좋은 교실이란 무엇입니까?

1, 생활의 정취가 가득한 교실. "교육의 궁극적인 목적은 우리가 가진 것을 가르치는 것이 아니라 창의력을 유도하고 생명감과 가치감을 일깨우는 것이다.

2. 활기찬 교실. 교실에서 "사제정신은 가볍고, 형식은 자유롭고, 개성은 두드러진다" 고 표현했다. "활력" 은 사람의 심신 수요를 존중하고, "활력" 은 각종 교류와 교류의 적극적이고 개방적인 의미를 부여한다.

3. 조화롭고 상호 작용하는 교실. 조화로운 상호 작용의 의미는 각 개인의 생명가치, 특별한 재능, 인격차이에 대한 긍정과 존중에 있다. 교실에서 모든 아이들은 교류, 웃음, 공연, 사고, 논쟁, 제공, 요청, 글쓰기, 창조를 하고 있다. 교육은 인생의 가장 큰 즐거움이 되었다.

4. 사랑으로 가득 찬 교실. 사실, 사랑이 없으면 교육이 없습니다. 사랑이 없으면 사람은 개인처럼 살지 않는다. 사랑은 교육을 진선미의 유토피아로 만들고, 학교를 실물로 만드는 학교를 좋아한다. 사랑은' 생명화 교육' 수업의 주된 기조가 되어야 하며, 모든 이념의 정서적 기초이다.

5, 개성의 교실을 홍보하십시오. 생활화 교육' 의 시행은 생생한 개성을 널리 알릴 수 있게 했다. 교실에서 그들은 더 이상' 선생님이 권위다' 라는 이론에 집착하지 않고, 감히 너와 논쟁하고, 감히' 아니오' 라고 말한다.