동화

동화1 소개

어느 날 아침, 새들이 푹 자고 있는 사이, 꽃들은 일찍 일어났습니다. 아, 그 꽃들이 미인대회를 열 예정이에요.

이때, 나팔꽃이 음악을 연주하며 미인대회가 시작됐고, 꽃들은 박수를 보냈다.

가장 먼저 말을 건 사람은 복숭아꽃이에요. 정말 귀여운 공주님 같아요. 그는 자랑스럽게 말했다: 나는 꽃 중에서 가장 아름답고, 내가 승자가 되어야 한다. Xinghua는 당신의 장점이 무엇인지 말했습니다. 나는 여전히 발레리나이고 내가 승자입니다. 타오화는 이 말을 듣고 매우 화가 났습니다!

민들레는 그것을 보고 “장미가 가장 아름답습니다. 로맨스를 상징합니다!”라고 말했습니다. 이 말을 들은 로즈는 겸손하게 이렇게 말했습니다. "나는 가장 아름답지는 않지만 해바라기 형제가 가장 아름답습니다. 그리고 그는 그의 위엄 때문에 가장 아름답습니다."

이를 본 나팔꽃은 “삼나무 할아버지를 초대해 댓글을 드리는 것이 좋겠다”고 말했다. Xuesong 할아버지는 "자신을 외모로 비교해서는 안되며, 당신의 능력 만 비교해야합니다"라고 말했습니다. 그 후 Xinghua는 자신을 외모로 비교해서는 안된다고 말했습니다. 해바라기 형제에게 배우고 싶습니다. 미안합니다 여러분.

뱀! 뱀! 뱀!

벤자민은 세상 누구보다 뱀을 잘 알고 있어요! 그래서 사람들은 그를 '뱀뱀'이라고 부른다. 그가 생각하고 행하는 모든 것은 뱀에 관한 것뿐입니다!

다른 아이들이 놀고 있는 동안 그는 뱀을 잡고 있었고, 다른 아이들이 만화를 보는 동안 그는 뱀에 관한 프로그램을 보고 있었고, 다른 아이들이 자고 있는 동안에도 축구에 대한 꿈을 꾸거나 웃으며 함께 자고 있었습니다. 그의 뱀은 초콜릿 아이스크림을 먹고 있다.

아이들은 모두 그를 이상하게 여겨 항상 그를 멀리했다.

뱀은 정말 짜증나는 존재인데, 벤자민은 더욱 짜증난다고 하더군요.

이보다 더 나쁜 것은 학업 성적이 매우 좋지 않다는 것입니다.

수학 시간처럼 선생님이 그에게 이렇게 물으셨습니다. "세 마리의 작은 토끼가 여섯 마리의 토끼를 따라 동굴로 들어갔다면, 한 마리 안에는 몇 마리의 토끼가 있습니까?"

벤자민은 생각하기 시작했습니다. 토끼야, 토끼야, 난 토끼에 대해 아무것도 몰라. 비단뱀보다 더 큰 게 뭔지 나한테 물어보는 게 어때? 독사보다 더 사나운 것이 무엇인지 물어보는 게 어때요? 왜 나한테 토끼에 대해 묻는 거야?

종소리가 울렸고, 학생들은 평소와 다름없이 모두 행복하게 웃고 있었다.

그런데 어느 날 웃음이 멈췄다. 사실 문제는 심각합니다.

사건의 원인은 교사가 학생들에게 나비에 관한 작문을 상상력을 발휘해야 하는 과제를 남겼기 때문이다.

벤자민을 제외한 학생들은 모두 고개를 숙인 채 글을 쓰기 시작했습니다.

사막의 뱀도 상상할 수 있었고, 바다의 뱀도 상상할 수 있었지만, 뭔가가 날아다니는 것은 상상할 수 없었습니다!

선생님은 벤저민을 바라보며 고개를 저었다.

종이 울리자 선생님은 화를 내며 “네가 아무것도 쓰지 않는 걸 봤어!”라고 말했다.

벤자민은 고개를 숙였고, 반 친구들은 모두 웃으며 뛰쳐나갔다. 교실.

운동장에 도착하자 학생들은 겁에 질려 그 자리에서 얼어붙었다. 그들은 점박이 뱀이 코브라처럼 앉아 공격할 준비를 하고 있는 것을 보았습니다!

선생님은 학생들의 울음소리를 듣고 운동장으로 달려갔습니다.

그러나 뱀을 보자마자 너무 무서워서 기절해버렸다.

교장은 소리를 듣고 운동장으로 달려갔다.

그러나 그는 비명을 지르며 사무실로 달려갔다. 그는 떨면서 경찰에 신고했습니다.

경찰은 경찰차를 타고 빠르게 도착했고, 조치를 취할 준비가 되어 있었습니다!

그러나 뱀을 본 이들은 감히 차에서 내리지 못했다. 뱀은 이빨을 드러내고 그들을 공격할 준비를 하고 있었습니다. 모두가 두려워서 감히 소리를 내지도 못했습니다.

