절강대학교 인터넷 유명 교수인 정치앙(Zheng Qiang)에게는 두 번이나 퇴학당한 '유망한' 아들이 있는데 현재 상황은 어떠한가?

말은 많으면 금이 되지만 쌓이면 뼈가 무너진다.

이제 마지막 1초에 일어난 일이 다음 1초에 인터넷에 표시되어 수천 건의 읽기 및 전달이 발생할 수 있습니다. 그 중 일부는 사실이고, 일부는 루머이며, 일부는 맥락에서 벗어나 일부는 의도적으로 유도되어 거의 매일 새로운 인터넷 유명인을 탄생시킵니다. 일부 인터넷 유명인은 수명이 짧고 대중으로부터 빨리 버림받습니다. 어떤 사람들은 자신의 진정한 능력으로 인해 오랫동안 성공할 수 있으며 대중의 눈에 자주 등장합니다.

절강대학교 인터넷 유명 교수인 정창(Zheng Qiang)은 이러한 상록수 중 한 명으로 화를 내고, 발언하고, 책임감 있게 행동하는 능력으로 많은 팬들을 끌어 모았고, 언론의 사랑을 받는 사람이 되자. 하지만 인터넷상에서 그를 유명하게 만든 영상들은 대부분 그의 허락 없이 몰래 촬영, 녹화돼 큰 고민을 안겼다. 그 중에는 아들이 두 번이나 퇴학당했다는 영상도 있었는데, 그 속에는 두 아들에게 미래가 없게 만든 것은 중학교 교사였다고 했다.

중학교 선생님이 Zheng Qiang 아들의 미래를 잃게 만들었다고?

위 문장은 선정적인 기사 제목으로 사용된 내용인데, 실제로는 맥락에서 벗어난 표현이지만, 일부 학부모들의 공감을 불러일으킬 수도 있고, 일부 교사들의 분노를 불러일으킬 수도 있겠죠? 사실 Zheng Qiang 교수의 강의 원문은 이런 뜻이 아니었습니다. 예를 들어, 아들의 수업 규칙에는 규칙을 6번 위반하면 학생과 학부모가 함께 자기 비판서를 쓰겠다고 명시되어 있다고 말했습니다. 그의 아들은 6건의 위반으로 자주 소환되었고, 아버지와 아들 모두 자주 자기비판 글을 썼습니다.

정강(鄭强) 교수는 아들이 자주 자기비판 글을 쓰기 때문에 그런 조치가 실질적인 효과가 없다는 것이 증명됐다고 말했다. 반대로 아들은 그런 계급 규칙에 의해 누구도 자신을 비판하지 않을 것이라고 생각하고 아무렇지도 않게 규칙을 깨고 자기 비판을 쓸 수 있다고 생각하는 "노예"로 육성 될 것입니다. 하지만 그는 중학교 선생님이 아들을 쓸모없게 만들었다는 말은 한 번도 하지 않았다.

Zheng Qiang의 아들은 너무 장난꾸러기라는 이유로 중학교에서 두 번이나 퇴학당했습니다. 그러나 그는 아들을 포기하는 대신 아들을 위해 학교 3곳을 바꾸는 선택을 했다. Zheng Qiang의 아들은 쓸모없는 학생이 아닙니다. 그에게는 두 명의 아들이 있는데, 한 명은 쓰촨대학에 입학했고, 다른 한 명은 푸단대학에 입학했습니다. 둘 다 985대학에 입학했습니다.

사람을 판단하려면 그 사람의 말을 듣고 그 사람의 행동을 관찰해야 한다. Zheng Qiang 교수의 교육 철학은 아이들이 초중등 학교에서 과도한 교육을 받아서는 안 되며, 자유롭게 놀아야 한다는 것이며, 이는 아이들의 미래 발전에 큰 도움이 될 것입니다. 어떤 사람들은 어렸을 때 충분히 놀지 못하다가, 자라서 부모의 통제를 벗어나면 쉽게 장난스러워집니다.

그러나 Zheng Qiang 교수가 버릇없는 아들을 위해 선택한 세 학교에서 실제로 학생들의 성장에 있어서 교사의 역할을 단언하는 것을 볼 수 있습니다. 그러나 언론이 보도하면 관심을 끌기 위해 헤드라인에서는 의도적으로 그의 행동을 숨기고 Zheng Qiang 교수가 중학교 교사가 아들을 쓸모없게 만들었다고 말했다고만 전할 것입니다.

