연예인 이야기

수학적 정리를 발견한 8세 소년

독일의 유명한 과학자 가우스(1777~1855)는 가난한 집에서 태어났다. 가우스는 말을 할 수 있기 전에 스스로 계산을 배웠습니다. 세 살 때 어느 날 밤 그는 아버지가 임금을 계산하는 것을 보고 아버지의 계산 오류를 바로잡았습니다.

그는 자라서 우리 시대의 가장 뛰어난 천문학자이자 수학자였습니다. 그는 물리학의 전자기학에 어느 정도 기여했으며, 이제 전자기학의 한 단위가 그의 이름을 따서 명명되었습니다. 수학자들은 그를 '수학의 왕자'라고 부른다.

8세 때 시골 초등학교에 입학했다. 그 수학 선생님은 도시 출신이었습니다. 그는 외딴 시골 지역에서 몇 명의 작은 호젠들에게 읽는 법을 가르치는 것이 정말 무리라고 느꼈습니다. 그리고 그는 몇 가지 편견을 가지고 있습니다. 가난한 아이들은 어리석게 태어나기 때문에 이 어리석은 아이들에게 진지하게 공부하도록 가르칠 필요가 없습니다. 기회가 있다면 이 지루한 삶에 재미를 더하기 위해 처벌을 받아야 합니다.

오늘은 수학 교사들에게 암울한 날입니다. 학생들은 선생님의 우울한 얼굴을 보고 선생님이 오늘 또 이 학생들을 잡아서 벌할 것이라는 것을 알고 속으로 움츠러들었습니다.

오늘은 1 더하기 2 더하기 3부터 100까지 계산해 보세요. 계산하지 못하는 사람은 벌을 받고 점심 먹으러 집에 갈 수도 없습니다. 소설 한 권을 집어 들고 의자에 앉아 읽었다.

교실의 아이들은 슬레이트를 집어들고 숫자를 세기 시작했습니다. "1 더하기 2는 3, 3 더하기 3은 6, 6 더하기 4는 10..." 일부 아이들은 더한 후 슬레이트를 지웠습니다. 위의 결과를 더하면 그 숫자는 점점 더 커지게 되는데, 이는 계산하기가 매우 어렵습니다. 어떤 아이들은 얼굴이 붉어졌고, 어떤 아이들은 손바닥과 이마에 땀이 났습니다.

30분도 채 지나지 않아 꼬마 가우스가 석판을 들고 앞으로 나섰습니다. "선생님, 이게 답이에요?"

선생님은 고개도 들지 않고 뚱뚱한 손을 흔들며 "가서 수학 다시 해라! 틀렸다고 생각했다"고 말했다. 그렇게 빨리 답은 나올 수 없을 것입니다.

그러나 가우스는 가만히 서서 선생님 앞에 석판을 내밀었습니다. "선생님! 이 대답이 맞는 것 같아요."

수학 선생님은 큰소리를 지르고 싶었지만 잠시 후. 석판에 깔끔하게 적힌 숫자인 5050을 보고 그는 놀랐다. 자신이 계산한 숫자이기도 하고, 얻은 숫자도 5050이었기 때문이다. 이 8살 꼬마는 어떻게 이 값을 그렇게 빨리 알아냈을까?

가우스는 자신이 발견한 방법을 설명했는데, 이는 고대 그리스인과 중국인이 1+2+3+…+n 급수를 계산하는 데 사용했던 방법이었습니다. 가우스의 발견으로 인해 교사는 부끄러움을 느꼈고, 가난한 가정의 아이들을 오만하고 경멸하는 그의 이전 견해가 틀렸다고 느꼈습니다. 그는 또한 장래에 진지하게 가르치기 시작했고 종종 도시에서 수학 서적을 구입하여 스스로 공부하고 가우스에게 빌려주었습니다. 그의 격려에 힘입어 Gauss는 나중에 수학 분야에서 몇 가지 중요한 연구를 수행했습니다.

꼬마 오일러는 교묘하게 양우리를 바꾸었습니다.

오일러는 수학 역사상 유명한 수학자입니다. 그는 정수론, 기하학, 천문수학과 같은 수학의 여러 분야에 전문 지식을 갖고 있습니다. 미적분학 모두 뛰어난 결과를 얻었습니다. 그러나 이 위대한 수학자는 어렸을 때 학교에서 퇴학당한 초등학생이었습니다.

