작고 아름다운 길을 걷다.

-응? (20 19 10 10 월 29 일 제 44 조 공유)

화현 대채향 초등학교 뒤.

학교 프로필:

화현 대채향 오타초등학교는 1974 에 설립되어 작은 마을에 속한다. 현재 학생 158 명, 6 개 반, 교사 1 1 사람 (대리 교사 3 명) 이 있습니다. 최근 몇 년 동안,' 특색으로 흥미를 촉진하고 국학으로 지혜를 계발한다' 는 교육 이념을 계승하여, 점차 미끄럼현 교과 개혁 핵심 학교, 미끄럼현 신교육 실험 학교, 미끄럼현 특색 프로젝트 학교, 삼친교육 시범 학교로 성장했다. 지금의 네 가지 특징을 형성했다: 1. 손으로 그린 ​​것이 정상이되었습니다. 2. 우수한 민족 전통 스포츠 종목-전공 대나무; 3. "2 주 3 자" 효율적인 교실 수업 모드; 4. 국학이 캠퍼스에 착지하다.

첫째, 시작-특성 학교 개발?

오타 초등학교에 처음 도착했을 때 아이들은 오락 활동이 별로 없었기 때문에 수업 사이에 쫓아다니며 장난을 쳤다. 게다가 학교의 기초가 약하여 교사와 학생의 적극성이 높지 않다. 주영신 선생님은 책에서 한 학교가 특색이 없으면 활력이 없으면 장점이 없다고 강조했다. 당시 이런 생각을 바탕으로, 나는 특색으로 학교를 발전시키고, 특색으로 흥미를 불러일으키고, 그림, 수공, 공죽활동으로 학생들의 흥미를 키우고, 학생들이 먼저 학교를 좋아하게 하고, 다시 공부하기로 했다. 그림과 수공을 특색 과정으로 개발하는 것도 학생들의 적극성을 크게 불러일으켰다. 행사에서는 학생들이 서로 협력하고 서로 돕는 습관을 길러 나중에 효율적인 교실 그룹 협동 학습의 토대를 마련했다.

특색 건설은 대중의 총애를 얻기 위해서가 아니라 학생의 발전을 위한 것이다. 모든 활동은 반드시 학생을 위한 것이어야 하며, 학생이 없는 모든 활동은 의미가 없다. 자기 자식을 사랑하는 것은 본능이고, 남을 사랑하는 아이는 신선이라는 말이 있다. 나는 신선이 아니다. 나는 그저 평범한 선생님일 뿐이다. 그러나 나는 사랑을 통해 학생들을 잘 가르치는 방법을 안다. 나도 공부가 어려운 학생들을 각별히 보살핀다.

이것들은 말하기는 쉬워도 하기는 어렵다. 첫째, 선생님은 큰 문제입니다. 선생님이 없으면 나는 먼저 공부한다. 안양, 창원, 푸양 등지에 가서 그림 애호가를 찾아 공부하고, 온라인으로 공부하고, 위챗 위챗 공식 계정을 공부하고, 선생님을 가르쳤습니다. 현재 우리 선생님들은 모두 회화 수업과 수공 수업을 할 수 있다. 그런 마음에서 우러나온 아이들에 대한 사랑이 없다면, 나는 결코 이런 프로젝트들을 고려하지 않을 것이다. 왜냐하면 우리는 충분한 경제력도 없고, 강력한 스승력도 없기 때문에, 전적으로 나 자신의 전심전력으로 이끌며, 그 중의 어려움을 상상할 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 사제의 정신적인 면모가 크게 변한 것을 보았을 때, 나는 나의 고생이 그만한 가치가 있다고 생각한다. (수공과 대나무)

둘째, 앞으로 나아가십시오-열심히 일하십시오

작은 마을은 교사 부족, 자금 부족, 차이를 만드는 것이 매우 어렵다는 특징이 있다. 선생님들이 어려움 앞에서 나를 이해하고 지지하는 것은 내 일의 가장 큰 원동력이자 나의 든든한 뒷받침이다. 돈을 절약하기 위해 우리는 스스로 디자인, 바느질, 도안을 그려 40 여 벌의 학생 공연복을 만들었다. 이것들은 모두 선생님이 저녁과 주말에 하신 것으로 모두 의무노동이다. 그들은 반드시 정상적으로 수업을 하고, 학생들을 위해 프로그램을 리허설하고, 공연복을 만들어야 한다. 나는 학교에 이 선생님들이 있다는 것에 매우 감사한다. 동방방 송서상을 비롯한 교사팀도' 설날 수공화전' 을 마련했다. 우리는 전공 선생님이 없지만 우리 선생님의 수준은 전공 선생님 못지않다! 왜냐하면 우리는 공부, 연구, 직업에 능한 교사 팀이 있기 때문이다.