학교가 위기에 처해 있는데, 누가 도와줄 수 있을까요?

드디어 어린 애니가 침묵을 깨뜨렸습니다.

그녀는 속삭였습니다: "벤자민에게 전화하는 것은 어떨까요? 그는 뱀 인간입니다. 아마도 그가 우리를 도울 수 있을 것입니다!"

모두 잠시 생각한 후 고개를 끄덕이고 말했습니다. 뱀을 제일 잘 알아요!"

선생님이 일어나서 그들에게 "벤자민이 교실에 있어요"라고 말한 뒤 다시 기절했습니다.

곧 경찰관이 차에서 내려 벤저민을 찾으러 교실로 가더니 "얘야, 왜인지는 모르겠지만 다들 네가 도와줄 수 있다고 하더라, 빨리 가거라"고 말했다. , 밖에 코브라가 있어요!”

“코브라 말씀하시는 건가요?” 벤자민은 눈을 빛내며 웃으며 물었다.

"그래...그래요"라고 경찰은 말을 더듬었다.

벤자민은 영웅처럼 씩씩하게 교실을 나섰다.

그는 싸울 준비가 되어 있었고 모두가 "벤자민, 벤자민, 벤자민"이라고 외쳤다.

벤자민은 자신감 있게 운동장으로 걸어가며 코브라를 바라보았다. 그러자 곧 코브라의 머리가 팽창하기 시작하여 둥근 모양이 되어 공격할 준비가 되었습니다!

모두들 헉!

이때 벤자민은 갑자기 코브라를 빛나는 물체로 찔러 정확하게 코브라를 찔렀고, 이어 성공적으로 붙잡아 죽어가는 몸을 공중으로 던졌다.

모두가 환호했어요!

교장은 나무 뒤에서 나와서 벤저민의 머리를 만졌습니다. 경찰은 벤저민에게 메달을 건넸습니다. 심지어 선생님도 벤저민에게 손수건을 흔들며 “잘했어요, 벤자민!”이라고 말했습니다. ”

그날부터 상황이 바뀌기 시작했습니다.

수학 시간에 선생님이 벤자민에게 "뱀 3마리가 뱀 6마리를 따라 동굴로 들어간다면, 한 마리에 뱀은 몇 마리나 있을까요?"라고 물었습니다.

"9마리만요." !" 벤자민이 재빨리 대답했다. 모두가 박수를 쳤다.

글쓰기 수업에서 선생님은 더 이상 학생들에게 나비에 대해 쓰라고 하지 않고, 뱀에 대해 쓰라고 하셨습니다. Benjamin은 빠르게 5페이지 분량의 에세이를 썼습니다. 이제 그는 수업에 가는 것을 좋아합니다!

말하기 수업, 미술 수업, 모든 것이 뱀에 관한 것입니다, 뱀!

그런데 가장 좋은 건 스토리텔링 수업인데 특히 벤자민이 오면 이제 다들 뱀이 정말 놀라운 동물이라고 생각하게 되더라고요!

...선생님만 빼고요! 동화3에 대하여

1. 승리, 악당이 성공하면 안 된다. 하나님이 사람을 멸하시려면 먼저 그 사람을 미치게 만들어야 합니다. 그런데 나는 오랫동안 미쳤는데 왜 하나님은 나를 멸하지 않으시겠습니까?

2. 우리는 한 사람도 버릴 수 없기 때문에 품위와 인품, 고집을 내려놓는다.

3. 이 슬프고 밝은 3월에 나는 보랏빛 팬지와 카폭을 지나 가끔 나타나는 슬픔과 기쁨과 무상함을 지나갔다.

4. 어떤 사람들은 그녀의 목소리, 그녀의 미소, 그녀의 얼굴을 잊어도 그녀를 생각할 때마다 그 느낌은 결코 변하지 않을 것입니다.

5. 꽃처럼 흩날리는 덧없는 시간을 바람에 날려버리고 너의 미소는 흔들리고 흔들리며 내 인생에서 가장 아름다운 장식이 된다. 계절의 깊은 그림자.

6. 이번 여름은 조용히 잠들 줄 알았는데, 또 생각나고 마음에 맴돌았다.

7. 요 며칠 눈을 감으면 끝없이 펼쳐진 녹나무가 늘 보인다. 도시 전체에 걸쳐 지속적으로.

8. 도시의 구불구불한 산길을 따라 자라는 녹나무는 끝없는 추억이 됩니다. 그들은 길가와 도시 구석구석에 서 있습니다.

9. 추억의 강가에 서서 일 년 내내 조용히 흔들리는 나룻배를 지켜본다. 그들은 그저 조용히 황혼과 아침을 그렸을 뿐입니다.