어떤 사람들은 더 자세한 보충 자료를 보기 위해 클릭하지 않을 것입니다. 제목만 읽으면 문맥에 맞지 않는 인용문에 오해를 받게 될 것입니다. 센스가 조금이라도 있는 사람은 정강 교수에 대해 나쁜 인상을 받을 것이다. 혼란스러운 사람들은 정강 같은 유능한 교수가 학교가 사람에게 해롭다고 말한다면 자신의 무능한 아이들이 학교에 가지 않을 것이라고 생각할 것이다. 어쨌든 이제 일할 나이가 됐다.

학교교육이나 가정교육

많은 사람들이 교육에 대해 각자의 견해를 가지고 있습니다. Zheng Qiang은 그의 아들들이 10대 시절에 너무 많은 제한을 두어 그들이 장난꾸러기처럼 보이도록 만들고 싶지 않았습니다. 그러나 Zheng Qiang 자신은 교수이므로 자녀의 교육을 포기하지 않을 것입니다. 자녀가 학교에서 두 번 퇴학당하면 세 번째로 학교에 보낼 수 있습니다. 가정교육은 아이들에 대한 개입이 상대적으로 적기 때문에 아이들을 학교에 보내고 교사가 교육하게 하세요. 그의 두 자녀가 모두 985입시에 합격할 수 있었던 것은 학교교육과 가정교육의 협력 덕분이었다.

저자는 대학 입시 천재 손천창의 이야기도 알고 있다. 그는 유치원 3일, 중학교 5일만 다녔고, 13세에 대학에 입학했다. 중국의 과학기술 점수는 659점입니다. 이 문장만 보면 재능 있는 사람은 학교에서 가르칠 필요 없이 스스로 공부하면 재능이 생길 수 있다고 생각할 것이다.

그러나 Sun Tianchang은 실제로 중국 과학 기술 대학에 입학하기 전에 중국 대학 입시 시스템에 적응하기 위해 부모, 조부모 및 네 명의 교사에 의해 양육되었습니다. 이런 가정교육과 학교교육의 유기적인 연계가 그가 대학입시의 신화를 만들어낸 이유다.

중국 과학 기술 대학에 입학한 후, 부모님과 헤어진 후 약간의 장난기가 생긴 것은 사실입니다. 중국 과학 기술 대학을 성공적으로 졸업한 것은 사실입니다. 그러나 그의 성적은 대학원 진학에 충분하지 않았습니다. 이는 Zheng Qiang 교수에 대한 일종의 비판으로 간주 될 수 있습니다. "어렸을 때 충분히 놀지 않으면 커서 놀기 쉽습니다." "가 실현됩니다.

이 두 가지 예를 보면, 아이가 성장하면 학교교육과 가정교육이 함께 하는 것이 가장 좋고, 적어도 둘 중 하나는 반드시 참여해야 한다는 것이다. Zheng Qiang의 아들이 "아버지와 아들이 함께 반성문을 쓴다"는 수업 규칙은 학교에서 자녀를 징계하기가 쉽지 않을 때 부모가 자녀 교육의 책임을 질 수 있기를 바라는 교사의 좋은 의도를 보여줍니다. 정강의 아들이 거듭된 훈계에도 불구하고 변화를 거부한 이유는 정강 교수가 그에게 연주를 허락했기 때문일 것이다.

그러나 일반 대중에게는 Sun Tianchang과 그의 온 가족이 교사가 될 조건이 없으며 교수로서 Zheng Qiang의 수도가 없습니다. 문맥을 벗어나 문장의 배경 조건을 무시한다면 아이들은 어릴 때 재미있게 놀아야 한다고 믿습니다. 교사가 통제할 수 없을 때 그들은 교사가 자녀에게 해를 끼쳤다고 생각하고 부모로서 교육적 책임을 맡고 싶지 않으며, 또한 자녀가 너무 버릇없어서 아르바이트를 할 수도 있다고 생각합니다. 그러면 그러한 결과는 자신이 초래한 것이며 다른 사람을 비난할 수 없습니다.

