초등학교 5 학년 500 자 작문: 나는 배구를 배웠다.

접근? 열쇠? 단어: 초등학교 5 학년 때 500 단어를 배웠습니다.

글자 수: 500 자 작문

이 문장 적합: 초등학교 5 학년.

작문 출처:

이 작문은 초등학교 5 학년의 500 자 작문에 관한 것이다. 제목은' 배구를 배웠다' 입니다. 앞다투어 투고하는 것을 환영합니다.

나는 배구를 배웠다.

Longhai 시, 복건성 longhai 실험 초등학교 5 년 3 반

지난 주 체육시간에 나는 배구를 배웠다. 나는 배구를 하는 것에서 많은 즐거움을 얻었다. 그날 우리는 배구를 하고 즐겁게 운동장에 왔다. 급한 수업 종소리가 울리면서 체육 수업이 시작되었다. 팀 전체가 끝난 후 체육 선생님 채는 우리에게 쿠션의 자세를 설명하기 시작했다. 양손 손바닥을 교차하여 접다. 상대방의 공을 보고 올 때 공을 아치하면 공을 그물에 깔아 놓을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공, 공, 공, 공, 공, 공, 공) 쿠션할 때 손가락을 내밀면 안 됩니다. 나는 선생님의 시범동작이 간단해 보인다고 생각하지만, 나는 지금까지 아이디어에 대해 말한 적이 없다. 몇 번 지나면 항상 잘 잡지 못한다. 나는 너무 어렵다고 생각한다!

나는 움츠러들기 시작했다. 선생님은 내 마음을 알아차렸는지 내게 와서 "낙심하지 마, 이리 와, 내가 가르쳐 줄게!" 라고 말씀하셨다. !

"선생님의 직접 지도로 나는 성공했다. 그런 다음 선생님은 우리에게 공을 채우는 법을 가르쳐 주셨다. 그는 우리 두 발을 갈라놓고, 쪼그리고 앉아, 손과 몸을 45 도 유지하라고 했다. 그런 다음 발의 탄력을 이용하여 공을 깔아라. 처음에 나는 선생님의 말씀대로 공을 두세 번 깔았는데, 공은 내 말을 듣지 않았다. 그것은 채워지거나 내 손에서 "탈출" 했다. 나는 다른 쪽에서 공을 잡을 수 없다. 때때로, 공을 구하기 위해서, 나는 어쩔 수 없이 공을 들고 뛰어다녔다. 나는 내 능력을 의심하기 시작했고, 또 포기하고 싶었다. 이때 선생님이 보고 나에게 말했다. "공을 올려라, 가장자리에 놓지 마라! ""

"선생님의 시범제스처를 봤어요. 알겠습니다. 수고했어요. 나는 이것을 마음속에 기억하고 선생님의 지시에 따라 모든 동작을 열심히 했다. 매트가 많을수록 좋아요. 배구가 나와 나의 동창들 사이를 날아갔다. 결국 나는 65 점의 좋은 성적을 보았다. 나는 배구를 배웠다. 나는 배구에서 무한한 즐거움을 찾았다.