10. 지나간 그대가 그리워요, 자전거에 남겨둔 열일곱 살이 그리워요, 그대의 미소에 일렁이는 바람, 어제에 섞인 기쁨과 슬픔이 그리워요 그것은 더 이상 돌아오지 않습니다. 나의 얇은 청춘을 강력한 방식으로 여행합니다. 밝은. 슬픈. 끝이 없습니다.

11. 내 머리 위로 날아가는 삶의 얼룩덜룩하고 깊은 그림자를 보았고, 모래시계가 계속해서 뒤집히고, 천겹학이 또 다른 계절을 위해 찬란하게 꽃을 피웠습니다. 나는 또 한 해가 지났다는 것을 안다. 많은 것들도 바뀌었습니다.

12. 오랫동안 기억나지 않는 일을 떠올리는 방법. 떠있는 풀밭에 조용히 누워있는 이들의 말없는 표정.

13. 눈 내리는 겨울, 도시 위의 흐릿한 구름, 나타나지 않았던 떠오르는 태양을 늘 수없이 떠올린다. 당신의 어깨는 여름 내내 쭉 뻗혀 있었습니다. 아무리 봐도 끝이 보이지 않네요.

14. 그런 외로움은 어디든 따라다닌다. 무거운 황혼을 차례로 전멸시킵니다. 손을 돌리면 구름이 되고, 손을 돌리면 비가 된다. 내가 외롭지 않다는 것을 어떻게 알 수 있나요?

15. 오래 지속되는 화재와 기온은 지구 곳곳을 저주했습니다. 맹수는 끓어오르는 제방을 굴러가고, 길을 따라 씻겨나가고, 길을 따라 불탔습니다. 수천 마일 끊어진 생명줄에 완고하게 물려받은 누구의 족쇄.

16. 크로스오버. 3개가 엇갈렸다. 수천 개의 이야기가 얽혀 끝없는 말로 전설을 형성합니다. 누구도 누구의 과거를 알지 못합니다. 맹세의 창백함과 기다림의 푸르름을 묻어두었다. 당신인가요? 당신인가요?

17. 기타: 청춘의 본질은 고독이다. 혹은 고독이 청춘 전체에 스며든다.

18. 특정 시간에 숨어서, 특정 시간의 장문을 놓치고, 특정 장소에 숨어서, 들어오고 나가는 길에 서 있는 사람을 그리워하며 신경 쓰이게 한다.

19. 졸업은 유리창과도 같아서, 뾰족한 파편들을 안고 건너가야 하고, 피 흘리며 완전히 다른 삶을 시작해야 한다.

20. 우리는 유리창 위의 파리입니다. 미래는 밝지만 길은 비어 있습니다. 동화 4 소개

고슴도치와 거북이의 경주

고슴도치는 거북이가 경주에서 토끼를 이겼다는 소식을 듣고 거북이와 경쟁하기로 결정했습니다.

대회 당일, 그들은 언덕으로 왔습니다. 작은 동물들도 축제처럼 많이 왔어요. 그들은 코끼리 삼촌과 꼬마 원숭이에게 심판이 되어 달라고 요청했습니다.

게임이 시작되었습니다. 코끼리 삼촌이 명령을 내리자 작은 원숭이의 출발총이 '꽝' 소리를 내며 한 마리는 기어가고, 다른 한 마리는 굴러가며 결승선을 향해 달려갔습니다. 근처의 치어리더들이 큰 소리로 환호했다.

고슴도치는 거북이보다 더 빨리 "달립니다". 산기슭에 이르렀는데, 길 옆에 아주 큰 사과나무가 있었는데, 그 큰 나무의 허리를 구부려 땅에 매달아 놓았습니다. 잘 익은 사과 몇 개가 땅에 떨어져 매력적인 향기를 풍겼습니다. 고슴도치는 희망적인 생각을 했습니다. 그는 생각했습니다. 나는 챔피언십 금메달을 결정했습니다. 지금 사과 몇 개를 결승선까지 가지고 가서 축하해 보는 것이 어떨까요?

그래서 사과더미 속에 굴러다니다가 등을 몇 개 찔렀다. 그러다가 고슴도치는 다시 오르기 시작했는데, 오를수록 지치고 오르는 속도도 느려지는데... 고슴도치는 더 이상 버티지 못하고 너무 피곤해서 꼼짝도 하지 않고 땅바닥에 누웠습니다.

잠시 후 거북이가 올라가 보니 고슴도치는 땅바닥에 꼼짝도 하지 않고 입에 거품을 물고 숨을 크게 쉬고 있었습니다. 말 한마디 없이 고슴도치를 업고 한걸음 한걸음 결승선을 통과해 병원을 향해 기어가는데...

갑자기 운동장에서는 우레 같은 박수가 터져 나왔다. 작은 동물들은 거북이를 축하하기 위해 차례로 왔습니다. 동화 5에 대하여

숲 속에 콩콩이라는 작은 토끼가 있어요. 그는 매우 자랑스러워하며 종종 "숲에 있는 동물 중 나만큼 빨리 달릴 수는 없어요"라고 말합니다.