모든 일은 별이 만들어낸다. 그 당시 어린 오일러는 미션 스쿨에서 공부하고 있었습니다. 한번은 그는 선생님에게 하늘에 별이 몇 개 있는지 물었습니다. 그 교사는 신학을 믿는 사람인데, 하늘에 별이 몇 개 있는지 모르며, 성경은 이 질문에 답하지 않습니다. 사실, 하늘의 별들은 셀 수 없이 많고 무한합니다. 우리의 육안으로 볼 수 있는 별은 수천 개에 이릅니다. 선생님은 이해하지 못하고 이해하는 척했기 때문에 오일러에게 이렇게 대답했습니다. "하늘에 별이 몇 개 있는지는 중요하지 않습니다. 하늘의 별은 신이 박아 주신 것이라는 것만 알면 충분합니다."

오일러는 매우 이상하다고 느꼈다. “하늘이 너무 크고, 너무 높고, 땅에 에스컬레이터도 없어요. 신은 어떻게 별을 천개 위에 하나씩 올려놓았나요? 신이 직접 천개 위에 올려 놓았어요. 별은 왜 잊어버린 걸까요? 신이 너무 무심한 걸까요?

선생님은 어떻게 해야 할지 몰라 또 깜짝 놀라며 얼굴을 붉혔습니다. 막 학교에 다니는 아이가 그런 질문을 해서 선생님이 물러날 수 없게 되었을 뿐만 아니라, 무엇보다도 그 선생님이 하나님을 가장 먼저 원망했기 때문에 갑자기 마음속에 분노가 치밀어 올랐습니다. 별의 수를 기억하지 못한다는 것은 전능하신 하나님을 의심한다는 것을 의미하기 때문입니다.

교사들의 생각에 이것은 심각한 문제입니다.

오일러 시대에는 신에 대해 의심의 여지가 전혀 없었습니다. 인간은 자신의 생각의 노예가 될 수밖에 없었고 자유롭게 생각할 수 없었습니다. 어린 오일러가 교회와 하나님과 "일관되게" 지내는 데 실패하자 교사는 그에게 학교를 그만두고 집에 가라고 했습니다. 그러나 꼬마 오일러의 마음 속에는 신의 신성한 기운이 사라졌습니다. 그는 '하나님은 패배자인데 왜 하늘의 별조차 기억하지 못하는 걸까'라고 생각했습니다. 그는 또한 하나님은 독재자이고 질문하는 것조차 죄라고 생각했습니다. 그는 또한 신이 어떤 사람들에 의해 만들어진 존재일 뿐 전혀 존재하지 않을 수도 있다고 생각했습니다.

집에 돌아와 할 일이 없던 그는 아버지의 양치기를 도우며 양치기 소년이 됐다. 그는 양을 치면서 책을 읽고 있었습니다. 그가 읽은 책 중에는 수학책도 많았다.

아빠의 양떼는 점차 늘어나 100마리에 이르렀다. 원래 양 우리는 너무 작았기 때문에 아버지는 새 양 우리를 짓기로 결정하셨습니다. 그는 길이 40미터, 너비 15미터의 직사각형 땅을 측정했고, 그 면적은 정확히 600제곱미터였으며, 양 한 마리가 평균 6제곱미터를 차지했다고 계산했습니다. 공사를 막 시작하려던 그는 100m 울타리를 둘러쌀 만큼 자재가 부족하다는 사실을 알게 됐다. 길이가 40미터, 너비가 15미터인 양 우리를 둘러싸려면 둘레가 110미터(15+15+440=110)가 됩니다. 원래 계획에서는 길이가 10미터 더 추가되어야 하며, 면적이 줄어들면 각 양의 면적은 6제곱미터 미만이 됩니다.

꼬마 오일러는 아버지에게 양 우리를 줄일 필요가 없으며, 각 양의 영토가 원래 계획보다 작아질 것을 걱정할 필요가 없다고 말했다. 그는 해결책을 가지고 있습니다. 그의 아버지는 어린 오일러가 무엇이든 할 수 있다는 것을 믿지 않았기 때문에 그를 무시했습니다. 어린 오일러는 불안해하며 양 우리의 말뚝을 살짝 옮기기만 하면 된다고 큰 소리로 말했습니다.

