학생이 정말로 불순종한 경우 교사는 어떻게 학생을 징계해야 합니까?

1. 먼저 부모와 소통하세요. 부모가 관심을 두지 않는 교사는 그 다음 단계로 들어갑니다.

교실에는 교사가 주도적으로 소통해야 합니다. 부모님과 함께. 왜 우마왕의 ​​부모가 아닌 부모일까요? 우마왕의 행동은 분명히 다른 학생들의 수업 청취 효율에 영향을 미치기 때문에 수업이 끝난 후 약한 학생들도 괴롭히기 때문에 학생들은 집에 가면 반드시 부모님께 말씀드릴 것입니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 서재) 오시는 부모님들을 선생님들이 대하기가 어렵습니다. 그러면 작은 악마에게 괴롭힘을 당할 수 있는 아이들은 먼저 부모와 대화해야 합니다. (가족).

매우 말을 잘 듣지 않는 학생을 만났을 때 경험 많은 교사는 3가지 트릭을 사용하여 그를 '우마왕'에게 복종하게 만들었습니다

마지막으로 그는 소마왕의 부모에게 가서 아이의 소원을 전했습니다. 표현해보세요, 아마도 이런 말을 하는 부모를 만나게 될 것입니다. 선생님, 제 아이가 이런데, 때려주시고 교육시켜주시면 됩니다. 나는 그것을 통제할 수 없다.

이런 가정교육은 우마왕이 탄생한 이유를 설명하기 어렵지 않다. 젊은 교사는 부모에 대해 불평해서는 안 된다. 경험이 풍부한 교사는 이 단계를 건너뛰고 큰 악마를 길들이는 두 번째 단계로 들어간다. (버나드 쇼).

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2. 마왕' '대악마'

4, 5학년 아이들, 특히 힘센 남학생들은 매우 강력하다. 적어도 연약한 여교사와 교장 선생님은 왕따와 규율 불복종에 매우 능숙하다. 그런 다음 교사는 황소마왕을 길들이기 위해 더 강인한 남자 교사를 찾아야 합니다.

예를 들어 작은 악마가 다른 학생들을 괴롭히고 있다면 엄숙한 남교사는 작은 악마를 붙잡아 혼자 사무실로 데리고 가서 선생님으로부터 비판과 교육을 받게 된다.

이때 학생들은 처벌을 받아야 하며, 처벌의 책임은 엄격한 남교사가, 교육의 책임은 여교사가 진다. 타자는 남교사의 위엄에 상처받고 두려워하는 학생들을 징계하는 가장 좋은 방법이다. 이때 여교사는 약해져서는 안 되며, 어조와 추진력으로 교사의 권위를 표현해야 한다.

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엄격한 학생과 폭력적인 교사 두 명이 있었고 넷째였습니다. 그리고 초등학교 5학년 학생들은 조금 겁이 날 것 같아요.

징계 과정에서 교사는 우마왕의 ​​행동을 여러 차례 검토하여 학생이 할 수 없는 것이 무엇인지, 어떤 행동이 교사와 다른 학생에게 문제를 일으켰는지 명확히 해야 합니다.

어떤 아이들은 다른 사람의 관심을 끌고 싶어서 극단적인 수단을 사용하기도 합니다. 이런 상황을 위해 교사는 아이의 내면 세계의 질서를 바로잡고, 일종의 선한 질서의 반규범을 입히고, 우마왕에게 선포해야 한다.

이러한 학교 환경에서는 여교사는 너를 이길 수 없고, 더 강한 선생님은 너를 이길 수 있다.

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