동물 친구들은 콩콩이가 나쁜 버릇을 고쳐주길 바라고 있어요. 매버릭은 "저한테 방법이 있어요!"라고 꼬마 동물들이 모두 열성적으로 물었다.

매버릭은 "숲에서 경주 모임을 하고 꼬마 원숭이를 추천했다. 콩은 그들의 도전을 받아들였습니다.

콩콩은 이 도전에도 개의치 않고 연습도 하지 않고 몸을 움직이지도 않고 계속 놀았습니다.

5일 뒤 체육대회가 시작됩니다. 작은 원숭이가 먼저 작은 토끼에게 도전했습니다. 휘파람 소리가 울리자 작은 토끼는 달려가서 작은 원숭이를 멀리 끌어내렸습니다.

두 번째 게임은 토끼 대 강아지 게임입니다. 모든 사람에게 경주 속도를 보여주기 위해 작은 토끼는 처음에는 천천히 달렸습니다. 강아지가 따라잡아 지나가자 작은 토끼는 힘을 뽐내며 빠르게 달려가 강아지를 따라잡았습니다. 이때 꼬마토끼는 더욱 자랑스러웠습니다. 동화소개 6

1. 활동 목적

1. 어린이들이 작품의 줄거리와 동물 이미지의 특징을 이해하고, 그 속에서 유머를 느낄 수 있도록 지도합니다.

2. 아이들이 대담하게 상상하고 폭넓은 사고력을 키울 수 있도록 격려하세요.

3. 어린 아이들이 어려움에 직면했을 때 두뇌를 사용하여 해결책을 찾도록 교육합니다.

4. 아이들의 어휘력을 풍부하게 해주세요: 부드러움, 흔들림, 밀기, 당기기, 끌기.

2. 활동 준비

1. 재료 준비 : 배경 그림, 관련 동물 그림, (컴퓨터, TV 각각, "배 운전하기" 스토리 코스웨어, 낱말 카드. " "Sail a Ship" 음악 테이프, 테이프 레코더.)

2. 지식 준비: 수업 전에 아이들의 생활 경험과 지식을 풍부하게 하고 "작은 실험"을 수행합니다.

3. 활동 과정 및 방법

1. 주제를 소개하고 아이들의 흥미를 불러일으킵니다.

얘들아, 오늘 강 건너편에 작은 동물들이 많이 놀고 있다고 들었는데, 한 번 가보실래요? 배를 타고 출발하자! (음악을 틀고 아이들에게 들어와서 자리를 잡으라고 하세요)

아이들, 방금 강을 어떻게 건넜나요? 그러면 작은 동물들이 어떻게 강을 건너는지 알고 싶나요?

2. "보트 운전" 이야기의 애니메이션을 감상하세요.

3. 아이들이 작품을 이해하도록 도와주세요.

A) 이야기의 이름은 무엇입니까? 열어줄래? (음악을 연주하고 어린이들에게 보트 항해를 느끼기 위해 몸의 움직임을 사용하게 합니다.)

B) 이야기에 나오는 작은 동물은 무엇입니까? (어린이들의 답변에 따라 그림과 낱말카드를 보여줍니다.)

C) 닭이 모는 배는 무엇인가요? 바나나 보트는 어떤가요? (어휘를 풍부하게 하기 위해: 구루병, 아이들에게 몸의 움직임을 사용하여 "흔들림"을 흉내내도록 요청하세요.)

D) 개구리는 어떤 종류의 배를 운전합니까? 이 연근배는 어떻게 생겼나요?

E) 들쥐는 어떤 배를 몰까요? 이 가지배의 표면은 어떻게 생겼나요? (볼륨 강화: 매끄럽고 매끄럽다. 아이들에게 역시 매끄럽고 매끄러운 다른 것의 예를 들어보라고 하세요.)

F) 흰 거위와 노란 거위는 왜 배를 타고 강을 건너지 않나요? 반대편에서는 무엇을 하고 있나요?

4. 긴장감을 조성하고 아이들이 적극적으로 생각하고 사고를 확장하도록 격려합니다.

선생님: 작은 동물들이 한동안 놀고 있었는데 다들 배가 고프네요. 이제 어떻게 해야 할까요? 어린이 여러분, 작은 동물들을 도울 수 있는 방법을 빨리 생각해 보세요. (아이들이 적극적으로 말하고 자신의 의견을 표현하게 하세요)

5. 컴퓨터를 조작하고 이야기에 따라 계속 질문하세요.

1) 아이들의 생각이 다 좋은데, 아이들의 생각을 살펴보세요. 동물들은 자신에 대해 어떻게 생각했나요? (화면표시)

2) 치킨은 어떤 해결책을 생각해냈나요? 그렇다면 우리가 그것을 드래그하도록 도와드리겠습니다! (단어를 풍부하게 : 끌어서 아이들에게 몸으로 느껴보라고 하세요)

3) 개구리는 어떤 해결책을 생각했나요? 함께 극복할 수 있도록 도와주세요! (단어 풍부하게 하기: 밀기, 어린이들에게 몸으로 느끼도록 요청) (비슷한 방식으로 느끼기: 당기기)

6. 이야기를 만들어 보세요.