이 말을 듣고 그의 아버지는 "세상에 어떻게 이렇게 값싼 것이 있을 수 있지?"라고 생각하며 고개를 저었습니다. 그러나 어린 오일러는 두 세계 모두에서 최선을 다하겠다고 주장했습니다. 아버지는 마침내 아들이 한번 시도해 보도록 하기로 동의했습니다.

어린 오일러는 아버지가 동의하는 것을 보고 자리에서 일어나 건축이 곧 시작될 양 우리로 달려갔습니다. 나무 말뚝을 중심으로 40m였던 한 변의 길이를 25m로 줄였다. 아버지는 불안해하며 "어떻게 할 수 있지? 어떻게 할 수 있니? 이 양 우리는 너무 작다, 너무 작다"고 말했습니다. 꼬마 오일러는 대답하지 않고 반대편으로 달려가 원래의 15미터 쪽을 쭉 뻗었습니다. . 10미터를 더 늘려 25미터로 늘렸습니다. 이러한 변경 후에 원래 계획된 양 우리는 한 변의 길이가 25미터인 정사각형이 되었습니다. 그러자 어린 오일러는 아버지에게 "이제 울타리도 충분하고 면적도 충분합니다."라고 자신 있게 말했습니다.

아버지는 어린 오일러가 디자인한 양 우리에 따라 울타리를 세웠는데, 길이는 100미터입니다. 울타리는 정말 충분합니다. 더도 말고 덜도 말고 다 써버렸습니다. 면적은 충분하고 약간 더 큽니다. 아버지는 매우 기뻐하셨습니다. 당신의 아이가 당신보다 똑똑하고 당신의 두뇌를 실제로 사용할 수 있다면, 그 아이는 미래에 분명 큰 성공을 거둘 것입니다.

이렇게 똑똑한 아이에게 양을 치게 하는 게 안타깝다는 생각이 들었습니다. 나중에 그는 어린 오일러가 위대한 수학자 베르누이를 만나게 하려고 노력했습니다. 이 수학자의 추천으로 오일러는 1720년 바젤대학교의 대학생이 되었습니다. 올해 어린 오일러는 13세였으며 이 대학에서 가장 어린 대학생이었습니다.

조국의 야망에 봉사------화뤄갱의 이야기

학생들은 화뤄갱이 독학한 세계적 수준의 수학자라는 것을 모두 알고 있습니다. 그는 중학교 졸업장만 갖고 있었고, 잡지 '사이언스'에 논문을 게재한 후 수학자 Xiong Qinglai의 평가를 받았습니다. 그때부터 Hua Luogeng은 북쪽으로 가서 칭화 대학교에서 수학 경력을 시작했습니다.

1936년, Xiong Qinglai 교수의 추천으로 Hua Luogeng은 영국 케임브리지에서 공부했습니다. 20세기의 유명한 수학자 하디(Hardy)는 화뤄갱(Hua Luogeng)이 매우 재능이 있다는 말을 오랫동안 들어왔습니다. 그는 "2년 안에 박사 학위를 받을 수 있습니다"라고 말했습니다. 그러나 화뤄갱은 "나는 박사 학위를 받고 싶지 않습니다." 한 번만 들러 달라는 것뿐입니다.” “저는 학위를 받기 위해서가 아니라 배우기 위해 케임브리지에 왔습니다.” 2년 동안 그는 누적 소수 이론에 집중했고 워링 문제, 탤리 문제, 이상한 골드바흐 문제(Goldbach Problem)가 도출되어 중국 수학자들의 뛰어난 지혜와 능력을 세계에 보여주었다.

화뤄갱은 1946년 미국에 초청받아 강연을 했고, 일리노이대학교 종신교수로 채용돼 높은 연봉을 받았다. 그의 가족도 미국에 정착했다. 집도 있고 차도 있고 아주 편안한 삶을 살았습니다. 당시 많은 사람들은 Hua Luoeng이 돌아오지 않을 것이라고 생각했습니다.

신중국의 탄생은 조국을 사랑했던 화뤄갱의 마음을 감동시켰다.

1950년 그는 미국에서의 부유한 삶을 단호히 포기하고 조국으로 돌아갔다. 또한 미국에서 공부하는 중국 유학생들에게 공개 서한을 써서 그들이 중국으로 돌아가 사회주의 건설에 참여하도록 동원했다. 그는 편지에서 "친구들아! 양원은 좋지만 내가 오랫동안 살았던 고향은 아니다. 나는 돌아온다... 조국과 민족을 위해"라고 중국에 대한 순수한 사랑을 드러냈다. , 돌아가야지..." 수학에는 국경이 없지만 수학자에게는 조국이 있습니다.

