어떻게 평범함에서 벗어나 우수해지는가: 자신의 평범함을 받아들이고 인내심을 가지고 천천히 하라. (존 F. 케네디, 인내명언)

다년간의 생활 경험은 나로 하여금 자신에 대해 충분한 인식을 갖게 했다. 소위' 이해' 란 애초의 자존심부터 자신의 평범함과 평범함을 완전히 받아들이는 것이다. 나는 대부분의 사람들이 나처럼 처음부터' 초생송아지는 호랑이를 두려워하지 않는다' 는 정신을 가지고 있다고 생각한다. 그들은 항상 자신의 능력과 재능이 남보다 높고 생각이 남보다 정확하다고 생각한다. 시간이 지나면 그들은 피라미드의 꼭대기에 서서 군중 속에서 두드러질 수 있을 것이다.

사람들이 제멋대로인 비속어를 비웃는 데 자주 쓰이는 비속어는' 오줌을 싸서 너 자신을 봐라' 이다. 시간은' 거울' 성격의 소변으로, 한 사람이 정성껏 치장한 외적 위장을 관통하며' 못생긴' 내면의 본질을 보여준다. 나로서는 내가 직면하고 싶지 않은' 본질' 이 평범함이다. 인생은 내가 어떤 분야에서도 다른 사람의 재능을 초월하지 않았다는 것을 알게 해 준다. (존 F. 케네디, 인생명언) 더욱 슬프게도, 많은 가치 있는 분야에서, 나의 깨달음은 다른 사람의 기본점이며, 바로 내가 반드시 해야 한다는 것이다.

통계에 따르면, 절대다수의 개체가 평균 수준에 처해 있다. 이것은 어떤 분야에서든 절대다수의 사람들이 자질이라는 것을 의미한다. 키를 예로 중국 14 억명이 야오밍 한 명을 냈다. 오늘날 화재의 생방송 분야에서 거의 모든 거래를 독점한 것은 비아와 이가기이다. 천부적인 재능은 복권과 같다. 최다 한두 명의 승자가 있기 때문에 대다수의 사람들이 대부분의 분야에서 평범하게 행동하는 것도 정상이다.

문제는 치열한 경쟁 속에서 자신과 심지어 아이들의 자질이 평범하다는 불안감이 끊임없이 자신을 불태우고 있다는 것이다. 특히 부모들은 아이의 평범함을 받아들이기가 더 어려워 보인다. 평범하고 주목할만한 인생 성과를 거두지 못했기 때문에 가치를 실현할 수 있는 희망을 다음 세대에게 맡기고, 아이의 교육에 대량의 자원을 투입하기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 자녀가 자신만큼 평범하고 특별한 것을 보여주지 않았다는 것을 알게 되면, 부모는 상당히 실망하게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 딸을 깊이 사랑하는 한 아버지는 딸의 성적에 매우 만족한다고 말했다. 딸은 평범한 아이로, 깊은 연구 지식이 없지만, 그렇다고 그녀가 멋진 삶을 살 수 없다는 뜻은 아니다.

이 아버지는 보편적인 편견을 표현했다: 자질이 평평하여 큰일을 이룰 수 없다. "평범" 은 약간의 경멸적인 의미를 가지고 있으며, 우리는 다른 각도에서 중성어 "평범" 으로 대체해야 한다. 위의 이 아버지의 말은 딸에 대한 사랑을 표현하고 실의를 드러냈다. 이런 부정적인 감정은' 평범' 때문에 나타난 것이다. 만약' 보통' 으로 바꾼다면, 그의 상실감은 그렇게 뚜렷하지 않을 것이다. 통계 연구에 따르면 거의 모든 분야의 개인 특성이 정규 분포 특성, 즉 특히 좋거나 특히 가난한 개인의 수가 상당히 적고, 대부분의 개인이 평균을 중심으로 변동하는 것으로 나타났다.

그래서 확률적으로, 우리와 우리 아이들은 모두 평균값 근처에 떨어질 가능성이 매우 높다. 이것은 우리가 태어날 때부터 평범할 운명이라는 것을 의미하므로,' 평범' 에서 벗어나는 첫 번째 단계는 우리 자신과 우리 아이들을 묘사하는' 평범' 과 같은 단어를 바꾸는 것이다. 너는 조롱할 수도 있다, 이것은 몰래 개념을 바꾸는 것이 아니다. 나는 분명히 너에게 말한다: 아니! 단어의 선택은 사람의 사고와 심리에 심각한 영향을 미친다. 같은 개념에 대해 한 단어를 선택하는 것은 뒤에서 칼을 찌르는 것과 같고, 다른 단어를 선택하는 것은 봄바람과 같기 때문에' 평범' 에서 벗어나려면 우선 그에 대한 경멸적인 견해를 바꿔야 한다.