이 작은 동물들은 매우 똑똑하지만 연근, 가지, 바나나를 먹었습니다. 어떻게 돌아갈 수 있습니까? 여러분, 아이들이 아이디어를 내고 강을 건너도록 도울 수 있는 방법을 알려주세요. (아이들의 사고력을 확장하고, 아이들이 대담하게 상상하도록 격려하며, 함께 자유롭게 이야기를 나누세요)

7. 요약: 아이들은 정말 똑똑하고 작은 동물들을 도울 수 있는 다양한 방법을 생각해 냈습니다. 작은 동물들이 함께 살 수 있도록 도와주세요.

(아이들은 떠나라고 합니다)

4. 오리지널 스토리

동물들은 강 건너편에서 놀고 싶어합니다. 개구리는 한 구간씩 달콤한 연근배를 몰고, 둥근 연잎은 돛을 만들었습니다. 들쥐는 부드럽고 매끄러운 보라색 가지 배를 몰았습니다.

치킨은 어떤 배를 가지고 왔나요? 오! 알고 보니 삐뚤어진 바나나 보트였고, 삐뚤어진 바나나 보트가 흔들리고 있었습니다. 흰 거위와 노란 거위가 앞장서서 모두가 노를 저으며 마침내 해안을 찾았습니다.

모두들 잔디 위에서 노래하고 춤추며 너무 즐거운 시간을 보냈습니다. 아, 다들 배가 고파요. 개구리는 크고 달콤한 연근을 가져왔고, 들쥐는 보라색 가지를 가져왔고, 닭은 노란 바나나를 가져와 즐겁게 먹었습니다. 동화 7에 대하여

"나는 강력하다", "나는 가장 유능하다", "논쟁하지 마라, 내가 가장 강력하다!"…

에서 한밤중에 시끄러운 소리에 잠에서 깬 나는 알고보니 신발장 안의 신발들이 누가 가장 좋은 신발을 가지고 있는지를 두고 싸우고 있었다.

샌즈는 "나 대단하다. 우리 꼬맹이가 신으면 발 냄새 안나겠다"고 말했다.

스니커즈는 "자랑 그만해라 대단하다. 이제 됐다" 겨울에 따뜻하게 입으려고 입는 나와는 달리, 우리 작은 주인님은 너만 입으면 얼어죽을 것 같다"고 스니커는 자랑스러운 미소를 지었다.

"흥!" 슬리퍼가 말했습니다. "내가 가장 강력하고 나의 공헌도 가장 큽니다. 왜냐하면 작은 주인이 집에 오자마자 즉시 나를 입혀야 하기 때문입니다. 내가 없으면 집 바닥이 너로 뒤덮일 거야. 너무 더러워.”

신발들은 각자 자기가 최고라고 생각하며 논쟁을 이어갔다. 이때 신발 중 가장 나이가 많은 부세 할아버지는 "너희는 모두 훌륭하고 남들이 따라올 수 없는 장점이 있다. 더운 날씨에 샌들을 신으면 통기성을 제공할 수 있고, 추운 날씨에 운동화를 신으면 따뜻할 수 있다"고 말했다. 집에 가서 슬리퍼로 갈아입으면 너무 깨끗해요.”라고 하더군요.

이 말을 들은 신발은 매우 기뻐하며 부자할아버지 말씀이 맞다고 고개를 끄덕였습니다!

이 이야기를 듣고 보니 부시에 할아버지의 말씀이 참 타당하다는 생각이 들었습니다. 사람마다 남들에게 없는 장점이 있지만, 남의 장점도 보고 서로에게서 배워야 한다는 생각이 들었습니다. 기타 겸손하게. 그래서 나는 신발 한 켤레를 모두 관리하고 정기적으로 세탁하여 깨끗하고 깔끔하게 유지하기로 결정했습니다. 동화 8에 대하여

작은 새가 집으로 돌아옵니다

어느 날 숲에 갑자기 강한 바람이 불었고, 그 강한 바람에 가지가 이리저리 휘날렸습니다.

새롭게 태어난 작은 새는 강한 바람에 땅바닥으로 날아갔지만, 밝은 노란색 날개를 퍼덕였으나 날지 못했습니다.

이때 사냥꾼은 이를 보고 '오늘은 손가락 하나 까딱하지 않고 새를 잡을 수 있어서 참 다행이다'라고 생각했다. 그래서 사냥꾼은 "하하! 오늘은 도망갈 수 없어!"라고 큰 소리로 외쳤고, 사냥꾼은 몸부림치는 새를 붙잡고 즐겁게 집으로 돌아갔습니다.