화뤄갱은 해외에서 돌아와 당과 국민의 뜨거운 환영을 받으며 칭화대학교로 돌아와 수학과장으로 임명되었고, 곧 중국수학연구소 소장으로 임명됐다. 과학 아카데미. 이때부터 그의 수학 연구의 진정한 황금기가 시작됐다. 그는 계속해서 세계가 주목하는 뛰어난 업적을 이룩했을 뿐만 아니라 수많은 수학적 재능을 열정적으로 보살피고 양성했습니다. 그는 수학의 보석을 획득하고 응용수학을 연구, 실험, 보급하기 위해 많은 노력을 기울였습니다.

불완전한 통계에 따르면 Hua Luoeng ***은 지난 수십 년 동안 152개의 중요한 수학 논문, 9개의 수학 도서, 11개의 수학 대중 과학 도서를 출판했습니다. 그는 또한 과학 아카데미의 외국인 회원이자 제3세계 과학자들의 학자로 선출되었습니다.

중학교를 졸업하고 인민수학자가 되기까지 화뤄갱은 험난하고 영광스러운 삶의 길을 걸어왔고 조국을 위해 큰 영예를 얻었습니다.

아르키메데스(기원전 287~212년경)

——그리스 물리학자이자 수학자.

아르키메데스의 아버지는 천문학자이자 수학자였으며, 어릴 때부터 좋은 교육을 받았으며 특히 수학을 좋아했습니다. 한번은 왕이 그에게 금세공인이 만든 왕관이 순금인지, 은을 섞은 혼합물인지 알아보라고 하고, 왕관을 손상시키지 말라고 경고했습니다. 처음에 아르키메데스는 당황했습니다. 어느 날, 그가 목욕물을 가득 담은 대야에 몸을 담그었을 때, 넘치는 물의 양은 그 물에 잠긴 그의 신체 부위의 부피와 같았습니다. 그러면 왕관을 물에 담그고, 왕관의 부피가 수면의 상승을 기준으로 같은 무게의 금의 부피와 같다면, 은을 섞으면 왕관이 순금이라는 뜻이고, 크라운의 부피가 더 커집니다. 그는 신이 나서 욕조에서 뛰어내려 벌거벗은 채 궁전으로 달려가서 "내가 찾았어! 내가 찾았어!"라고 외쳤습니다. 그는 이 목적을 위해 부력의 원리를 발명했습니다. 게다가 그는 유명한 지렛대 원리도 발견했습니다. 이 발명품과 함께 "당신이 나에게 받침점만 주면 지구를 움직일 수 있다"는 유명한 말도 있었습니다.

아르키메데스는 노년기에 그의 조국과 그가 살았던 도시가 약탈당했을 때, 아르키메데스는 여전히 모래 위에 그린 기하학적 도형을 연구하고 있었습니다. 사나운 로마 군인들은 75세의 노인을 찔러 죽였고, 위대한 과학자는 땅에 쓰러졌습니다. 피로 붉게 물든 기하학적 도형 위에...

아르키메데스가 죽은 후 사람들은 이 과학의 거인의 위대한 업적을 영원히 기념하기 위해 『아르키메데스 전집』을 편찬하고 출판했습니다.

뉴턴(1642~1727)

뉴턴은 영국의 물리학자이자 수학자이다. 왕립학회 회장을 역임했다.