세상을 바꾸는 주체는 일반인이다. 현대과학체계를 연 뉴턴, 천재 수학자 가우스, 오일러와 같은, 역사상 어떤 슈퍼천재들이 영감을 받아 세상을 바꾼 것은 부인할 수 없는 일이다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 과학명언) 그러나, 이런 사람은 매우 적고, 수백 년 동안 나타나기가 매우 어렵다. 만약 세상이 이러한 천재들에 의지해야 한다면, 우리는 영원히 이런 생활 장면을 가질 수 없을 것이다.

자세히 살펴보면, 일부 공인된 천재 인물들은 초기에 크게 다르지 않은 것 같다. (존 F. 케네디, 자신감명언) 가장 전형적인 것은 아인슈타인이다. 학창시절 성적은 늘 꼴찌였다. 졸업 후 그는 좋은 직장을 찾지 못했다. 결국 그는 약간의 관계로 특허청에 들어가 일반 직원이 되었다. 그가' 큰일' 이 되기 전에, 너는 그가 천재라고 말했고, 주변 사람들은 이것이' 엉뚱한 농담' 이라고 생각할 것이다. 전등을 발명한 슈퍼 발명가 에디슨은' 천재' 라는 특성을 보이지 않는 것 같다. 필라멘트 재료를 찾을 때, 그는 가장 어리석은 방법, 즉 배제법을 사용했고, 느리고 번거로운 시도를 하여 수천 가지의 재료를 배제한 후에야 텅스텐을 찾았다.

아인슈타인 에디슨과 같은 오래된 예는 일반인들이' 깊은 지식을 배울 능력이 없다' 는 결론을 반박했다. 많은' 깊은 학문' 은 일반인들이 부와 얇은 머리를 축적하여 큰 공헌을 한 것으로 드러났다. 노벨상 수학상, 즉 필즈상을 수상한 위대한 수학자 티모시 골스 (Timothy Gals) 는 그의 통론 저서' 수학' 에서 시스템 연구에 대해 이야기했다. 특히 걸출한 여성 수학자를 거의 만나지 않는 이유를 분석했다. 그는 여성의 지능이 남성보다 못한 것이 아니라, 장기적으로 왜곡된 관념이 그들이 과학기술 분야에서 상승하는 길을 묻었다고 언급했다. 많은 학부모와 교사들은 여학생이 중학교 전에 앞서갈 수 있다고 생각하지만, 고등학교에 도착하면' 지능이 따라가지 못한다' 는 이유로 수리는 안 된다. 이런 잘못된 관념은 학부모와 교사가 여학생의 수리능력을 중시하지 않고 투자하는 성장으로 이어졌다. 더 해로운 것은, 여자 자신도 이런 잘못된 관념을 믿고 자신의 지능이 정말' 수리화' 에 적합하지 않다고 생각하여 노력을 포기하고' 자증 예측' 효과를 형성한다는 것이다.

모든 지식과 기술은 엄밀한 논리적 자기 협상 시스템이다. 두려움을 불러일으키는 수학을 예로 들어보죠. 수학에 대한 많은 사람들의 이해는 올림픽 수준에 머물러 있기 때문에 수학은 뇌를 열고 일련의 기발한 기술을 습득하는 것이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 과학명언) 골스의 관점에서 볼 때, 수학은 사실 고리가 맞물려 있고, 층층이 지탱하는 논리 체계이다. 각 개념과 정리는 수학 빌딩의 계단에 있다. 한 걸음 한 걸음 한 걸음 걸어가야 한다. 한 걸음이 비어 있으면 넘어진다. 따라서 수학을 배우는 데 어려움이 있는 것은 어떤 조각이 철저히 이해되지 않으면 후속 학습이 진행되지 않는다는 것이다. 그것은 마치 정밀한 기계와 같다. 만약 부품이 돌아가지 않으면, 전체 기계가 파업할 것이다. 고등학교에 입학한 후 수학의 지식 밀도가 높아져 이해하기 어려운 개념과 정리가 자주 나타난다. 일단 네가 그것들을 이해할 수 없게 되면, 논리적 결함이 자주 발생할 것이다. 여러 차례의 좌절을 겪은 후 후세 사람들은 뒷걸음질치며 아예 포기했다.