집에 돌아온 사냥꾼은 새를 장난감으로 사용하고 싶어 어린 딸에게 보여줬는데, 딸이 그것을 본 후 엄마도 없고, 아빠도 없는 작은 새가 안타까웠다. , 그녀는 사냥꾼에게 말했습니다: "아빠, 이 불쌍한 새를 놓아주세요! 나는 그것이 어미를 찾길 원합니다." "알았어, 내 딸은 정말 착해."

딸은 새를 풀밭에 올려놓고 새가 스스로 집으로 날아가길 바랐지만 새는 날지 못했습니다. 그래서 딸은 아버지의 도움으로 새의 집을 찾아 사다리를 세우고 새를 집으로 보냈습니다.

드디어 따뜻한 집으로 돌아온 작은 새는 매우 기뻐하며 아름다운 노래를 불렀습니다. 동화9에 대하여

아름다운 숲 속에 온화하고 사랑스러운 어미 고양이와 장난꾸러기 새끼 고양이가 살고 있었습니다. 엄마 고양이는 엄마 고양이를 무척 사랑하며 행복하게 살고 있어요.

어느 날, 어미 고양이는 청소를 마친 뒤 “와서 우유 좀 마셔라”고 큰 소리를 질렀는데, 소리가 잘 들리지 않을 정도로 큰 소리를 질렀습니다. 엄마 고양이는 '보통 소리 지르면 바로 오는데, 오늘은 무슨 일이지?' 엄마 고양이는 마당을 둘러보았지만 새끼 고양이의 그림자조차 찾을 수 없었습니다. 엄마 고양이는 너무 불안해서 눈물을 흘렸고, 옷도 눈물로 젖었습니다.

어미 고양이는 걱정스럽게 말했습니다. “아, 너 먼저 나오고 나중에 숨바꼭질하면 되지, 응?” 어미 고양이는 이렇게 말했지만 속으로 생각했습니다. 아, 장점 세 가지와 단점 두 가지가 있다면, 어미는 어떻게 살아남을까!

엄마 고양이는 '울기만 하면 해결되지 않고, 좀 더 중요한 일을 찾는 게 낫다'고 생각하며 오랫동안 울었습니다. 그래서 눈물을 닦으며 생각했습니다. 생선 먹는 걸 제일 ​​좋아하는데, 낚시하러 갈까? 어미 고양이는 눈을 반짝이며 곧바로 연못으로 갔는데 연못 주변에는 사람도 없고 아무런 흔적도 없었습니다. 새끼 고양이의 전혀. 그녀는 갑자기 허벅지를 치며 혼자 중얼거렸다. "지난번에 놀이공원 표를 샀는데, 놀이공원에 놀러 갈까?" 엄마 고양이는 급히 집으로 가서 살펴보았더니 과연 표는? 다 쓴. 그녀는 세 걸음, 두 걸음씩 놀이터에 도착했습니다. 알고 보니 새끼 고양이는 작은 원숭이 Tiaotiao와 함께 범퍼카를 놀고 있었습니다. 엄마 고양이는 깊은 숨을 쉬었고, 마침내 심장에 매달렸던 돌이 땅에 떨어졌습니다.

새끼 고양이는 엄마가 오는 것을 보자마자 즉시 품에 안겨 엄마와 함께 행복하게 집으로 돌아갔습니다. 집으로 돌아오는 길에 어미 고양이는 진심으로 말했습니다. "그래, 놀러 나가기 전에 엄마한테 꼭 말해야 해. 엄마가 너를 못 찾으면 얼마나 불안해하는지 몰라!" "엄마 걱정시켜서 미안해요. 다음엔 꼭 참고할게요." 어느 화창한 아침, 앞 바다에서 어부가 낚시를 하고 있었습니다. 갑자기 물고기 한마리 금붕어가 그물에 걸리자 농부가 금붕어를 손으로 집어들자 금붕어는 "할아버지, 저를 놓아주세요! 무슨 소원이든 들어드릴 수 있어요. 어부는 아무 것도 묻지 않고 금붕어를 그냥 놔두었습니다.” 집으로 돌아온 어부는 아내에게 금붕어 잡는 것에 대해 이야기했습니다. 이 말을 들은 아내는 어부에게 금붕어를 찾아달라고 부탁하고 바닷가로 나갔습니다. 어부는 금붕어에게 물었습니다. 금붕어는 할아버지, 곧 새 큰 대야를 갖게 될 것입니다.

그의 아내도 아름다운 목조 주택을 원했고 어부에게 금붕어를 요청했습니다. 바다에 갔을 때 어부는 금붕어에게 아름다운 목조 주택을 달라고 부탁했습니다. 금붕어는 아름다운 목조 주택을 갖고 있었고 여왕이 되고 싶어했습니다. 그녀도 어부에게 금붕어를 달라고 부탁했는데, 바다에 도착하자 어부는 "그렇습니다."라고 말했고, 그의 아내는 여왕이 되기를 원했고, 금붕어는 그에게 여왕이 되도록 아내를 주었습니다.