뉴턴은 역사상 가장 위대한 과학자 중 한 명으로 널리 알려져 있습니다. 그의 어린 시절은 그가 태어나기 3개월 전에 돌아가셨고, 그의 어머니는 재혼하여 외할머니 밑에서 자랐습니다. 23 그는 유명한 케임브리지 대학교를 졸업한 후 학교에 남아 일했습니다. 나중에 그는 런던의 전염병을 피해 어머니의 농장으로 왔습니다. 여기서 그는 보통 사람들이 눈감아 버리는 현상에 매료되었다. 한번은 그는 잘 익은 사과가 땅에 떨어지는 것을 보고 왜 그 사과가 하늘로 날아가지 않고 땅에 수직으로 떨어지는지 궁금해하기 시작했습니다. 사과를 당기는 힘이 있어야 하는데, 사과를 아래로 당기는 이 힘이 달을 제어할 수 있을까요? 그가 만유인력의 법칙을 발견한 것은 겉으로는 단순해 보이는 이 현상을 통해서였습니다. 이 법의 큰 역할이 금방 드러났습니다. 당시 알려진 천체의 모든 움직임을 설명했습니다. 동시에 뉴턴은 중요한 광학 실험을 완료하여 백색광이 빨간색, 주황색, 노란색, 녹색, 청록색, 파란색 및 보라색의 순서로 배열된 합성 빛으로 구성되어 있음을 입증했습니다. 1687년에 뉴턴은 역사상 가장 위대한 과학 작품인 Principia Mathematica를 출판했습니다. 여기에서 그는 갈릴레오의 이론을 연구하고 유명한 세 가지 운동 법칙을 요약했습니다. 게다가 그가 발견한 이항 정리는 수학의 세계에서도 자리를 잡고 있습니다. 1704년에 ​​그는 그의 광학 연구 결과를 요약한 책 "광학"을 출판했습니다.

뉴턴은 61세 때 왕립학회 회장으로 당선됐고, 죽을 때까지 매년 재선됐다. 세계가 인정한 가장 뛰어난 과학의 거인인 그는 여전히 "내가 남보다 더 멀리 볼 수 있다면 그것은 거인의 어깨 위에 서 있기 때문이다"라고 겸손하게 말했습니다. 1727년 3월 20일, 84세의 뉴턴이 세상을 떠났습니다. 그는 국가에 공헌한 위인으로 영국 국립묘지에 안장되어 세계의 존경을 받았습니다.

오일러(1707~1783)

오일러는 스위스 수학자이자 왕립학회 회원이었습니다.

오일러는 어릴 때부터 수학에 집착했고, 철저한 수학 천재였다. 그는 13세에 유명한 바젤대학교에 입학했고, 16세에 석사학위를 받고, 23세에 교수로 승진했다. 1727년에 그는 러시아 상트페테르부르크에 있는 과학 아카데미에서 일하도록 초대되었습니다. 과도한 노력으로 인해 그는 실명하게 되었습니다. 그러나 이것이 그의 작업에는 영향을 미치지 않았습니다. 오일러는 놀라운 기억력을 가지고 있었습니다. 수소는 1771년 상트페테르부르크에서 발생한 화재로 인해 그가 소장한 많은 책과 원고가 재로 변했다고 말했습니다. 그는 놀라운 기억력으로 400편이 넘는 논문과 많은 책을 받아쓰고 출판했습니다. 18세기 수학의 슈퍼스타 오일러는 미적분학, 미분방정식, 기하학, 정수론, 변분학 등의 분야에서 큰 공헌을 하여 변분학의 창시자이자 복소함수의 선구자로서의 위상을 확고히 했습니다. . 동시에 그는 뛰어난 대중과학 저술가이기도 했으며, 그의 대중과학 서적은 90년 동안 지속적으로 복간되었다. 오일러는 역사상 가장 많은 작품을 남긴 수학자였습니다. 그가 남긴 귀중한 문화적 유산은 상트페테르부르크의 모든 인쇄기를 동시에 몇 년 동안 바쁘게 만들 정도로 충분했다고 합니다.

역사상 수학에 가장 큰 공헌을 한 네 명의 수학자(다른 세 명은 아르키메데스, 뉴턴, 가우스) 중 한 명으로 오일러는 '수학의 셰익스피어'로 알려져 있습니다.

가우스(1777~1855)

가우스는 독일의 수학자, 물리학자, 천문학자이자 왕립학회 회원이었습니다.