하나만 알고 다른 하나는 모르시나요? 아니면

초창기로 돌아가서 정강 교수는 '중학교 교사가 아이들에게 해를 끼쳤다'는 사실뿐만 아니라 인터넷 유명인사들의 시선으로 많은 오해를 받았다. 그러나 그 중 상당수는 일부 사람들에 의해 왜곡되거나 악의적으로 조작된 경우도 많습니다. 예를 들어 "정강 교수는 대학 입시에서 영어를 쫓아내라고 주장한다", "정강 교수는 자녀를 해외 초중고 학교에 보내면 끝장이라고 말했다"… 트래픽을 늘리거나 분쟁을 조장합니다.

영어의 경우, Zheng Qiang 교수는 우리나라가 아이들의 성장에 있어 외국어의 중요성을 지나치게 과장하는 것은 국가의 극도의 자신감 부족을 명백히 보여주는 것이라고 원래 말했습니다. 그러나 이것은 분명히 "대입 시험에서 영어를 쫓아내는 것"만큼 눈길을 끌지는 않습니다.

유학 학생들에 대해 정강 교수는 “이러한 어린 학생들이 유학을 보내면서 중국 역사도 모르는데 커서 어떻게 애국심을 가질 수 있겠는가”라고 말했다. 매우 감정적이지만 이유가 없는 것은 아닙니다. 초등학교와 중등학교는 아이들의 애국심을 키우는 중요한 시기입니다. 이 기간에 아이들을 해외로 보내는 것은 그들이 성장할 때 중국에 대한 소속감에 영향을 미칠 가능성이 높습니다.

그런 왜곡과 오해가 많다. 일부 비양심적인 언론은 고기를 보는 독수리처럼 더 많은 시선을 끌기 위해 정강 교수의 기조를 왜곡하여 그를 인터넷 유명인사로 만들려고 한다. .

사실 이런 현상은 매우 건강에 좋지 않습니다. 2013년 Zheng Qiang은 두 세션에 참석했을 때 교육 개혁에 관해 지도자들과 대화를 나누었습니다. 그는 서부 지역의 두뇌 유출로 인해 심장이 피를 흘리고 있다고 말했습니다. 다른 곳은 "영양 과잉"인 반면 서부 지역은 심각한 영양 부족 상태입니다. 그는 지도자들에게 도움을 요청하고 국가가 서부 지역에 고등 교육 기관을 설립하고 서부 어린이들에게 더 많은 교육 기회를 제공하며 그들의 꿈을 실현할 수 있기를 희망한다고 말했습니다.

정강은 자신을 '인터넷 연예인'이라고 여기지 않으며 여러 차례 루머를 반박해 왔다. 그는 자신이 교사라고 느꼈습니다. 이 직업에서 교사는 청중에게 유익을 주기 위해서는 충만한 열정, 활력 있는 눈, 고음과 밝은 언어를 가져야 합니다. 절제된 태도를 취하면 실제로 피해로부터 자신을 보호할 수 있지만 이는 잘못된 것이며 변화가 필요합니다.

안타깝게도 미친 온라인 미디어는 이 분노한 젊은 교사를 인터넷 유명인으로 만들도록 강요했습니다. 많은 독자와 시청자는 선정적인 제목, 맥락을 벗어난 진술, 심지어 악의적인 편집으로 인해 잘못된 정보를 받아들였습니다. . 한쪽만 알고 다른 쪽은 모르기 때문에 선동되고 시끄럽고 착취당합니다. 이는 매우 안타까운 현상이라고 할 수 있다.

한마디로 정강 교수는 '인터넷 연예인'이라는 찬사를 받을 뿐만 아니라 누구도 감히 말하지 못하는 진실을 당당하게 말하는 교수이기도 하다. 교사는 설교하고, 가르치고, 의심을 해결합니다. 대중들이 "교수님들은 교사들이 아이들의 잠재력을 잃게 만들 것이라고 생각한다" 같은 헤드라인을 믿지 말고, 눈을 똑바로 뜨고 진실과 거짓 정보를 구별할 수 있기를 바랍니다.

요즘 천궈, 유단 등 인터넷 유명 교수들이 속속 나오고 있는데... 그가 흥망성쇠하는 모습을 보며 저자는 결국 정강이 그들 중 하나가 되지 않기를 바라고 있다. , Zheng Qiang은 솔직한 신사이지만 평범한 사람들이 감히 말하지 못하는 말은 항상 있습니다.