드디어 아내는 바다의 여왕이 되고 싶어 어부에게 금붕어를 찾아달라고 부탁했다. 바닷가에 도착하자 어부는 금붕어를 불러 나오라고 했다. 오랫동안 금붕어가 나오지 않아 어부는 돌아갔다. 돌아온 후 보니 새 항아리도 낡았고, 아름다운 목조 가옥도 예전 그대로가 되었는데, 왕비는 이제 더 이상 그것을 하지 않았다. 그의 아내는 자신이 무엇을 잘못했는지 깨달았습니까? 동화 11

어느 날, 새끼 고양이가 쥐를 쫓다가 갑자기 바람에 펄럭이는 깃털을 보았습니다. 그것은 자신보다 더 하얗고, 새하얗습니다.

이를 본 새끼 고양이는 부럽고 외롭다고 생각하여 페더에게 “화이트 페더 씨, 어디 가시나요? 페더가 들어주실 수 있나요?”라고 말했습니다. 라며 웃으며 말했다. "나! 나 방랑자야. 원래 땅바닥에 누워 있었는데 바람이 나를 여기까지 데려다줬는데 계속 떠다니는 거야. 원하시면 따라오세요!" 새끼 고양이는 깃털을 따라갔습니다.

둘째 날, 키튼과 페더는 멈춰서 휴식을 취했습니다. 갑자기 "안녕 친구들"이라는 목소리가 울렸고, 새끼 고양이와 페더는 "안녕하세요, 당신은 누구입니까?"라고 대답했습니다. "나는 큰 숲이고, 당신은 내 밑에 있어요." 새끼 고양이는 고개를 들고 대답했습니다. 하늘에 키 큰 나무가 많은 것을 보았습니다. 새끼 고양이가 물었습니다. "키 큰 숲아, 위에서 뭐 하는 거야?" 숲은 웃으며 말했습니다. "나는 위에서 뭘 하고 있지? 여름에는 사람들을 내 밑에서 쉬게 하고, 아이들이 숨바꼭질을 할 때, 내가 숨겨줄게요." 고양이는 이 말을 듣고 "키 큰 숲아, 너 정말 대단해! 나도 너처럼 되고 싶어"라고 말했는데…

그때부터 고양이와 페더는 자유롭게 살아요... 동화 12 소개

꼬마 오리가 펜을 빌렸어요

글쓰기 수업 중에 꼬마 오리의 글씨체가 매우 서투르고 비틀거렸습니다. 닭이 쓴 글을 보니, 아! 닭의 글씨가 너무 좋아서 너무 부러웠어요.

꼬마 오리는 '닭은 왜 이렇게 깔끔하게 글을 쓸 수 있는데 나는 왜 글을 잘 못 쓰는 걸까?'라고 생각했는데, 갑자기 오리의 눈이 빛나고, 닭의 새 펜이 햇빛을 받아 빛났습니다. "아! 알겠습니다. 닭의 펜이니까 글을 잘 쓸 수 있어요." 작은 오리는 닭에게 "잘못된 펜으로 바꿔주세요"라고 부드럽게 말했습니다. , 알았지?" "펜 없나요?" 치킨이 이상하게 물었다. "내 펜은 좋지 않고, 내가 쓰는 글도 보기 좋지 않아요." 작은 오리가 말하자 닭이 펜을 빌려주었습니다.

꼬마 오리가 닭의 펜을 집어들고 글을 쓰기 시작했는데, 이상하게도 왜 글을 잘 못 쓰는 걸까? 이때 선생님이 오셔서 그 사실을 알게 됐다. 선생님은 꼬마 오리에게 말했습니다. "글을 잘 쓰려면 펜에 의지하지 말고, 부지런히 진지하게 연습하는 것이 중요합니다." 그제서야 꼬마 오리는 글씨가 좋지 않은 이유를 진정으로 이해하게 되었습니다. , 그리고 서예 연습을 잘 하기로 결심했습니다. 동화소개 13

요 며칠간 앵무새 도라의 집 옆에 열린 공간이 있는데 많은 일꾼들이 새 집을 짓느라 분주합니다. 도라는 새로운 친구들이 온다는 것을 알았기 때문에 매우 기뻤습니다.

점심시간에 집을 짓고 있는 브라운베어 삼촌에게 “브라운베어 삼촌, 여기 누가 살지?”라고 묻자 브라운베어 삼촌이 손을 흔들며 “나는 집을 짓으러 왔다”고 말했다. 집. 누가 올지 모르겠어요.” 도라는 문과 창문을 만드는 셴허 이모에게 “아줌마, 여기 누가 살까요?”라고 묻자 셴허 이모도 고개를 저으며 “나는 문과 창문을 만드는 사람인데, 여기에 누가 살지 모르겠다”고 말했다. " 도라가 줄잡는 사람 원숭이 삼촌에게 “삼촌, 여기 살 사람이 있나요?”라고 다시 물었다. 원숭이 삼촌은 머리를 긁적이며 “전선을 뽑으러 왔는데 여기에 누가 살지 모르겠다”고 말했다. 도라는 꽃과 식물을 키우고 있는 피코크 이모에게 “아줌마, 여기 사는 사람 있나요?”라고 서둘러 물었다. 이모는 고개를 들고 “꽃과 식물을 키우러 왔어요. 여기에 누가 살지 모르겠어요”라고 말했다. ." "이때, 가구를 배달하던 오랑우탄 씨가 가구 배송 트럭을 몰았어요. 거기엔 새 가구들이 가득했어요. 오랑우탄 씨는 웃으며 "새 친구들이 오면 알게 될 거예요!"라고 하더군요.