가우스는 농부의 아들로 어렸을 때부터 수학에 남다른 재능을 보였습니다. 그는 3살 때 아버지의 계산 오류를 바로잡을 수 있었고, 10살 때 산술급수의 합 공식을 발견했고, 11살 때 이항 정리를 발견했습니다. 젊은 가우스의 지능과 초기 지혜는 유명한 브릭 공작의 호의와 지원을 얻었고, 이로 인해 그는 공부를 계속할 수 있었습니다. 대학에 입학한 지 얼마 지나지 않아 19세의 가우스는 나침반과 자만을 이용해 정17각형을 만드는 방법을 고안해 2천년 동안 풀리지 않았던 기하학 문제를 풀었다. 1801년에 그는 정수론과 고급 대수학의 특정 문제를 자세히 설명한 "산술 연구"를 출판했습니다. 그는 초기하 급수, 복소 함수, 통계 수학, 타원 함수 이론에 상당한 공헌을 했습니다. 물리학자로서 그는 윌리엄 웨버(William Weber)와 협력하여 전자기학을 연구하고 전극을 발명했습니다. 실험을 수행하기 위해 가우스는 전자기 문제에 대한 연구의 매우 실용적인 결과인 이중선 자력계도 발명했습니다. 가우스는 30세에 독일의 유명 대학 천문대 소장을 역임하고 죽을 때까지 천문대에서 일했습니다. 그는 또한 평생 동안 문학과 언어학을 즐겼으며 12개 이상의 외국어를 알고 있었습니다. 그는 일생 동안 323개의 작품(종류)을 출판했고, 404개의 과학 혁신을 제안했으며, 4개의 중요한 발명품을 완성했습니다.

가우스가 죽은 후 사람들은 그가 태어난 도시에 그의 동상을 세웠습니다. 17각형 제작법을 발견한 것을 기념하여 불상의 밑부분을 17각형으로 형상화하였다. 세상은 그를 뉴턴, 아르키메데스, 오일러만큼 유명한 수학자로 인정합니다.

조충지(429~500)

중국 남북조 시대의 수학자, 천문학자, 물리학자. 범양추(現 하북성 라이수이)

조충지(429~500)의 조부 이름은 조창(趙昌)으로 송나라 궁궐의 관리직을 맡았다. Zu Chongzhi는 그러한 가정에서 자랐으며 어렸을 때부터 많은 책을 읽었습니다. 사람들은 그를 학식있는 청년으로 칭찬했습니다. 그는 특히 수학과 천문학, 달력 공부를 좋아했으며 종종 태양과 행성의 움직임을 관찰하고 상세한 기록을 남겼습니다.

송나라 샤오우 황제는 그의 명성을 듣고 그를 학문 연구 전문 기관인 '화림학술성'에 파견했다. 그는 공무원이 되는 데에는 관심이 없었지만 그곳에서 수학과 천문학을 공부하는 데 더 집중할 수 있었습니다.

우리나라는 역대 왕조에 걸쳐 천문학을 연구한 관료들이 있었고, 그 천문학 연구 결과를 바탕으로 달력이 만들어졌다. 송나라 때 달력이 크게 발전했지만 Zu Chongzhi는 그것이 충분히 정확하지 않다고 생각했습니다.

그는 장기간의 관찰 결과를 바탕으로 '대명력'('대명'은 송나라 샤오우제의 재위명)이라는 새로운 달력을 만들었다. 이 달력으로 측정한 각 열대년의 일수(즉, 두 동지점 사이의 시간)는 달이 한 바퀴를 도는 데 걸리는 일수와 현대 과학으로 측정한 것과 불과 50초밖에 차이가 나지 않습니다. 현대 과학으로 측정한 것과는 얼마나 다른지 잠시만 봐도 알 수 있다.

서기 462년 조충지는 송나라 샤오우제에게 새 달력을 반포할 것을 요청했고, 샤오우제는 대신들을 소집해 논의했다. 당시 황제가 총애하는 대신 대백흥(大發興)이 나서서 조총지가 무단으로 고대 달력을 변경한 것이 반역 행위라고 믿고 반대했다. Zu Chongzhi는 자신이 연구한 데이터를 사용하여 그 자리에서 Dai Faxing을 반박했습니다. Dai Faxing은 황제의 은혜에 의지하여 "역법은 고대인이 정한 것이므로 미래 세대가 변경해서는 안됩니다. "라고 오만하게 말했습니다. Zu Chongzhi는 전혀 두려워하지 않았습니다. 그는 엄숙하게 말했다: "사실에 근거한 것이 있다면 그것을 사용하여 논쟁하십시오. 공허한 말로 사람들을 놀라게하지 마십시오." 송나라의 Xiaowu 황제는 Dai Faxing을 돕고 싶어서 달력을 아는 사람들과 논쟁을 벌였습니다. Zu Chongzhi는 모두 Zu Chongzhi에 의해 반박되었습니다. 그러나 송나라 샤오우제는 여전히 새 역법 공포를 거부했다. Zu Chongzhi가 죽은 지 10년이 지나서야 그가 만든 대명 달력이 구현되었습니다.