천부적인 재능이 좋고 지능이 높은 것이 우수한 장점이지만 꼭 필요한 것은 아니다. 똑똑한 두뇌와 복잡한 개념이나 연산에 대한 빠른 파악은 당연히 진도에서 다른 사람을 한 걸음 앞서게 되지만, 지식 체계의 복잡성은 볼트가 아무리 빨라도 마라톤 챔피언을 이길 수 없는 것처럼 1 시 30 분까지 쓸모가 없다. IQ 가 평평하더라도, 기본 개념을 몇 번 읽고, 기본 연산을 몇 번 연습하면, 재능이 있는 사람보다 더 많은 시간을 보내고, 결국 두 사람이 비슷한 수준에 도달할 수 있는 이유다. 이것이 대부분의 수학자들이 지능이 높은 천재가 아닌 이유다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 골스는 수학이라는 고급 분야에서도 가장 똑똑한 사람은 마지막 지도자가 아니며, 가장 완강한 사람은 자신의 시간과 정력에 끊임없이 집중하여 성공에 더 가깝다는 것을 발견했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 모든 지식이나 기술은 똑같다. 네가 할 수 있는 문제가 아니라 네가 하고 싶은 문제다. (조지 버나드 쇼, 지식명언)

너와 나 같은 평범한 사람은 미래에 무한한 가능성이 있다. 인간은 학습을 통해 승진과 진화를 이룰 수 있는 유일한 동물이다. 모든 정상인들은 자신의 무한한 상승의 물질적 기초를 가지고 있는데, 그것은 바로 건강하게 작동할 수 있는 뇌이다. (존 F. 케네디, 건강명언) 뇌의 진정한 힘은 하드웨어의 연산 속도가 아니라 위에서 실행되는 소프트웨어의 강력한 기능에 있다. 소위 "소프트웨어" 는 후천적인 학습을 통해 뇌에 일련의 치밀한 논리 체계와 사고력을 구축함으로써 신체가 환경과 상호 작용하도록 유도하여 좋은 결과를 얻는 것이다.

따라서 사람과 사람의 차이는 애초에 하드웨어의 강약이 아니라 뇌 소프트웨어가 앞으로 지식 입력을 통해 계속 업그레이드될 수 있는지 여부다. 더 중요한 것은 승진에 상한선이 없다는 것이다. 네가 계속 공부하기만 한다면, 너의 인지능력은 끊임없이 향상될 것이다. 인생의 본질은 마라톤이지 100 미터 스퍼트가 아니다. 최종 결과는 순간의 속도가 아니라 달리기량의 축적에 달려 있다.

학습에서 이성적 낙관을 유지하는 것은 평범함을 돌파하고 우수성을 향한 관건이다. 여학생은 안 되고, 보통 아이는 불행하고, 어린 시절의 트라우마는 안 되고, xx 이상 사람도 안 된다. 우리가 이러한 정적이고 경직된 개념으로 유동적이고 변화하는 생활상태에 대처한다면 실패는 불가피하다. 너무 제한적이고 자율적인 관념이 우리의 말체계를 가득 채우고, 그로 인해 우리의 사고에 영향을 미친다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 따라서 자세히 선별하지 않으면, 사람들은 이러한 비관적인 논조에 빠져들기 쉬우며, 자신의 불임에 대해 핑계를 대고, 자신이 능력이 평범하기 때문에 아무것도 이루지 못했다고 안심하고 생각할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언)

물리와 생물의 법칙은 집단의 절대다수의 개체를 평균 수준으로 만들지만, 이런 한계를 돌파하는 가장 좋은 방법은 계속 자기 교육을 하는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 가장 간단하고 본능적인 것으로 돌아가더라도, 먹고,' 한 입도 뚱뚱하지 않다' 는 말이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언). " 이력과 재능에 너무 얽매여, 어떤 지식도 배우지 못하고, 어떤 기술도 연습하지 못하고, 결국 좋지 않은 생활을 하게 되는 것도 각종' 불통론' 을 더욱 검증한다. 가장 무서운 것은 네가 이 관념을 다음 세대에게 물려줄 것이라는 것이다. 당신은 아이의 선천적인 지능이 부족해서 초조해하고, 아이에 대한 장기간의 정성스러운 교육과 배양을 소홀히 하고, 결국 아이를 평범한 소용돌이에 빠뜨릴 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

평범함에서 벗어나는 것은 결코 천지를 놀라게 하는 큰 성취를 하는 것이 아니다. 당신이 끊임없이 자신을 교육하고, 자신의 인지와 기술이 과거를 돌파하게 하고, 특정 분야에서 작품을 생산하거나, 자신의 독특한 인식을 쌓을 수 있다면, 자신의 능력 훈련을 통해 돈을 좀 벌 수 있다면 자신과 가족을 더 잘 살 수 있다면, 당신은 이미 평범함을 돌파한 것이다. 우수가 반드시 무대 중심을 차지할 필요는 없어 스포트라이트의 초점이 될 수 있다. 네가 계속 성장하고, 변화하고, 어제의 자신을 돌파하기만 하면, 너는 훌륭한 사람이고, 자신과 다른 사람에게 더 많은 가능성을 줄 수 있는 사람이다.