셋째, 성장-용병에 의지하여 팀을 양성하다

전문 교사가 없는 상황에서 학교는 가능한 사회력을 동원하여 사회 개인과 단체를 초청하여 우리 학교의 기술을 가르치도록 지원했다. 예를 들어 국학 고전이 캠퍼스에 착지한 것은 도중학원 펭 원장이 자발적으로 지도한 것이다. 공죽과정은 화현 공죽협회 선생님이 강의하고, 희곡 문화는 마을의 희곡 애호가가 강의한다. 나는 먼저 인터넷을 통해 손으로 그린 것을 배웠고, 동방방 선생님도 먼저 인터넷을 통해 손으로 그린 것을 배우고 교사생을 배웠다. 현재 우리는 전문 미술 선생님이 없지만, 우리 선생님 각각은 지금 그림과 수공 수업을 할 수 있다. 춤도 선생님이 인터넷을 통해 배운 뒤에야 가르쳤는데, 지금은 배우고 팔고 있습니다. 전공이 없는 선생님을 두려워하지 않고, 전공을 하지 않는 마음을 두려워한다. 전문가가 되는 마음으로 우리 선생님은 피곤하고 즐거워하며 빠르게 성장하고 있습니다. 이것은 우리 학교의 학교 기반 교수 및 연구 훈련의 전문 교사입니다. 여기서 우리는 학교 기반 교육과 연구, 새로운 교육 이념의 혜택을 받는다. 교사와 학생의 행복한 생활이 바로 캠퍼스의 정상적인 상태이다! 교사가 행복하고 완전한 교육생활을 하게 하는 것은 더 이상 꿈이 아니다!

넷째, 우수성-기회와 일치

우리가 특색을 창조하고 발전을 추구할 때, 화현 교체국이 국가 신교육 실험 구역에 가입하여 새로운 교육을 대대적으로 추진했기 때문에 우리 학교는 처음으로' 신교육 실험 학교' 라는 새로운 교육 실험에 가입했다. 우리는 매달 한 가지 일을 맡고, 이 행사를 이용하여 우리의 특색 프로그램인 공죽전통민족스포츠와 수공화를 발전시켜 매달 한 가지 주제를 확정하고 꾸준히 전진한다. 아울러 부티크 과정 개발 프로그램도 맡았고 이를 계기로 우리 학교의 공죽과정과 수공화 과정을 개발했다. 현재 우리 학교는 이 두 과목을 계획적으로 실시하고 지속적으로 개선하고 있다.

이 모든 것이 교사와 학생들의 적극성을 크게 높이고, 학생들의 다양한 능력을 키우고, 교사의 빠른 성장을 촉진하는데, 이는 우리의 교실 개혁뿐만 아니라, 우리의' 두 과목 3 자교육 모델' 을 효율적인 교실에서 실시하는 데도 도움이 된다. 교체국의 도움으로 효율적인 교실을 대대적으로 홍보하고, 과감하게' 2 과 3 자교육 모델' 을 실천하고, 조별 협동 학습을 실시하고, 포인트 평가와 번들 평가를 실시하고, 아이의 학습에 대한 적극성과 적극성을 불러일으키며, 교사시험장을 시도하지 않고, 아이의 자제력과 성실의식을 배양하다. 효율적인 교실의 시행으로 성적이 해마다 높아지고 있다. 올해 향진 평가에서 총점이 8 계단 올랐고, 일부 학과는 향진 상위 3 위에 올랐다.

학교의 발전과 성적은 학생과 학부모로부터 호평을 받았고, 지도자의 인정과 높은 찬사를 받았다. 교체국과 중심학교 지도자의 끊임없는 지도 하에 비로소 비약적으로 발전하여 점차' 탁월함' 으로 나아갈 수 있다. 우리의 성적, 우리의 발전, 우리의 우수함, 모든 사제의 노력, 지도자의 배려, 교체국이 제공하는 플랫폼과 기회.

동사 (verb 의 약자) 수확-최초의 열매

1. 화현 교체국에 의해 교개핵심학교, 특색 종목학교, 신교육실험학교로 명명되었고, 올해는 화하삼진 계몽 교육사업부에 의해 시범학교 10 으로 정식 등재됐다.

2. 교사 대열의 발전이 신속하다. 올해의 현질 수업 대회에서 우리는 한 번에 3 개의 1 등상과 2 등상을 받았다 (우리는 5 명의 선생님이 있다).

3. 언론, 공익재단 및 지도자의 지지와 도움을 받았다: 화현 방송국, 하남 방송국 9 번 채널 및 수많은 인터넷 매체가 우리의 고전 독서, 공모 대회 및 특색 건설을 보도했다. 화현 사랑협회는 가난한 학생들에게 많은 자금을 지원했다. 베이징 등교길에 있는 전문가 팀은 우리 학생들에게 심리 과외를 한다. 책임자는 우리 반에 도서각 (책장과 책) 을 기증했다. 하남 부흥 재단은 유류 아동에 초점을 맞춘 재결합 집을 기증하여 매년 우리가 유류 아동에 관심을 갖는 활동을 하는 데 도움을 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 레지던트, 가족명언) 20 18' 육일' 공모전 개시식이 우리 학교에서 열렸으며, 현장에서 우수 작가에게 상을 수여했다. 20 18 마윈 농촌 교장 계획상을 수상하다. 마윈 재단의 도움으로 우리는 농촌 소규모 학교 연맹에 가입하여 전국의 우수한 작은 마을과 함께 난방을 하고, 함께 발전하고, 시야를 넓히고, 사고를 풍부하게 했다. 영어유창설, 어린시절 수업, 구름교실, 꿈교실, 일교일몽 등 공익 플랫폼도 많이 접했다. 정부 이외의 자원을 어떻게 활용하고, 국내의 많은' 작고 아름다운' 마을의 경험을 참고하여 우리의' 작고, 작고, 우월한' 마을의 꿈을 실현하는 방법을 알게 되었다.