당시 사회가 매우 혼란스러웠음에도 불구하고 Zu Chongzhi는 여전히 쉬지 않고 과학을 공부했습니다. 그의 더 큰 업적은 수학에 있었습니다. 그는 한때 고대 수학 저작인 "산수 9장"에 대해 논평하고 "주서"라는 책을 편찬했습니다. 그의 가장 뛰어난 공헌은 상당히 정확한 파이 계산이었습니다. 그는 장기적이고 힘든 연구 끝에 파이가 3.1415926에서 3.1415927 사이에 있다는 것을 계산했으며, 이는 파이를 7자리 이상으로 계산한 세계 최초의 과학자가 되었습니다.

Zu Chongzhi는 과학 발명의 다재다능한 사람이었습니다. 그는 자동차가 어떻게 회전하든 상관없이 항상 남쪽을 가리키며 "천 마일 선박"도 만들었습니다. 신팅(Xinting)에 위치한 이 배는 양쯔강(현재 난징시 남서쪽)을 시험 항해한 후 하루에 100마일 이상 항해할 수 있었습니다. 그는 또한 수력을 사용하여 맷돌을 돌리고 쌀을 찧어 기장을 가는 데 이를 '물방앗간'이라고 불렀습니다.

조충지 말년, 송나라 근위대를 장악한 소도성은 송나라를 멸망시켰다.

화뤄갱(1910~1985)

중국 수학자, 수학 교육가, 중국과학원 원사, 장쑤성 진탄 출신.

화뤄갱의 아버지는 식료품점을 운영하던 소상공인이었다. 사업이 어려워지고 집안의 재정 상황이 악화되자 화뤄갱은 중학교를 자퇴하고 식료품점 회계사로 일했다. . 지루하고 단조로운 작업 속에서도 그는 자신의 가장 큰 취미인 수학 연구를 포기하지 않았습니다. 혼자서 열심히 공부하던 중, 하늘에서 재난이 닥쳤습니다. 그는 지독한 장티푸스에 걸려 의사로부터 '사형' 선고를 받았습니다. 그러나 그는 기적적으로 살아남았지만 왼쪽 다리는 영구적인 장애를 입었습니다. 그가 자주 이야기하는 것은 “소위 천재는 끈질긴 노력에서 나온다”는 것이다. 대수적 5차 방정식이 성립될 수 없는 이유'는 중국 수학계를 감탄하게 만들었습니다. 나중에 그는 Xiong Qinglai 교수의 추천을 받아 Tsinghua University 수학과의 조교로 일했습니다. 여기에서 Xiong Qinglai와 Yang Wuzhi의 지도 덕분에 그는 학문적으로 큰 발전을 이루었고 점차 수학계에서 자신의 위치를 ​​확고히 다졌습니다. 1948년에 그는 미국의 한 대학으로부터 초청을 받아 강의를 하게 되었습니다. 신중국이 건국된 후, 그는 우수한 노동 및 생활 조건을 단호히 포기하고 아내와 자녀와 함께 중국으로 돌아와 칭화대학교 수학과 교수를 역임했으며 이후 수학 연구소 소장을 역임했습니다. , 중국과학원. 그이께서는 수학적이론을 생산실천에 적용하는 것을 큰 중시하시고 제창하시였으며 《최적화방법》, 《조정방법》을 몸소 조직추진하시여 사회주의현대화추동에서 큰 위력을 발휘하시였다. 그는 평생 동안 부지런히 일하여 200편 이상의 학술 논문과 10편의 논문을 출판했습니다. 그는 수학 교육자로서 천징윤(陳景葉), 왕위안(王源), 루치켕(陸秀勝) 등 수많은 뛰어난 수학자들을 양성하였고, 중국수학학교를 설립하였으며, 그 중 일부는 세계적 수준의 수학자들이 되었다.

화뤄갱은 1985년 6월 12일 일본에서 강연을 하던 중 갑작스런 심근경색으로 사망했다. 향년 75세. "인생의 마지막 순간까지 일하는 것이 가장 큰 희망"이라고 평생 자신을 격려했던 화뤄갱(Hua Luogen)은 항상 사람들의 마음속에 살아 있을 것입니다.

진경윤(1933~1966)

중국의 수학자이자 중국과학원 원사. 복건성 민허우 출신.

진징룬은 서기 집안에서 태어나 형과 동생이 있어 3위이다.

