의 변화를 관찰하고

1, 유아를 눕히고 하늘의 구름 변화를 지켜본다.

선생님: 아까 우리 여름을 찾아 지쳤으니 누워서 좀 쉬자. 너는 누운 후에 무엇을 보았니? < P > 선생님: 아, 저도 봤어요. 큰 고래 같은 구름을 봤어요. 네가 본 구름은 어떻게 생겼니?

선생님: 하늘의 구름에 또 어떤 변화가 있는지 좀 더 자세히 살펴보세요.

2, 여름 냄새와 소리를 느껴보세요. < P > 선생님: 이제 눈을 감고 코로 냄새를 맡아주세요. 여름에 어떤 냄새가 나는지 알려주세요?

선생님: 그 여름에 무슨 소리가 났나요? < P > (3) 화풍인형과 게임

1, 선생님: 또 한 명의 작은 손님이 왔어요. 당신들과 게임을 하고 있어요. 당신들의 옷과 머리카락을 불어요. 그는 누구예요? 당신들은 화풍인형과 함께 게임을 하고 싶습니까?

2, 유아를 위해 몸의 각 부위에 주름쪽지를 고정시켜 유아들이 공터에서 계속 달리게 하고, 주름종이가 바람에 날리는 변화를 느낄 수 있도록 한다.

(4) 하늘 만들기

1, 하늘을 관찰할 때의 느낌을 토론, 공유하고, 어린이들이 교실을 하늘로 배치하는 방법에 대해 토론하도록 독려한다. < P > 선생님: 여름이 참 좋아요. 귀뚜라미, 여치, 개구리 같은 좋은 친구들도 있고, 바람인형처럼 장난꾸러기 작은 손님도 있고, 잔디, 작은 꽃도 웃는 얼굴을 펼치고 몸을 펴요. 하늘도 평소와 달라요. 다른게 어디 있나요? 선생님: 교실도 하늘로 꾸미고 싶은데 어떻게 해야 하나요?

2, 유아와 구름 만드는 방법을 토론한다.

A, 재료 표시.

B, 이 재료로 구름을 만드는 방법?

3, 유아는 자유동반자로 재료로 구름을 만들고, 유아에게 다양한 모양의 구름을 만들도록 독려한다.

4, 만든 구름을 바닥에 놓아 광활한 하늘이 되게 한다. < P > 5, 반성

1, 콘텐츠 통합, 조화로운 발전 < P > 이 행사 내용은 언어 예술 건강 등 여러 분야를 다루고 있으며 내용의 효과적인 통합에 주의를 기울여 유아의 전반적인 발전을 촉진할 수 있는 가능성을 제공한다. 활동은 시청, 듣기, 냄새, 대화, 제작 등 다양한 수단을 통해 다양한 인식 수단을 최대한 활용해 유아의 언어 표현력, 관찰력, 상상력, 손재주를 종합적으로 발전시킬 수 있도록 하는 것을 목표로 하고 있다. 더 중요한 것은 유아들이 지식을 배우고 능력을 키우는 동시에 자각적으로 작은 동물을 보호하고 자연을 사랑하는 감정이 싹트고 있다는 것이다.

2, 중학교, 학중 음악의 활동 분위기 조성

' 개요' 에서 "유치원 교육은 유아의 인격과 권리를 존중하고, 유아의 심신 발전의 법칙과 학습 특성을 존중하고, 게임을 기본 활동으로 삼아야 한다" 고 지적했다 게임은 유아들이 가장 좋아하는 활동 방식이다. 이번 행사에서 교사는 유아를 위해 여유 있고 자유로운 활동 공간을 만들어 충분한 조작 자료를 제공했다. 교사들은 항상 참가자, 멘토, 지지자로 행사에 참여해 유아의 흥미와 연령 특성에 부합한다.

3, 유아를 중심으로 주동성 < P > 어떤 교육활동도 유아의 주동적인 참여가 없다면 진정한 교육이라고 할 수 없다. 유아가 적극적으로 활동에 참여하는 것이 효과적인 활동이다. 따라서 본 활동에서는 유아의 주체성을 발휘하는 데 매우 신경을 쓴다. 각 부분의 안배에서 유아는 주체이고, 교사는 멘토이며, 유아가 말하고 싶으면 말하고, 하고 싶으면 하고, 긍정적인 답변을 받을 수 있게 한다. 행사 중 유아들은 성공의 기쁨을 느끼고 자신감을 높였다.

여름행사 디자인 2

행사명

여름옷

교원

행사목표

1. 여름과 겨울옷을 비교해 여름에 입는 옷이 얇고 적고 짧다는 것을 알아본다.

2. 게임에서 여름과 겨울의 옷을 구별한다.

환경 창설

여름 옷

겨울 옷

중점과 어려움

여름 의상의 얇고 짧음을 이해

겨울과 여름 옷 구분

행사 과정:

1. 자신의 옷 소개

t: 당신 몸에 있는 옷을 소개해주세요. 누가 당신과 같은 옷을 입고 있는지 찾으세요?

2. 1 대 1

에 비해 여름과 겨울의 사진을 보여주세요. 개별 유아들에게 언제 입었는지 말해 주세요. 이유를 말하고 옷의 얇음, 적음, 짧음 등을 통해 비교하는 데 초점을 맞추세요.

유아에게 만져달라고 부탁하고 얇고 두껍게 말해 주세요.

1 대 1 로 길고 짧다고 합니다.

3. 이유를 말해봐

t: 여름에 왜 얇은 옷을 적게 입어야 하는지 말해 줘? (날씨가 더워서 옷이 적으면 시원해)

t: 겨울에는 왜 두꺼운 옷을 입어야 합니까? (날씨가 추워요. 옷을 입으면 따뜻해요.)

t: 날씨가 추워요. 옷을 더해야 해요. 날씨가 더워서 옷을 벗어야 해요.

4. 찾아봐 (게임)

선생님이 두 계절의 옷을 보여주세요. 개별 유아들에게 여름 옷을 찾아 주세요. < P > 선생님은 개별적으로 잘못 선택한 유아를 지도하는데, 여름의류의 특성부터 얇고, 적고, 짧은 지도입니다. < P > 가치 분석: < P > 1 회에서는 자신의 의상을 소개하여 여름 의류를 익히고 같은 의상을 찾는다. < P > 비교 방식을 통해 유아들에게 여름 의류의 특징을 쉽게 알릴 수 있다. < P > 세 번째 코너는 게임 형식을 통해 여름 의류를 공고히 하는 특징을 복습한다.

여름활동설계방안 3

1, 행사 발생:

는' 봄이 왔다 날씨가 나날이 더워지면서 유아들은 옷차림에 뚜렷한 변화가 일어나고, 매일 야외 활동을 할 때 땀을 많이 흘리고, 차가운 음료도 아이들이 좋아하는 식품이 되고, 집에서는 에어컨, 선풍기 등을 켜야 한다. 이것들은 모두 아이들의 주의를 끄는 문제이다. 교육에 따라 아동의 자연 발전에 순응해야 하고, 아이들의 발전을 사회 발전 요구에 효과적으로 통합해야 한다.