다음날 아침, 앵무새 도라가 창문을 열고 살펴보니 아! 알고 보니 그 새 친구는 어미 엘크였고, 도라에게는 또 새 친구가 생겼고, 그들은 함께 매우 행복해했습니다. 이야기 14

숲속초등학교

옛날, 숲속초등학교에 '백새싸움'이라는 수업이 있었어요

어느 날, 앵무새 선생님이 말했습니다. "이제 달리기 대회의 결과가 발표되었습니다. 1등 큰 수탉... 꼴찌 작은 오리." 큰 수탉은 자랑스럽고 신이 나서 자신을 자랑스럽게 과시했습니다. "봐, 얼마나 강하고 힘센지." 그래요! 그는 작은 오리를 가리키며 말했습니다. "또 봐, 멍청하고 무능한 오리야. 부끄러워해야 해!" 작은 오리는 슬프고 화를 내며 다투었습니다. "빨리 달리는 게 말이 됩니까? 당신은..." "닥쳐!" "큰 수탉은 화를 내며 포효했다. "너는 나랑 비교도 안 돼, 숨어버리는 게 좋을 거야! "꼬마 오리는 어쩔 수 없이 불만을 가득 안고 교실을 나갈 수밖에 없었습니다. 이때 다음 수업에서 똑똑한 꼬마 원숭이를 만나 "왜 그래? 꼬마 원숭이가 물었다. "선생님한테 혼났어요? "꼬마 오리는 고개를 저으며 울부짖었습니다. "달리기 시합에서 꼴찌를 했더니 다들 비웃더군요. 윽..." 꼬마 원숭이는 "울지 말고 천천히 연습하세요. 힘든 건 없어요."라고 위로했습니다. 기꺼이 열심히 일하는 한 세상. 당신은 확실히 할 수 있습니다! ”

그래서 작은 오리는 매일 열심히 연습하겠다고 고집했습니다. 한겨울이든 한여름이든, 바람이 불든 비가 오든 매일 운동을 했지만 큰 수탉은 자랑스러워했습니다. 하루 종일 안주하며 먹고 자고, 그는 울음을 그치고 "큰 뚱뚱한 닭"으로 변했습니다. 다음 해에도 교실에서 또 다른 달리기 대회가 있었는데, 큰 수탉은 그 작은 오리를 바라보았습니다. 그는 나를 쳐다보며 "그만 괴롭히세요. 당신은 절대 저를 능가할 수 없어요!"라고 말했습니다. "기다려보자!" "꼬마 오리가 자신있게 말했습니다. 대회가 시작되었습니다. 꼬마 오리는 날듯이 빠르게 달리고 있었고, 달릴수록 더 쉬워졌습니다. 큰 배를 가진 큰 수탉은 잠시 후 숨이 차서 지쳤습니다. 작은 오리가 1위를 차지했고, 큰 수탉은 마침내 부끄러워 고개를 숙였습니다.

토요일 아침, 햇살이 밝게 빛나고, 새끼 고양이는 낚시를 하러 강으로 나갔습니다. 10분 후, 새끼 고양이는 매우 지루함을 느꼈습니다.

물은 매우 잔잔했고, 작은 물고기는 한 마리도 잡히지 않았습니다. 새끼 고양이는 멀지 않은 곳에서 자신을 향해 날아오는 나비를 보았습니다. 새끼 고양이는 더 이상 낚시할 생각이 없었고 나비를 잡고 싶었습니다.

고양이는 쫓아오던 중 돌에 걸려 넘어졌습니다. 이때 조랑말 한 마리가 와서 새끼 고양이에게 말했습니다. “고양이야, 여기에 먹을 게 있나요?” 그러자 새끼 고양이는 낚시하러 왔다는 것을 깨달았습니다.

새끼 고양이는 "잠깐만 기다리세요 지금 당장 낚시하러 가겠습니다. 새끼 고양이가 물고기 잡기에 열중하다 갑자기 큰 물고기를 잡았습니다. 새끼 고양이는 매우 기뻐했습니다. 둘이서"라고 말했습니다. 생선을 빨리 집에 가져가면 맛있는 생선을 보면 먹다가 멈출 수가 없어요.

일에 집중해야 하고, 반만 하면 잘 안 된다는 이야기입니다. -마음이.