가족 중에는 자녀가 많고 아버지의 수입이 적기 때문에 가족 생활이 매우 빡빡합니다. 그래서 진경윤은 태어나자마자 자신을 반갑지 않게 여기는 사람, 부모에게 짐이 되는 것 같았다. 그는 학교에 다닌 후에도 마르고 허약하다는 이유로 종종 괴롭힘을 당했습니다. 이러한 특별한 생활 상황은 그를 말을 잘 하지 못하는 극도로 내성적인 사람으로 만들었습니다. 수학에 대한 집착과 함께 그는 혼자 있고 문밖에서 생각하는 습관을 갖게 되었습니다. 기이한". Chen Jingrun은 Shen Yuan 교수 덕분에 인생이 극도로 어려운 수학 공부를 선택했습니다. Chen Jingrun이 처음으로 Goldbach의 추측을 알게 된 곳이 바로 그곳이었고, Chen Jingrun이 첫 순간부터 수학의 최고 보석을 선택하기로 결심한 곳도 바로 그곳이었습니다. 1953년에 그는 Xiamen 대학을 졸업하고 학교에 머물면서 도서관에서 일했습니다. 그러나 그는 Goldbach의 추측을 결코 잊지 않았습니다. 그는 자신의 수학 논문을 Hua Luogeng 교수에게 보낸 후 그의 재능을 높이 평가하고 편입했습니다. 그는 중국과학원 수학과에 입학했고, 그 연구소에서 인턴 연구원으로 일했고, 그때부터 Hua Luogeng의 지도 아래 골드바흐의 추측을 연구하는 행운을 누렸습니다. 1966년 5월, 전 세계 수학계의 하늘에 눈부신 새로운 별이 빛났다------첸 징룬(Chen Jingrun)은 1972년 2월 골드바흐의 추측에서 "1+2"를 증명했다고 발표하고 검증을 완료했다. "1 +2" 수정 증명. 믿을 수 없는 것은 외국 수학자들이 "1+3"을 증명할 때 대규모 고속 컴퓨터를 사용한 반면, Chen Jingrun은 종이, 펜, 머리에만 전적으로 의존했다는 것입니다. 이것이 의아스럽다면, 그가 단지 "1+2" ​​증명을 단순화하기 위해 사용한 원고지 6개 포대만으로도 문제를 설명하기에 충분합니다. 1973년에 그는 체법의 영광스러운 정점으로 평가받는 유명한 "첸의 정리"를 출판했습니다.

Chen Jingrun의 업적에 대해 한 외국의 유명한 수학자는 한때 Chen Jingrun의 업적에 대해 감동적으로 감탄하고 칭찬했습니다. 그는 산을 옮겼습니다!

노이만(Neumann)

노이만(1903~1957)은 헝가리계 미국인 수학자이자 미국과학원의 학자이다.

노이만은 유대인 은행가 집안에서 태어나 보기 드문 천재였다. 그는 8세에 미적분학을 마스터했고, 12세에 "함수 이론"을 읽었습니다. 1913년 여름, 은행가 맥스 씨는 자신의 11살짜리 아들 노이만을 위해 월급의 10배를 주고 교사를 고용하겠다고 폭로했다. 평범한 선생님의. 이 매혹적인 계시가 많은 사람들의 마음을 설레게 했지만, 누구도 감히 이렇게 유명한 신동을 가르칠 수 없었습니다. 그는 21세에 물리학-수학 박사 학위를 취득한 후, 처음에는 수학을 중심으로 다학제적 연구를 시작했습니다. , 역학, 물리학을 거쳐 경제학, 기상학, 원자폭탄 공학으로 옮겨갔고, 마지막으로 전자 컴퓨터 연구에 전념했습니다. 이 모든 것이 그를 과학적으로 만능인으로 만들었습니다. 그의 주요 업적은 수학적 연구였습니다. 그는 고급 수학의 여러 분야에서 중요한 공헌을 했습니다. 그의 가장 뛰어난 업적은 수학의 새로운 분야인 게임 이론을 개척한 것입니다. 1944년에 그는 그의 뛰어난 저서 "게임 이론과 경제적 행동"을 출판했습니다. 제2차 세계대전 중에 그는 최초의 원자폭탄 개발에 중요한 공헌을 했습니다. 전쟁이 끝난 후, 그는 자신의 수학적 능력을 활용하여 대규모 전자 컴퓨터의 건설을 이끌었으며 전자 컴퓨터의 아버지로 알려졌습니다.